Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Nowa propozycja wydawnicza zatytułowana Leki a zdrowie publiczne. Wybrane zagadnienia pod redakcją prof. dr. hab. n. med. Pawła Januszewicza, dr n. med. Moniki Binkowskiej-Bury oraz prof. dr. hab. n. farm. Zbigniewa E. Fijalka jest wybitnie udaną próbą opisania niektórych zjawisk z pogranicza zdrowia publicznego i problemów związanych z farmakoterapią i nauką o leku. Na polskim rynku księgarskim brakowało tak udanej syntezy wiedzy medycznej, farmaceutycznej i wiedzy o zdrowiu populacji. Przedstawiana książka jest pozycją godną najszerszego grona czytelników - nie tylko związanych z ochroną zdrowia, ale i wszystkich zainteresowanych szerszymi problemami dotyczącymi związków medycyny, polityki, socjologii, a nawet psychologii. Dobrze się stało, iż tak dotkliwa luka została wreszcie wypełniona i z nadzieją należy już wypatrywać następnego wydania rekomendowanej publikacji. Z recenzji wydawniczej dr. hab. Piotra WroczyńskiegoSpis treściWstęp Rozdział I Pacjenci, lekarze, przemysł farmaceutyczny – wzajemne relacje: korzyści czy źródło kłopotów? (Paweł Januszewicz) Rozdział II Wybrane źródła informacji o lekach (Monika Binkowska-Bury, Paweł Januszewicz) Rozdział III Problematyka samoleczenia w zdrowiu publicznym (Paweł Więch) Rozdział IV Suplementy diety jako problem zdrowia publicznego (Elżbieta L. Anuszewska) Rozdział V Zrozumienie pojęcia ryzyka farmakoterapii (Zdzisław Chilmonczyk, Patrycja Stęga, Paweł Januszewicz) Rozdział VI Sfałszowane leki, wyroby medyczne i suplementy diety (Zbigniew E. Fijałek, Katarzyna Sarna) Rozdział VII Badania kliniczne leków: wiedza fachowa i wiedza społeczeństwa (Jan Rutowski) Rozdział VIII Działania niepożądane leków (Zdzisław Chilmonczyk, Agnieszka Marzena Drabicka, Małgorzata Dżugan) Rozdział IX Szczepienia ochronne – bezpieczna i efektywna metoda zapobiegania zagrożeniom zdrowia publicznego (Paweł Grzesiowski) Rozdział X Problem polipragmazji u osób powyżej 65. roku życia (Beata Penar-Zadarko, Jerzy Socha) Podsumowanie (Paweł Januszewicz, Monika Binkowska-Bury)...

Tytuł Zdrowie publiczne. Rozdział 3 Podtytuł Zdrowie publiczne jako dyscyplina naukowa Język polski Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-200-5246-6 Seria Minibook Rok wydania 2014 Format mobi,

Tytuł Zdrowie publiczne. Rozdział 2 Podtytuł Zdrowie publiczne a medycyna społeczna Język polski Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-200-5245-9 Seria Minibook Rok wydania 2014 Format mobi,

Tytuł Zdrowie publiczne. Rozdział 10 Podtytuł Elementy prawa w zdrowiu publicznym Autor Jolanta Pacian Język polski Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-200-5253-4 Seria Minibook Rok

Tytuł Zdrowie publiczne. Rozdział 11 Podtytuł Systemy informacyjne w zdrowiu publicznym Autorzy Mirosław Jarosz, Anna Włoszczak-Szubzda, Andrzej Horoch Język polski Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-200-5254-1 Seria Minibook Rok

Rzeszów 2011, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 261 str., oprawa miękkaNiedożywienie oraz nieprawidłowy sposób odżywiania dzieci i młodzieży to ciągle duży problem. Należy pamiętać, że niedożywienie nie oznacza po prostu niewystarczającej liczby posiłków w ciągu dnia. Niedożywienie to również spożywanie posiłków ubogich w składniki odżywcze takie jak: białka, węglowodany, witaminy i związki mineralne. Ich niedobór może przyczynie się do zaburzeń funkcjonowania układu pokarmowego, nerwowego oraz pracy serca i nerek, a w konsekwencji do zahamowania prawidłowego rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka. Niedożywienie dzieci bywa również przyczyną odrzucenia przez rówieśników, a nawet wykluczenia społecznego, które mogą rzutować na ich przyszłość.Istotne jest zwrócenie uwagi na przyczyny i skutki niedożywienia w celu lepszego zrozumienia skali tego problemu w Polsce oraz poszukiwanie skutecznych sposobów przeciwdziałania temu zjawisku. Wierzę, że ta publikacja wesprze wszystkich tych, którym rozwój dzieci jest bliski. Serdecznie zachęcam do lektury.Spis treściWstęp, Rozdział I: WYSTĘPOWANIE I METODY OCENY NIEDOŻYWIENIA: Paweł Januszewicz – Niedożywienie jako problem zdrowia publicznego, Anna Stolarczyk – Ocena sposobu żywienia, Jarosław Kierkuś – Ocena stanu odżywienia i leczenia żywieniowego u dzieci, Jerzy Socha, Piotr Socha, Anna Rybak, Anna Stolarczyk – Mechanizm łaknienia: od genetyki po uwarunkowania środowiskowo-kulturowe, Rozdział II: RODZAJE I MANIFESTACJE KLINICZNE NIEDOŻYWIENIA: Jadwiga Charzewska, Zofia Chwojnowska, Bożena Wajszczyk, Elżbieta Chabros – Ryzyko występowania niedoborów wybranych składników mineralnych i witamin w dietach uczniów w wieku okołopokwitaniowym, Józef Ryżko, Jerzy Socha – Niedożywienie u pacjentów hospitalizowanych, Rozdział III: NIEDOŻYWIENIE W WYBRANYCH „GRUPACH RYZYKA” W ROZWOJU ONTOGENETYCZNYM: Wanda Furmaga-Jabłońska, Judyta Jabłońska-Brzozowska – Noworodek z małą masą ciała, Małgorzata Marć, Piotr Socha, Józef Ryżko, Jerzy Socha – Niedożywienie dzieci do trzeciego roku życia, Monika Binkowska-Bury, Józef Ryżko, Paweł Januszewicz – Niedożywienie dzieci i młodzieży w Polsce, Natasza Tobiasz-Kałkun, Grażyna Hejda, Jerzy Socha – Niedożywienie u kobiet w ciąży, Beata Penar-Zadarko, Jerzy Socha – Niedożywienie w wieku powyżej 65 r.ż., Rozdział IV: NIEDOŻYWIENIE W WYBRANYCH ZESPOŁACH CHOROBOWYCH: Anna Rybak, Anna Stolarczyk, Piotr Socha, Jerzy Socha – Niedożywienie u dzieci z zaburzeniami karmienia, Wojciech Cichy – Postępowanie żywieniowe w anoreksji i bulimii, Agnieszka Guzik, Andrzej Kwolek – Osteoporoza, Bożenna Karczmarek-Borowska, Aleksandra Stryjkowska – Niedożywienie w chorobie nowotworowej, Rozdział V: PROMOCJA ZDROWIA, PROFILAKTYKA I LECZENIE NIEDOŻYWIENIA: Anna Stolarczyk – Dieta wegetariańska, Mirosław Jarosz, Katarzyna Stoś – Suplementy diety w niedożywieniu, Artur Mazur – Rola promocji zdrowia i edukacji w profilaktyce niedożywienia, Piotr Raźniewski – Społeczne skutki niedożywienia, Jarosław Kierkuś – Leczenie żywieniowe u dzieci, Skorowidz, Notki o autorach....

Spis treściWstęp, Paweł Januszewicz – Żywienie i zdrowie publiczne, Józef Ryżko – Fizjologiczne podstawy trawienia i wchłaniania jelitowego, Dariusz Gruszfeld, Anna Dobrzańska, Piotr Socha, Jerzy Socha – Programowanie żywieniowe, Małgorzata Marć – Zwyczaje żywieniowe kobiet ciężarnych, Natasza Tobiasz, Monika Binkowska-Bury, Katarzyna Zalewska, Paweł Januszewicz, Jerzy Socha – Farmakoterapia a karmienie piersią, Ewa Zagórecka, Piotr Socha, Anna Stolarczyk, Janina Piotrowska-Jastrzębska, Jerzy Socha – Realizacja zaleceń dotyczących żywienia niemowląt a zwyczaje żywieniowe, Józef Rusin, Małgorzata Marć – Zwyczaje żywieniowe dzieci w okresie wczesnego dzieciństwa (2 i 3 rok życia), Grażyna Hejda, Ewa Małecka-Tendera – Nawyki żywieniowe dzieci w wieku przedszkolnym, Artur Mazur – Nawyki żywieniowe dzieci w wieku szkolnym, Małgorzata Marć – Zwyczaje żywieniowe młodzieży w wieku szkolnym, Monika Binkowska-Bury – Zwyczajowe żywienie młodzieży akademickiej, Paweł Januszewicz – Rola mediów w żywieniu, Skorowidz....

Tytuł Zdrowie publiczne. Rozdział 19 Podtytuł Opieka medyczna nad rodziną w zdrowiu i w chorobie Autor Hanna Skórzyńska Język polski Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-200-5262-6 Seria Minibook Rok

Tytuł Zdrowie Publiczne i Zarządzanie 2/2011 Podtytuł Nierówności w zdrowiu Język polski Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego Rok wydania 2012 Kraków Liczba stron 140 Format pdf Spis

Tytuł Zdrowie publiczne. Rozdział 8 Podtytuł Opieka medyczna w szkole w ramach zdrowia publicznego Autor Anna Pacian Język polski Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-200-5251-0 Seria Minibook Rok

Opis - Zdrowie Publiczne jest dziedziną interdyscyplinarną skupiającą zagadnienia zarówno z zakresu medycyny, ekonomii, prawa, zarządzania, jak i socjologii oraz psychologii.W podręczniku omówiono zagadnienia z różnych obszarów zdrowia publicznego. Koncentrują się one wokół:· koncepcji zdrowia w medycynie, · polityki zdrowotnej, · współczesnych zagrożeń zdrowia jednostki i rodziny, · profilaktyki zdrowotnej w Polsce i w krajach europejskich, · profilaktyki chorób społecznych i cywilizacyjnych, · zagrożeń zdrowia psychicznego, · opieki medycznej nad młodzieżą szkolną, · promocji zdrowia, · systemów informacyjnych w zdrowiu publicznym, · uregulowań prawnych. Podręcznik dostosowany jest do aktualnych programów kształcenia studentów kierunków medycznych i nauk o zdrowiu. Rozdziały poprzedzone są celami kształcenia i zakończone pytaniami, które mogą być pomocne w utrwaleniu treści.Publikacja będzie przydatna w kształceniu teoretycznym i praktycznym studentów wydziałów nauk o zdrowiu oraz innych kierunków. Jest to także doskonałe źródło informacji dla tych, którzy odbywają specjalizację medyczną. Nazwa - Zdrowie publiczne Autor - Anna Pacian, Teresa Bernadetta Kulik Oprawa - Miękka Wydawca - PZWL Kod ISBN - 9788320043136 Kod EAN - 9788320043136 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 416 Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Medycyna Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-05-05

Walka o zdrowie nie leży tylko w gestii instytucji medycznych, ale również instytucji życia społecznego i indywidualnego zachowania ludzi. Publikacja przedstawia koncepcje zdrowia w medycynie, standardy opieki, profilaktyki zdrowotnej, profilaktyki uzależnień oraz opieki medycznej nad młodzieżą szkolną. Autorzy wyjaśniają różnicę w definiowaniu pojęć zdrowie publiczne i medycyna społeczna. Książka przedstawia też zróżnicowaną politykę ochrony zdrowia w krajach europejskich i w Polsce oraz podstawowe zagadnienia związane z funkcjonowaniem rodziny i jej wpływem na zdrowie jednostek....

Podręcznik stanowi wprowadzenie w problematykę z zakresu zdrowia publicznego. Autor przedstawia zagadnienia związane z nowoczesną koncepcją zdrowia publicznego i medycyny społecznej w świecie i w kraju, zagadnienia problematyki ochrony zdrowia, opieki zdrowotnej, uwarunkowania zdrowia związane ze stylem życia, czynnikami genetycznymi i in. Zagadnienia omówione w publikacji zgodne z zatwierdzonym przez Ministerstwo Edukacji programem z zakresu propedeutyki zdrowia publicznego.Publikacja adresowana do studentów kierunku zdrowie publiczne, pielęgniarstwo na poziomie licencjackim, magisterskim i w czasie studiów specjalizacyjnych.Może być również wykorzystana w czasie studiów podyplomowych....

Projekt EuroPHEN (Europhean Public Health Ethics Network) rozpoczął się w 2003 i był realizowany przez trzy lata w ramach Piątego Programu Ramowego Unii Europejskiej. Koordynatorem projektu był Uniwersytet w Sheffield, natomiast Instytut Zdrowia Publicznego CM Uniwersytetu Jagiellońskiego był jednym z partnerów projektu.Projekt poświecony był badaniu etycznych problemów i dylematów, do jakich może dochodzić przy projektowaniu i wdrażaniu w życie interwencji zdrowia publicznego. Ogólne przyzwolenie na inicjowanie działań służących zdrowiu nie eliminuje możliwości konfliktów o wartości, które mogą być promowane lub naruszane przy okazji funkcjonowania instytucji zdrowia publicznego. W dziedzinie tej naturalne jest napięcie między dążeniami indywidualnymi, a wymogami wynikającymi z troski o dobro wspólne. Prawdopodobieństwo konfliktów wartości jest tym większe, im większe występują różnice akceptowanych w różnych krajach i przez różne grupy systemów etycznych. W projekcie EuroPHEN podjęto analizę różnic dotyczących podejścia do tworzenia zdrowia publicznego w niektórych krajach Unii Europejskiej. Głównym przedmiotem zainteresowania były wartości, traktowane jako źródło inspiracji rozważanych i wdrażanych rozwiązań, a także, z drugiej strony, jako zbiór kryteriów wykorzystywanych do oceny efektów interwencji zdrowia publicznego. Badanym podmiotem były nie tylko normy i postulaty, ale także postawy obywateli krajów europejskich. Zbadano też w jakim stopniu stwierdzane różnice postulatów i wyborów były wynikiem odmiennych strategii przyjmowanych w zdrowiu publicznym w różnych krajach.Tom, który oddajemy Czytelnikom zawiera reprezentatywny wybór materiałów, które były przygotowane w czasie realizacji projektu. Teksty te pozwalają wyrobić sobie pogląd na zakres treści, które były przedmiotem analizy, a także zorientować się w klimacie etycznym, który towarzyszył dotychczasowym pracom. Jesteśmy przekonani, że popularyzowanie refleksji nad etycznymi aspektami zdrowia publicznego może przyczyniać się do bardziej pogłębionego rozumienia występujących tam sytuacji konfliktowych. Warto uświadamiać sobie, że mało jest wyborów, w których nie trzeba poświęcać jednej wartości na rzecz innej wartości. I niekiedy tylko decydent rozporządza miarą, dzięki której jest w stanie je porównać. (...) Recenzowana książka jest wartościowym i wykazującym cechy oryginalności opracowaniem przybliżającym czytelnikowi różnice w europejskich systemach opieki zdrowotnej w kontekście roli i znaczenia zdrowia publicznego w różnych krajach (Austria, Belgia, Dania, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Luksemburg, Niemcy, Portugalia, Szwecja, Wielka Brytania, Włochy oraz Polska).Zdrowie publiczne stanowi jednak w recenzowanej książce jedynie ramy, w polu których podejmowane są bardziej szczegółowe zagadnienia: instytucjonalny wymiar zdrowia publicznego, szczepienia ochronne, udział pacjentów w badaniach klinicznych, fluoryzacja wody, opanowywanie chorób zakaźnych, zdrowie i środowisko, bezpieczeństwo i higiena pracy oraz problemy etyczne w zdrowiu publicznym. Wartość książki wyrasta z komparatystycznej perspektywy w jakiej przedstawiane są powyższe problemy, a jej oryginalność wiąże się z przyjętą perspektywą badawczą. Sygnalizowane zagadnienia prezentowane są bowiem z punktu widzenia problemów etycznych i dylematów towarzyszących planom i wyborom z obszaru polityki w zakresie zdrowia publicznego. Książka ta powinna znaleźć czytelników wśród studentów takich kierunków jak: zdrowie publiczne, medycyna, administracja publiczna, zarządzanie, nauki polityczne czy filozofia oraz badaczy prowadzących prace w tych obszarach i dyscyplinach (...). (Z recenzji Jacka Klicha)

W podręczniku w sposób zwięzły i prosty przedstawiono zagadnienia z dziedziny epidemiologii, biostatystyki i demografii, których obszary zainteresowań nakładają się na siebie w wielu aspektach. Taka wiedza umożliwia monitorowanie stanu zdrowia jednostki i populacji. Podręcznik dostosowany jest do programu nauczania na wydziałach zdrowia publicznego i nauk o zdrowiu. Liczne przykłady i zadania powinny pomóc w zrozumieniu omawianych zagadnień. Pytania sprawdzające pozwolą ocenić stopień przyswojenia wiedzy.Podręcznik adresowany do studentów kierunku zdrowie publiczne, pielęgniarstwa. Może być wykorzystana w szkoleniu przed- i podyplomowym.