Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Niniejsza książka jest dogłębną, wieloaspektową i historyczną analizą zawartości niemieckich mediów (głównie prasy), przeprowadzoną pod kątem wykrycia związków między treścią mediów a pozycją polityki w społeczeństwie. Głównym przedmiotem dociekań autora jest zjawisko tzw. Politikverdrossenheit (ang. Video-Malaise-Effect ? Robinson, Lipset, Lichters i inni), czyli niechęci do czynnego bądź biernego uczestnictwa politycznego ze strony obywateli. [?]Kepplinger wraz ze swoimi współpracownikami przebadał treść mediów, głównie prasy z lat 1951?1995, dokonując doboru próby reprezentatywnej na podstawie dzienników i czasopism o różnych opcjach politycznych. [?] Powstała pewna wartość historyczno-dokumentacyjna, opis zawartości czołowych pism europejskich o charakterze opiniotwórczym. [?] Ale ta wartość nie jest jedyną zaletą książki. Być może ważniejsza jest w niej warstwa teoretyczno-opisująca i teoretyczno-wyjaśniająca. Na podstawie zgromadzonego materiału empirycznego autor stworzył wiele definicji, schematów i propozycji rozumienia procesów wynikających ze współistnienia systemów politycznego i medialnego. Kepplinger ani na chwilę nie odchodzi od najważniejszego pytania, czyli co z tego ma i rozumie społeczeństwo. I tutaj wyłania się trzecia (obok empirycznej i diagnostycznej) wartość książki ? prognostyczna: jaka może być perspektywicznie rola polityki w warunkach społeczeństwa informacyjnego (medialnego).Z recenzji dr. hab. Stanisława Michalczyka

Niniejsza monografia poświęcona jest refleksji nad fenomenem kształtowania się polskiego społeczeństwa informacyjnego oraz analizie zachodzących w nim zmian, ich różnorodnych aspektów, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Stanowi rezultat III ogólnopolskiej konferencji naukowej zorganizowanej przez Wydział Nauk Społecznych Stosowanych Akademii Górniczo-Hutniczej przy współudziale Instytutu Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego i Katedry Socjologii Akademii Ekonomicznej w Krakowie w związku z zakończeniem III etapu badań nad społeczeństwem informacyjnym prowadzonych w AGH od 1999 roku. W prezentowanym zbiorze artykułów znalazły się teksty poświęcone m.in.: roli technologii informatycznych w procesie edukacji i w gospodarce, zmianom na rynku pracy i w strukturze zawodowej, dylematom prawnym, rozwojowi społeczeństwa obywatelskiego w dobie Internetu, wreszcie przemianom więzi społecznych oraz kwestiom etycznym związanym z użytkowaniem sieci.

Niniejsza monografia poświęcona jest refleksji nad fenomenem kształtowania się polskiego społeczeństwa informacyjnego oraz analizie zachodzących w nim zmian, ich różnorodnych aspektów, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Stanowi rezultat III ogólnopolskiej konferencji naukowej zorganizowanej przez Wydział Nauk Społecznych Stosowanych Akademii Górniczo-Hutniczej przy współudziale Instytutu Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego i Katedry Socjologii Akademii Ekonomicznej w Krakowie w związku z zakończeniem III etapu badań nad społeczeństwem informacyjnym prowadzonych w AGH od 1999 roku. W prezentowanym zbiorze artykułów znalazły się teksty poświęcone m.in.: roli technologii informatycznych w procesie edukacji i w gospodarce, zmianom na rynku pracy i w strukturze zawodowej, dylematom prawnym, rozwojowi społeczeństwa obywatelskiego w dobie Internetu, wreszcie przemianom więzi społecznych oraz kwestiom etycznym związanym z użytkowaniem sieci....

Niniejsza monografia poświęcona jest refleksji nad fenomenem kształtowania się polskiego społeczeństwa informacyjnego oraz analizie zachodzących w nim zmian, ich różnorodnych aspektów, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Stanowi rezultat III ogólnopolskiej konferencji naukowej zorganizowanej przez Wydział Nauk Społecznych Stosowanych Akademii Górniczo-Hutniczej przy współudziale Instytutu Socjologii Uniwersytetu Jagiellońskiego i Katedry Socjologii Akademii Ekonomicznej w Krakowie w związku z zakończeniem III etapu badań nad społeczeństwem informacyjnym prowadzonych w AGH od 1999 roku. W prezentowanym zbiorze artykułów znalazły się teksty poświęcone m.in.: roli technologii informatycznych w procesie edukacji i w gospodarce, zmianom na rynku pracy i w strukturze zawodowej, dylematom prawnym, rozwojowi społeczeństwa obywatelskiego w dobie Internetu, wreszcie przemianom więzi społecznych oraz kwestiom etycznym związanym z użytkowaniem sieci....

W ostatniej dekadzie jednym z tematów dominującym w dyskusji środowisk naukowych na całym świecie stał się problem formowania się i przemian nowego zjawiska określanego mianem globalnej wioski, społeczeństwa postmodernistycznego, sieciowego, cybernetycznego lub cywilizacją trzeciej fali. Terminem najczęściej stosowanym, nie tylko wśród naukowców, ale również w powszechnym dyskursie, stało się społeczeństwo informacyjne, w którym komputer, dostęp do sieci i informacji zaczynają odgrywać kluczową rolę w niemal każdej dziedzinie życia, determinując sposób komunikowania i kształtując nowy styl życia.