Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Nikt nie może kierować drugą osobą, tak aby robiła to, co chcą pozostali. Ale życie z takiego czy innego powodu spłatało nam figla, którego może niejednokrotnie nie chcieliśmy. Jednak wtargnęliśmy na tor, po którym nasze życie rozpędzało się coraz bardziej i bardziej. Oglądamy się za siebie, zatrzymujemy się w nieodpowiednich miejscach i w końcu następuje całkowity upadek życia, które miało być ostoją rodziny i naszą, a o którym nie mieliśmy pojęcia, że tak może się skończyć. I czas, który dajemy sobie, przyrzekając, że już nigdy więcej nie sięgniemy po kieliszek i pełną wódki butelkę, która zrujnowała nasze życie i wielu innym, którzy również przysięgali jak my. Już nigdy więcej. A potem z powrotem. I pojawiają się myśli, które nas ciągle nachodzą, a może skończyć z sobą. A jednak wytrwałość nie zawsze idzie w parze z naszymi myślami, jednym się udaje, a drudzy się topią. I ciągłe wyczekiwanie na zmianę naszego życia, które samo się nie zmieni. Musimy chcieć, musimy z tym walczyć, niejednokrotnie osamotnieni. By wejść w życie na trzeźwo i dążyć do tego, że to już dzisiaj, może jutro. Lub nie uda nam się pokonać nałogu, jesteśmy za słabi, by walczyć ze sobą i z naszymi myślami, które nas dręczą, przypominając, jak to było dawniej. Było życie na trzeźwo Tomik zawiera utwory wierszowane i prozę poetycką.

Matematyka. Graficzne karty pracy dla szkoły podstawowej. Część 2 to zestaw graficznych notatek i kart pracy z zakresu: pól figur płaskich trójkątów, sześciokąta foremnego, dowolnego wielokąta, własności trójkątów i czworokątów, działań na liczbach naturalnych (działania pamięciowe, kolejność wykonywania działań, oś liczbowa itp.), działań sposobem pisemnym, wyrażeń algebraicznych, równań. Zestaw zawiera: 41 karty pracy, 39 kart z notatkami, karty z rozwiązaniami.

"Rymowanki-kolorowanki z Basią i Jasiem" rozwijają u dziecka umiejętność słuchania ze zrozumieniem. Zadaniem dziecka jest odsłuchanie wiersza, omówienie go i na koniec pokolorowanie ilustracji według wskazówek zawartych w rymowance. Aktywność taka wzbogaca słownictwo dziecka, sprzyja utrwaleniu nazw kolorów, rozwojowi wyobraźni i kreatywności. Pozwala także lepiej zrozumieć oraz przyswoić istotę związków przyczynowo-skutkowych. "Rymowanki-kolorowanki" to nie jest zwykła książeczka do kolorowania, choć kolorowanie to jej ważna część. Równie istotne jednak są wiersze, ich aktywne słuchanie, a także rozmowa o ich treści. Na początku każdego rozdziału zamieściliśmy pytania wprowadzające, które należy zadać dziecku, zanim zobaczy rysunek. W ten sposób sprawdzimy, czy dziecko rozumie użyte w wierszyku kluczowe określenia i w razie potrzeby będziemy mogli je wyjaśnić. Pod rymowanką znajdują się dodatkowe pytania - można je zadać przed kolorowaniem rysunku i wykorzystać jako wstęp do rozmowy na temat związany z wierszykiem i rysunkiem. W treści utworów użyto słów i określeń, które mogą być jeszcze dziecku nieznane, przez co same wiersze mogłyby okazać się dla niego za trudne. Gdy mały czytelnik odkryje jednak, że rymowanka zawiera wskazówki jak kolorować rysunek, to będzie miał większą motywację do jej uważnego wysłuchania. Zilustrowany kontekst w połączeniu z aktywnością plastyczną dziecka ułatwi mu włączenie nowych pojęć do jego słownika. Wierszyk opisujący rysunek można przeczytać dziecku najpierw w całości, a następnie czytać po fragmencie w miarę postępu kolorowania, wyjaśniając lub przypominając w razie potrzeby znaczenie użytych w nim słów. Po zakończeniu warto jeszcze raz przeczytać cały wierszyk, żeby dziecko mogło prześledzić zgodność tekstu z pokolorowanym rysunkiem, co pozwoli także utrwalić poznane słowa i określenia. Gotowy rysunek można wykorzystać do rozwijania umiejętności narracyjnych jako początek lub fragment historii do wymyślenia. Mogą w tym pomóc zamieszczone pod wierszykiem pytania. Praca z tekstem i ilustracjami rozwija u dziecka umiejętność słuchania ze zrozumieniem, którego efekty widoczne będą w postaci pokolorowanego rysunku. Bohaterami wierszyków i rysunków są Basia i Jaś, których dzieci miały okazję poznać w serii "Pajdohistoryjki z Basią i Jasiem - emocje, relacje, śmieszne sytuacje".

Zawartość teczki: 58 kart pracy karty odpowiedzi Zakres: życie Polaków pod zaborami od powstania listopadowego do styczniowego Wielka Emigracja, romantyzm, pozytywizm ostatnie lata niewoli droga do niepodległości walka o granice odrodzonego państwa Polska w okresie międzywojennym. Karty mogą być pomocą: na lekcjach historii w szkole, w edukacji domowej, w samodzielnym powtarzaniu materiału. Drodzy uczniowie! Chcemy przybliżyć Wam kolejny fragment historii Polski. Spróbujcie przyjrzeć się problemom, z którymi mierzyli się Polacy pod zaborami, zobaczcie, jak walczyli o niepodległość, i jak wyglądała II RP. Niech nasze karty zachęcą Was do dalszych historycznych poszukiwań. Spis treści: Sprawa polska na kongresie wiedeńskim postanowienia Królestwo Kongresowe Co dobrego, a co złego w Kongresówce? Po kongresie zabór pruski Po kongresie Galicja i Kraków Powstanie listopadowe przyczyny Noc listopadowa Przebieg powstania listopadowego Skutki powstania listopadowego Wielka Emigracja Obozy Wielkiej Emigracji Kultura okresu Wielkiej Emigracji Polski mesjanizm Po powstaniu listopadowym na ziemiach polskich Konsekwencje powstania listopadowego Rabacja galicyjska Powstanie krakowskie Wiosna Ludów pod zaborami W przededniu powstania styczniowego Wybuch powstania styczniowego Przebieg powstania styczniowego Skutki powstania styczniowego Rusyfikacja Pozytywizm Germanizacja Działania Polaków w zaborze pruskim Autonomia galicyjska Uwłaszczenie chłopów Świadomość narodowa Ruchy polityczne na ziemiach polskich socjalizm Ruchy polityczne na ziemiach polskich ruch ludowy i narodowy Rewolucja 19051907 na ziemiach polskich Orientacje niepodległościowe na początku XX wieku Sprawa polska w czasie I wojny światowej. Rok 1914 Sprawa polska w czasie I wojny światowej. Lata 19161918 Polacy w I wojnie światowej Ku niepodległości Odzyskanie niepodległości Początki niepodległej Polski Walka o granice na wschodzie Wojna polsko-bolszewicka Walka o granice stosunki z Litwą Walka o granice na zachodzie Trzy powstania śląskie Walka o granice na północy i południu Skutki wojen i zaborów Konstytucja marcowa Zamach majowy Piłsudski człowiek Po zamachu majowym Rządy sanacji. Lata 19261939 Konstytucja kwietniowa Polityka zagraniczna II RP Polityka zagraniczna. Lata 30. Osiągnięcia gospodarcze II RP Nauka i kultura II RP Społeczeństwo II RP Wielki kryzys gospodarczy w Polsce + ODPOWIEDZI

Przez wiry i porohy Dniestru to debiut książkowy młodego Arkadego Fiedlera, późniejszego słynnego podróżnika. Jest to reportaż z przeprowadzonej w 1924 roku wycieczki ?spływu rzeką Dniestr. Grupa przyjaciół uzbrojona w namioty, wędki, fantazję, przedsiębiorczość i zachłanność wrażeń prze-płynęła na dwóch łodziach Dniestr, począwszy od Sambora przez m.in. Mosty, Rozwadowo, Halicz do Zaleszczyk. Autor znakomicie opisał przygody młodych wioślarzy oraz podał mnóstwo ciekawostek i anegdot o leżących nad Dniestrem wioskach, miasteczkach i ich mieszkańcach. Książka dla pasjonatów wioślarstwa i miłośników Kresów jest pozycją obowiązkową, a czytelnikom ceniącym dobry reportaż sprawi ogromną przyjemność.

To pięciotomowy kurs języka niemieckiego dla klas IV-VIII szkoły podstawowej. Wir smart jest przeznaczony zarówno dla uczniów rozpoczynających naukę języka niemieckiego w klasie IV, jak i kontynuujących po klasach I-III szkoły podstawowej. Realizacja treści kursu umożliwia uczniom opanowanie języka na poziomie A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i przystąpienie do międzynarodowych egzaminów językowych Fit in Deutsch 1 i Fit in Deutsch 2 oraz KID 1 i KID 2. Nagrania na chmura.klett.pl

Godzina wychowawcza jak malowana to komplet 2 teczek z kartami o różnej tematyce - od spraw klasowych, tradycji i prawa, przez emocje i rozwój osobisty, po ekologię i zasoby naturalne. Graficzne karty pracy będą pretekstem do ciekawych dyskusji i wspólnych dociekań. Połączone z intrygującym filmem lub interesującym artykułem dadzą możliwość przeprowadzenia niebanalnej i żywej lekcji wychowawczej.  Zawartość to 60 kart o tematyce: Ekologia i ochrona środowiska: Chcę być eko!; Woda; Energia; Jedzenie. Nie marnuj; Odpady... i wiele innych.  Prawo, Państwo, Finanse: Ojczyzna; Święto Niepodległości; Moja mała ojczyzna; Prawa dziecka; Prawa człowieka; Finanse i ja; Wokół ekonomii... i wiele innych. Zdrowie i uzależnienia: Depresja; Nałogi; Klikam z głową; Jem zdrowo!; Pierwsza pomoc... i wiele innych. W klasie: Wakacyjny rozkład jazdy; W grupie raźniej; Dzień Pozytywnego Myślenia; Nie ściągam!... i wiele innych.   Spis treści: EKOLOGIA I OCHRONA ŚRODOWISKA 1. Chcę być eko! 2. Woda 3. Energia 4. Jedzenie. Nie marnuj 5. Odpady 6. Klimatyczne spotkanie 7. Dzień Drzewa PRAWO, PAŃSTWO, FINANSE 8. Tradycji czar 9. Ojczyzna 10. Konstytucja 3 Maja 11. Święto Niepodległości 12. Moja mała ojczyzna 13. Prawa dziecka 14. Prawa człowieka 15. Finanse i ja 16. Wokół ekonomii 17. Chcę być przedsiębiorczy 18. Prawa autorskie 19. Prawo ZDROWIE I UZALEŻNIENIA 20. Ze zdrowiem na ty (o higienie) 21. Depresja 22. Nałogi 23. Klikam z głową 24. Jem zdrowo! 25. Pierwsza pomoc 26. Dojrzewam 27. Zdrowy ruch 28. Dopalacze - śmiercionośny wybór W KLASIE 29. Klasa na medal 30. Mój list do nauczyciela 31. Autoportret na dzień dobry 32. Dzień Dziecka  (ćwiczenia) 33. Ja rodzic wobec szkoły 34. Wakacyjny rozkład jazdy 35. W grupie raźniej 36. Dzień Pozytywnego Myślenia 37. Powakacyjnik. Z czym wracasz do szkoły? 38. Ja w nowym roku szkolnym 39. Powakacyjnik. Refleksje nauczyciela 40. Nie ściągam! 41. Wagary 42. 6 myślowych kapeluszy de Bono 43. Uczę się zdalnie (ćwiczenia) 44. Uczę się zdalnie (teoria) 45. Wracam do szkoły (po nauczaniu zdalnym) 46. Bezpieczne wakacje 47. Mój wychowawca 48. Jak się porozumiewać? 49. Mediacja. Sposób na konflikt 50. Konflikt - zgoda buduje, niezgoda rujnuje 51. O kulturze zachowania, czyli jak cię widzą, tak cię piszą 52. Jak się uczyć, żeby się nauczyć? 53. Książkowe światy 54. Dzień Kropki 55. PZO (Przedmiotowe Zasady Oceniania) 56. Lekcjomierz 57. Uczę się dyskutować 58. Ten rok szkolny 59. Regulamin klasowy 60. Dzień Liczby π

Teczka zawiera: - 40 kart do samodzielnego uzupełnienia w formacie A4, - 40 uzupełnionych kart, które można wykorzystać jako gotową notatkę. Karty mogą być wykorzystywane: - na lekcjach biologii w szkole, - w edukacji domowej, - do samodzielnego powtarzania materiału "Graficzne karty pracy" pomogą uporządkować wiedzę biologiczną, dzięki czemu żadne bakterie czy wirusy nie będą Wam straszne, a pierwsze spotkania z komórką, mikroskopem i tkankami staną się niezwykłą przygodą!. - Anna Żertka

Godzina wychowawcza jak malowana to komplet 2 teczek z kartami o różnej tematyce - od spraw klasowych, tradycji i prawa, przez emocje i rozwój osobisty, po ekologię i zasoby naturalne. Graficzne karty pracy będą pretekstem do ciekawych dyskusji i wspólnych dociekań. Połączone z intrygującym filmem lub interesującym artykułem dadzą możliwość przeprowadzenia niebanalnej i żywej lekcji wychowawczej.  Zawartość to 60 kart o tematyce: Rozwój osobisty: Poznaję siebie; Być szczęśliwym; Prokrastynacja i ja; Stres; Jak zmienić beznadziejny dzień?; Jak nie tracić czasu? O planowaniu; Kreatywność; Co jest w życiu ważne?; Rozważania o wartościach; Mętlik w głowie, czyli podejmować decyzje; Jestem ważna(-y); Autorytety - po co nam one; Jak zachować słońce w duszy, czyli uważność na jesienne dni... i wiele innych. Emocje i relacje społeczne: Plotka; Sztuka asertywności; Stereotyp; Przyjaźń; Ja i rodzina; Kłamstwo; Agresja - stop!; Kompleksy. Jak z nimi wygrać?; Smutek; Strach. Jak go odstraszyć?; Złość; Inteligencja emocjonalna, Samotność; Jak nie martwić się za bardzo; Media społecznościowe; Wspomnienia... i inne.   Spis treści: Rozwój osobisty 1. Poznaję siebie 2. Być szczęśliwym 3. Prokrastynacja i ja 4. Jak nie tracić czasu? O planowaniu 5. Stres 6. Jak zmienić beznadziejny dzień 7. Kreatywność 8. Co jest w życiu ważne? Rozważania o wartościach 9. Mętlik w głowie, czyli jak podejmować decyzje 10. Jestem ważna(-y) 11. Autorytety - po co nam one 12. Jak zachować słońce w duszy, czyli uważność na jesienne dni (teoria) 13. Jak zachować słońce w duszy, czyli uważność na jesienne dni (ćwiczenia) 14. Czas wolny 15. Marzenia 16. Mam cel! 17. O motywacji 18. Porażka to nie koniec świata 19. Pasja. Lubię to! 20. Uważność na co dzień 21. Wiosenna karta uważności 22. Jak poczuć wiosnę w duszy? 23. Wakacyjna karta uważności 24. Zimowa karta uważności 25. Myślenie wizualne 26. Reklamowe obietnice 27. To ja! 28. Dzień Mózgu 29. Jak rozwiązać problem? 30. Metaplan 31. Drzewko decyzyjne 32. Sposoby na nudę 33. Uczę się z Głową 34. Uczę się z głową (ćwiczenia) Emocje i relacje społeczne 35. Nieśmiałość 36. Wdzięczność 37. Przepis na miłość 38. Pomagam 39. Tolerancja 40. Przemijanie 41. Emocje 42. Plotka 43. Sztuka asertywności 44. Stereotyp 45. Przyjaźń 46. Ja i rodzina 47. Kłamstwo 48. Agresja - stop! 49. Kompleksy. Jak z nimi wygrać? 50. Smutek 51. Strach. Jak go odstraszyć? 52. Złość 53. Inteligencja emocjonalna 54. Samotność 55. Jak nie martwić się za bardzo 56. Media społecznościowe 57. Wspomnienia 58. Mój wymarzony dom 59. Empatia 60. Dzień Dobrych Wiadomości

Teczka zawiera karty do każdej lekcji chemii w klasie 7 i 8. Teczka zawiera: 63 karty do samodzielnego uzupełniania w formacie A4 karty z odpowiedziami w formacie A5, które można np. wkleić do zeszytu jako gotową notatkę.   Karty mogą być wykorzystywane: na lekcjach chemii w szkole, w edukacji domowej, do samodzielnego powtarzania materiału przed egzaminami i konkursami. "Gorąco wierzę, że graficzne karty pracy zainspirują uczniów i nauczycieli do tworzenia własnych notatek wizualnych."

Zeszyty ćwiczeń z serii Oswoić afazję. Terapia pacjenta z zaburzeniami funkcji poznawczych przeznaczone są dla osób cierpiących na afazję, zespoły otępienne oraz chorobę Alzheimera. Zadania zawarte w zeszycie są: zapisane dużą czcionką, tak aby pacjent, który ma problemy ze wzrokiem, mógł swobodnie z nich korzystać, powtarzalne - pacjent może ćwiczyć daną funkcję wielokrotnie, ponieważ każda kategoria zawiera wiele zadań, powszechne - dają wiedzę dotyczącą życia codziennego, dzięki czemu pacjent może przypomnieć sobie nazwy potrzebne w codziennym funkcjonowaniu, różnorodne - pacjent wyszukuje informacje, analizuje, uzupełnia luki, tabele, kategoryzuje, liczy, rysuje, wycina itp. Zamieszczone zadania mają na celu: aktualizację słownictwa, ćwiczenie pamięci operacyjnej, wzmocnienie koncentracji i uwagi, naukę kategoryzacji, ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej, usprawnienie półkul mózgowych (elementy kinezjologii), ćwiczenie rozumienia, ćwiczenie grafomotoryki (usprawnianie dłoni). W zeszycie 2 znajdują się rozdziały: Pory roku Pory dnia Godziny Kolory

Zeszyty ćwiczeń z serii Oswoić afazję. Terapia pacjenta z zaburzeniami funkcji poznawczych przeznaczone są dla osób cierpiących na afazję, zespoły otępienne oraz chorobę Alzheimera. Zadania zawarte w zeszycie są: zapisane dużą czcionką, tak aby pacjent, który ma problemy ze wzrokiem, mógł swobodnie z nich korzystać, powtarzalne - pacjent może ćwiczyć daną funkcję wielokrotnie, ponieważ każda kategoria zawiera wiele zadań, powszechne - dają wiedzę dotyczącą życia codziennego, dzięki czemu pacjent może przypomnieć sobie nazwy potrzebne w codziennym funkcjonowaniu, różnorodne - pacjent wyszukuje informacje, analizuje, uzupełnia luki, tabele, kategoryzuje, liczy, rysuje, wycina itp. Zamieszczone zadania mają na celu: aktualizację słownictwa, ćwiczenie pamięci operacyjnej, wzmocnienie koncentracji i uwagi, naukę kategoryzacji, ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej, usprawnienie półkul mózgowych (elementy kinezjologii), ćwiczenie rozumienia, ćwiczenie grafomotoryki (usprawnianie dłoni). W zeszycie 4 znajdują się rozdziały: Dom i otoczenie Sklepy, zakupy, produkty

Zwierz się zwierza to bajki o ważnych emocjach i wielkich wyzwaniach, czyli bajkoterapia dla przedszkolaka, który nie rozumie jeszcze swoich emocji i trudnych zachowań. Bajeczki przeznaczone są dla dzieci w wieku 3-5 lat.   Jakie są zalety pracy z bajeczkami? - Pomoc w nazwaniu emocji i motywów działania, - zmniejszenie napięcia emocjonalnego dziecka, - zmiana sposobu myślenia o sobie i trudnych sytuacjach, - inspiracja do rozmowy.   Dwutomowy zestaw składa się z: - 25 opowieści, - kodów QR do nagrań audio, - pytań inspirujących do rozmowy, - cennych wskazówek mądrej sowy, - propozycji zabaw w domu i przedszkolu.   W skład pakietu wchodzą następujące książeczki: - Tom 1. Bajki o ważnych emocjach - Tom 2. Bajki o wielkich wyzwaniach

O co chodzi? Rozumienie idiomów i przenośni. Część 2 to ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych. Pomoc sprawdzi się także w pracy z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją. Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wieloznaczności. Z każdym powiedzeniem dziecko zapoznaje się według określonego schematu: czyta opowiadanie, analizuje ilustrację sytuacyjną, wykonuje ćwiczenia wspomagające rozumienie wieloznaczności. Taki schemat jest efektywnym sposobem na dekodowanie znaczenia idiomu w kontekście. Dziecko, wykonując ćwiczenia, odwołuje się do doświadczeń bohaterów oraz do sytuacji ze swojego życia. W ten sposób stopniowo zaczyna rozumieć znaczenie idiomów i przenośni. O co chodzi? to sprawdzone narzędzie dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, a także rodziców i opiekunów.

Komunikacja, emocje, relacje. Karty pracy wspomagające rozwój umiejętności społecznychsą odpowiedzią na potrzebę praktycznych ćwiczeń wspomagających rozwój umiejętności społecznych u dzieci. Komunikacja, emocje, relacje przeznaczone są: dla dzieci w wieku 7-14 lat, dla dzieci z trudnościami w obszarach umiejętności społecznych (również ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną), dla dzieci w terapii indywidualnej i grupowej (np. jako element Treningu Umiejętności Społecznych). Teczka zawiera: Ćwiczenia o zróżnicowanym poziomie trudności. Karty zaprojektowane tak, aby atrakcyjnie i przejrzyście prezentować treści oraz wzbudzać ciekawość dzieci. Zadania o charakterze zarówno terapeutycznym, jak i profilaktycznym. Ćwiczenia składają się z trzech części: Emocje i samoświadomość - zadania z tej części pomagają dziecku poznawać emocje, wyrażać je i rozpoznawać u innych osób, pozwalają dostrzegać słabe oraz mocne strony i odkrywać informacje o sobie. Komunikacja - ta część zawiera ćwiczenia dotyczące: tworzenia komunikatów JA, asertywnego wyrażania myśli, zasad prawidłowej komunikacji, sztuki zadawania pytań. Relacje i sytuacje społeczne - te ćwiczenia rozwijają umiejętność interpretowania sytuacji społecznych, kształtują teorię umysłu oraz myślenie przyczynowo-skutkowe, pomagają rozmawiać o relacjach z bliskimi osobami.

Fizyka. Rysunkowe karty pracy dla uczniów szkoły podstawowej wspomagają rozumienie i zapamiętywanie trudnych zagadnień fizycznych. Tworzenie kreatywnych notatek w oparciu o system myślenia wizualnego to najprostszy a zarazem bardzo skuteczny sposób na efektywną naukę. Wspomaganie treści rysunkiem i budowanie skojarzeń sprawiają, że wiedza szybciej zapisuje się w pamięci. Fizyka. Rysunkowe karty pracy dla uczniów szkoły podstawowej ZAGADNIENIA: ruch praca i moc siła zasada dynamiki tarcie spadek swobodny energia zmiany stanów skupienia termodynamika temperatura cieplny przepływ energii przenoszenie ciepła gęstość ciśnienie siła wyporu budowa atomu, ładunek elektryczny sposoby elektryzowania ciał ładunek elementarny, elektroskop prąd elektryczny obwody elektryczne prąd stały mierniki prądu źródła pola magnetycznego magnesy elektromagnes silnik elektryczny ruch drgający przemiany energii w ruchu drgającym fala mechaniczna fale dźwiękowe cechy dźwięku zjawisko falowe światło wady wzroku natura widzenia fale elektromagnetyczne rozszczepienie światła zwierciadła soczewki obrazy w zwierciadłach kulistych obrazy w soczewkach fale mechaniczne i elektromagnetyczne W zestawie znajdują się uporządkowane tematycznie szablony kart do samodzielnego uzupełnienia przez uczniów. Z powodzeniem posłużą uczniom w trakcie lekcji fizyki, kół zainteresowań czy samodzielnych powtórek w domu.

Początek XX wieku. Królestwo Polskie wstrząsane krawawą rewoltą. Agitacja, zamachy, morderstwa; obłęd i okrucieństwo socjalistycznej ideologii. On Władysław Krzycki młody dziedzic, przystojny i szarmancki, skrywający w swym sercu... mroczny sekret przeszłości. Ona Agnes Anney tajemnicza, prześliczna Angielka, której serce bije dla Krzyckiego. A pomiędzy nimi: z pozoru błahe, lecz narastające problemy, skrywane zaskakujące tajemnice, tragiczne skutki nierozważnego zachowania, także niepokoje, groźby i gwałt rewolucji. Sienkiewicz precyzyjnie i bezwzględnie rozprawia się z absurdem socjalizmu; zdecydowanie piętnuje utratę wiary w tradycyjny system wartości; domaga się odpowiedzialności za złe czyny; uświadamia Czytelnikowi, że czasem koniec jest smutny, a konsekwencje opłakane.

"W stulecie wybuchu I wojny światowej przedstawiamy poruszający obraz polskich lat 1914-18, zasadniczych dla następującego po nich wieku. To zestawiona chronologicznie ze świadectw źródłowych barwna i wielowątkowa opowieść o drodze Polaków do Niepodległej. Polskie doświadczenie lat I wojny widziane oczami głównych aktorów zdarzeń (takich jak Józef Piłsudski czy Roman Dmowski), uznanych diarystów (Zofia Nałkowska, Maria Dąbrowska), ale i szeregowych żołnierzy oraz zwykłych obserwatorów z różnych regionów i warstw społecznych. Książka, która pozwala zrozumieć, co sprawiło, że rozbite i podległe trzem zaborcom społeczeństwo u progu roku 1914, odzyskało wraz z końcem 1918 roku podmiotowość i własne państwo. Po raz pierwszy: pełen obraz - przegrywanej co roku wojny - która okazała się zwycięska."

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2 zawiera ćwiczenia rysowania figur geometrycznych, kolorowania ich według wzoru. Zadania zostały przygotowane z uwzględnieniem narastającego poziomu trudności. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudniejszych zadań edukacyjnych zawartych w kolejnych blokach serii. Ćwiczenia zawarte w bloku usprawniają: motorykę małą, planowanie ruchu dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję wzrokową, koncentrację. Zadbaliśmy o to, by szata graficzna nie była zbyt kontrastowa, a stonowana kolorystyka sprzyjała nauce i zdobywaniu nowych umiejętności.

Teczka Geografia. Graficzne karty pracy dla klasy 5 zawiera 40 kart do samodzielnego uzupełniania i 40 uzupełnionych kart, które pomogą Ci odkryć różne oblicza geografii. Zabierz mapę i spakuj do plecaka teczkę graficznych kart pracy. Wyrusz w podróż po zakątkach Polski i świata. Dowiedz się, jakie gatunki roślin i zwierząt możesz spotkać w różnych miejscach naszego globu. Odkryj współzależności między klimatem, roślinnością a sposobem życia ludzi i zwierząt. Anna Żertka Spis treści: Czym jest geografia? Mapa płaski, pomniejszony obraz Ziemi Która mapa jest dokładniejsza? Ukształtowanie terenu na mapie Poziomice Przykłady rysunków poziomicowych Różnorodność krajobrazów Polski Ocena krajobrazu najbliższej okolicy Podsumowanie działu 1 Tatry Wyżyna Krakowsko-Częstochowska Nizina Mazowiecka Pojezierze Mazurskie Pobrzeże Słowińskie Warszawa Wyżyna Śląska Wyżyna Lubelska Podsumowanie działu 2 Globus model Ziemi Lądy i oceany Wielkie podróże geograficzne Trasy podróży geograficznych Czy znasz polskich podróżników i badaczy? Składniki pogody Jak pokazać klimat? Klimatogram Instrukcja obsługi klimatogramu Podsumowanie działu 3 Lasy strefy umiarkowanej Wilgotne lasy równikowe Sawanna Step Pustynia gorąca Pustynia lodowa Tajga Tundra Strefa śródziemnomorska Himalaje Strefy krajobrazowe Podsumowanie działu 4 Karty z odpowiedziami