[WYDAWCA]
Kategoria: Książki > Poradniki i albumy > Rodzina, ciąża, wychowanieWysyłka: do 7 dni
Nastolatki zdolne, ale rozkojarzone.
Skuteczny trening umiejętności – opis wydawcy Dlaczego
niektóre bystre i kreatywne nastolatki nie radzą sobie z
codziennymi obowiązkami,...
Pełen opis produktu 'NASTOLATKI ZDOLNE ALE ROZKOJARZONE GUATE DAWSON' »
Nastolatki zdolne, ale rozkojarzone. Skuteczny trening
umiejętności – opis wydawcy Dlaczego niektóre
bystre i kreatywne nastolatki nie radzą sobie z codziennymi
obowiązkami, na przykład notorycznie spóźniają się do szkoły,
zapominają o treningu czy nie potrafią utrzymać porządku w pokoju?
Przyczyną może być niedostatek takich umiejętności wykonawczych
niezbędnych w dorosłym życiu jak zdolność do rozwiązywania
konfliktów, planowanie, ocena ryzyka, kontrolowanie emocji,
skupianie uwagi, samodzielna praca i innych. Autorzy
książki Zdolne, ale rozkojarzone – poradnika
pomagającego rozwijać umiejętności wykonawcze u dzieci – wracają z
publikacją poświęconą nastolatkom. Zaproponowana
przez nich i sprawdzona w toku wieloletniej pracy z młodzieżą
metoda kształtowania i umacniania tych umiejętności wskazuje
rodzicom, jak wychować dzieci na odpowiedzialnych i niezależnych
młodych ludzi, świadomych swoich słabych i mocnych stron.
Książka Nastolatki zdolne, ale
rozkojarzone pomaga również zrozumieć fizjologię
dorastających dzieci, rozwój ich mózgu i procesy kształtowania się
osobowości, a także pokazuje, w jaki sposób zredefiniować relacje z
dzieckiem oraz przygotować je do wejścia w dorosłość.
Zawarte w publikacji definicje i strategie rozwijania umiejętności
wykonawczych, poparte przykładami i uzupełnione tabelami, mogą
ułatwić radzenie sobie z wyzwaniami wychowawczymi rodziców i
opiekunów nastolatków. Zachowanie twojego nastolatka sprawia, że
rwiesz sobie włosy z głowy we frustracji Przestań prawić mu kazania
i skorzystaj z tej niezwykle wnikliwej i praktycznej książki, która
pomoże ci poprowadzić twojego „zdolnego, ale rozkojarzonego”
nastolatka do osiągnięcia sukcesów osobistych, edukacyjnych i
społecznych. dr William Pfohl były prezes Międzynarodowego
Stowarzyszenia Psychologii Szkolnej (ISPA). „To dokładnie taka
książka, jakiej potrzebują rodzice. Bardzo praktyczny poradnik o
tym, jak poprawić umiejętności wykonawcze nastolatków i zmotywować
ich do korzystania z tych, które już posiadają” – dr Patricia O.
Quinn, współautorka książki Włączyć hamulce. Poradnik dla
dzieci i młodzieży z ADHD. „Wciągnęła mnie od pierwszego
rozdziału! Ta książka pokazała mi, jak wspierać mocne strony mojego
syna, a nie tylko krytykować jego słabości. (...) Jestem
zachwycona, że wreszcie mam konkretny plan działania na rozwijanie
umiejętności, których mój syn potrzebuje, żeby lepiej sobie radzić
w szkole oraz nauczyć się skupienia i odpowiedzialności” – Kim L.
Dr Richard Guare jest dyrektorem Centrum
Leczenia Zaburzeń Uczenia się i Uwagi w Portsmouth w New Hampshire,
gdzie dr Peg Dawson pracuje jako psycholog kliniczny. Każde z nich
ma ponad 30 lat doświadczenia w pracy klinicznej. Są autorami
bestsellerowej książki Zdolne, ale
rozkojarzone (Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego,
2012), w której skupili się na młodszych dzieciach, a także
książki The Smart but Scattered Guide to Success,
poświęconej dorosłym. Colin Guare to 25-letni
pisarz, który w okresie dorastania zmagał się z zaburzeniami uwagi.
Publikuje w magazynie „ADDitude” i pracuje z dziećmi z zaburzeniami
uczenia się.