Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

To pierwszy polski przekład książki Oltre la Bibbia. Storia antica di Israele Mario Liveraniego, wybitnego włoskiego historyka dziejów starożytnego Bliskiego Wschodu. Autori proponuje fundamentalnie nowe pojmowanie dziejów Izraela, zgodnie z którym rozgranicza dzieje Hebrajczyków (historia "zwyczajna"), dające się rekonstruować na podstawie źródeł biblijnych i pozabiblijnych, oraz dzieje mityczne, które - choć opisane w Biblii - nie stanowią opisu rzeczywistości, lecz są kreacją biblijnych pisarzy (historia "wymyślona"). Wykład Liveraniego, w części dotyczącej dziejów starożytnej Palestyny, opiera się na obfitym materiale archeologicznym oraz bogatym korpusie źródeł pozabiblijnych, które konfrontowane są z narracją biblijną. Mityczne dzieje Izraela, czyli te, które są oświetlone w Biblii, lecz nie odpowiadają rekonstruowanej przez badaczy przeszłości Hebrajczyków, analizowane są przez pryzmat ich roli w formowaniu się wspólnoty religijno-narodowej Żydów w starożytności.

Zbiór czternastu esejów publikowanych w czasopismach, głównie w ?Twórczości?, w latach 1956-1961. Na kanwie omawianych dzieł historycznych, literackich bądź pamiętników, obejmujących czasy zamierzchłe aż po drugą wojnę światową, autor snuje erudycyjne rozważania o przeszłości, często przeplatane refleksjami nad współczesnością, a także osobistymi wspomnieniami.

Cykl Historia w źródłach ? nie tylko pisanych adresowany jest przede wszystkim do uczniów szkół ponadgimnazjalnych, pragnących samodzielnie poznawać i analizować przeszłość. Książka uczy ucznia myślenia historycznego i krytycyzmu. Zachęca także do pogłębiania umiejętności powiązania dziejów Polski z dziejami Europy i świata.Opracowanie może również stanowić pomoc dydaktyczną dla nauczyciela na lekcji historii.Zaprezentowany zbiór źródeł historycznych zawiera fragmenty licznych źródeł pisanych, a obok nich również szereg źródeł kartograficznych, ikonograficznych i statystycznych.Aby ułatwić poruszanie się po zgromadzonym materiale, autorzy dokonali podziału źródeł według działów: polityka, ustrój i społeczeństwo, gospodarka, religia i kultura. Bloki tematyczne zostały ujęte przekrojowo i obejmują przemiany oraz ewolucję poruszanych problemów.Zasada układu materiału w każdym z trzech tomów jest taka sama: w pierwszej części książki znajdują się źródła do historii powszechnej, w drugiej zaś ? źródła do historii Polski.Na końcu każdego bloku tematycznego zamieszczono zestaw zadań, mający pomóc uczniowi w samodzielnej nauce historii.

Cykl Historia w źródłach ? nie tylko pisanych adresowany jest przede wszystkim do uczniów szkół ponadgimnazjalnych, pragnących samodzielnie poznawać i analizować przeszłość. Książka uczy ucznia myślenia historycznego i krytycyzmu. Zachęca także do pogłębiania umiejętności powiązania dziejów Polski z dziejami Europy i świata.Opracowanie może również stanowić pomoc dydaktyczną dla nauczyciela na lekcji historii.Zaprezentowany zbiór źródeł historycznych zawiera fragmenty licznych źródeł pisanych, a obok nich również szereg źródeł kartograficznych, ikonograficznych i statystycznych.Aby ułatwić poruszanie się po zgromadzonym materiale, autorzy dokonali podziału źródeł według działów: polityka, ustrój i społeczeństwo, gospodarka, religia i kultura. Bloki tematyczne zostały ujęte przekrojowo i obejmują przemiany oraz ewolucję poruszanych problemów.Zasada układu materiału w każdym z trzech tomów jest taka sama: w pierwszej części książki znajdują się źródła do historii powszechnej, w drugiej zaś ? źródła do historii Polski.Na końcu każdego bloku tematycznego zamieszczono zestaw zadań, mający pomóc uczniowi w samodzielnej nauce historii.

W tym opasłym tomie baśni drzemie aż 50 historii, a są to najpiękniejsze, najzabawniejsze, i najbardziej zaskakujące opowieści na świecie! Bohaterami każdej z nich są zabawki – lalki, misie, pajacyki, ciężarówki, ołowiane żołnierzyki i konie na biegunach… Nasi mali czytelnicy przekonają się, jak wspaniałe przygody przytrafiają się zabawkom, które tylko z pozoru wydają się zwykłymi przedmiotami. W rzeczywistości zabawki mają swój własny świat – swoje duże radości i małe smuteczki. Są najszczęśliwsze wtedy, kiedy uda im się wywołać uśmiech na dziecięcych buziach, a płaczą cichutko, kiedy dzieci je niszczą lub nie odkładają na miejsce… Odkrywajcie wraz z nami sekretne życie zabawek… Odbiorcy: –dla wszystkich dzieci, które kochają baśnie i zabawki. – dla rodziców i opiekunów, którzy pragną nauczyć dzieci, że książka jest wspaniałym przyjacielem i zawsze dostępnym sposobem na nudę. Dlaczego warto nabyć tę książkę? – to zbiór oryginalnych opowieści o zabawkach. – baśnie spełniają nieocenioną rolę w rozwoju psycho-społecznym dzieci. – podziwiając piękne ilustracje w tej książce, można spędzić wiele cudownych chwil z dzieckiem. – opowieści w niej zawarte rozbudzają wyobraźnię dzieci i uczą je, jak dbać o zabawki.

?Polska Walcząca ? Historia Polskiego Państwa Podziemnego? to pierwsze w Polsce wydawnictwo przedstawiające, w sposób fachowy i kompletny, heroiczną walkę Polaków o niepodległość, poczynając od ostatnich strzałów kampanii wrześniowej, a kończąc na nierównym boju z oddziałami NKWD i Korpusu Bezpieczeństwa Wewnętrznego. W naszej serii przedstawiamy wszystkie aspekty największej podziemnej armii świata, jaką była konspiracja polska, w jej wszystkich barwach i odcieniach. Zapraszamy do poznania niezwykłej historii ludzi pełnych odwagi i pogardy śmierci, którzy walczyli, często w beznadziejnej walce, o dobro dla nich najwyższe ? niepodległą Polskę.

Jeśli kiedykolwiek ktoś napisze ?Życie Oriany Fallaci?, to tą osobą będę ja i nikt inny. ?W swoim życiu widziałam wiele zła. Urodziłam się w reżimie, dorastałam w czasie wojny i przez większą część mojej egzystencji pracowałam jako korespondentka wojenna. Przez lata (osiem w Wietnamie) przebywałam na froncie. Obserwowałam bitwy, znosiłam strzelaniny i bombardowania, zaświadczałam o ludzkim okrucieństwie i głupocie?.Oriana nigdy, przenigdy nie autoryzowałaby swojej biografii, a przecież nie robiła niczego innego poza pisaniem i opowiadaniem swojej niezwykłej historii. Pisała z okopów w Wietnamie i z biur Białego Domu, a także z namiotu Kadafiego i z kwatery głównej Chomeiniego. Opowiadała historię dwudziestego wieku i z właściwą sobie jasnością umysłu umiała rozpoznać największy koszmar dwudziestego pierwszego wieku: globalny terroryzm. Stawiała czoło wielkim liderom politycznym, nigdy nie kłaniając się władzy. ?W każdej mojej książce zostawiłam ślad mojej biografii jako człowieka? ? powtarzała dziennikarzom rzucającym wyzwanie jej przysłowiowej, zawodowej nieufności

Grubas wrzasnął i upadł na podłogę. Wybałuszył na Bazyliszka przerażone oczy, złapał się za głowę, a później podskoczył jak sprężyna i popędził po schodach. przez piwniczne okienko dobiegł z rynku jego wrzask. - Oj, oj ratunku! Ludzie, moja głowa! Bazyliszek chciał mnie zamordować! Ten potwór jest niebezpieczny. On zabija wzrokiem! Zdjął ciemne okulary i jak na mnie spojrzał, to aż mi świeczki w oczach stanęły! Gwar wzburzonego tłumu zagłuszył ten lament. Walenty wystawił głowę zza drzwi, uśmiechając się złośliwie. - Słyszysz? Dostał deseczką w przedziałek i od razu nabrał szacunku.

Cykl Historia w źródłach ? nie tylko pisanych adresowany jest przede wszystkim do uczniów szkół ponadgimnazjalnych, pragnących samodzielnie poznawać i analizować przeszłość. Książka uczy ucznia myślenia historycznego i krytycyzmu. Zachęca także do pogłębiania umiejętności powiązania dziejów Polski z dziejami Europy i świata.Opracowanie może również stanowić pomoc dydaktyczną dla nauczyciela na lekcji historii.Zaprezentowany zbiór źródeł historycznych zawiera fragmenty licznych źródeł pisanych, a obok nich również szereg źródeł kartograficznych, ikonograficznych i statystycznych.Aby ułatwić poruszanie się po zgromadzonym materiale, autorzy dokonali podziału źródeł według działów: polityka, ustrój i społeczeństwo, gospodarka, religia i kultura. Bloki tematyczne zostały ujęte przekrojowo i obejmują przemiany oraz ewolucję poruszanych problemów.Zasada układu materiału w każdym z trzech tomów jest taka sama: w pierwszej części książki znajdują się źródła do historii powszechnej, w drugiej zaś ? źródła do historii Polski.Na końcu każdego bloku tematycznego zamieszczono zestaw zadań, mający pomóc uczniowi w samodzielnej nauce historii.