Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Tytuł Religie świata antycznego. W sześciu tomach. Tom II: Religia Religia hellenizmu Autor Tadeusz Zieliński Język polski Wydawnictwo Armoryka ISBN 978-83-8064-391-8 Rok wydania 2017 Liczba

Książka przedstawia ogólne tło religii Izraela w kontekście innych religii, przede wszystkim tych, z którymi religia Izraela stykała się na swej historycznej drodze w sposób bezpośredni. Były to religie Lewantu czyli ziem wschodniej części

Opis - Podręcznik do nauki religii dla klasy V szkoły podstawowej Nazwa - Religia Wierzę w Jednego Boga SP kl.5 podręcznik Autor - .WIERZĘ W JEDYNEGO BOGA Podręcznik do nauki religii do klasy V szkoły podstawowej Oprawa - Miękka Wydawca - WYDAWNICTWO KATECHETYCZNE Numer dopuszczenia - AZ-22-01/10-WA-3/14 Kod ISBN - 9788364244124 Kod EAN - 9788364244124 Rok wydania - 2014 Ilość stron - 176 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Religia Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-08-12

Opis - Książka przedstawia ogólne tło religii Izraela w kontekście innych religii, przede wszystkim tych, z którymi religia Izraela stykała się na swej historycznej drodze w sposób bezpośredni. Były to religie Lewantu czyli ziem wschodniej części basenu Morza Śródziemnego, religie Egipcjan, Mezopotamii, Anatolii, Persji, Grecji i Rzymu. Nazwa - Religia Izraela wobec religii ościennych Autor - Tomasz Jelonek Oprawa - Twarda Wydawca - Petrus Kod ISBN - 9788361533139 Kod EAN - 9788361533139 Wydanie - 1 Rok wydania - 2009 Język - polski Format - 15.0x20.5cm Ilość stron - 206 Podatek VAT - 5% Premiera - 2009-08-25

Książka przedstawia ogólne tło religii Izraela w kontekście innych religii, przede wszystkim tych, z którymi religia Izraela stykała się na swej historycznej drodze w sposób bezpośredni. Były to religie Lewantu czyli ziem wschodniej części basenu Morza Śródziemnego, religie Egipcjan, Mezopotamii, Anatolii, Persji, Grecji i Rzymu.

By wzmocnić efekt pocieszenia, uzdrowienia i odporności.Ostatnie dekady to odrodzenie zainteresowania klinicystów rolą religii i duchowości w dziedzinie zdrowia. Niniejsza książka stanowi odpowiedź na coraz większe potrzeby w tym zakresie. Autor, psychiatra i neurolog, sięga do neurobiologii i socjobiologii, by czerpać stąd inspirację i zająć się złem, które pojawia się, gdy życie religijne zamiast przynosić ulgę w cierpieniu, staje się jego przyczyną. Griffith pokazuje, jak niektórzy, odwołując się do swoich przekonań religijnych, odmawiają leczenia. Bo chcą "pozostać wiernym Bogu"."Religia, która uzdrawia, religia, która szkodzi: w praktyce klinicznej" to nie tylko katalog zachowań klinicznych, ale przede wszystkim doskonały podręcznik ilustrujący rozmaite sposoby wykorzystywania w psychoterapii doświadczeń z życia religijnego konkretnej osoby. To książka, dzięki której sfera duchowa staje się inspirującym elementem zdrowego życia.JAMES L. GRIFFITH - profesor psychiatrii i neurologii, wiceprzewodniczący Wydziału Psychiatrii i Nauk o Zachowaniu w Centrum Medycznym George Washington University w Waszyngtonie. Obecnie zajmuje się leczeniem psychiatrycznym imigrantów, uchodźców i ocalałych ofiar tortur politycznych w Centrum Pomocy Rodzinie w Północnej Wirginii w Falls Church, w stanie Wirginia.

Temat dysertacji podjęty przez autorkę jest pionierski i solidnie opracowany teoretycznie, ze zwróceniem uwagi na praktyczne aspekty zagadnienia. Realizacja szkolnych lekcji religii wymaga planowej i systematycznej organizacji, w której istotną rolę odgrywają takie elementy, jak: program nauczania, formy organizacji zajęć, metody nauczania?uczenia się, materiały dydaktyczne. Zatem analizy dotyczące nauczania religii powinny być prowadzone także w odniesieniu do metodyki katechetycznej jako tej części katechetyki, która wskazuje na sposoby myślenia o organizowaniu lekcji religii w szkole i projektuje nowe, dostosowane do współczesnych koncepcji edukacyjnych, a zarazem w niczym nie naruszające integralności orędzia Bożego, strategie wyzwalania wielostronnej aktywności uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym. Tak opisane psychologiczno-pedagogiczne przesłanki wielostronnej aktywizacji młodzieży i szkolny kontekst aktywizowania katechizowanych pozwoliły autorce ukazać na ile współczesna koncepcja wielostronnego aktywizowania młodzieży ma zastosowania w analizowanym programie nauczania i podręcznikach wersji krakowskiej oraz poznańskiej opracowanych dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Rozprawa ta jest cenną lekturą dla osób poszukujących wiadomości i inspiracji do aktywnego, twórczego nauczania religii w szkole.    Spis treści: Wykaz skrótów    Wstęp    Rozdział I. Psychologiczno-pedagogiczne przesłanki wielostronnego aktywizowania młodzieży  1.1. Podstawowe wyznaczniki aktywizacji młodzieży  1.1.1. Aktywność własna  1.1.2. Interakcje edukacyjne  1.1.3. Stymulacja aktywności  1.2. Poznawcze i motywacyjne determinanty aktywności młodzieży  1.2.1. Dymensje stylu poznawczego  1.2.2. Potrzeby i motywy poznawczo-emocjonalno-społeczne  1.2.3. Rozwój zainteresowań  1.3. Wielowymiarowość aktywności młodzieży  1.3.1. Przyswajanie wiadomości  1.3.2. Konstruowanie wiedzy  1.3.3. Przeżywanie wartości  1.3.4. Działanie praktyczne    Rozdział II. Szkolny kontekst aktywizowania katechizowanych  2.1. Sytuacja edukacyjna nauczania religii w szkole  2.1.1. Główne założenia nauczania religii  2.1.2. Dialog interdyscyplinarny  2.2. Rodzaje aktywizacji młodzieży  2.2.1. Przekazywanie wiadomości  2.2.2. Przetwarzanie informacji w umyśle  2.2.3. Wywoływanie motywacji samoistnej i przeżyć emocjonalnych  2.2.4. Inicjowanie chrześcijańskiego działania  2.3. Sytuacyjno-podmiotowe uwarunkowania wielostronnej aktywizacji młodzieży  2.3.1. Czynniki poprzedzające aktywność młodzieży w toku lekcji religii  2.3.2. Determinanty działające w procesie aktywizowania katechizowanej młodzieży    Rozdział III. Interaktywny wymiar nauczania religii katolickiej  3.1. Teleologia nauczania religii ukierunkowana na stymulowanie aktywności własnej młodzieży  3.1.1. Wspomaganie w holistycznym rozwoju osobowym  3.1.2. Wspieranie w permanentnym poznawaniu i doświadczaniu wiary  3.1.3. Wprowadzanie w misję ewangelizacyjne  3.2. Uszeregowanie i integracja aktywizujących treści nauczania religii  3.2.1. Orędzie ewangeliczne  3.2.2. Doświadczenie ludzkie  3.2.3. Korelacja treści nauczania religii z treściami edukacji szkolnej  3.3. Wierność Bogu i człowiekowi jako fundamentalne kryterium aktywizacji młodzieży  3.3.1. Zorientowanie na ucznia  3.3.2. Troska o permanentną wierność Bogu  3.3.3. Uwzględnianie środowisk katechetycznych    Rozdział IV. Założenia wybranych podręczników opracowanych na podstawie Programu nauczania religii katolickiej dla gimnazjum i szkól ponadgimnazjalnych  4.1. Wersja krakowska podręczników dla młodzieży  4.1.1. Seria podręczników W drodze do Emaus  4.1.2. Podręczniki z serii Drogi świadków Chrystusa  4.1.3. Seria podręczników Drogi świadków Zmartwychwstałego  4.2. Poznańskie opracowanie podręczników dla młodzieży  4.2.1. Podręczniki Świadek Chrystusa w Kościele  4.2.2. Podręczniki Świadek Chrystusa w świecie  4.2.3. Podręczniki Świadek Chrystusa w rodzinie    Rozdział V. Metodyczne obszary pobudzania twórczości młodzieży w wybranych podręcznikach wersji krakowskiej i poznańskiej  5.1. Tendencje metodyczne w służbie wielostronnej aktywizacji młodzieży  5.1.1. Pluralizm toków lekcyjnych  5.1.2. Różnorodność form, metod i technik katechetycznych  5.1.3. Bogactwo środków dydaktycznych  5.2. Polisensomotoryczna aktywizacja młodzieży przez grupę katechetyczną  5.2.1. Osobowość i kompetencje refleksyjnego katechety  5.2.2. Klimat językowy i wzorce porozumiewania się na lekcji religii  5.3. Doskonalenie interaktywnych lekcji religii  5.3.1. Diagnozowanie sytuacji szkolnej  5.3.2. Pomiar efektywności edukacyjnej  5.3.3. Ewaluacja form, metod i technik nauczania-uczenia się    Zakończenie  Bibliografia  Summary  Zusammenfassung

Książka dotyczy obecności religii w kulturze jako jej ogniskowej. Obejmuje takie zagadnienia, jak fakt religii i jego interpretacje oraz formy religii, religia jako jedna z dziedzin kultury, miejsce i rola religii innych dziedzinach kultury: nauka, moralność i sztuka. Kolejne rozważania dotyczą roli religii w: wychowaniu, technice, polityce, w życiu narodu, wobec procesu globalizacji, wojny i innych. W ostatniej części pracy Autorka podejmuje problematykę współczesnych wyzwań religii chrześcijańskiej, a także problem feminizmu, terroryzmu, relacji religia i polityka, sprawiedliwości i miłosierdzia oraz roli chrześcijaństwa w kulturze Zachodu. Warto sięgnąć po lekturę tej książki, by wyjaśnić sobie i uporządkować wiele ważnych i aktualnych spraw dotyczących roli religii w życiu społeczno-kulturowym człowieka.

Tytuł Paradoksy ponowoczesności. O starciach płci, religii, tozsamości, norm i kultur Podtytuł O starciach płci, religii, tożsamości, norm i kultur Autor Anna Jawor Język polski Wydawnictwo Scholar ISBN 978-83-7383-660-0 Rok

Tytuł Jak w witrażach. Tożsamość a religia w biografiach Tatarów Krymskich, Rosjan i Polaków na Krymie Podtytuł Tożamość a religia w biografiach Tatarów Krymskich, Rosjan i Polaków na Krymie Autor Irena Borowik Język polski Wydawnictwo Scholar ISBN 978-83-7383-675-4 Rok

Tytuł Miejsce religii w społeczeństwie Podtytuł W poszukiwaniu nowego programu badawczego socjologii religii Autor Sławomir Mandes Język polski Wydawnictwo Scholar ISBN 978-83-7383-324-1 Rok

Tytuł Religia i religie Autor Ks. René-Marie De La Broise Sj Język polski Wydawnictwo Armoryka ISBN 978-83-7639-269-1 Rok wydania 2021 Liczba stron 86 Format mobi,

Tytuł Polityczny islam Podtytuł Między religią polityczną a instrumentalizacją religii w polityce Autor Anna Zasuń Język polski Wydawnictwo Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy w Częstochowie ISBN 978-83-7455-573-9 Rok

Tytuł Religia i religie Autor Rene Marie De La Broise Język polski Wydawnictwo Armoryka ISBN 978-83-7639-160-1 Rok wydania 2021 Liczba stron 86 Format mobi,

Tytuł RELIGIA I RELIGIE Autor Swienko Henryk Język polski Oprawa twarda Format 21.0x14.8 cm Liczba stron 304 Ciężar 0.25 kg Wydawnictwo Iskry

Tytuł Religie świata antycznego. W sześciu tomach. Tom V: Religia Rzeczypospolitej Rzymskiej, część pierwsza Autor Tadeusz Zieliński Język polski Wydawnictwo Armoryka ISBN 978-83-8064-394-9 Rok

Tytuł Religie świata antycznego. W sześciu tomach. Tom VI: Religia Rzeczypospolitej Rzymskiej, część druga Autor Tadeusz Zieliński Język polski Wydawnictwo Armoryka ISBN 978-83-8064-395-6 Rok

Tytuł Religie świata antycznego. W sześciu tomach. Tom I: Religia starożytnej Grecji Autor Tadeusz Zieliński Język polski Wydawnictwo Armoryka ISBN 978-83-8064-390-1 Rok wydania 2017 Liczba