Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Jes to kontynuacja zbioru testów, kart pracy do kształcenia zintegrowanego, opracowanych pod tym samym tytułem dla klasy pierwszej. Karty pracy zostały przygotowane zgodnie z obowiązującą "PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ" dla pierwszego etapu edukacyjnego nowej zreformowaneh szkoły - nauczania początkowego. Książka zawiera 36 kart pracy. To, w jaki sposób będą funkcjonować w toku procesu dydaktycznego zależy od decyzji nauczyciela. Zaproponowany materiał może być wykorzystany jako ćwiczenia sprawdzające treści kształcenia polonisycznego. Każda karta pracy zawiera 4 różnorodne ćwiczenia. Są to ćwiczenia w opracowywaniu tekstu, gramatyczne i ortograficzne, ćwiczenia słownikowo-frazeologiczne i syntaktyczne. Ponieważ są one podporządkowane określonej tematyce i wielopłaszczyznowo zintegrowane z innymi dziedzinami wiedzy, nauczyciel, jeśli zachce skorzystać z przedstawionej propozycji bloków tematycznych, może wykorzystywać karty pracy do podsumowania tygodniowej pracy z uczniem. Autorki pragną podkreślić, że formułując tytuły bloków tematycznych i zaproponowane w nich ćwiczenia, uwzględniły wybrane treści z kręgów tematycznych zawartych w "PODSTAWIE PROGRAMOWEJ", np.: dziecko jako członek rodziny, jako uczeń, kolega; przyroda w otoczeniu dziecka; ojczyzna i jej symbole, święta narodowe, obrazy z przeszłości; zabawy, zajęcia, przygody dzieci. Jeśli nauczyciel zdecyduje się na inny model pracy z uczniem (dzienne bloki tematyczne, inaczej sformułowane itp.) to i tak będzie mógł wykorzystać przygotowane przez nas zestawy ćwiczeń w wybranym przez siebie momencie, gdyż niemal każda karta pracy została przyporządkowana ogólniejszej tematyce realizowanej w toku nauczania w klasie drugiej, np.: Edukacji ekologicznej, Edukacji regionalnej, Edukacji medialnej. Z tych względów spis treści umieszczony w książce został podzielony na dwie części. Część pierwsza zawiera zoperacjonalizowane, szczegółowe cele kształcenia polonistycznego do każdej karty. Część druga to tematyka kart pracy sformułowana w dwojaki sposób - szczegółowo jako tytuły proponowanych bloków tematycznych i ogólnie: Edukacja prozdrowotna, Edukacja ekologiczna, Wychowanie do życia w społeczeństwie. Wszystkie wersje spisu treści mają znaczenie merytoryczne, ponieważ umożliwiają nauczycielowi korzystanie z książki w wybranym przez siebie sposób, adekwatny do ustalonego toku dydaktycznego.

Jest to zbiór testów i kart pracy przeznaczony do kształcenia zintegrowanego dla uczniów klasy drugiej. Zawarte w nim ćwiczenia utrwalająco-sprawdzające z zakresu kształcenia matematycznego mogą być wykorzystywane przez wszystkich nauczycieli niezależnie od tego, jaki program zintegrowany realizują i jakie podręczniki wykorzystują w pracy z dziećmi. Każdy dział kształcenia matematycznego rozpoczyna się testem oznaczonym symbolem słoneczka, który służy do diagnozowania wiedzy i umiejętności uczniów. Pozostałe karty pracy z poszczególnych działów są ściśle związane z poprzedzającym je testem - służą do uzupełnienia wiedzy i ćwiczenia umiejętności, albo ich utrwalania, w zależności od wyników testu. Mogą być również wykorzystane jako dodatkowy materiał ćwiczeniowy podczas pracy na lekcjach wyrównawczych i w domu. Zróżnicowanie zadań pod względem stopnia trudności umożliwia nauczycielowi efektywną pracę z każdym dzieckiem. W zamieszczonej na końcu Karcie odpowiedzi ucznia nauczyciel odnotowuje odpowiedź (wynik testu), dokonuje jej analizy oraz ustala dalsze kierunki pracy. Matematyka 1. Utrwalamy i sprawdzamy ma pomóc nauczycielowi w kontroli stanu wiedzy i rozwoju możliwości uczniów, analizie jego metod nauczania i organizacji pracy, indywidualizacji procesu nauczania. Ponadto dla nauczyciela przygotowano książkę pt. Utrwalamy i sprawdzamy. Pomiar dydaktyczny w nauczaniu początkowym matematyki, który zawiera testy dla klas I-III, plany testów, tabele pomiaru dydaktycznego oraz analizę wybranych testów z klas I-III