Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Wydany w 2003 r. Słownik spotkał się z bardzo przychylną oceną dialektologów i dużym uznaniem miłośników kultury ludowej. O jego wartości zadecydowała obfitość bardzo starannie opracowanego materiału pochodzącego z całego regionu Orawy, a także - co niezwykle ważne - silne powiązanie materiału leksykalnego z kulturą materialną i duchową opisywanego regionu. W drugim wydaniu słownika liczba nowych haseł wzrosła o niemal jedną trzecią! Obejmuje ona 6943 jednostki. Ponadto w hasłach opracowanych w pierwszym wydaniu dodano 871 nowych znaczeń. Jest to więc wersja słownika radykalnie zmieniona i rozbudowana. Wydanie II poprawione i poszerzone słownika gwary orawskiej zawiera: - 28 160 haseł - 35 099 znaczeń - 6943 nowych haseł - 871 nowych znaczeń - nowe treści etnograficzne Tom I: A-Ó (812 s.) Tom II: P-Ź (780 + XXVIII s.)

Pierwszy tom zawiera: wprowadzenie dotyczące japońskiego systemu pisma, w tym zarys historii pisma japońskiego, zasady współczesnej pisowni, informacje na temat metod porządkowania znaków; sylabiariusze: hiragana i katakana; 625 znaków wraz z przykładowymi złożeniami i zdaniami (w transkrypcji, zapisie znakowym oraz tłumaczeniem na język polski); indeksy znaków (wg liczby kresek, pierwiastków, czytań) .

Książka wyróżniona Wawrzynem Pawła Konrada w konkursie Książka Roku 2014 w kategorii Lublin – wydawnictwo monograficzne. Ekskluzywne wydanie w twardej szytej oprawie z pozłacaną czcionką na okładce - idealne na prezent. Tom Notatki „lubelskie”, obejmuje trzy dokumenty: brulion-pamiętnik z lat 1868–1874 przechowywany w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie (rkps sygn. 1811), ponadto 34-stronicowy zeszyt zawierający notatki o identycznym charakterze jak te, które spotykamy w zeszytach czy Notesach-„książeczkach” o kompozycji, a dodatkowo kilka luźnych kart. Pierwszy tom serii stanowią Notatki „lubelskie” (oprac. Magdalena Kreft, Anna Martuszewska, Towarzystwo Literackie im. Adama Mickiewicza, Wydawnictwo Episteme, Warszawa–Lublin 2014) obejmujące brulion-pamiętnik z lat 1868–1874 przechowywany w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie, ponadto 34-stronicowy zeszyt zawierający notatki oraz kilka luźnych kart. Głowacki prowadził zapiski na temat swego życia i różnych pomysłów twórczych zapewne od początku lat gimnazjalnych. W brulionie-pamiętniku oprócz planów dotyczących samokształcenia, czytanych lektur czy notatek z zadaniami matematycznymi znajdziemy także, relacjonowany dzień po dniu, opis walki Prusa z nałogiem nikotynowym zawierający skrupulatne wyliczenie liczby wypalonych przez Głowackiego papierosów i półpapierosów. Zeszyt z notatkami wypełniają systematycznie sporządzane wyliczenia i tabele analizujące dziedziny wiedzy czy aktywności człowieka, służące konstruowaniu schematów fabularnych. EDYCJA KRYTYCZNA PISM WSZYSTKICH BOLESŁAWA PRUSA Wydawnictwo Episteme, pod auspicjami Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza, realizuje projekt graficznego i redakcyjnego opracowania oraz wydania edycji krytycznej Pism wszystkich Bolesława Prusa. Pisma wszystkie Bolesława Prusa zostały uporządkowane według 2 głównych kryteriów edycji krytycznych: gatunkowego oraz chronologicznego. Wprowadzono podział na serie – grupy rodzajowo-gatunkowe: A: Humoreski, nowele, opowiadania; B: Powieści; C: Kartki z podróży; D: Publicystyka filozoficzno-społeczna i literacka; E: Kroniki, F: Korespondencja, G: Notatki twórcze.

Słownik opracowany przy współpracy z Accademią della Crusca. Całość zawierać będzie 350 000 wyrazów hasłowych i przykładów ich użycia, wyrażeń, zwrotów, idiomów i przysłów. Słownictwo ogólne z uwzględnieniem wszelkich odmian stylistycznych występujących w dziełach literackich, prasie i w języku potocznym, terminy specjalistyczne z różnych dziedzin, a także wyrazy oraz zwroty archaiczne, występujące w literaturze XIV w. i późniejszych. Najobszerniejszy z wydanych dotąd słowników włosko-polskich. W komplecie tom dodatkowy: Wielki słownik włosko-polski. Podstawy gramatyki. Czasowniki nieregularne. Nazwy geograficzne. Imiona, postacie historyczne i mitologiczne. Skróty i skrótowce włoskie. Oznakowanie włoskich prowincji.

Tom pierwszy zawiera rozdziały eksponujące interdyscyplinarne podstawy logopedii. Tom drugi analizuje zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych, wzbogacając je o zagadnienia diagnozy i terapii logopedycznej. Wiele miejsca zajmuje w nim również problematyka dysleksji rozwojowej. SPIS TREŚCI TOM I. INTERDYSCYPLINARNE PODSTAWY LOGOPEDII 1. Lingwistyczne postawy logopedii 2. Biomedyczne podstawy logopedii 3. Neuropsychologiczne korzenie funkcji mowy w normie i patologii 4. Neurolinwistyczne podstawy diagnozy i terapii logopedycznej 5. Psychologiczne podstawy logopedii 6. Podstawy psycholingwistyki rozwojowej 7. Podstawowe problemy logopedii Indeks pytań TOM II. ZABURZENIA KOMUNIKACJI JĘZYKOWEJ U DZIECI I OSÓB DOROSŁYCH 1. Zakłócenia i zaburzenia rozwoju mowy 2. Istota, objawy i przyczyny zaburzeń komunikacji językowej u dzieci 3. Diagnoza i terapia logopedyczna zaburzeń komunikacji u dzieci 4. Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu 5. Diagnoza i terapia zaburzeń komunikacji u osób dorosłych 6. Podstawy logopedii artystycznej Indeks pytań do tomu 2

Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego opublikowało zapowiadany od dawna Polsko-rosyjski słownik par przekładowych pod red. Wojciecha Chlebdy. Słownik jest dziełem zbiorowym zespołu leksykograficznego Instytutu Filologii Wschodniosłowiańskiej, który od roku 2006 do 2014 wydał sześć zeszytów cenionego już w kraju Podręcznego idiomatykonu polsko-rosyjskiego tematycznego przekładowego słownika frazeologicznego specjalizującego się w utrwalaniu nienotowanych wcześniej utartych grup wyrazowych i ustalaniu ich rosyjskich ekwiwalentów. Polsko-rosyjski słownik par przekładowych nie jest mechanicznym zestawieniem zawartości pierwszych pięciu zeszytów Idiomatykonu.Językowy materiał uzyskany z tematycznych działów Idiomatykonu został poddany wielostronnej weryfikacji i obróbce, która polegała między innymi na rozbiciu skomplikowanych zapisów wielowariantowych i wieloekwiwalentowych na bardziej elementarne pary przekładowe, na oznakowaniu granic wymienialności komponentów w jednostkach z wariantami leksykalnymi, na opatrzeniu jednostek hasłowych większą ilością kwalifikatorów i wyjaśnień przyhasłowych itp. Wszystkie pary przekładowe zostały następnie uszeregowane w jednolitym porządku alfabetycznym, co w porównaniu z zeszytami tematycznymi znacznie ułatwia wyszukiwanie potrzebnych jednostek i ich ekwiwalentów. Zawartość dotychczasowych zeszytów Idiomatykonu, pochodząca z 42 obszarów tematycznych, została wzbogacona o ok. 1800 nowych jednostek. Łącznie w tomie zbiorczym utrwalono około 28 tysięcy polsko-rosyjskich par przekładowych. Chociaż nowy słownik - podobnie jak Idiomatykon - było opracowywany z myślą przede wszystkim o studentach slawistach, zainteresuje profesjonalnych tłumaczy, dziennikarzy, a także teoretyków leksykografii ogólnej i przekładowej.

Książka jest owocem IV Kongresu Polonistyki Zagranicznej, który odbył się w Krakowie w dniach 9-11 października 2008 roku. Ukazuje się w postaci dwu obszernych tomów: pierwszy z nich zawiera referaty odnoszące się do polonistyki za granicą, literatury i kultury polskiej, także komparatystyki i translatologii; drugi - referaty z dziedziny glottodydaktyki polonistycznej, lingwistyki i socjolingwistyki polonistycznej, także gramatyki kontrastywnej i językowego obrazu świata. Każdy z tomów otwierają referaty plenarne, zamieszczone w dziale Polonistyka bez granic.

Wersja podręcznika Uczymy się polskiego dla odbiorcy rosyjskojęzycznego. Tom 1 - 50 lekcji, teksty i dialogi ze słowniczkami, wiersze, dowcipy, pieśni i piosenki z nutami, indeks 2000 wyrazów. Podstawowe słownictwo i struktury gramatyczne. Tom 2 - omówienie materiału gramatycznego, wskazówki metodyczne, komentarze gramatyczne i ćwiczenia do poszczególnych lekcji z t. 1, klucz do ćwiczeń. Dla lektorów prowadzących kursy języka polskiego dla cudzoziemców, jak też do nauki samodzielnej. Dialogi, wiersze, piosenki nagrane na płycie CD MP3 /dołączona do podręcznika/

Pierwszy tom serii „Oczami Maluszka”. Książeczka dla niemowląt do 6 miesiąca życia. Zawiera ona czarne ilustracje tematycznie bliskie dziecku, na białym tle. Przedmioty, postacie i zwierzęta o prostym kształcie i formie stanowią świetną okazję do opowiadania dziecku o otaczającym świecie – to zaś rodzicom pomaga wzmocnić więź z dzieckiem. Książka wspomaga prawidłowy rozwój wzroku oraz zdolność kojarzenia u dziecka, wprowadza także malucha w świat książek już od najmłodszych lat. Książeczka jest doskonałym, oryginalnym prezentem dla niemowlaka. Seria składa się z 4 części: 1. Banan 2. Ślimak 3. Sztućce 4. Harmonijka

Wielki słownik angielsko-polski, opracowany przez zespół pod red. dr. hab. Dariusza Jemielniaka i dr. hab. Marcina Miłkowskiego, zawiera 1,8 miliona wyrazów, opisujących kilkaset tysięcy znaczeń (objaśnień, idiomów i przykładów użycia, w tym skrótów, synonimów i wyrazów przeciwstawnych) w ramach ponad dwustu tysięcy definicji. Jest największym na świecie słownikiem angielsko-polskim opracowanym przez zespół językoznawców. To także pierwszy słownik opracowany w XXI wieku na podstawie badan rzeczywistego użycia języka angielskiego (gigantycznych korpusów angielszczyzny amerykańskiej, brytyjskiej i kanadyjskiej), obejmujący nie tylko słownictwo ogólne, ale tez terminologie i idiomy typowe dla biznesu, finansów, prawa, medycyny, różnych obszarów techniki i nauki, obejmujących łącznie ponad 150 dziedzin! Jako pierwszy odnotowuje choćby wyrazy takie jak QWERTY, screenager, smartphone, tablet czy boccia, wraz z ich poprawna angielska wymowa.

Cudowna podróż Selmy Lagerlöf w kanonie lektur szkolnych. Informujemy, że książką znalazła się na liście lektur uzupełniających do klasy IV szkoły podstawowej, opublikowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Cudowna podróż to nasza ulubiona książka z dzieciństwa. Jej lektura dostarczy wielu miłych przeżyć młodym czytelnikom. Pierwszy tom powieści opisuje przygody podczas podróży Nilsa przemienionego w małego skrzata odbywanej w przestworzach na grzbiecie gąsiora. Poszczególne krainy Szwecji o różnych porach roku, roślinności i mieszkańcy jezior, pól, łąk i gór - obok Nilsa - są bohaterami powieści. Cudowna podróż ma wartką akcję. Nie przeraża, nie napawa grozą, nie powoduje u młodzieży lęków. Za to emanuje pięknem. Ma walory edukacyjne - zachęca do zwrócenia uwagi na środowisko, świat flory i fauny, jednocześnie wciągając bez reszty w pasjonujące przygody rówieśnika czytelników. Książka ukazuje przeobrażenie złośliwego, raczej bezmyślnego i samolubnego nastolatka w wartościowego chłopca, prawdziwego przyjaciela, szczerze oddanego ptakom, którym towarzyszy w podróży. Okazuje się on także wrażliwy na niedolę innych zwierząt, którym pomaga mimo maleńkiego wzrostu. Selma Lagerlóf to laureatka nagrody Nobla w dziedzinie literatury pięknej. Napisała na zlecenie rządu szwedzkiego dwutomową bajkową powieść o Nilsie podróżującym na grzbiecie gąsiora. Miała ona stanowić lekturę dodatkową do programu szkolnego. Autorka solidnie przygotowała się do swego zadania, studiując pilnie przez kilka lat geografię i przyrodę Szwecji. To właśnie Szwecja - jej poszczególne krainy o różnych porach roku, roślinność i mieszkańcy jezior, pól, łąk i gór - obok Nilsa są bohaterami powieści. Pierwsze polskie wydanie książki ukazało się jeszcze przed drugą wojną światową. Można by zapytać po co tłumaczyć ponownie książkę już przełożoną na polski? Okazuje się, że ma to sens, gdyż zniknęła ona wiele lat temu z księgarni. Zapanowała moda na książki typu „fantasy", często budzące grozę i przerażenie. „Cudowna podróż" nie może równać się z Harrym Potterem, ale też nie potrzebuje z nim rywalizować, gdyż ma zupełnie inne walory. Jej akcja jest także wartka. Opisuje ciekawe przygody. Nie przeraża, nie napawa grozą, nie powoduje u młodzieży lęków. Za to emanuje pięknem. Ma walory edukacyjne - zachęca do zwrócenia uwagi na środowisko, świat flory i fauny, jednocześnie wciągając bez reszty w pasjonujące przygody rówieśnika czytelników. Wzbudza sympatię dla ptaków i zainteresowanie ich losem. W celach poznawczych zawarłyśmy w książce zdjęcia ptaków pojawiających się na kartach powieści przedstawione w postaci ilustracji.