Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Zbiór ciekawych i bezpiecznych zabaw ruchowych, rozwijających sprawność przedszkolaków. Propozycje zawartych w zeszycie zajęć opierają się na współczesnej wiedzy z zakresu rozwoju ruchowego dziecka. Wzbogacono je o:? propozycje pomysłowych, nietypowych pomocy do ćwiczeń,? wiersze, piosenki,? czarno-białe załączniki (pomoce do ćwiczeń, szablony opasek na głowę, karty zadaniowe do kserowania itp.),? zabawy na każdą porę roku do wykorzystania zarówno w sali, jak i ogrodzie ,? ćwiczenia dla wszystkich grup wiekowych (podział na dzieci młodsze i starsze).W zeszycie znajdują się 52 zabawy.

Zabawy słowno-ruchowe z dwu- i trzylatkami to kontynuacja zabaw zawartych w publikacjach Zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami i Nowe zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami. W książce znalazły się nowe rymowanki, tym razem z przykładowymi ruchami, które maluszek jest w stanie wykonać sam. Wierszyki są świetnym sposobem na wsparcie rozwoju malucha. Poprzez rytm, rym i intonację kształcą świadomość dźwiękową mowy, wspomagają rozwój mowy czynnej i biernej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, naśladownictwa ruchów innej osoby. Rymowanki kształtują umiejętność obdarzania drugiej osoby uwagą, pozwalają rozwijać orientację przestrzenną w schemacie ciała oraz w przestrzeni, doskonalą pamięć wzrokową i słuchową, pomagają w nawiązywaniu kontaktu z drugą osobą, ułatwiają przełamanie nieśmiałości, rozwijają inwencję twórczą, respektują naturalną potrzebę ruchu dziecka, dostarczając przy tym dużo radości i śmiechu, wprawiając dziecko w pogodny nastrój....

Zbiór gier logopedycznych utrwalających wymowę głosek sz, ż, cz, dż; s, z, c, dz oraz ś, ź, ć, dź, przeznaczonych dla dzieci już od 3. roku życia oraz młodzieży. Publikacja stanowi materiał pomocny nie tylko w terapii logopedycznej, ale także w usprawnianiu percepcji i pamięci wzrokowej, rehabilitacji widzenia oraz orientacji przestrzennej....

Zabawy utrwalające wymowę głosek r, l, li, k, ki, g, gi. Rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo-wzrokowej Zbiór gier logopedycznych utrwalających wymowę głosek r, l, li, k, ki, g, gi, przeznaczonych dla dzieci już od 3. roku życia oraz młodzieży. Publikacja stanowi materiał pomocny nie tylko w terapii logopedycznej, ale także w usprawnianiu percepcji i pamięci wzrokowej, rehabilitacji widzenia oraz orientacji przestrzennej....

Książka ta dedykowana jest w szczególności dla instruktorów, trenerów, nauczycieli oraz rodziców, którz pomagają dzieciom w opanowaniu tajników gry w tenisa.Chcemy w niej zaprezentować zbiór zabaw i gier ruchowych stosowanych w nauczaniu i uczeniu sie tenisa, ze szczególnym uwzględnieniem konkretnych celów, jakie mozemy dzieki nim osiągać. Cele te dotyczyć będą zarówno rozwijania zdolności motorycznych, jak i przyswajania kolejnych umiejętności i kompetencji technicznych oraz taktycznych.Prezentowany zbiór jest owocem wieloletniej pracy z najmłodszymi adeptami, którzy sami przyczyniali się do modyfikacji już istniejących zabaw i gier, ale równiez skrupulatnie recenzowali nowe propozycje autorów. Natomisat z naszej strony - instruktorów, trenerów oraz rodziców - staralismy się dołozyć wszelkich starań, aby treści zawarte w tym opracowaniu, poza oczywista radością, niosły ze sobą mozliwie wysoki walor dydaktyczny.(...).Od AutorówSpis treściOd Autorów 1. Tenis - zarys dyscypliny oraz rola zabaw i gier ruchowych w nauczaniu- -uczeniu się gry w tenisa2. Podstawowe pojęcia z zakresu zabaw i gier ruchowych3. Funkcje zabaw i gier mchowych w nauczaniu-uczeniu się gry w tenisa.4. Rozwojowe walory zabaw i gier mchowych 5. Zasady bezpieczeństwa oraz wskazania organizacyjne do prowadzenia zabaw i gier mchowych 6. Generalne zalecenia dotyczące treningu dzieci na etapie podstawowym7. Zabawy i gry mchowe stosowane w nauczaniu-uczeniu się gry w tenisa 8. Charakterystyka zabaw i gier ruchowych jako środka w nauczaniu- -uczeniu się gry w tenisaPiśmiennictwo...

Publikacja przedstawia opisy zapomnianych dziś, lecz nadal potencjalnie przydatnych gier i zabaw ruchowych dla dzieci ? ponad sto zabaw i gier opublikowanych w polskojęzycznych podręcznikach w latach 1821-1939. W opracowaniu znajdują się zabawy nie tylko dziś już nieznane, lecz również unikatowe. Publikacja przeznaczona jest zarówno dla badaczy tematu, poszukujących usystematyzowanej wiedzy na temat dawnych gier i zabaw, jak i antropologów kultury, historyków sportu i kulturoznawców.

Jest to książka jakiej obecnie brakuje na rynku, prezentuje bowiem sposób korygowania wad postawy ciała u kilkulatków. Wszelkie zajęcia usprawniania ruchowego dla paroletnich dzieci należy wszakże prowadzić w oparciu o gry i zabawy. Tymczasem dostępne publikacje zawierają jedynie ćwiczenia ścisłe. Owszem, czasem nadaje się im nazwy, aby upodobnić je do zabaw, ale nie wyposaża się ich w fabuły. Autor jednak nie skonstruował nowej metody prowadzenia zajęć. Wręcz przeciwnie zastosował się jedynie do kanonów metodyki określających to, jak należy prowadzić zajęcia ruchowe dla kilkulatków. Dlatego właśnie każde z ćwiczeń wyposażył w fabułę. Wyeksponował w niej narrację wprowadzającą dziecko do realizowania zadania ruchowego i pogadankę końcową stanowiącą jego zwieńczenie. Książkę przygotowano z myślą o studentach fizjoterapii, wychowania fizycznego oraz edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, którzy zamierzają w przyszłości prowadzić zajęcia korekcyjno-kompensacyjne adresowane do dzieci. Może być ona także przydatna praktykom wykonującym już ten zawód, którzy znajdą w nim przypomnienie i odzwierciedlenie uznanych zasad usprawniania ruchowego kilkulatków. Zaprezentowane w książce pomysły mogą także wykorzystać rodzice w trakcie domowych ćwiczeń z własnymi dziećmi.

Nowe zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami to kolejne pomysły zabaw z maluszkami. Można je potraktować jako kontynuację zabaw zawartych w publikacji Zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami. Stąd nowych pięćdziesiąt rymowanek, które w połączeniu z wcześniejszymi dają sto wierszyków nasyconych wyrazami dźwiękonaśladowczymi, sylabami, prostymi wyrazami. Stanowią one niezwykle istotny i niezbędny etap w rozwoju mowy każdego dziecka.

Zabawy słowno-ruchowe z trzylatkami. Na cztery pory roku to kontynuacja zabaw zawartych w publikacjach Zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami, Nowe zabawy słowno-ruchowe z niemowlakami i Zabawy słowno-ruchowe z dwu- i trzylatkami. Świat maluszka. Wierszyki są świetnym sposobem na wsparcie rozwoju malucha na różnych płaszczyznach. Poprzez rytm, rym, intonację kształcą świadomość dźwiękową mowy, wspomagają rozwój mowy czynnej i biernej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, naśladownictwa ruchów innej osoby. Rymowanki kształtują umiejętność obdarzania drugiej osoby uwagą, pozwalają rozwijać orientację przestrzenną w schemacie ciała oraz w przestrzeni, doskonalą pamięć wzrokową i słuchową, pomagają w nawiązywaniu kontaktu z drugą osobą, ułatwiają przełamanie nieśmiałości, rozwijają inwencję twórczą, respektują naturalną potrzebę ruchu dziecka, dostarczają przy tym dużo radości i śmiechu, wprawiając dziecko w pogodny nastrój....

Tytuł Zdolne dziecko. Gry i zabawy ruchowe. 0-6 lat Autor Joanna Paruszewska Język polski Wydawnictwo Literat ISBN 978-83-7898-441-2 Seria Nauka i zabawa Rok wydania 2013

Przedstawione w publikacji ćwiczenia można prowadzić z dziećmi zdrowymi i z dziećmi o niskim stopniu niepełnosprawności. Możne je z powodzeniem stosować w grupach zintegrowanych, zarówno w ramach szkolnego, jak i pozaszkolnego wychowania fizycznego.

W 2019 roku Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu obchodziła uroczystość 100-lecia istnienia. Uczelnia wywodzi się z tradycji Katedry Higieny Szkolnej i Wychowania Fizycznego, wchodzącej w skład Wydziału Filozoficznego Wszechnicy Piastowskiej, późniejszego Uniwersytetu Poznańskiego. Z tej okazji podjęto próbę zebrania ciekawych zabaw i gier ruchowych, które były lub są wykorzystywane w praktyce. Zwrócono się do absolwentów, studentów, pracowników i sympatyków poznańskiej Akademii z prośbą o przesyłanie swoich propozycji. Z czasem książka powoli zwiększała swoją objętość. Pomimo że czas pandemii utrudniał prace nad zbiorem i opracowaniem materiału, zebrano 133 zabawy i gry ruchowe, które prezentujemy w tej publikacji. [...] Wierzymy, że naszą książką dokładamy cegiełkę do uatrakcyjnienia lekcji wychowania fizycznego, treningów, obozów, kolonii i innych form spędzania czasu w sposób aktywny...

M.BONDAROWICZ ZIMA ZABAWY I GRY RUCHOWE NA 4 PORY ROKU

M.BONDAROWICZ WIOSNA ZABAWY I GRY RUCHOWE NA 4 PORY ROKU

M.BONDAROWICZ JESIEŃ ZABAWY I GRY RUCHOWE NA 4 PORY ROKU

"W tym praktycznym poradniku znajdziesz propozycje codziennych zabaw rozwijających zdolności fizyczne dziecka. Energiczne ćwiczenia fizyczne wspomagają wzrost komórek móżdżku, dlatego wprowadź u malca nawyk codziennej aktywności fizycznej. Pamiętaj, aby dziecko codziennie skakało, biegało, turlało się lub tańczyło. Opanowanie przez dziecko niektórych umiejętności zależne jest od wsparcia osoby dorosłej. Na rozwijanie zdolności językowych, plastycznych oraz ruchowych małego dziecka bardzo duży wpływ ma pomoc kogoś, kto w odpowiedni sposób ukierunkuje jego aktywność i jednocześnie zadba o bezpieczeństwo małego odkrywcy. W pierwszych latach życia sprawność fizyczna jest kluczowym elementem rozwoju, a wytworzone w tym okresie nawyki umożliwiają malcowi w przyszłości harmonijne dojrzewanie. Wybrane rozdziały z książki: „Przydomowy tor przeszkód”, „Slalom – prawie gigant”, „Kostka gimnastyczna”, „Tylko po czerwonych”, „Żywa ścianka wspinaczkowa”, „Ile skoków jest do drzewa”."

Spis utworów muzycznych na płycie: 1. Spacer – wersja śpiewana 2. Zwierzaki – wersja śpiewana 3. Jabłuszko – wersja śpiewana 4. Auto i rower – wersja śpiewana 5. Wesoła zabawa – wersja śpiewana 6. Do zabawy – wersja śpiewana 7. Zabawy muzyczne 1 – wersja do zabawy 8. Zabawy muzyczne 2 – wersja do zabawy 9. Walczyk – wersja instrumentalna 10. Polka chodzona – wersja instrumentalna 11. Skrzaty Porządnickie – wersja śpiewana 12. Spacer – wersja instrumentalna 13. Zwierzaki – wersja instrumentalna 14. Jabłuszko – wersja instrumentalna 15. Auto i rower – wersja instrumentalna 16. Wesoła zabawa – wersja instrumentalna 17. Do zabawy – wersja instrumentalna 18. Zabawy muzyczne 1 – wersja instrumentalna 19. Zabawy muzyczne 2 – wersja instrumentalna 20. Walczyk – wersja instruktażowa 21. Polka chodzona – wersja instruktażowa 22. Skrzaty Porządnickie – wersja instrumentalna

Zabawy i gry ruchowe dla dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich Ta książka to propozycja zabaw i gier ruchowych przeznaczonych dla wychowanków (pacjentów) poruszających się na wózkach inwalidzkich. Wszystkie zabawy uporządkowane zostały w kolejności alfabetycznej, poprzedzono je również krótkim wstępem teoretycznym. Autor niniejszego zbioru oparł się na doświadczeniu zdobytym podczas pracy w szkole podstawowej, w przedszkolach (w tym w integracyjnym) oraz w trakcie prowadzenia zajęć z wyczynowymi sportowcami (w tym dziećmi) poruszającymi się na wózkach inwalidzkich. Publikacja adresowana jest do fizjoterapeutów, pracowników warsztatów terapii zajęciowej, nauczycieli wychowania fizycznego pracujących w klasach integracyjnych oraz do rodziców dzieci poruszających się na wózkach. To cenna pomoc oraz zaproszenie do wspólnej zabawy. Odbiorcy: fizjoterapeuci, nauczyciele wychowania fizycznego. rodzice dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich. Dlaczego warto nabyć tę książkę: to niezwykle praktyczny zbiór zabaw do bezpośredniego wykorzystania w pracy z dziećmi poruszającymi się na wózkach inwalidzkich. pełna ciekawych pomysłów, z których skorzystają zarówno specjaliści, jak i rodzice. Autor/Autorzy: Piotr Winczewski Stron: 128 Oprawa: miękka Format: 165x235 mm ISBN: 9788376608648