Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Opis - Wydanie 2011r.Oprawa broszurowa.Strony 192.Format 14,5x20,5cm. Nazwa - Religia Spotkanie ze słowem GIMN kl.1 poradnik metodyczny Autor - : Danuta Jackowiak, Jan Szpet Oprawa - Miękka Wydawca - Święty Wojciech Kod ISBN - 9788375163841 Kod EAN - 9788375163841 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 14.0x20.0cm Ilość stron - 174 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Inne Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-12-29

Opis - Zatwierdzenie przez komisję wychowania katolickiego: Podręcznik nr KR-31-01/10-KR-1/12 do nauczania religii rzymskokatolickiej w klasie I gimnazjum na terenie archidiecezji krakowskiej, zgodny z programem nauczania nr AZ-3-01/10 "Pójść za Jezusem Chrystusem".Pedagodzy mówią, że nauczanie w gimnazjum to nieraz bardzo trudne doświadczenie dla nich. Trudno się dziwić. Gimnazjalny wiek odznacza się u wielu chłopców i dziewczynek wieloma zmianami a przede wszystkim niespodziewanie intensywnym rozwojem emocjonalnym. Czas dorastania ma jednak swoje piękne strony a dla wychowawców i katechetów stanowi szansę.To książka do nauki religii w I klasie gimnazjalnej. Zawiera tematy związane ze świadomym przeżywaniem swojej wiary. Uczy tego czym jest Boże stworzenie, ukazuje godność człowieka i odnosi ważne pytania do słów Pana Boga zawartych w Piśmie Świętym. Nazwa - Religia Spotkanie ze słowem GIMN kl.1 podręcznik Autor - ks. Tadeusz Panuś, Renata Chrzanowska Oprawa - Miękka Wydawca - Św. Stanisława BM Numer dopuszczenia - KR-31-01/10-KR-1/12 Kod ISBN - 9788374224451 Kod EAN - 9788374224451 Rok wydania - 2012 Język - polski Format - 17.0x24.0cm Ilość stron - 328 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Religia Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-07-03

Myśl przewodnia zadań zamieszczonych w kartach pracy koresponduje z wymaganiami zapisanymi w programie nauki religii. Zawiera 56 jednostek lekcyjnych umieszczonych w 6 działach. Scenariusz jednostki lekcyjnej został tak ułożony, aby prowadzić ucznia do podjęcia próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne, by uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Proponowany sposób przeprowadzenia lekcji pomoże w odnalezieniu argumentów wspierających tezy formułowane w czasie zajęć.Ciekawe rozwiązania metodyczne skupią uwagę uczniów na zagadnieniu analizowanemu w kolejnych etapach katechezy. Dzięki takiemu rozwiązaniu nie będą oni biernymi uczestnikami lekcji. Zaproponowana koncepcja pracy z tekstami Pisma Świętego rozwinie wiedzę uczniów, wprowadzając ich w najważniejsze wydarzenia historii zbawienia. Pogłębi umiejętności interpretacji perykop biblijnych. Zachęci również do samodzielnej lektury tej ważnej dla rozwoju wiary Księgi....

Karty pracy do podręcznika Spotkanie ze Słowem dla pierwszej klasy gimnazjum.Spis treści:Bóg na ludzkich drogachSłowo Boga do człowiekaSłowo Boga prowadzi lud BożySłowo stało się CiałemSłowo Boże rozszerzało się....

Opis - Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do pogłębienia wiary i ma możliwość odkrycia własnej tożsamości chrześcijańskiej. Podręcznik podzielony jest na 6 działów, które są tak skonstruowane, aby uczeń mógł również wykorzystać wiedzę zdobytą na innych przedmiotach (korelacja międzyprzedmiotowa). Zawiera 56 jednostek lekcyjnych. Każda z nich rozmieszczona jest na dwóch kolorowych stronach. Struktura jednostki lekcyjnej: •Temat lekcji - stanowi konkretyzację wskazań nowej Podstawy programowej i Programu nauczania religii. •Cytaty biblijne -pomagają uczniom zbudować osobistą relację z Bogiem, zachęcają do samodzielnej lektury Słowa Bożego. Przekazują orędzie Ewangelii. Rozwijają wiedzę uczniów, wprowadzając ich w najważniejsze wydarzenia historii zbawienia. •Komentarze wprowadzające (NOWOŚĆ!) - ogniskują uwagę uczniów na zagadnieniu, które będzie analizowane w kolejnych etapach katechezy. Stawiając pytania oraz wprowadzając dodatkowe konteksty, zachęcają do samodzielnego myślenia i zgłębiania zagadnień poruszanych w czasie katechezy. •Ilustracje - pełnią istotną rolę w procesie edukacyjnym, wspomagają zapamiętywanie, uzupełniają przekazywane treści poprzez wprowadzenie dodatkowych kontekstów i skojarzeń. •Komentarze interpretacyjne (NOWOŚĆ!) - pomagają odnieść poruszane w trakcie katechezy treści do wydarzeń z życia uczniów. Rozwijają umiejętność moralnej oceny własnych czynów. Są tak dobrane by pomóc właściwie ukierunkować dyskusję i sposób myślenia katechizowanych. Pomagają w odnalezieniu argumentów wspierających formułowane w czasie zajęć tezy. Zachęcają uczniów do rozszerzenia wiedzy poprzez samodzielne sięgnięcie do książek, z których pochodzą. •pytania - zachęcają do refleksji i do tego, by uczniowie odnieśli poruszane w trakcie katechezy problemy do własnych życiowych doświadczeń. •Sentencje, cytaty, informacje na marginesie (NOWOŚĆ!) - zachęcają do twórczego wykorzystania wypowiedzi, które mogą stać się dla ucznia inspiracją do samodzielnych przemyśleń. Pozwalają na rozszerzenie kontekstu przekazywanych w czasie katechezy informacji. Pomagają realizować postulat korelacji międzyprzedmiotowej poprzez odwołania między innymi do literatury, historii oraz filozofii. •Modlitwa - jest stałym elementem kończącym katechezę. Wskazuje, że ta forma religijności jest podstawową drogą rozwoju więzi z Bogiem. Jej słowa nawiązują bezpośrednio do treści katechezy, stanowią jej podsumowanie i domknięcie. Dzięki naszemu podręcznikowi uczeń wspierany jest w rozwoju swojej wiary. Zachęcony do aktywnego uczestniczenia w zajęciach poznaje właściwe wzorce osobowe. Ma możliwość przeanalizowania własnych postaw, działań i decyzji, aby w świadomy sposób stać się świadectwem przynależności do Chrystusa. Nazwa - Religia Spotkanie ze słowem GIMN kl.1 podręcznik Autor - Praca zbiorowa Oprawa - Miękka Wydawca - Święty Wojciech Numer dopuszczenia - AZ-31-01/10-PO-1/11 Kod ISBN - 9788375163544 Kod EAN - 9788375163544 Rok wydania - 2011 Język - polski Seria wydawnicza - Spotkanie ze Słowem Format - 20.0x26.5cm Ilość stron - 148 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Religia Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-05-25

W tym roku będziemy spotykać się z Bogiem obecnym w Jego Słowie.Poszukamy odpowiedzi na odwieczne pytania człowieka: Kim jestem? Dokąd zmierzam? Jak szukam Boga? Lepiej poznamy Biblię i to, co w niej mówi do nas Bóg. Poznamy autorstwo Biblii, gatunki literackie i proces jej powstawania

ZGODNIE Z UCHWŁĄ KOMISJI WYCHOWANIA KATOLICKIEGO KONFERENCJI EPISKOPATU POLSKI Z DNIA 21 MARCA 2017 W ROKU SZKOLNYM 2017/18 W KLASIE VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ BĘDĄ OBOWIĄZYWAŁY DOTYCHCZAS FUNKCJONUJĄCE PODRĘCZNIKI I INNE MATERIAŁY DYDAKTYCZNE ZATWIERDZONE DLA KLASY 1 GIMNAZJIM. Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do pogłębienia wiary i ma możliwość odkrycia własnej tożsamości chrześcijańskiej. Podręcznik podzielony jest na 6 działów, które są tak skonstruowane, aby uczeń mógł również wykorzystać wiedzę zdobytą na innych przedmiotach (korelacja międzyprzedmiotowa). Zawiera 56 jednostek lekcyjnych. Każda z nich rozmieszczona jest na dwóch kolorowych stronach.

Zeszyt ćwiczeń do podręcznika nr RA-31-01/10-RA-1/12 do nauczania religii rzymskokatolickiej, przeznaczony dla klasy 1 gimnazjum.

Pedagodzy mówią, że nauczanie w gimnazjum to nieraz bardzo trudne doświadczenie dla nich. Trudno się dziwić. Gimnazjalny wiek odznacza się u wielu chłopców i dziewczynek wieloma zmianami a przede wszystkim niespodziewanie intensywnym rozwojem emocjonalnym. Czas dorastania ma jednak swoje piękne strony a dla wychowawców i katechetów stanowi szansę.To książka do nauki religii w I klasie gimnazjalnej. Zawiera tematy związane ze świadomym przeżywaniem swojej wiary. Uczy tego czym jest Boże stworzenie, ukazuje godność człowieka i odnosi ważne pytania do słów Pana Boga zawartych w Piśmie Świętym.Przykładowe tematy katechezy:Razem w nowy rok szkolny. (Katecheza pomaga w rozwoju człowieka)Kim jestem? (Stworzenie człowieka i jego godność)Po co żyję? (Sens, wartość i piękno życia)Nie jestem sam. (Wartość wspólnoty i relacji międzyludzkich)

Treści zawarte w podręczniku i struktura jednostki lekcyjnej zostały tak przygotowane, aby uczeń na poziomie gimnazjum podjął próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne i uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Uczeń zachęcony jest do pogłębienia wiary i ma możliwość odkrycia własnej tożsamości chrześcijańskiej.

Myśl przewodnia zadań zamieszczonych w kartach pracy koresponduje z wymaganiami zapisanymi w programie nauki religii. Zawiera 56 jednostek lekcyjnych umieszczonych w 6 działach. Scenariusz jednostki lekcyjnej został tak ułożony, aby prowadzić ucznia do podjęcia próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne, by uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Proponowany sposób przeprowadzenia lekcji pomoże w odnalezieniu argumentów wspierających tezy formułowane w czasie zajęć.Ciekawe rozwiązania metodyczne skupią uwagę uczniów na zagadnieniu analizowanemu w kolejnych etapach katechezy. Dzięki takiemu rozwiązaniu nie będą oni biernymi uczestnikami lekcji. Zaproponowana koncepcja pracy z tekstami Pisma Świętego rozwinie wiedzę uczniów, wprowadzając ich w najważniejsze wydarzenia historii zbawienia. Pogłębi umiejętności interpretacji perykop biblijnych. Zachęci również do samodzielnej lektury tej ważnej dla rozwoju wiary Księgi.

Karty pracy są uzupełnieniem tematów zawartych w podręczniku. Zostały podzielone na 5 rozdziałów. Zadania dostosowane są do rozwoju dzieci: zaprojektuj plakat, uzupełnij diagram, ale też pomyśl, wyobraź sobie, zinterpretuj itp. Proponowane do wykonania zadania zapraszają ucznia do podjęcia intelektualnej wędrówki, dzięki której będzie miał możliwość wykazania się swoją wszechstronną wiedzą. Karty pracy pomogą w utrwaleniu przerobionego materiału oraz pozwolą nauczycielowi na pracę zarówno z uczniem zdolnym, jak i przeciętnym oraz słabszym.

Myśl przewodnia zadań zamieszczonych w kartach pracy koresponduje z wymaganiami zapisanymi w programie nauki religii. Zawiera 56 jednostek lekcyjnych umieszczonych w 6 działach. Scenariusz jednostki lekcyjnej został tak ułożony, aby prowadzić ucznia do podjęcia próby znalezienia odpowiedzi na pytania egzystencjalne, by uświadomił sobie konieczność dawania świadectwa miłości do Boga w codziennym życiu. Proponowany sposób przeprowadzenia lekcji pomoże w odnalezieniu argumentów wspierających tezy formułowane w czasie zajęć.Ciekawe rozwiązania metodyczne skupią uwagę uczniów na zagadnieniu analizowanemu w kolejnych etapach katechezy. Dzięki takiemu rozwiązaniu nie będą oni biernymi uczestnikami lekcji. Zaproponowana koncepcja pracy z tekstami Pisma Świętego rozwinie wiedzę uczniów, wprowadzając ich w najważniejsze wydarzenia historii zbawienia. Pogłębi umiejętności interpretacji perykop biblijnych. Zachęci również do samodzielnej lektury tej ważnej dla rozwoju wiary Księgi....

Pedagodzy mówią, że nauczanie w gimnazjum to nieraz bardzo trudne doświadczenie dla nich. Trudno się dziwić. Gimnazjalny wiek odznacza się u wielu chłopców i dziewczynek wieloma zmianami a przede wszystkim niespodziewanie intensywnym rozwojem emocjonalnym. Czas dorastania ma jednak swoje piękne strony a dla wychowawców i katechetów stanowi szansę.To książka do nauki religii w I klasie gimnazjalnej. Zawiera tematy związane ze świadomym przeżywaniem swojej wiary. Uczy tego czym jest Boże stworzenie, ukazuje godność człowieka i odnosi ważne pytania do słów Pana Boga zawartych w Piśmie Świętym.Przykładowe tematy katechezy:Razem w nowy rok szkolny. (Katecheza pomaga w rozwoju człowieka)Kim jestem? (Stworzenie człowieka i jego godność)Po co żyję? (Sens, wartość i piękno życia)Nie jestem sam. (Wartość wspólnoty i relacji międzyludzkich)...