Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Tytuł Szkoła i nauczyciel. Rozwój nauczyciela i rozwój szkoły Autorzy Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-8294-251-4 Rok wydania 2023 Liczba

Przeobrażenia, jakie dokonują się w każdym obszarze życia człowieka, wymagają zmodyfikowanego podejścia: kształcenia i wychowania, młodych ludzi, które pozwoli funkcjonować w świecie zgodnie z wymaganiami czasów w duchu uniwersalnych wartości. Uwzględniając powyższe uznano za niezwykle ważnie skoncentrowanie uwagi na szkole i nauczycielach, których udział w kreowaniu nowej jakości edukacji jest nieoceniony. Oni są bowiem odpowiedzialni za stworzenie nowej kultury uczenia się. Bezsprzecznie tempo doświadczanych zmian i kurczący się świat wymuszają inne niż dotychczas podejście do miejsca i roli szkoły (organizacji, metod pracy, sposobu funkcjonowania i in.) oraz nauczycieli, wyostrzając znaczenia wiedzy połączonej z refleksyjnością i krytycznym myśleniem.

Opis - Współczesne problemy oświatowe i wychowawczePedeutologiczna perspektywa edukacyjna w kontekście funkcjonowania współczesnej szkołyTrudności związane z funkcjonowaniem w zawodzie nauczyciela Nazwa - Szkoła-uczniowie-nauczyciele Elizjum czy Tartar Oprawa - Miękka Wydawca - Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi Kod ISBN - 9788374056373 Kod EAN - 9788374056373 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 14.5x20.5cm Ilość stron - 273 Podatek VAT - 5%

Opis - Monografia ma układ problemowo-chronologiczny. Opisuj ziemię raciborską po II wojnie światowej i wskazuję na kwestie związane z kształtowaniem się władzy ludowej, dotyka zagadnień ludności autochtonicznej takich jak: weryfikacja, repolonizacja, zmiana imion i nazwisk, walka z niemczyzną oraz formowaniem nowego społeczeństwa, w tym procesów adaptacji i integracji społecznej. Rola nauczycieli w procesie integracji została przedstawiona w dalszej części publikacji. Autorka opisuje jak tworzyła się administracja oświatowa w powojennej Polsce a w szczególności na ziemi raciborskiej. Dokonuje analizy pionierskiej działalności nauczycieli na ziemi raciborskiej. Omawiając uruchomienie polskiego szkolnictwa po wyzwoleniu (1945), analizuj także proces wychowawczy szkoły wraz z praktykami indoktrynacyjnymi. Wiąże się z tym okres powojennej stabilizacji (1946-1950). W tym miejscu przedstawiono placówki oświatowe ziemi raciborskiej, bazą materialną szkół, analizę: liczebności uczniów w klasach, frekwencji w szkołach, klasyfikacji oraz pracy organizacji społecznych. Ważny fragment monografii dotyczy pedagogów. Na podstawie analizy dokumentów, pamiętników, wspomnień powstał portret zbiorowy raciborskich nauczycieli. Na powyższy portret składają się: pochodzenie geograficzne, społeczne, wiek, wykształcenie, przeżycia wojenne, oraz doświadczenie pedagogiczne i zaangażowanie społeczne. Uzupełnieniem wiadomości o raciborskim nauczycielu są opinie byłych wychowanków i mieszkańców miasta, pozwoliły one przybliżyć sylwetki pedagogów. Nazwa - Szkoła i nauczyciel w środowisku raciborskim w latach 1945-1950 Autor - Janina Konopnicka Oprawa - Twarda Wydawca - WAW Kod ISBN - 9788362608515 Kod EAN - 9788362608515 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 17.5x24.5cm Ilość stron - 240 Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-10-30

Poradnik dla nauczyciela w segregatorze dla klas 4-6, szkoły podstawowej z serii Matematyka wokół nas.

Księgę jubileuszową Profesor Ireny Szybiak, przygotowaną przez uczniów i współpracowników, otwierają teksty na temat historii wychowania - dyscypliny, której Autorka poświęciła swoją pracę naukową. Obrazują szerokie spojrzenie Profesor Ireny Szybiak na to zagadnienie, a także na dzieje Katedry Oświaty i Wychowania na Wydziale Pedagogicznym UW.Pozostałe artykuły zostały ujęte w trzy grupy zagadnień: szkoła - nauczyciel - wychowanie. W każdej ułożono teksty w układzie chronologiczno-problemowym. Uwagę zwraca bogaty warsztat badawczy Autorki, przede wszystkim jednak wnikliwa analiza źródeł rękopiśmiennych oraz szerokie spojrzenie na literaturę przedmiotu, a także dociekliwość, wnikliwość i rzetelność oraz ogromna umiejętność syntetyzowania treści....

Proponowany komplet edukacyjny zawiera materiał do realizacji wszystkich obszarów edukacyjnych określonych w podstawie programowej do tego etapu kształcenia. Obszary integracji i treści kszztałcenia zamieszczone w opracowaniu wyznaczają cele szczegółowe Programu nauczania zintegrowanego autorstwa E. Kagan, M. Buczek, K. Sikory zatwierdzonego przez MEN pod numerem DKW 4014 - 257/99.

Praca z dziećmi i młodzieżą wymaga ciągłego poszukiwania nowych rozwiązań i nowych, coraz ciekawszych sposobów prowadzenia zajęć dydaktycznych, terapeutycznych oraz wychowawczych. Poradnik „Skuteczny nauczyciel – skuteczna szkoła” to zbiór przydatnych informacji oraz ciekawych pomysłów na podniesienie jakości i efektywności nauczania. Zbiór przydatny każdemu nauczycielowi, na każdym etapie kształcenia. Nigdy bowiem nie jest za późno, by wspierać uczniów w ich dążeniu do efektywnego uczenia się, w rozwoju ich kreatywnego i twórczego myślenia, w ich naturalnym zainteresowaniu otaczającym światem.KorzyściPoradnik:• pomoże zindywidualizować pracę pedagogiczną pod kątem predyspozycji i potrzeb poszczególnych uczniów• pozwoli dobrać metody pracy odpowiednie dla uczniów prezentujących różne typy sensoryczne oraz różne odmiany inteligencji według teorii H. Gardnera• ułatwi organizację lekcji dzięki prezentacji bogatej gamy metod pracy, w tym podejścia aktywizującego, pracy w grupie, projektu edukacyjnego oraz gimnastyki mózgu• usprawni komunikację pomiędzy nauczycielem a uczniem...

Monografia ma układ problemowo-chronologiczny. Opisuj ziemię raciborską po II wojnie światowej i wskazuję na kwestie związane z kształtowaniem się władzy ludowej, dotyka zagadnień ludności autochtonicznej takich jak: weryfikacja, repolonizacja, zmiana imion i nazwisk, walka z niemczyzną oraz formowaniem nowego społeczeństwa, w tym procesów adaptacji i integracji społecznej. Rola nauczycieli w procesie integracji została przedstawiona w dalszej części publikacji. Autorka opisuje jak tworzyła się administracja oświatowa w powojennej Polsce a w szczególności na ziemi raciborskiej. Dokonuje analizy pionierskiej działalności nauczycieli na ziemi raciborskiej. Omawiając uruchomienie polskiego szkolnictwa po wyzwoleniu (1945), analizuj także proces wychowawczy szkoły wraz z praktykami indoktrynacyjnymi. Wiąże się z tym okres powojennej stabilizacji (1946-1950). W tym miejscu przedstawiono placówki oświatowe ziemi raciborskiej, bazą materialną szkół, analizę: liczebności uczniów w klasach, frekwencji w szkołach, klasyfikacji oraz pracy organizacji społecznych. Ważny fragment monografii dotyczy pedagogów. Na podstawie analizy dokumentów, pamiętników, wspomnień powstał portret zbiorowy raciborskich nauczycieli. Na powyższy portret składają się: pochodzenie geograficzne, społeczne, wiek, wykształcenie, przeżycia wojenne, oraz doświadczenie pedagogiczne i zaangażowanie społeczne. Uzupełnieniem wiadomości o raciborskim nauczycielu są opinie byłych wychowanków i mieszkańców miasta, pozwoliły one przybliżyć sylwetki pedagogów....

Alfabet obrazkowy. Karty dla nauczyciela klasy 1 to karty do demonstarcji, z obrazkami wyrazów podstawowych i wzorami liter drukowanych i pisanych.

Planowanie pracy dydaktycznej przez nauczycieli techniki-informatyki w klasie 5 szkoły podstawowejPlanowanie pracy dydaktycznej przez nauczycieli techniki-informatyki w klasie 5 szkoły podstawowejPrzykłady rozwiązań metodycznych dla nauczycieli techniki-informatyki w klasie 5 szkoły podstawowej

Bezcenne wskazówki dotyczące gry, wiadomości o muzyce gitarowej, bogaty repertuar. Ćwiczenia wstępne, etiudy, utwory wybitnych kompozytorów - mistrzów gitary. Autor prezentuje nam swój własny sposób samodzielnego uczenia się gry na gitarze.

Opis - Księgę jubileuszową Profesor Ireny Szybiak, przygotowaną przez uczniów i współpracowników, otwierają teksty na temat historii wychowania - dyscypliny, której Autorka poświęciła swoją pracę naukową. Obrazują szerokie spojrzenie Profesor Ireny Szybiak na to zagadnienie, a także na dzieje Katedry Oświaty i Wychowania na Wydziale Pedagogicznym UW.Pozostałe artykuły zostały ujęte w trzy grupy zagadnień: szkoła - nauczyciel - wychowanie. W każdej ułożono teksty w układzie chronologiczno-problemowym. Uwagę zwraca bogaty warsztat badawczy Autorki, przede wszystkim jednak wnikliwa analiza źródeł rękopiśmiennych oraz szerokie spojrzenie na literaturę przedmiotu, a także dociekliwość, wnikliwość i rzetelność oraz ogromna umiejętność syntetyzowania treści. Nazwa - Szkoła ? nauczyciel ? wychowanie Autor - Irena Szybiak Oprawa - Twarda Wydawca - Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego Kod ISBN - 9788323520924 Kod EAN - 9788323520924 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 17.0x24.0cm Ilość stron - 592 Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-01-14

Współczesność niesie ze sobą nieoczekiwane, często dramatyczne wydarzenia, których nikt wcześniej nie przewidział. Rodzi się wiele pytań związanych z egzystencją człowieka w niestabilnej rzeczywistości zdominowanej pandemią COVID-19. Także system oświaty funkcjonuje od trzech lat w nietypowych warunkach. Niewątpliwie w tych okolicznościach potrzebne są nowe kompetencje, dzięki którym można liczyć na edukacyjny sukces. Głównym celem prezentowanego Czytelnikom opracowania jest dyskurs nad rzeczywistym i/lub wirtualnym wyobrażeniem znanego, jak i jeszcze nie do końca poznanego otoczenia, w którym nauczyciel, uczeń, rodzic oraz przedmioty materialne i niematerialne pozostały lub zmieniły się w ostatnim czasie. Zauważamy konieczność eksplorowania nieznanego potencjału i możliwości partnerów edukacji w tworzeniu sprzyjającego klimatu pozwalającego na indywidualną i społeczną kooperację między podmiotami będącymi blisko, a jednocześnie daleko. Fragment Wstępu

Zestaw matematycznych pomocy demonstracyjnych dla nauczyciela składa się z różnorodnych plansz formatu A2. Zostały one umieszczone w torbie foliowej zapinanej na zacisk. Nauczyciel znajdzie tu między innymi: • tablice poglądowe zawieszane na sznureczku, wzmocnione metalowymi listwami (obwody wielokątów, dziesiątkowy i pozycyjny system liczbowy, znaki rzymskie, kolejność wykonywania działań, porównywanie różnicowe, porównywanie ilorazowe); • planszemocowane do tablicy szkolnej magnesami (tabliczki do dodawania i odejmowania sposobem pisemnym, tablice liczbowe do ćwiczenia rachunku pamięciowego dodawania i odejmowania oraz mnożenia i dzielenia w zakresie 100) z zestawem kolorowych okrągłych magnesów. Całość uzupełnia broszura ze szczegółową instrukcją, w której opisano sposób wykorzystania poszczególnych tablic.

Współczesne problemy oświatowe i wychowawczePedeutologiczna perspektywa edukacyjna w kontekście funkcjonowania współczesnej szkołyTrudności związane z funkcjonowaniem w zawodzie nauczyciela...

Proponowany komplet edukacyjny zawiera materiał do realizacji wszystkich obszarów edukacyjnych określonych w podstawie programowej do tego etapu kształcenia. Obszary integracji i treści kszztałcenia zamieszczone w opracowaniu wyznaczają cele szczegółowe Programu nauczania zintegrowanego autorstwa E. Kagan, M. Buczek, K. Sikory zatwierdzonego przez MEN pod numerem DKW 4014 - 257/99.

Program nauczania przyrody Przyrodo, witaj! integruje wiedzę z czterech dziedzin: biologii, geografii, chemii i fizyki. Jest oparty na szkielecie biologiczno-geograficznym i dopełniony elementami chemii i fizyki. Poszczególne dziedziny nauki przenikają się wzajemnie, dzięki czemu zjawiska przyrodnicze jawią się w nim jako całość. Autorzy starają się wyzwolić w uczniach twórczą aktywność, proponując ciekawe doświadczenia, obserwacje zjawisk przyrodniczych w naturze i korzystanie z różnych źródeł informacji.

Prezentowany "Poradnik dla nauczyciela" jest ostatnią z cyklu książek do matematyki dla klasy czwartej szkoły podstawowej, opracowanych przez autorki Małgorzatę Świst i Barbarę Zielińską. Zawiera propozycje: scenariuszy  lekcji, metod nauczania, rozkład materiału nauczania, dwupoziomowych wymagań programowych, sprawdzianów umiejętności i kompetencji uczniów, a także kart obserwacji uczniów oraz ich samooceny.