[Migra]
Kategoria: InformatykaWysyłka: od ręki
Podręcznik realizuje w pełni cele zawarte w Podstawie
programowej - uczy funkcjonowania w społeczeństwie
informacyjnym (e-banki, e-nauka, e-praca, metody
komunikacji, Internet) oraz ...
Pełen opis produktu 'Technologia informacyjna. - Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych.' »
Podręcznik realizuje w pełni cele zawarte w Podstawie
programowej - uczy funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym
(e-banki, e-nauka, e-praca, metody komunikacji, Internet) oraz
pokazuje praktyczne metody wykorzystania środków i narzędzi
technologii informacyjnej. Zawiera ponad 250 ćwiczeń oraz 100 pytań
i problemów - ciekawych i przemyślanych metodycznie. Przejrzysty
układ graficzny podręcznika pomaga łatwo odnaleźć dane zagadnienie,
a przystępny język-szybko je przyswoić.Podręcznik jest częścią
zestawu dla szkół ponadgimnazjalnych, w skład którego wchodzą:
Program nauczania, Poradnik metodyczny z CD oraz Podręcznik do
informatyki dla liceum ogólnokształcącego. Materiały ćwiczeniowe
zawarte na CD (teksty, tabele arkusza, bazy danych, obrazy,
przykładowe strony WWW) można również pobrać ze strony
wydawnictwa.Budowa podręcznika; podręcznik ma budowę modułową
(rozdziały rozdzielono celowo dodatkowymi, niebieskimi kartkami),
składa się z 26 tematów. Każdy z nich jest poprzedzony
przez-umieszczony na oddzielnej kartce-czytelny, szczegółowy spis
omawianych zagadnień, stanowiący gotowy konspekt lekcji. Dzięki
temu zarówno uczniowie, jak i nauczyciele od razu dowiedzą się, co
będzie omawiał dany temat. Każdy moduł prezentuje kilka tematów-ich
układ został dobrze przemyślany pod kątem metodycznym. Zalecam
realizowanie ich w ramach danego modułu w podanej kolejności,
natomiast kolejność realizacji poszczególnych modułów można
dostosować do własnego planu pracy. Książka podzielona na tematy,
ułożone w przemyślany sposób, stanowi nieocenione źródło wiedzy
metodycznej dla nauczycieli w realizacji zajęć z TI. Nauczyciele
nie tylko dowiedzą się, czego uczyć, ale również, jak to zrobić.
Wiele zagadnień przedstawiam w postaci tabel czy schematów,
ułatwiając rozumienie różnych pojęć i metod. Dokonywane są w ten
sposób prezentacje, np. środków i narzędzi TI (temat 8),
porównania, np. podłączeń do Internetu (temat 11), zestawienia
zalet i wad, np. sposobów publikowania stron WWW w Internecie
(temat 26), formatów plików graficznych (temat 15), określenia
różnic, np. między e-sklepem i e-aukcją (temat 5) Każdy temat
zawiera wyróżnione specjalną ikoną:Ćwiczenia - objaśniają i
uzupełniają prezentowane treści nauczania; uczniowie mogą od razu
sprawdzić poznane wiadomości w praktyce; Metody (Aby..., należy...)
- w których opisany jest ogólny sposób postępowania;
Definicje-porządkują wiadomości; nie należy zalecać uczenia się ich
na pamięć, ale uczyć ich rozumienia; zawsze można wrócićdo strony,
gdzie są opisane.W zakończeniu każdego tematu znajdują się
następujące hasła: Warto zapamiętać - ułatwia podsumowanie,
powtórzenie, zebranie w kilku punktach najważniejszych informacji;
Pytania, problemy - umożliwiają utrwalenie wiedzy, ułatwiają
ocenianie uczniów; Zadania - sprawdzają opanowanie zdobytej
wiedzy.
