Kategoria: Edukacja
do Ĺwiadomego korzystania z poradnikĂłw⌠KolejnÄ
kwestiÄ
wartÄ
odnotowania jest fakt, Ĺźe tradycyjne podrÄczniki i poradniki stajÄ
do rywalizacji ze swoimi
nowoczesnymi odpowiednikami:...
Pełen opis produktu 'PodrÄczniki i poradniki' »
Jak wyglÄ
dajÄ
i co zawierajÄ
, jaki jest program i przyszĹoĹÄ
wspĂłĹczesnych podrÄcznikĂłw i poradnikĂłw? Na te pytania
starajÄ
siÄ odpowiedzieÄ redaktorzy polecanej publikacji.
KsztaĹt wspĂłĹczesnych podrÄcznikĂłw i poradnikĂłw stanowi
zarĂłwno ĹşrĂłdĹo wiedzy o kondycji dydaktyki, jak i ĹşrĂłdĹo
wiedzy o spoĹeczeĹstwie. Kolejne generacje podrÄcznikĂłw i
poradnikĂłw stanowiÄ
ilustracjÄ i egzemplifikacjÄ
obowiÄ
zujÄ
cych standardĂłw wiedzy i sposobĂłw jej transmisji oraz
pokazujÄ
stosowane strategie dyscyplinowania ciaĹ, zachowaĹ i
umysĹĂłw adresatĂłw. OglÄ
du podrÄcznikĂłw i poradnikĂłw dokonaÄ
moĹźna z wielu punktĂłw widzenia. Obok kryteriĂłw merytorycznych,
dydaktycznych i edytorskich wskazaÄ moĹźna kryteria mniej
oczywiste, preferencje ĹwiatopoglÄ
dowe autora, przekonania i
normy.
OdpowiedĹş na pytanie o rolÄ podrÄcznikĂłw i poradnikĂłw w naszym
Ĺźyciu wymaga krytycznego spojrzenia na ich ofertÄ rynkowÄ
. Na
poczÄ
tek zapraszamy do oceny oferty wspĂłĹczesnych
podrÄcznikĂłw. Swoboda wyboru programĂłw i podrÄcznikĂłw
szkolnych to nowa jakoĹÄ w zreformowanej szkole. Lista
dopuszczonych Przez MEN podrÄcznikĂłw dla wszystkich etapĂłw
ksztaĹcenia liczy kilkaset zestawĂłw. Jej wielkoĹÄ wskazuje na
to, Ĺźe w polskim systemie edukacji podrÄcznik ciÄ
gle stanowi
podstawowy Ĺrodek dydaktyczny, ktĂłrego zawartoĹÄ i ukĹad
decyduje o przebiegu procesu nauczaniaâŚ
Po drugie szkoĹa, ktĂłra wspiera rozwĂłj uczniĂłw jako
samodzielnie myĹlÄ
cych i spoĹecznie zaangaĹźowanych obywateli
paĹstwa demokratycznego, ma za zadanie wyposaĹźyÄ ich w
kompetencje krytycznego czytania nie tylko tekstĂłw podrÄcznikĂłw,
ale wszelkich tekstĂłw kultury. Takie kompetencje, jak analiza
wiarygodnoĹci ĹşrĂłdeĹ, odróşnianie faktĂłw od interpretacji,
poszukiwanie ukrytych zaĹoĹźeĹ, stereotypĂłw i manipulacji,
odkrywanie alternatywnych interpretacji i wyjaĹnieĹ, potrzebne
sÄ
do Ĺwiadomego korzystania z poradnikĂłwâŚ
KolejnÄ
kwestiÄ
wartÄ
odnotowania jest fakt, Ĺźe tradycyjne
podrÄczniki i poradniki stajÄ
do rywalizacji ze swoimi
nowoczesnymi odpowiednikami: audiobookami, e-bookami,
e-podrÄcznikami, e-poradnikami. Nowoczesne technologie
rewolucjonizujÄ
tradycyjnÄ
dydaktykÄ, testujÄ
c nieznane
wczeĹniej modele organizacji procesu ksztaĹcenia
(e-learning).
Te trzy obszary problemowe zdecydowaĹy o strukturze ksiÄ
Ĺźki,
ktĂłra ma trzy czÄĹci: Ukryty program podrÄcznikĂłw, Ukryty
program poradnikĂłw oraz PrzyszĹoĹÄ podrÄcznikĂłw.
Co z przyszĹoĹciÄ
podrÄcznikĂłw?
Literacka.pl http://literacka.pl/