Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Ciąża to najpiękniejsze dziewięć miesięcy w życiu przyszłych rodziców. Poradnik ten jest idealną pomocą dla kobiet w ciąży i ich partnerów, aby mogli w spokoju i radości rozkoszować się tym wspaniałym czasem. Od pozytywnego testu ciążowego do badań profilaktycznych, przygotowań do porodu oraz samego rozwiązania. Rozwój dziecka w łonie matki. Praktyczne porady przy typowych dolegliwościach ciążowych. Wskazówki dotyczące zdrowego odżywiania, korzystnego dla matki i jej nie narodzonego dziecka. Porady na temat stosunków między partnerami. Informacje o najnowszych uregulowaniach prawnych. Poradnik konsultowany i polecany przez Polskie Towarzystwo Położnych.

Z polskim na ty - to podręcznik przeznaczony do nauki języka polskiego jako obcego dla cudzoziemców na stopniu Progowym (czyli najwyższym dla początkujących). Jego celem jest odświeżenie lub przekazanie koniecznej wiedzy o języku polskim, jej uporządkowanie i ugruntowanie w taki sposób, aby umożliwić uczącemu się przejście na poziom średnio zaawansowany. Jest także przydatny dla osób, które znają polski z domu ("ze słuchu"), czyli nie uczyły się go na regularnych kursach. Program Z polskim na ty powstał w oparciu o "Opis kompetencji w języku polskim jako obcym na poziomie progowym", ale podkreślić należy, że zastosowano tu słownictwo wykraczające poza ten poziom. "Z polskim na ty" składa się z dwóch części - gramatycznej i blokowej. Materiał gramatyczny został podany w uproszczeniu, gdyż ma on stanowić powtórkę lub podstawę do ugruntowania posiadanych umiejętności z zakresu gramatyki polskiej. Nacisk został położony na praktyczne zastosowanie wiadomości gramatycznych; jest dużo przykładów, które służą m.in. rozwiązywaniu następujących po nich licznych ćwiczeń, które są zróżnicowane jeśli chodzi o typy i stopień trudności. Każda lekcja zawiera ćwiczenia na tekstach ciągłych i dialogach oraz ćwiczenia tłumaczeniowe. Część druga ma za zadanie nauczyć słownictwa, rozumienia tekstów i pisemnego komunikowania się oraz rozwijać umiejętność mówienia i słuchania na przykładzie wybranych zagadnień (cykli tematycznych). W części tej duży nacisk kładzie się na umiejętność pisania, która znakomicie kształtuje kompetencję językową przy jednoczesnym rozwijaniu pozostałych sprawności językowych, uczy także śmiałości w wyrażaniu swoich opinii, o co łatwiej niż w wypowiedzi ustnej, ponieważ popełniane błędy nie są tak widoczne (słyszalne). Przygotowując wypowiedź pisemną, studenci mają więcej czasu do namysłu i możliwość autokorekty. Przy współpracy z nauczycielem przyswajają sobie też w pewnym zakresie język literacki. Potrzeba opanowania sprawności pisania jest przez wielu uczących się nieuświadamiana aż do pierwszego testu czy egzaminu - wtedy staje się koniecznością. W podręczniku "Z polskim na ty" zostały zamieszczone teksty autentyczne lub w niewielkim stopniu opracowane. Teksty wymagają wykonania na nich różnorodnych operacji (uzupełnienia, uporządkowania, odpowiedzi na pytania, transformacji, itp.), co służy urozmaiceniu pracy i większemu zaangażowaniu studentów. Przede wszystkim jednak teksty te stanowią dla uczących się pewien wzorzec, na podstawie którego mogą wykonywać zadania pisemne w parach, grupkach i samodzielnie. Z podręcznika można korzystać w całości albo tylko z części gramatycznej lub blokowej. Może on być także przydatny we wprowadzaniu materiału gramatycznego na lekcjach dla początkujących. Kolejność przerabiania tematów w podanym układzie nie jest obowiązkowa, ale sugerowana. Na początku wprowadzono tematy, które są potrzebne przy nawiązywaniu znajomości i integracji, a więc zainteresowania, ulubione rozrywki i sposoby spędzania wolnego czasu. Podręcznikowi towarzyszy płyta kompaktowa z nagranymi tekstami i ćwiczeniami tekstowymi wspomagająca rozwijanie umiejętności słuchania. Przy pomocy tej ilustracji dźwiękowej studenci mogą ćwiczyć wymowę i przyzwyczajać się do innych głosów i sposobów mówienia, a nauczyciel może wykorzystać większość nagranych tekstów do ćwiczeń według własnego uznania i zgodnie z potrzebami uczących się. Na końcu zamieszczono klucz do ćwiczeń, co ułatwi samodzielną pracę z podręcznikiem. W pierwszej części podręcznika wykorzystano rysunki Andrzeja Mleczki oraz żarty z Vademecum ucznia ilustrujące poszczególne zagadnienia gramatyczne, a w drugiej "humory zeszytów" związane z omawianymi tematami, co dodatkowo wprowadza element kompetencji socjokulturowej.

Czy mały pręgowany kotek może wywrócić czyjeś życie do góry nogami? Tak, jeśli tym kotem jest Cukierek! Nie dajcie się zwieść imieniu. To słodkie futrzane utrapienie ceni sobie swobodę i dobrą zabawę. A od kiedy stał się równoprawnym członkiem rodziny Marcela, na światło dzienne wyszły jego kolejne kocie talenty! Jakie? Najlepiej, jak Cukierek sam Wam o wszystkim opowie. "Cukierku, ty łobuzie" - to stuprocentowa kocia komedia! - polecam, Lidia Miś. Waldemar Cichoń Urodził się 9 marca 1974 roku w  Tychach. Rodowity - z dziada pradziada - Ślązak. Zawód wyuczony -  politolog, absolwent Wydziału Nauk Społecznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Zawód wykonywany od zawsze - "rzeźbienie w Słowie". Wieloletni dziennikarz śląskiej prasy lokalnej i regionalnej, a także gospodarczej; obecnie rzecznik prasowy jednego z katowickich instytutów badawczych. Żonaty (żona Joanna - pierwsza, wielka, licealna miłość), tata Marcelego (11 lat) i Macieja (1 rok). Właściciel - choć określenie to nie najlepiej oddaje relacje łączące go z podmiotem posiadania, bo, jak mawia, "właścicieli to mają psy, koty mają personel" -  kota Cukierka. Fanatyczny wielbiciel literatury, hokeja na lodzie, chorwackiego Adriatyku i węgierskiej kuchni.

Pomiędzy jasną a ciemną stroną mocy to podręcznik, który posiada zalety pozycji nowoczesnej i niezależnej, a momentami nawet prowokacyjnej. Z założenia ma być „ostry”, szczery i otwarty na nowe formy przekazu informacji (graffiti, Internet), żeby przemówić i pobudzić do samodzielnego, krytycznego myślenia młodego odbiorcę. Autorem podręcznika jest nauczyciel z 15-letnim doświadczeniem w nauczaniu etyki, filozofii i psychologii na poziomie szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum. NINIEJSZY PODRĘCZNIK DO ETYKI DLA GIMNAZJUM - dostosowany jest do po poziomu gimnazjum i współczesnego kontekstu otwartego na międzykulturowy dialog; - zawiera pytania wykraczające poza samą etykę i odwołuje się do innych dziedzin wiedzy (np. psychologia, historia), aby odkryć podstawę założeń, na których tworzymy opinie na temat dobra i zła; - oferuje szeroki wachlarz metod prowadzenia lekcji, np. dyskusję na temat przykładów współczesnych zjawisk z życia społecznego, analizę tekstów literackich, religijnych, artystycznych i filmowych, eksperymenty myślowe itp. - obejmuje całą podstawę programową, pozwalając na swobodny wybór tematów; - proponuje możliwość e-mailowej oraz telefonicznej wymiany myśli z autorem. Na końcu każdej z pięciu części znajdują się ćwiczenia podsumowujące treści rozdziałów, a poradnik metodyczny przybliży tematy lekcji także nauczycielom bez filozoficznego wykształcenia.

Samouczek "Niemiecki dla Ciebie" powstał w 2006 r. i miał służyć do szybkiej, bezproblemowej i bezstresowej nauki niemieckiego. Od tego czasu minęły lata, w ciągu których tysiące chętnych kupiło tę książkę. W międzyczasie Agnieszka Drummer napisała kilka kolejnych książek. Ponadto dwa lata poświęciła na pisanie kursu "Niemiecki dla Ciebie" i tym sposobem powstała "Metoda Agnieszki Drummer". W międzyczasie poznała i zaprzyjaźniła się z doskonałą germanistką Małgorzatą Grabowską. Autorki od kilku lat prowadzą internetową szkołę językową oraz portal z ćwiczeniami do języków obcych. Wspólnie postanowiły nadać samouczkowi Niemiecki dla Ciebie nowy wymiar, ulepszyć go i poszerzyć, zachowując jego prostotę, przejrzystość i przyjazność. W książce zastosowano kolor, a do każdego egzemplarza jest dołączona płyta MP3 z materiałem audio nagranym przez rodowitego Niemca.Agnieszka Drummer - germanistka i lingwistka, na stałe mieszka w Monachium, mieszkała też kilka lat w Londynie. Autorka wielu bestsellerowych podręczników do niemieckiego i angielskiego. Na Facebooku skupia ok. ćwierć miliona fanów języka niemieckiego.Małgorzata Grabowska - germanistka i lingwistka, długoletni kierownik Zespołu Lektorów Języka Niemieckiego w Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie. Wykłada m.in. język niemiecki w biznesie (Wirtschaftsdeutsch). Jest kierownikiem Studiów Podyplomowych Wirtschaft auf Deutsch w Centrum Kształcenia Podyplomowego ALK. Wieloletnia licencjonowana egzaminatorka egzaminów certyfikacyjnych na wszystkich poziomach zaawansowania. Kilka lat mieszkała i studiowała w Szwajcarii. Za całokształt działalności dydaktycznej została odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej.Autorki prowadzą wspólnie Internetową Szkołę Językową ISJAD.

Druga część książki Pawła Zawitkowskiego przeznaczona jest dla doświadczonych, a głodnych nowych pomysłów i wiedzy rodziców. Kolorowa i zabawna opowieść o tym, jak w prosty, ciekawy i fascynujący dla naszych pociech sposób aranżować ich zabawy, czas wolny i czas pracy. To również książka o promocji ich zdrowia i zapobieganiu rozwojowi zaburzeń wieku dziecięcego, tak by nie trzeba było ich leczyć, a przy okazji by dzieciaki świetnie się przy tym bawiły. 220 stron, setki zdjęć, 3 godzinny film – o tym jak aktywnie wspomagać rozwój fizyczny, poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci od 3. do 10. lat. Jak wspólnie i radośnie spędzać najpiękniejsze chwile ich dzieciństwa. Jak bawić się ucząc, uczyć się bawiąc i na dodatek nie nudzić się. Paweł Zawitkowski - fizjoterapeuta NDT-Bobath, specjalizuje się w terapii neurorozwojowej, oddechowej i terapii jedzenia. Konsultant Kliniki Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka w Instytucie Matki i Dziecka w Warszawie oraz Poradni Diagnostyki i Terapii Neurologicznej „POLEK". Autor artykułów i publikacji na temat ruchowego i poznawczego rozwoju dziecka, w tym „Poradnika opieki i pielęgnacji małego dziecka", książki i filmu „Co nieco o rozwoju dziecka" oraz już trzech książek i filmów z serii „Mamo, Tato co Ty na to?". Od lat doradza rodzicom jak przez dotyk, ruch oraz zwariowane pomysły wspierać prawidłowy rozwój ich dzieci.