Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Zbiór sześciu bajek - słuchowisk dla dzieci umieszczony na 3płytach CD w wykonaniu gwiazd polskiej estrady.CD1:1. Kilersi - Alibaba i 40 rozbójników 2. Grażyna Barszczewska, Wieńczysław Gliński, Piotr Loretz, JanLech Ordon, Eugeniusz Robaczewski, Joanna Sobieska - O trzechbraciach i latającym dywanieCD 2:1. Aktorzy Teatru 'BAJ' w Warszawie - Cudowna lampa Aladyna 2. Elżbieta Bieda, Elżbieta Bielińska, Hanna Kinder-Kiss, AndrzejArciszewski, Piotr Michalski, Jan Plewako - Sindbad żeglarzCD 3:1. Aktorzy Teatru Nowego w Poznaniu - Ahmed i wróżka 2. Aktorzy Teatru Nowego w Poznaniu - Rybak i dżin Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.

CD1:1. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Dziwny czas    2. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Na wyspach Bergamutach   3. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Kokoszka Smakoszka    4. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Jajko    5. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Androny    6. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Żaba    7. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Żuk    8. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Żuraw i czapla    9. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Entliczek Pentliczek   10. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Chory muł    11. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Osioł i róża    12. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Jasne jak słońce    13. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Kto z kim przestaje    14. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Głowa w piasku    15. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Ciaptak    16. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Tydzień    17. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Stonoga    18. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Krasnoludki    19. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Rozmawiała gęś z prosięciem   20. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Żółw    21. Krystyna Zuchowska, Jacek Wolszczak, Jan Plewako, TadeuszWoźniakowski, Mikołaj Muller - Wyssane z palca   CD2:1. Maciej Damięcki, Piotr Fronczewski, Marian Kociniak,Krzysztof Kolberger, Krzysztof Kowalewski, Kazimierz Wichniarz,Jolanta Zykun, dzieci - Szelmostwa Lisa Witalisa   CD3: 1. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski - PanSoczewka w Puszczy    2. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski -Chrabąszcz    3. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski - Ptasieplotki    4. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski - Sójka   5. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski - Ślimak   6. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski -Koziołeczek    7. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski - Konikpolny i boża krówka    8. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski - Kos   9. Magdalena Zawadzka, Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski -Stonoga Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

CD1:1. Bogusz Bilewski, Maciej Borniński, Bohdan Ejmont, PiotrFurman, Hanna Giza, Piotr Krasicki, Gustaw Lutkiewicz, JanMatyjaszkiewicz, Cezary Morawski, Eugeniusz Robaczewski, MarekRobaczewski, Anna Romantowska, Igor Śmiałowski, Zdzisław Tobiasz,anna Wróblówna - Baśń o złotym ptakuCD2:1. Zbigniew Grochal, Michał Grudziński, Grażyna Korin, AndrzejLajborek, Maria Rybarczyk, Andrzej Sobczak, Alina Pszczółkowska -Kopciuszek 2. Magdalena Dąbrowska, Andrzej Bocian - Królewna ŚnieżkaCD 3:1. Ewelina Kowalska, Malwina Mielcarek, Grzegorz Młudzik, PawełNiczewski, Tomasz Skuza, Ewa Sobczak - Jaś i Małgosia 2. Aktorzy Teatru Nowego w Poznaniu - Stoliczku, nakryj się Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

CD1:1. Aktorzy Teatru Nowego w Poznaniu - Pan Twardowski 2. Aktorzy Teatru Nowego w Poznaniu - Legenda o BazyliszkuCD2:1. Grażyna Korin, Marta Rybarczyk, Zbigniew Grochal, MichałGrudziński, Andrzej Lajborek - Legenda o Smoku Wawelskim 2. Marta Rybarczyk, Zbigniew Grochal, Michał Grudziński, AndrzejLajborek - Legenda o Hejnale z Wieży MariackiejCD3:1. Aktorzy Teatru Nowego w Poznaniu - Legenda o Lechu i białymorle 2. Grażyna Korin, Marta Rybarczyk, Zbigniew Grochal, MichałGrudziński, Andrzej Lajborek, Andrzej Sobczak - Legenda o ZłotejKaczce Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

CD1:1. Magdalena Kuta, Joanna Ładyńska, Wanda Łuczycka, JanMatyjaszkiewicz, Zygmunt Sierakowski, Maciej Szary - O wróblowymweselu    2. Krzysztof Gosztyła, Zygmunt Kęstowicz, Mirosław Konarowski,Ignacy Machowski, Eugeniusz Robaczewski, Piotr Skarga -Najwspanialszy dar    3. Marek Kondrat, Jolanta Nowak, Danuta Szaflarska - Baśń oziemnych ludkach    4. Anna Seniuk, Anna Skaros, Jerzy Rogowski, Joanna Sobieska,Marcin Ruziński, Marian Kociniak, Wiktor Zborowski - Szczęśliwalokomotywa   CD2:     1. Andrzej Zaorski - Słowik    2. Magdalena Kuta, Joanna Ładyńska, Wanda Łuczycka, JanMatyjaszkiewicz, Zygmunt Sierakowski, Maciej Szary - O niedźwiedzimtańcu    3. Marian Kociniak, Andrzej Zaorski - Mądra poduszka   4. Włodzimierz Press - Leniwy Tusi i jego poddani    5. Wieńczysław Gliński - Świniopas   CD3:    1. Henryk Borowski, Wanda Łuczycka, Jamn Matyjaszkiewicz, BarbaraSzyszko - Bajka o rybaku i rybce    2. Anna Ciepielewska, Barbara Drapińska, Wieńczysław Gliński,Joanna Jędryka, Dorota Kawęcka - Wróżki    3. Irena Kwiatkowska, Piotr Fronczewski - Fernando    4. Wanda Łuczycka, Barbara Szyszko, Henryk Borowski, Cezary Julski,Krzysztof Majchrzak, Jan Matyjaszkiewicz - Bajka o popie i jegoparobku jołopie    5. Wiesław Drzewicz, Tadeusz Włudarski, Krystyna Borowicz, AndrzejGawroński, Krystyna Sienkiewicz, Ewa Złotowska - O Maciusiu, którymarzy, by w pożarnej służyć straży Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

CD1:1. Bożena Dykiel, Małgorzata Matuszewska, Wiesława Niemyska,Anna Seniuk, Joanna Sobieska, Bogusz Bilewski, Krzysztof Kołbasiuk,Tomasz Marzecki, Bronisław Pawlik - Bajka o carzeSałtanie   2. Stanisława Celińska,Joanna Sobieska, Mieczysław Czechowicz, Stanisław Górka,Włodzimierz Nowakowski, Jerzy Zelnik - Nie płaczkoziołku   CD2:     1. Bożena Dykiel, Marta Lipińska, Anna Seniuk, Tadeusz Bartosik,Marek Kondrat, Krzysztof Kowalewski, Jerzy Rogowski -Konik Garbusek   2. WandaŁuczycka, Barbara Szyszko, Henryk Borowski, Jan Matyjaszkiewicz -Bajka o rybaku i rybce   CD3:    1. Stanisława Celińska, Joanna Sobieska, Mieczysław Czechowicz,Stanisława Górka, Włodzimierz Nowakowski, Jerzy Zelnik -Trzy świnki   2. WandaŁuczycka, Barbara Szyszko, Henryk Borowski, Cezary Julski,Krzysztof Majchrzak, Jan Matyjaszkiewicz - Bajka opopie i jego parobku jołopie Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

CD1:1. Malwina Mielcarek, Ewa Sobczak, Rafał Grzesiuk, GrzegorzMłudzik, Tomasz Skuza, Marcin Szeremeta - Czerwony Kapturek, 2. Malwina Mielcarek, Ewa Sobczak, Rafał Grzesiuk, MarekKuśmierczyk, Grzegorz Młudzik, Tomasz Skuza, Marcin Szeremeta -Śpiąca królewna,CD 2:     1. Bożena Dykiel, Marta Lipińska, Anna Seniuk, Tadeusz Bartosik,Marek Kondrat, Krzysztof Kowalewski, Jerzy Rogowski - Oślaskórka, 2. Aleksandra Karzyńska, Joanna Szczepkowska, Krzysztof Kolberger,Jerzy Rogowski - Knyps z czubkiem,CD 3:    1. Magdalena Dąbrowska, Andrzej Bocian - Kot w butach, 2. Magdalena Dąbrowska, Andrzej Bocian - Tomcio Paluch. Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

Lista utworów:CD 1:1. O straszliwym smoku Wykonawcy: Bogna Mysłowska, DanutaStankiewicz, Filip Borowski, Paweł Jeżyna, Jerzy AndrzejMasłowski 2. Artysta ogrodów Wykonawcy: Lech Gwit, Jerzy Korsztyn, AgnieszkaMirowska, Mariusz Pilawski, Teresa Radzikowska-Binkowska, BogusławSochnacki 3. Brzydkie kaczątko Wykonawcy: Lech Gwit, Barbara Marszałek,Małgorzata Rogacka-Wiśniewska, Bogusław Sochnacki, Maria Waszczyk,Ewa Zdzieszyńska ,studenci PWSFTv i T w ŁodziCD 2:1. O szewczyku Jędrku i złotej kaczce Wykonawcy: BognaMysłowska, Danuta Stankiewicz, Filip Borowski, Paweł Jeżyna, JerzyAndrzej Masłowski 2. Bzowa czarodziejka Wykonawcy: Loretta Chichowicz, Lech Gwit,Bogusław Sochnacki, Joanna Sochnacka, Maria Waszczyk 3. Nowe szaty cesarskie Wykonawcy: Mieczysław Antoni Gajda,Mirosław Jękot, Jerzy Korsztyn, Łukasz Pijewski, BogusławSochnacki, Rafał Żabiński oraz dzieckoCD 3:1. Calineczka Wykonawcy: Iwona Choińska, Lech Gwit, TeresaRadzikowska-Binkowska, Bogusław Sochnacki, Ewa Sonnenburg, MariaWaszczyk i inni 2. Bajeczny kufer Wykonawcy: Wiesław Grochota, Lech Gwit, AndrzejMusiał, Danuta Rynkiewicz, Bogusław Sochnacki i inni 3. Szczęśliwa lokomotywa Wykonawcy: Anna Seniuk, Anna Skaros, JerzyRogowski, Joanna Sobieska, Marcin Ruziński, Marian Kociniak, WiktorZborowski Bajka muzyczna to materiał odbierany za pomocą słuchu,który pobudza do rozwoju funkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.

CD 1: 1. Loretta Cichowicz & Lech Gwit & Bogusław Sochnacki &Joanna Sochnacka & Maria Wawszczyk - Bzowaczarodziejka. 2. Mieczysław Antoni Gajda & Mirosław Jękot & JerzyKorsztyn & Łukasz Pijewski & Bogusław Sochnacki -Nowe szaty cesarza.3. Iwona Choińska &Lech Gwit & Teresa Radzikowska-Binkowska -Calineczka.CD 2: 1. Lech Gwit & Jerzy Korsztyn & Agnieszka Mirowska &Mariusz Pilawski & Teresa Radzikowska-Binkowska & BogusławSochnacki - Artysta ogrodów. 2. Wiesława Grochowska & Lech Gwit & Andrzej Musiał &Danuta Rynkiewicz & Bogusław Sochacki - Bajecznykufer. 3. Stanisław Jaskółka & Jerzy Korsztyn & Agnieszka Mirowska& Teresa Radzikowska-Binkowska & Danuta Rynkiewicz &Bogusław Sochnacki - Słowik.CD 3: 1. Lech Gwit & Barbara Marszałek & MałgorzataRogacka-Wiśniewska & Bogusław Sochnacki & Maria Wawszczyk& Ewa Zdzierzyńska - Brzydkie kaczątko. 2. Lech Gwit & Jerzy Korsztyn & Barbara Marszałek &Katarzyna Pawlik-Luciuk & Mariusz Saniternik & BogusławSochnacki - Świniopas. 3. Teresa Lipowska - Księżniczka na ziarnkugrochu. 4. Wiesław Michnikowski - Pasterka ikominiarczyk. Bajka muzyczna to materiał odbierany za pomocą słuchu,który pobudza do rozwoju funkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.

CD1:1. Lech Gwit, Barbara Marszałek, Małgorzata Rogacka-Wiśniewska,Bogusław Sochnacki, Maria Wawszczyk, Ewa Zdzieszyńska, studenciPWSFTv i T w Łodzi - Brzydkie kaczątko 2. Ewa Sobczak, Malwina Mielcarek, Grzegorz Młudzik, Tomasz Skuza,Marcin Szeremeta, Rafał Grzesiuk, Marek Kuśmierczak, BartłomiejOrłowski - Królowa śniegu CD2:1. Elżbieta Bieda, Aneta Czaja, Elżbieta Bielińska, HannaKinder-Kiss, Henryka Korzycka, Andrzej Arciszewski, PiotrMichalski, Mikołaj Muller, Jan Plewako - Krzesiwo 2. Magdalena Dąbrowska, Andrzej Bocian - Mała syrenka CD3:1. Grażyna Korin, Marta Rybarczyk, Zbigniew Grochal, MichałGrudziński, Andrzej Lajborek - Dziewczynka z zapałkami 2. Ewa Sobczak, Malwina Mielcarek, Grzegorz Młudzik, Tomasz Skuza,Marcin Szeremeta, Rafał Grzesiuk, Marek Kuśmierczak, EwelinaKowalska - Calineczka Bajka muzycznato materiał odbierany za pomocą słuchu, który pobudza do rozwojufunkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.Utwory:

Autor: Jan Brzechwa Wydawnictwo: Agencja Artystyczna MTJ , Listopad 2011 ISBN: CDMTJ7699219 Lektor: Marian OpaniaBajkowa historia Adasia Niezgódki podróżującego z razem panemAmbrożym Kleksem do krainy Bajdocja, zamieszkałej przez Bajarzy,którzy zajmują się spisywaniem bajek. Okazuje się, że w Bajdocjizabrakło Atramentu i Wielki Bajarz prosi o pomoc Pana Kleksa.Wyprawa ratunkowa wypływa na poszukiwania na statku ApolinaryMruk.

Lista utworów:CD11. Dżdżownica jazz -Ewa Konstancja Bułhak 2. Zoo - Wieńczysław Gliński i dzieci: M.Bezak, D.Sampolska-Ford,J.Mochnaczewska, K.Skarżyńska, M.Utlińska, P.Pontek, A.Pontek 3. Malowanie tęczy - Piotr Fronczewski i Zespół Fart 4. Bajeczny kufer - Wiesław Grochota, Lech Gwit, Andrzej Musiał,Danuta Rynkiewicz, Bogusław Sochnacki i inni 5. Odleciały już bociany - Edyta Jungowska i ZbigniewZamachowski 6. O Maciusiu, który marzy, by w pożarnej służyć straży - WiesławDrzewicz, Tadeusz Włudarski, Krystyna Borowicz, Andrzej Gawroński,Krystyna Sienkiewicz, Ewa Złotowska 7. Ryba piła - Roman Kołakowski 8. Bajka o rybaku i rybce - Henryk Borowski, Wanda Łuczycka, JanMatyjaszkiewicz, Barbara SzyszkoCD21. Blaszany bębenek -Roman Kołakowski 2. Fernando - Irena Kwiatkowska, Piotr Fronczewski 3. Kaczka Dziwaczka - Ewa Konstancja Bułhak 4. Muchy króla Apsika - Piotr Fronczewski, Irena Kwiatkowska 5. Jesień niedźwiedzia - Wojciech Malajkat 6. O niedźwiedzim tańcu - Magdalena Kuta, Joanna Ładyńska, WandaŁuczycka, Jan Matyjaszkiewicz, Zygmunt Sierakowski, MaciejSzary 7. Łąka wiosną - Jolanta Fraszyńska 8. Artysta ogrodów - Lech Gwit, Barbara Marszałek, MałgorzataRogacka-Wiśniewska, Bogusław Sochnacki, Maria Waszczyk, EwaZdzieszyńska oraz studenci PWSFTv i T w ŁodziCD31. Mikołaj niezawiedzie - Zbigniew Zamachowski 2. Pan Maluśkiewicz i wieloryb - Cezary Julski, KrzysztofMajchrzak, Jan Matyjaszkiewicz 3. W aeroplanie - Ewa Dałkowska, Wanda Łuczycka, JanMatyjaszkiewicz 4. Najlepszy czas na koncert - Joanna Trzepiecińska i ZespółFart 5. Wróżki - Anna Ciepielewska, Barbara Drapińska, WieńczysławGliński, Joanna Jędryka, Dorota Kawęcka 6. Wiosenny klekot - Cezary Żak 7. Słowik - Andrzej Zaorski 8. Jak dobrze być poziomką - Ewa Konstancja Bułhak 9. Baśń o ziemnych ludkach - Marek Kondrat, Jolanta Nowak, DanutaSzaflarska Bajka muzyczna to materiał odbierany za pomocą słuchu,który pobudza do rozwoju funkcje słuchowo-językowe. Słuchanie tego typu bajek przede wszystkim usprawnia uwagę,spostrzeganie dźwięków i pamięć słuchową, a więc uczy skupiać uwagęna informacjach dźwiękowych, zapamiętywać je i przetwarzać. Pozwala to na odbieranie mowy ze zrozumieniem, służy wzbogaceniusłownika. Słuchanie (a nie oglądanie) bajek ma też wielkieznaczenie dla pobudzania wyobraźni. Śledzenie przebiegu wydarzeń, dokonywanie porównań, skojarzeń,przewidywanie, wyciąganie wniosków i wykonywanie podobnej pracyumysłowej kształtuje myśleniepojęciowo-słowne.

"Była sobie raz dziewczynka Jak miała na imię? Oo, tego już nikt nie pamięta, bo wszyscy nazywali ją Czerwonym Kapturkiem. Na pewno teraz zapytacie, dlaczego tak ją nazywano? Już odpowiadam." Ta mała dziewczynka czerwoną czapeczkę otrzymała w prezencie od babci. Tak upodobała sobie to nakrycie głowy, że chodziła w nim cały czas. Jednak ukochana babcia zachorowała. Mama Czerwonego Kapturka przygotowała sok malinowy i inne smakołyki. Z tak spakowanym koszem Dziewczynka ruszyła do babci przez las. Posłuchaj, kogo tam spotkała Czytaj - słuchaj - śpiewaj... Chcesz posłuchać bajki? Poproś mamę lub tatę, na pewno przeczytają. Chcesz posłuchać samodzielnie - włącz płytę i słuchaj. A jeśli chcesz nauczyć się nowych piosenek - włącz, słuchaj i śpiewaj razem z naszymi bohaterami!

Każdy, kto poznał Calineczkę, musiał ją pokochać. Była miłym i dobrym dzieckiem. Potrafiła też śpiewać tak pięknie, jak nikt na świecie. Kto słyszał ten śpiew, czuł się szczęśliwszy i weselszy... Mały kwiatowy duszek, bo właśnie nim była Calineczka, zamieszkiwał wraz z mamą Królestwo Złotego Poranka. A była tak piękna, że chcieli ją poślubić Ropuch, Chrabąszcz i Kret. Chcesz wiedzieć, co było dalej? Posłuchaj jednej z najpiękniejszych bajek dla dzieci . Czytaj - słuchaj - śpiewaj... Chcesz posłuchać bajki? Poproś mamę lub tatę, na pewno przeczytają. Chcesz posłuchać samodzielnie - włącz płytę i słuchaj. A jeśli chcesz nauczyć się nowych piosenek - włącz, słuchaj i śpiewaj razem z naszymi bohaterami! "Calineczka" to pięknie ilustrowana książeczka z płytą CD. Bajka ma formę słuchowiska, pobudza wyobraźnię, myślenie logiczne, rozwija pamięć i uczy koncentracji. Wydawnictwo jest częścią serii "Bajeczki-Pioseneczki".

Powieść popularnej od ponad stu lat powieściopisarki Marii Rodziewiczówny, zainspirowana nasiloną w latach osiemdziesiątych XIX wieku germanizacją Wielkiego Księstwa Poznańskiego. Hrabia Croy-Dulmen, zagorzały patriota niemiecki, nie chce nawet pamiętać, że jego matką była Polka. Przypadkowo poznana Jadwiga, polska szlachcianka, doprowadza do zasadniczych zmian w życiu i poglądach hrabiego, który stopniowo przeistacza się z Wentzla w Wacława..... Czyta: Halina Łabonarska Czas trwania: 8 godzin i 43 minuty (podzielony na 16 rozdziałów).

Zbiór trzynastu bajek - słuchowisk dla dzieci umieszczony na 3 płytach CD w wykonaniu gwiazd polskiej estrady. CD 1 1. Wróżki (Charles Perrault) wykonawcy: Anna Ciepielewska, Barbara Drapińska, Wieńczysław Gliński, Joanna Jędryka, Dorota Kawęcka 2. Muchy króla Apsika (Antoni Marianowicz) wykonawcy: Piotr Fronczewski, Irena Kwiatkowska 3. W aeroplanie (Julian Tuwim) wykonawcy: Ewa Dałkowska, Wanda Łuczycka, Jan Matyjaszkiewicz 4. O trzech braciach i latającym dywanie (Krystyna Parnowska) wykonawcy: Grażyna Barszczewska, Wieńczysław Gliński, Piotr Loretz, Jan Lech Ordon, Eugeniusz Robaczewski, Joanna Sobieska Łączny czas: 54:20 CD 2 1. Słowik (Hans Christian Andersen) wykonawcy: Andrzej Zaorski 2. Bajka o popie i jego parobku Jołopie (Aleksander S. Puszkin) wykonawcy: Henryk Borowski, Cezary Julski, Wanda Łuczycka, Krzysztof Majchrzak, Jan Matyjaszkiewicz, Barbara Szyszko 3. Pan Maluśkiewicz i wieloryb (Julian Tuwim) wykonawcy: Cezary Julski, Krzysztof Majchrzak, Jan Matyjaszkiewicz 4. Fernando (Munro Leaf) wykonawcy: Piotr Fronczewski, Irena Kwiatkowska 5. Baśń o ziemnych ludkach (Julian Ejsmond) wykonawcy: Marek Kondrat, Jolanta Nowak, Danuta Szaflarska Łączny czas: 55:10 CD 3 1. Świniopas (Hans Christian Andersen) wykonawcy: Wieńczysław Gliński 2. Bajka o rybaku i rybce (Aleksander S. Puszkin) wykonawcy: Henryk Borowski, Wanda Łuczycka, Jan Matyjaszkiewicz, Barbara Szyszko 3. O Maciusiu, który marzy, by w pożarnej służyć straży (Piotr Łosowski) wykonawcy: Wiesław Drzewicz, Tadeusz Włudarski, Krystyna Borowicz, Andrzej Gawroński, Krystyna Sienkiewicz, Ewa Złotowska 4. O niedźwiedzim tańcu (Hanna Januszewska) wykonawcy: Magdalena Kuta, Joanna Ładyńska, Wanda Łuczycka, Jan Matyjaszkiewicz, Zygmunt Sierakowski, Maciej Szary Łączny czas: 51:35

Bajki dla chłopców - 3 CDW zestawie: Tarzan - Alicja i Dżon na dzikiej wyspie – czy można tam żyć...? Posłuchaj, a poznasz świat dzikich zwierząt i dowiesz się jak można w nim funkcjonować. Kim jest płaczące niemowlę, które znalazło się w dzikim świecie? Może to Tarzan, o którym jest ta opowieść. Posłuchaj a poznasz niezwykłe przygody króla dżungli i dowiesz się co jest najważniejsze w życiu. Jest to historia niezwykle wzruszająca. Wykonawcy: Maria Rybarczyk, Elżbieta Węgrzyn, Zbigniew Grochal, Wojciech Deneka, Paweł Hadyński oraz gościnnie Andrzej SobczakPiosenki śpiewa: Alina PszczółkowskaPan Drops i jego Trupa - przygody synów szewca Dropsa. Co robią chłopcy? Co się z nimi działo po śmierci ojca? Jaki pomysł na życie znalazł Tomek? Jeśli posłuchacie, dowiecie się kim został nasz bohater i co go spotkało. - Magik. Poznajcie ród Fikusów i dowiedzcie się jakie sztuczki w wykonaniu Fikusa zadziwiły ludzi. Tekst bajki: Jan BrzechwaWykonawcy: Bogusław Augustyn, Ewa Dałkowska, Andrzej Grąziewicz, Cezary Julski, Gustaw Lutkiewicz, Aleksander Machalica, Krzysztof Majchrzak, Jan Matyjaszkiewicz, Maria Robaszkiewicz, Zygmint Sierakowski, Maciej Szary, Bogdan Szcześniak, Barbara Szyszko, Daria TrafankowskaPrzygody Pana Soczewki - Opowieść o sławnej postaci pana Soczewki, jego locie, wyczynach śmiałka pokonującego gwiezdne szlaki i nie tylko... Posłuchajcie o ciekawych przygodach człowieka, który w specyficzny sposób poznaje świat! Ścisły umysł pana Soczewki, jego pomysły na pewno Was zaskoczą i zainteresują.Na płycie znajdziecie dwie bajki: 1 - Pan Soczewka na Księżycu, 2 - Pan Soczewka na dnie oceanu"Tekst bajki: Jan BrzechwaWykonawcy: Bronisław Pawlik, Wiktor Zborowski...

Jak drogie są wspomnienia - biografia Aleksandra Żabczyńskiego. Jej dźwiękowym uzupełnieniem jest ta płyta. Tylko z jej pomocą usłyszysz, jak pięknie śpiewał. Większość jego repertuaru przetrwała na taśmie filmowej. Płyt nagrał niewiele, a nieliczne, te zapisane przed wojną na krążkach Odeonu, Syreny, Electro czy Columbii przepadły wraz z jego mieszkaniem podczas powstania warszawskiego. Dlatego, żebyś nie musiał oglądać całych filmów, ani przeszukiwać internetu, skorzystaj z tej płyty…...