Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

W dniach 24-27 czerwca 2014 roku w Rzeszowie odbyło się już XII Ogólnopolskie Fo-rum Historyków Wojskowości. Tym razem tematem przewodnim spotkania były ?Granice, pogranicza i kresy w historii wojskowej?. Organizatorem tegorocznego Forum był Zakład Historii Wojskowej Instytutu Historii Uniwersytetu Rzeszowskiego, przy wsparciu Stowarzyszenia Historyków Wojskowości, Urzędu Miasta Rzeszowa oraz 1. Batalionu Strzelców Podhalańskich. Organizatorzy postawili sobie za cel naukowy podjęcie szerokiej dyskusji na temat wszelkiego rodzaju przenikania się kultur, nacji, religii i ich wpływu na przebieg konfliktów, wojen czy bitew. W celu ułatwienia dyskusji organizatorzy zebrali z wyprzedzeniem większość tekstów przygotowanych przez uczestników forum, i opublikowali je w pracy Granice, pogranicza i kresy w historii wojskowej, pod redakcją Andrzeja Olejko, Jeremiasza Ślipca, Pawła Korzeniowskiego oraz Krzysztofa Mroczkowskiego (Oświęcim 2014), której uzupełnienie stanowi niniejsza publikacja, zawierająca dodatkowe artykuły, oscylujące wokół tematu granic, pograniczy i kresów w dziejach militarnych Polski, Europy i świata.

Zestaw materiałów ćwiczeniowych z zakresu umiejętności społecznych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szczególnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym.Pakiet zawiera 70 kart. Zakres tematyczny:- kształtowanie tożsamości,- budowanie wiedzy o sobie i swojej rodzinie,- autoprezentacja,- rozpoznawanie i rozumienie pojawiających się emocji.Z naszymi materiałami można pracować w:- szkołach specjalnych,- szkołach z oddziałami integracyjnymi,- ośrodkach szkolno-wychowawczych,- poradniach psychologiczno-pedagogicznych,-szkołach ogólnodostępnych, do których uczęszczają uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnegoprzede wszystkim na zajęciach rewalidacyjnych, a także korekcyjno-komensacyjnych, terapii pedagogicznej.

Opis - Drugi z serii przewodników trekkingowo-wspinaczkowych po Himalajach Nepalu. Obejmuje rejon Mahalanhuri Himal, w którym wznoszą się najwyższe szczyty świata (Mount Everest, Lhotse, Makalu, Cho Oyu). Druga część zapiera opisy wejść na tzw. szczyty trekkingowe, na czele z Mera Peak (6476 m). Nazwa - Wokół Everestu i Makalu Autor - Janusz Kurczab Oprawa - Miękka Wydawca - Sklep Podróżnika Kod ISBN - 9788371360848 Kod EAN - 9788371360848 Rok wydania - 2013 Język - polski Format - 12.0x17.0cm Ilość stron - 184 Podatek VAT - 5%

Rozjaśniona i wygładzona skóra wokół oczu i ust. Specjalistyczna kapsułkowa kuracja skóry wokół oczu oraz ust przeznaczona jest dla kobiet po 50 roku życia. Dzięki wysokiej skuteczności czystego retinolu kuracja niezwykle efektywnie redukuje zmarszczki i drobne linie wokół oczu (89%*) oraz wygładza głębokie bruzdy wokół ust, zmniejszając ich głębokość nawet o 1mm*. Specjalnie dobrany kompleks peptydowy rozjaśnia skórę pod oczami i przywraca jej blask (63%*). Kapsułki bardzo łatwo się rozprowadzają i mają niezwykle przyjemną, jedwabistą konsystencję. Sposób użycia: otworzyć kapsułkę przekręcając lub przecinając w miejscu zwężenia, a następnie delikatnie rozprowadzić koncentrat na oczyszczonej skórze twarzy. Po wchłonięciu (ok. 30-60 sek.) nałożyć krem pielęgnacyjny. Aby wyraźnie poprawić wygląd skóry, należy przeprowadzić intensywną kurację stosując jedną kapsułkę dziennie, najlepiej na noc, przez minimum 45 dni. Profilaktycznie, dla podtrzymania zdrowej i młodej kondycji skóry – stosować 2–3 razy w tygodniu. * Wyniki badań przeprowadzonych przez specjalistów Centrum Naukowo-Badawczego Dr Irena Eris. TYLKO DO UŻYTKU ZEWNĘTRZNEGO / NIE POŁYKAĆ.

Teksty w 100-lecie wydania książki H. Sienkiewicza.Wokół ?W pustyni i w puszczy? to wieloautorska monografia, w której sąsiadują ze sobą studia dotyczące Afryki w czasach Sienkiewicza (zwłaszcza widzianej z perspektywy polskiej), literackich obrazów Afryki tworzących kontekst powieści Sienkiewicza, strategii artystycznych autora, genezy i recepcji jego powieści. [...] Wobec powszechnej dziś świadomości zmiany roli czytelnictwa w edukacji i dziedziczeniu kultury w Polsce wydało nam się właściwe opublikowanie tego tomu na stulecie ukazania się pierwodruku; jesteśmy przeświadczeni, że W pustyni i w puszczy, choć prawie już nieczytane, ma trwałe miejsce wśród polskich ?węzłów pamięci?, świadectw polskiego doświadczenia i polskiej tożsamości minionego stulecia.

Publikacja zawierająca 46 kart demonstracyjnych oraz 150 ćwiczeń interatywnych zamieszczonych na płycie DVD.Pewny start - seria publikacji dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Przedłożony Czytelnikowi trzynasty tom serii, podobnie jak poprzednie, zawiera treści o stosunkowo wysokim stopniu ogólności; zostały one opracowane z myślą o prezentacji stanowisk, koncepcji, modeli stanowiących teoretyczne podstawy organizacji i reorganizacji procesów edukacji oraz socjalizacji osób niepełnosprawnych. Nie brakuje w nim także analiz o względnie wąskim zakresie zagadnieniowym, skoncentrowanych na określonym problemie. Nakreślone idee, stanowiska, opinie, prezentowane wyniki badań są kontynuacją dyskusji nad efektywnością edukacji specjalnej oraz niwelowaniem szeroko pojętych barier socjalizacyjnych, a także przyczynkiem do faktycznej zmiany społecznej i edukacyjnej. Pierwsza część trzynastego tomu serii ?Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych? obejmuje treści związane właśnie z edukacją. Nie oznacza to jednak, że zostały one przez autorów poszczególnych rozdziałów rozpatrzone w oderwaniu od problematyki socjalizacji i rehabilitacji. Przeciwnie ? zagadnienia te stanowią istotny kontekst omawianych procesów kształcenia i wychowania. Potwierdzenia tej tezy można szukać w analizie rozpatrywanych w związku z edukacją pojęć, na przykład indywidualizacji, treningu umiejętności społecznych czy wspomagania rozwoju. Z kolei w drugiej części książki ? objętej tytułem nawiązującym do problematyki socjalizacji ? znajdujemy sporo odniesień do procesów wychowania i kształcenia. W opinii autorów są one podstawą adaptacji społecznej, nabywania podstawowych kompetencji życiowych, kreowania dróg do samodzielności, ustalania celów życiowych, wzmacniania aktywności czy rozwiązywania aktualnych problemów społecznych. Ogólnie można więc przyjąć, że wyróżnienie dwóch części niniejszego opracowania ? pierwszej, ukierunkowanej na procesy edukacyjne, a drugiej na socjalizację ? jest zabiegiem umownie porządkującym strukturę tomu.

Pierwsza taka pozycja na polskim rynku. Przewodnik przeznaczony nie tylko dla turystów górskich, interesujących się trekkingiem w Himalajach Nepalu, lecz także dla alpinistów pragnących zmierzyć się z himalajskimi szczytami. Obejmuje część łańcucha Himalajów - grupy Annapurna Himal, Dhaulagiri Himal i ich najbliższe otoczenie.

Drugi z serii przewodników trekkingowo-wspinaczkowych po Himalajach Nepalu. Obejmuje rejon Mahalanhuri Himal, w którym wznoszą się najwyższe szczyty świata (Mount Everest, Lhotse, Makalu, Cho Oyu). Druga część zapiera opisy wejść na tzw. szczyty trekkingowe, na czele z Mera Peak (6476 m).

Przewodnik przygotowano z myślą o turystach spędzających wakacje w okolicach Malborka i Elbląga, skąd można urządzać wycieczki do nieodległych miejscowości położonych na Kociewiu, Warmii i Mazurach. Niespodzianką dla zainteresowanych kulturą mennonicką będzie szlak z Sobieszewa. Na południe od Gdańska, na obszarze od Malborka po Kwidzyn stoją wielkie budowle gotyckie. W lecie do średniowiecznych zamków zjeżdżają rycerze, a wokół rozstawiają wigwamy... Indianie. Cechy charakterystyczne: - wygodny kieszonkowy format, - przystępna cena, - atrakcyjne turystycznie miasta oraz regiony Polski, - podstawpowe informacje historyczne, - opis atrakcji turystycznych i miejsc wartych odwiedzenia, - propozycje tras turystycznych, - mapki i plany, - dla tych, którzy mają mało czasu na zwiedzanie, - dla osób przyjeżdżających do dużych miast w interesach, - dla ludzi, którzy bez wcześniejszych planów postanowili wybrać się na krótki wypoczynek (weekend, święta itp.),

Dr Łukasz Albański jest adiunktem w Instytucie Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Jego zainteresowania badawcze obejmują problematykę socjologii migracji i etniczności oraz socjologię wychowania i edukacji. Badał polską i niemiecką imigrację w Kanadzie, początki i działalność ruchu eugenicznego w Kanadzie i Stanach Zjednoczonych oraz symbolikę polskich i ukraińskich cmentarzy w Manitobie.

Od początku istnienia Olimpiady Literatury i Języka Polskiego w jej działania zaangażowani byli najwybitniejsi polscy literaturoznawcy, językoznawcy i nauczyciele, a od pewnego czasu ? także teatrolodzy i nauczyciele spoza kraju. Olimpiada to corocznie ponawiany konkurs o ponad czterdziestoletniej historii, to także instytucja skupiająca kilka pokoleń laureatów, finalistów i uczestników, którzy dziś kształtują obraz polskiej humanistyki: ludzi nauki, nauczycieli, twórców kultury. Wokół Olimpiady Literatury i Języka Polskiego to książka o pracy tych, którzy Olimpiadę tworzyli i tych, którzy w niej uczestniczyli, opis zawodów w ich obecnym, nieco zmienionym w ostatnich latach kształcie, przybliżenie założeń programowych wpisanych w tematy zestawy bibliograficzne i dyspozycje dla uczestników.Spojrzenie na zmagania olimpijskie uczniów, organizatorów, jurorów i opiekunów laureatów nie tylko pokazuje realia OLiJP, ale przede wszystkim stanowi pomoc dydaktyczną, służąc jako zbiór wskazówek i informacji przydatnych w pracy nauczyciela ?polonisty, zarówno pedagoga o znacznym doświadczeniu, który chce poszerzyć swoją współpracę ze środowiskami akademickimi, jak i początkującego absolwenta studiów polonistycznych.

W recenzowanym tomie zamieszczono teksty badaczy reprezentujących dwa narody, trzy generacje i kilkanaście środowisk naukowych. (?) Nie brakuje więc w tomie tekstów, które już dawno powinny powstać, których niecierpliwie oczekiwali nie tylko badacze, ale również miłośnicy historii.Praca wnosi wiele nowych informacji do obiegu naukowego i stanowi interesujący zbiór studiów z historii XX wieku.

Biograficzna opowieść jednego z najbardziej znanych i cenionych dziennikarzy zaczyna się tak:To prawda, że nasikałeś na kanapę noblistki?Podobno tak było, ale zdarzenia nie pamiętam. Znam je tylko z opowiadań osób trzecich, czyli mojej mamy i nieżyjącej już Wisławy Szymborskiej. O tym, że się zsikałem u niej na kanapę, dowiedziałem się, kiedy gruchnęło, że otrzymała literacką nagrodę Nobla. Rozmawiałem z nią (Szymborską) w pokoju, gdzie było więcej osób i żeby moi producenci i współpracownicy usłyszeli, o czym mówimy, co ustalamy, przełączyłem telefon na tryb głośnomówiący. Ona powtórzyła jeszcze raz: ?Grzesiu?? a potem dodała ??a pamiętasz, jak mi nasikałeś na kanapę??. Trochę głupio się poczułem, bo miałem równo czterdziestkę, ale starałem się nie dać tego po sobie poznać.A potem jest jeszcze ciekawiej? Grzegorz Miecugow opowiada o kulisach pracy w radiowej Trójce, telewizji, najpierw publicznej, potem TVN, o swoich przygodach, wpadkach na antenie, o kultowym Szkle Kontaktowym, ale też szczerze przyznaje się do uzależnienia od hazardu i walce z tym i innymi nałogami?

Krasiński pisał całym sobą przez całe życie. W większości do szuflady. Wydawał utwory pod pseudonimami, kryptonimami lub bezimiennie. To bodaj najromantyczniejszy z naszych romantyków. Świadomie modelował swoje życie na wzór literatury. Pragnął rzeczywistość wtłoczyć w ramy poezji, kształtując ją w zgodzie z założonymi ideami. Chciał wykreować świat piękniejszy od prawdziwego. Nadać mu charakter ewangeliczny, prawy, głęboki, uduchowiony, także w swej zmysłowości. To romantyzm jakby w czystej postaci zarówno w przestrzeni tematów, idei, problematyki, jak i na obszarze języka. Ponadto Zygmunt Krasiński - jak napisał Paweł Hertz we Wstępie do ?Not i uwag? w przygotowanej przez siebie edycji - ?był może najprzenikliwszym z obserwatorów życia europejskiego, jacy kiedykolwiek pisali po polsku, a zarazem najrozważniejszym chyba, na miarę nie tylko swoich czasów, świadkiem przemian życia polskiego, świadomym ich znaczenia i skutków?.Pragniemy przywrócić naszej kulturze właśnie Krasińskiego romantyka: poetę, pisarza i myśliciela tworzącego w rytm epoki, którą ucieleśniał i która przez niego przemawiała. Pragniemy przypomnieć i Jego, i epokę bez współczesnych nam ideologicznych nadinterpretacji czy skaz politycznych.Mirosław Strzyżewski

Moim zdaniem omawiana propozycja wydawnicza podejmuje bardzo ważny problem teorii społecznej, wykazuje bardzo dobrą orientację Autorki we współczesnej socjologii (a także w niektórych, potrzebnych tutaj, aspektach uprawiania dyscyplin pokrewnych), jej zdolność analitycznego a także syntetycznego myślenia, zdolność łączenia teorii społecznej z praktycznymi zagadnieniami społecznymi, które powinna ona wyjaśniać." Prof. dr hab. Janusz Mucha Praca ta składa się z sześciu rozdziałów, tworzących przejrzystą, dobrze skonstruowaną całość. (...) Kluczowy i w moim odczuciu najciekawszy, bo podejmuje się w nim kwestie ciągle jeszcze słabo opracowane w polskim piśmiennictwie, jest rozdział piąty. Jest on poświęcony koncepcjom działania podmiotowego trojga najwybitniejszych myślicieli zajmujących się tym zagadnieniem: Pierre'a Bourdieu, Margaret Archer i Anthonego Giddensa. Rozdziały - trzeci poświęcony Maxowi Weberowi i czwarty poświęcony Colemanowi, których koncepcje autorka omawia wnikliwie i z czymś co określiłbym jako swadę intelektualną, traktować można jako wprowadzenie do wspomnianego rozdziału piątego. W efekcie otrzymujemy bardzo ciekawe, ukazane w szerokiej perspektywie historycznej opracowanie jednego z kluczowych w teoriach socjologicznych problemu - sprawstwa podmiotowego. Prof. dr hab. Andrzej Szpociński

Perfect City SkinHialuronowy Krem-Screen na Dzień SPF 20 do Twarzy i Skóry Wokół oczu Seria Perfect City Skin firmy VITEX została stworzona specjalnie dla miejskich kobiet, które prowadzą aktywny tryb życia, a jednocześnie chcą zawsze wyglądać perfekcyjnie!Składniki aktywne: Pronalen Bio tworzy na skórze ochronną macierz, która dosłownie odpycha zanieczyszczenia, promieniowanie i wolne rodniki, zapobiegając ich negatywnemu wpływowi na skórę. Neutralizuje skutki uboczne, które gorączkowe życie w mieście ma na kolagen, lamininę, tenascynę itp. PHYCOCORAIL chroni skórę przed wszystkimi rodzajami promieniowania (UVA-UVB, VIS, IR-A, HEV), tworząc na skórze niewidzialną osłonę ochronną. Zwiększa gęstość skóry i niweluje skutki starzenia chronobiologicznego. Kwas hialuronowy odgrywa ważną rolę w procesach biochemicznych, odpowiada za zachowanie wody w skórze i jej dystrybucję w tkankach, stymuluje syntezę kolagenu oraz pomaga zachować jędrność i elastyczność skóry. Synergiczne działanie kompleksów Pronalen Bio i PHYCOCORAIL oraz kwasu hialuronowego ma wyraźne działanie ochronne, regenerujące, ujędrniające i odmładzające skórę. Zaawansowana technologicznie formuła kremu ma na celu zachowanie młodości skóry w trudnych warunkach współczesnego życia w mieście. Innowacyjne kompleksy Phycocorail i Pronalen Bio w połączeniu z kwasem hialuronowym wypełniają komórki silnymi antyoksydantami, zapewniają zwiększoną ochronę przed negatywnymi skutkami promieniowania ultrafioletowego i promieniowania (m.in. z ekranów urządzeń - telefonów, tabletów, monitorów itp.), zanieczyszczonego powietrza, braku snu i stresu. Kompleks ochrony skóry: tworzy na skórze niewidzialną osłonę przed zanieczyszczeniami miejskimi; działa przeciwko widocznym i początkowym oznakom starzenia; wypełnia skórę życiodajnym nawilżeniem. Skóra przez cały dzień otrzymuje skuteczną pielęgnację przeciwstarzeniową: utrzymuje się naturalny poziom nawilżenia, wzrasta napięcie i elastyczność, cera pozostaje miękka, świeża i promienna jak po spacerze na świeżym powietrzu. Stosowanie: Krem równomiernie nanosić rano na czystą, suchą skórę twarzy i wokół oczu lekkimi ruchami wklepującymi.Skład INCI: aqua, isododecane, cetearyl alcohol, dicetyl phosphate, cetet-10 phosphate, ethylhexylmethoxycinnamate, isopropyl myristate, sodium hyaluronate, cyclopentasiloxane, cyclohexasiloxane, titanium dioxide, aluminum oxide, simethicone, propanediol, Pyrus Malus (apple) juice, Prunus Persica (peach) juice, Triticum Vulgare (wheat) seed extract, Hordeum Vulgare (barley) seed extract, Panax Ginseng (ginseng) root extract, polymethylsilsesquioxan, dimethicone, isohexadecane, cetearyl PEG-40 stearate, steareth-2, steareth-21, betaine, Corallina Officinalis (red algae) extract, C-30/45 alkyldimethylsilylpolypropylsilsesquioxane, ammonium acryloyldimethyltaurate and vinylpyrrolidone copolymer, Macadamia Integrifolia (macadamia) seed oil, Prunus Armeniaca (apricot) seed oil, isopro

Plansze demonstracyjne i materiały interaktywne z zakresu umiejętności społecznych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi to publikacja zawierająca 46 plansz demonstracyjnych oraz towarzyszące im 223 ćwiczenia interaktywna na płycie DVD.

Zestaw materiałów ćwiczeniowych z zakresu umiejętności społecznych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szczególnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym. Pakiet zawiera 70 kart. Zakres tematyczny: - kształtowanie tożsamości, - budowanie wiedzy o sobie i swojej rodzinie, - autoprezentacja, - rozpoznawanie i rozumienie pojawiających się emocji. Z naszymi materiałami można pracować w: - szkołach specjalnych, - szkołach z oddziałami integracyjnymi, - ośrodkach szkolno-wychowawczych, - poradniach psychologiczno-pedagogicznych, - szkołach ogólnodostępnych, do których uczęszczają uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego przede wszystkim na zajęciach rewalidacyjnych, a także korekcyjno-komensacyjnych, terapii pedagogicznej.