Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Nauka, szczególnie nauki przyrodnicze, znalazła się ostatnio pod ostrzałem. Nie cieszy się już takim szacunkiem jak niegdyś. Z prawej strony pojawiają się nowe ataki na darwinizm i argumenty na rzecz teorii inteligentnego projektu. Z lewej - teoretycy postmodernizmu atakują samą ideę obiektywnej prawdy naukowej i w ogóle jakiejkolwiek obiektywnej prawdy. Del Ratzsch w całej tej wrzawie zachowuje spokój i jednocześnie pokazuje, jak zmieniały się poglądy na naukę. Pyta: Czym jest nauka? Co może nam powiedzieć? Jakie wyzwanie stawia wierze chrześcijańskiej? Jak chrześcijanie powinni na nią odpowiedzieć? Nauka i jej granice dostarcza czytelnikowi całościowej perspektywy pozwalającej przyjrzeć się współczesnym trendom w dyskusji nad problemem relacji wiary i nauki oraz pokazuje, jak z tym problemem się zmierzyć.

Nowe tysiąclecie to przełom w stosunku człowieka do środowiska, a także przełom w wytyczaniu celów cywilizacji. Ekorozwój (zrównoważony rozwój) to powszechnie już znane pojęcie. Oznacza rozwój bez destrukcji zasobów przyrody (prof. Stefan Kozłowski). Przyjmowana powszechnie idea ekorozwoju wymusza stworzenie nowego światopoglądu opartego na całościowej (holistycznej) wizji świata. Zmiany dotyczą struktur ekonomicznych, społecznych, a także innego stylu życia społeczeństw i pojedynczego obywatela. Nowy stosunek do środowiska wymusza odnalezienie w człowieku nowych wartości. Aby sprostać temu zadaniu, trzeba zwiększyć wrażliwość ludzi i ich zaangażowanie w proces poszukiwania rozwiązań, dotyczących problemów środowiska i rozwoju. Edukacja ma specjalne zadanie do wykonania, bowiem kształtuje świadomość, buduje świat wartości i postawy, potrzebne do realizacji założeń zrównoważonego rozwoju. Konieczna jest szybka edukacja całego społeczeństwa, rozpoczynając od dzieci przedszkolnych, a kończąc na dorosłych. Chodzi o nową edukację, która zaneguje konsumpcjonizm, postawi na wartości ekologiczne i sprawi, że im zostaną podporządkowane normy życia społecznego. Edukacja ekologiczna powinna położyć nacisk na: -    rozwijanie odpowiedzialnego podejścia do przyrody, opartego na rzetelnej wiedzy i szacunku do jej odwiecznych praw, -    kształtowanie zmian w systemie wartości człowieka na rzecz poszanowania życia, piękna i harmonii w przyrodzie, -    budowanie motywacji do aktywnego uczestnictwa w ochronie przyrody. Potrzebne jest zatem wyposażanie ludzi w: -    system wiedzy o przyczynowo-skutkowych zależnościach w funkcjonowaniu przyrody, -    wiedzę na temat relacji między zasobami przyrody a życiem i działalnością człowieka, -    system wartości i odpowiadające im normy społeczne, -    poczucie odpowiedzialności za świat przyrody, -    gotowość do aktywności i ochrony środowiska przyrodniczego, -    umiejętności związane z korzystaniem z zasobów przyrody. Aktualnie mamy nie tylko liczne opracowania i literaturę, ale i podstawy prawne. Na stronie Ministerstwa Środowiska można znaleźć ważne informacje w tym zakresie.

Wybierz się na wyprawę kajakową z Jankiem i Kazikiem! Zeszyt edukacyjny z naklejkami i ćwiczeniami, które zachęcą czterolatki do poznawania przyrody. Czy bóbr zjada drewno? Dlaczego kaczki nie mokną? Co szeleści w trzcinach? Kto puszcza bąbelki pod wodą? Pomóż chłopakom się spakować, a potem razem z nimi podglądaj ptaki żyjące nad wodą, poznaj różne gatunki ryb, zobacz, na kogo czai się zaskroniec i gdzie mieszkają kijanki. Ciekawe zadania z wykorzystaniem różnych technik plastycznych zachęcą czterolatki do poznawania roślin i zwierząt, pomogą rozwijać wyobraźnię i spostrzegawczość, a przede wszystkim wrażliwość na przyrodę wokół nas. Seria Mądrale to pomysłowe zeszyty edukacyjne dla przedszkolaków mnóstwo urozmaiconych zadań, zestaw naklejek i zaproszenie do świetnej zabawy. Dla trzylatków przygotowaliśmy ćwiczenia rysunkowe W królestwie Bazgraju, ćwiczenia matematyczne Biedronka Pi oraz ćwiczenia przyrodnicze Spacer. Czterolatkom polecamy także ćwiczenia rysunkowe Smocza historia oraz ćwiczenia matematyczne Pim i Po. W przygotowaniu zeszyty dla pięciolatków.

Co ćwierka, bzyczy i szeleści wokół nas? Wybierz się na działkę, a po drodze poznawaj rośliny i zwierzęta żyjące w mieście. Zeszyt edukacyjny z naklejkami i ćwiczeniami, które zachęcą pięciolatki do poznawania przyrody. Jak wygląda budka dla nietoperzy? Czy jeż naprawdę nosi jabłka na grzbiecie? Jak odróżnić gawrona od kawki? Czy kaczki mandarynki jedzą mandarynki? Poznaj nazwy często spotykanych owadów i roślin, zrób własny zielnik, zaprojektuj piękny dywan w roślinny wzór, wymyśl, jak mógłby wyglądać twój ogródek. Kolejny zeszyt przyrodniczy to spora porcja wiedzy i ciekawostek, a także atrakcyjne i różnorodne zadania plastyczne rozwijające wrażliwość, wyobraźnię i zdolności manualne. Seria Mądrale to pomysłowe zeszyty edukacyjne dla przedszkolaków mnóstwo urozmaiconych zadań, zestaw naklejek i zaproszenie do świetnej zabawy. Dla trzylatków przygotowaliśmy ćwiczenia rysunkowe W królestwie Bazgraju, ćwiczenia matematyczne Biedronka Pi oraz ćwiczenia przyrodnicze Spacer. Czterolatkom polecamy ćwiczenia przyrodnicze Kajak, ćwiczenia rysunkowe Smocza historia oraz ćwiczenia matematyczne Pim i Po. Na pięciolatki czekają również ćwiczenia matematyczne Kwadratowy świat oraz rysunkowe Królewicz w mieście.

Ciekawska Ula zaprasza na wycieczkę! Zeszyt edukacyjny z naklejkami i ćwiczeniami, które zachęcą trzylatki do poznawania przyrody. Gdzie mieszkają trzmiele? Jak przejść przez labirynt pokrzyw? Która żaba kumka najgłośniej? Wybierz się na spacer z Ulą i jej psem Fikusem. Pomóż Uli ubrać się i spakować, narysuj sobie pyszne śniadanie i w drogę! Rysuj ślimaki i pajęczyny, podsłuchuj dzięcioła, podglądaj wiewiórkę i sarnę. Uzbrój się w naklejki i poznawaj nazwy zwierząt, roślin i zjawisk przyrodniczych. Ciekawie dobrane zadania z wykorzystaniem urozmaiconych technik plastycznych pomogą trzylatkom rozwijać rozpoznawanie kształtów, rozumienie relacji w przestrzeni, umiejętności grafomotoryczne, wyobraźnię i spostrzegawczość, a przede wszystkim wrażliwość na przyrodę wokół nas. Nowa seria Mądrale to pomysłowe zeszyty edukacyjne dla przedszkolaków mnóstwo urozmaiconych zadań, zestaw naklejek i zaproszenie do świetnej zabawy. Trzylatkom polecamy także ćwiczenia rysunkowe W królestwie Bazgraju oraz ćwiczenia matematyczne Biedronka Pi. W przygotowaniu zeszyty dla cztero- i pięciolatków.

Relacja człowieka z elementami środowiska jest złożona i uwzględnia wzajemne oddziaływania z biosferą, technosferą i socjosferą. Pojawiające się zjawiska kryzysu ekologicznego są nierozerwalnie związane z obecnością człowieka na ziemi.

SPIS TREŚCI: - Marek Szuwarzyński, Kopalnie rud metali w Balinie i na Kątach - Przemysław Stanko, Materiały do dziejów Chrzanowa i regionu chrzanowskiego w Tajnym Archiwum Watykańskim - Bogusław Krasnowolski, Pałac w Kościelcu - Zbigniew Mazur, Ostatni właściciele dóbr dworskich w Chrzanowie. Znaczenie rodziny Loewenfeldów dla dziejów miasta. - Aleksander Zygmunt Babiński, Kampania wrześniowa na terenie powiatu chrzanowskiego - Maciej Korkuć, Urząd Bezpieczeństwa w powiecie chrzanowskim wobec środowisk niepodległościowych w latach 1945-1947 - Kamil Bogusz, Via altarium Dei. Historia zapomnianych ołtarzy z kościoła św. Mikołaja w Chrzanowie - Jerzy Jura, Najstarsza część cmentarza parafialnego w Chrzanowie - Marek Oratowski, Historia Towarzystwa Sportowo-Oświatowego „Fablok” do roku 1939 - Anna Cieplińska, Życie i twórczość Henryka Uziembły Podniszczona okładka. Wnętrze książki - stan bardzo dobry minus.

Dla kogo?Jesteś nauczycielem chemii i zależy Ci na przeprowadzeniu ciekawych oraz angażujących lekcji? Nauczasz młodzież w szkole ponadpodstawowej i chcesz zaskoczyć uczniów innym podejściem do prowadzenia lekcji? Szukasz materiałów interaktywnych, opracowanych przez renomowanego wydawcę? Sprawdź Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Chemia!Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej.     Dlaczego warto? Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Chemia to 25 zagadnień, 75 interaktywnych lekcji oraz kilkadziesiąt kart pracy do wydruku. Otrzymujesz gotowy pakiet, z którym od razu możesz przystąpić do przeprowadzenia ciekawej lekcji. Od dziś Twoi uczniowie pokochają lekcje chemii. Program posiada bezterminową licencję dla 3 nauczycieli i 90 uczniów (online). Dostęp offline: 6 urządzeń dla nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów. Program spełnia cele szczegółowe Aktywnej Tablicy Bogactwo zasobów! Program zawiera atrakcyjne zasoby multimedialne, takie jak symulacje opatrzone animacjami i grafikami, pokazujące przebieg doświadczeń chemicznych; filmy z rzeczywistych doświadczeń chemicznych, opatrzone odpowiednim komentarzem czy modele modele 3d struktur chemicznych. WLP to trzy typy materiałów: laboratorium, karty pracy oraz testy. Laboratorium to:- projektowanie doświadczeń,- doświadczenia krok po kroku,- symulacje,- wirtualne wycieczki oraz dane do analizy. Karty pracy:- przeznaczone są do równoległej pracy z częścią „Laboratorium”,- są dostępne w formie multimedialnej i jako pdf do wydruku,- zbieranie i analizowanie danych,- praca z wykorzystaniem takich metod nauczania jak zadawanie pytań, formułowanie hipotez oraz wyciąganie wniosków. Testy:- pytania podsumowują zdobytą w trakcie doświadczeń wiedzę- testy mogą pełnić rolę kartkówek                   - otrzymujesz wyniki uczniów dzięki narzędziom Dzwonek.pl                   - dostęp do testów ma wyłącznie nauczyciel. Z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne),  Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą – zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych, Rzeczywistość wirtualna – dostępne w programie modele 3D można oglądać zarówno na ekranie komputera jak i w okularach VR przez przeglądarkę internetową. Materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia). Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl.  W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje czy wirtualne wycieczki mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej!  Jakie elementy multimedialne zawierają Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze - Chemia? rozwijanie umiejętności projektowania i opisywania doświadczeń chemicznych: konstruowanie schematów doświadczeń chemicznych, dobór odczynników, szkła laboratoryjnego i sprzętu potrzebnych do wykonania doświadczeń chemicznych; symulacje opatrzone animacjami i grafikami, pokazujące przebieg doświadczeń chemicznych a także symulacje, którym towarzyszą filmy z rzeczywistych doświadczeń chemicznych; instrukcje wykonania doświadczeń; filmy z rzeczywistych doświadczeń chemicznych, opatrzone odpowiednim komentarzem, pozwalające uczniom na dokonywanie obserwacji, a następnie wyciąganie wniosków; rozwijanie umiejętności formułowania obserwacji i wyciągania wniosków z przeprowadzonych doświadczeń chemicznych; modele 3d struktur chemicznych.  Jakie zagadnienia poruszane są w Wirtualnych Laboratoriach Przyrodniczych – Chemia? Promieniotwórczość naturalna Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu procentowym Sporządzanie roztworów o określonym stężeniu molowym Odczyn i pH roztworów Miareczkowanie alkacymetryczne Reakcje wytrącania osadów Właściwości amoniaku Odróżnianie skał wapiennych od innych skał Reakcje katalityczne Otrzymywanie wodoru Otrzymywanie tlenu Reakcje metali z tlenem Reakcje metali z kwasem chlorowodorowym Reakcje metali z kwasami: siarkowym(VI) i azotowym(V) Aktywność chemiczna metali Stopnie utlenienia manganu Ogniwa galwaniczne Elektroliza wody Alkohole mono- i polihydroksylowe Próba Tollensa Próba Trommera Otrzymywanie mydeł Wykrywanie obecności białek Właściwości sacharozy Włókna  Co składa się na skuteczność lekcji z WLP? praca metodą naukową, samodzielne myślenie ucznia oraz aktywizacja uczniów przez pracę grupową, zwiększone zrozumienie zagadnień dzięki wyciąganiu wniosków na podstawie doświadczeń,  zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym, przełożenie wprowadzanej teorii na doświadczenia, obserwacje i symulacje, satysfakcja ucznia po samodzielnej lekcji doświadczalnej.  Informacje o programieLicencjaBezterminowaIlość stanowisk3 nauczycieli i 90 uczniów (online)6 urządzeń nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów (offline)Wersja językowapolska

Dla kogo?Jesteś nauczycielem biologii? Chcesz zaskoczyć uczniów szkoły ponadpodstawowej ciekawą i angażującą lekcją stacjonarną lub zdalną? Chcesz otrzymać pakiet materiałów, opracowanych przez renomowanego wydawcę? Sprawdź Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Biologia!Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej.     Dlaczego warto? Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Biologia to pakiet 25 zagadnień, 75 interaktywnych lekcji oraz kilkadziesiąt kart pracy do wydruku. Otrzymujesz gotowe materiały. Teraz możesz obudzić w uczniach miłość do biologii. W łatwy i atrakcyjny sposób przedstawisz najtrudniejsze zagadnienia z podstawy programowej. Program posiada bezterminową licencję dla 3 nauczycieli i 90 uczniów (online). Dostęp offline: 6 urządzeń dla nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów. Program spełnia cele szczegółowe Aktywnej Tablicy Bogactwo zasobów! Program zawiera atrakcyjne zasoby multimedialne, takie jak fotografie preparatów mikroskopowych tkanek, dokumentacje obserwacji w postaci filmów i zdjęć. Znajdziesz tu również elementy interaktywnego atlasu ludzkiej anatomii z dokładnym wyodrębnieniem poszczególnych struktur budowy ciała człowieka. Wyobraź sobie jak ciekawe mogą być lekcje z wykorzystaniem tak wielu atrakcyjnych form prezentacji wiedzy. WLP to trzy typy materiałów: laboratorium, karty pracy oraz testy. Laboratorium to: - projektowanie doświadczeń, - doświadczenia krok po kroku, - symulacje, - wirtualne wycieczki oraz dane do analizy. Karty pracy: - przeznaczone są do równoległej pracy z częścią „Laboratorium”, - są dostępne w formie multimedialnej i jako pdf do wydruku, - zbieranie i analizowanie danych, - praca z wykorzystaniem takich metod nauczania jak zadawanie pytań, formułowanie hipotez oraz wyciąganie wniosków. Testy: - pytania podsumowują zdobytą w trakcie doświadczeń wiedzę - testy mogą pełnić rolę kartkówek                   - otrzymujesz wyniki uczniów dzięki narzędziom Dzwonek.pl-                  - dostęp do testów ma wyłącznie nauczyciel. Z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne),  Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą – zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych, Rzeczywistość wirtualna – dostępne w programie modele 3D można oglądać zarówno na ekranie komputera jak i w okularach VR przez przeglądarkę internetową. Materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia). Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl.  W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje czy wirtualne wycieczki mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej!  Jakie elementy multimedialne zawierają Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze? fotografie preparatów mikroskopowych tkanek roślinnych i zwierzęcych wykonane w laboratorium, które można obserwować w trzech różnych powiększeniach w symulowanym mikroskopie; dokumentacja obserwacji w postaci ilustracji, zdjęć i filmów z prawdziwych obserwacji roślin i zwierząt oraz doświadczeń wykonywanych w pracowniach biologicznych; elementy interaktywnego atlasu ludzkiej anatomii z dokładnym wyodrębnieniem poszczególnych struktur budowy ciała człowieka; budowa wewnętrzna i zewnętrzna wybranych narządów prezentowanych w postaci modeli 3D; możliwość przeprowadzania pomiarów oraz analiz w symulowanych doświadczeniach i obserwacjach biologicznych; możliwość modelowania przebiegu doświadczeń i doboru właściwych odczynników, sprzętu i badanego materiału; rozwijanie umiejętności planowania i przeprowadzania badań biologicznych zgodnie z ideą metody naukowej/ albo: rozwijanie umiejętności formułowania problemów badawczych i stawiania hipotez;  Jakie zagadnienia poruszane są w Wirtualnych Laboratoriach Przyrodniczych – Biologia? Wykrywanie skrobi w wybranych produktach spożywczych Koagulacja białka Denaturacja białka Wykrywanie wiązań peptydowych Reakcje charakterystyczne białek Komórki eukariotyczne i prokariotyczne – podobieństwa i różnice Czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływające na intensywność fotosyntezy Praca z mikroskopem – tkanka roślinna Atlas tkanek roślinnych Rośliny jedno-i dwuliścienne Transport wody w roślinie Zdolność kiełkowania nasion Wpływ niedoboru wybranych pierwiastków na wzrost i rozwój roślin Fitohormony i ruchy roślin Identyfikacja stawonogów Budowa wewnętrzna płaza Praca z mikroskopem – tkanka mięśniowa Układ pokarmowy Budowa i praca płuc Budowa i praca serca Układ nerwowy Oko i ucho Budowa układu szkieletowego Budowa i rodzaje kości Stawy – ruchome połączenia kości  Co składa się na skuteczność lekcji z WLP? praca metodą naukową, samodzielne myślenie ucznia oraz aktywizacja uczniów przez pracę grupową, zwiększone zrozumienie zagadnień dzięki wyciąganiu wniosków na podstawie doświadczeń,  zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym, przełożenie wprowadzanej teorii na doświadczenia, obserwacje i symulacje, satysfakcja ucznia po samodzielnej lekcji doświadczalnej.  Informacje o programieLicencjaBezterminowaIlość stanowisk3 nauczycieli i 90 uczniów (online)6 urządzeń nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów (offline)Wersja językowapolska

Dla kogo?Jesteś nauczycielem fizyki w szkole ponadpodstawowej? Chcesz w ciekawy i zrozumiały sposób przedstawić uczniom najtrudniejsze zagadnienia z podstawy programowej? Szukasz materiałów interaktywnych, które uatrakcyjnią lekcje fizyki? Sprawdź Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Fizyka!Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej.     Dlaczego warto? Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Fizyka to 25 zagadnień, 75 interaktywnych lekcji oraz kilkadziesiąt kart pracy do wydruku. Otrzymujesz gotowy pakiet, z którym od razu możesz przystąpić do przeprowadzenia ciekawej lekcji. To pomoc, dzięki której Twoi uczniowie zafascynują się światem fizyki.  Program posiada bezterminową licencję dla 3 nauczycieli i 90 uczniów (online). Dostęp offline: 6 urządzeń dla nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów. Program spełnia cele szczegółowe Aktywnej Tablicy Bogactwo zasobów! Program zawiera atrakcyjne zasoby multimedialne, umożliwiające m.in. przeprowadzenie pomiarów w symulowanych doświadczeniach czy symulacje zjawisk fizycznych. Wyobraź sobie jak ciekawe mogą być lekcje z wykorzystaniem tak wielu atrakcyjnych form prezentacji wiedzy. WLP to trzy typy materiałów: laboratorium, karty pracy oraz testy. Laboratorium to: - projektowanie doświadczeń, - doświadczenia krok po kroku, - symulacje, - wirtualne wycieczki oraz dane do analizy. Karty pracy: - przeznaczone są do równoległej pracy z częścią „Laboratorium”, - są dostępne w formie multimedialnej i jako pdf do wydruku, - zbieranie i analizowanie danych, - praca z wykorzystaniem takich metod nauczania jak zadawanie pytań, formułowanie hipotez oraz wyciąganie wniosków. Testy:- pytania podsumowują zdobytą w trakcie doświadczeń wiedzę - testy mogą pełnić rolę kartkówek                   - otrzymujesz wyniki uczniów dzięki narzędziom Dzwonek.pl                   - dostęp do testów ma wyłącznie nauczyciel. Z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne),  Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą – zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych, Rzeczywistość wirtualna – dostępne w programie modele 3D można oglądać zarówno na ekranie komputera jak i w okularach VR przez przeglądarkę internetową. Materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia). Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl.  W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne.  Jakie elementy multimedialne zawierają Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze? możliwość przeprowadzania pomiarów w symulowanych doświadczeniach odpowiadających rzeczywistym warunkom; obróbka wyników pomiarów uwzględniająca analizę niepewności pomiarowych; symulacje zjawisk fizycznych, oparte o parametry zmierzone podczas prawdziwych doświadczeń; karty obserwacji online umożliwiające uczniom obróbkę i prezentację wyników pomiarów w formie tabel, szkiców i wykresów oraz notowanie obserwacji i wniosków;  Jakie zagadnienia poruszane są w Wirtualnych Laboratoriach Przyrodniczych – Fizyka? Druga zasada dynamiki Ruch po okręgu Wyznaczanie wartości współczynnika tarcia Siła wyporu Moment siły Charakterystyka ciał niebieskich Układu Słonecznego Własności wahadła matematycznego. Wyznaczanie wartości przyspieszenia ziemskiego Praca, moc, energia Wyznaczanie ciepła właściwego ciała stałego Zmiany temperatury podczas przemian fazowych Silniki cieplne Kondensator Pierwsze prawo Kirchhoffa Od czego zależy opór elektryczny przewodnika Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej opornika i żarówki. Wyznaczanie SEM i oporu wewnętrznego Dioda w obwodzie elektrycznym Domowa sieć elektryczna Ruch ładunku w polu magnetycznym Pole magnetyczne wytwarzane przez poruszające się ładunki Transformator Wyznaczanie współczynnika załamania światła Siatka dyfrakcyjna Polaryzacja światła Rozpad izotopu promieniotwórczego  Co składa się na skuteczność lekcji z WLP? praca metodą naukową, samodzielne myślenie ucznia oraz aktywizacja uczniów przez pracę grupową, zwiększone zrozumienie zagadnień dzięki wyciąganiu wniosków na podstawie doświadczeń,  zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym, przełożenie wprowadzanej teorii na doświadczenia, obserwacje i symulacje, satysfakcja ucznia po samodzielnej lekcji doświadczalnej.  Informacje o programieLicencjaBezterminowaIlość stanowisk3 nauczycieli i 90 uczniów (online)6 urządzeń nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów (offline)Wersja językowapolska

Dla kogo?Jesteś nauczycielem geografii i szukasz materiałów interaktywnych do przygotowania lekcji na etapie szkoły ponadpodstawowej? Zależy Ci na przeprowadzeniu ciekawych i angażujących lekcji stacjonarnych i zdalnych? Chcesz otrzymać pakiet materiałów, opracowanych przez renomowanego wydawcę? Sprawdź Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Geografia!Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze zostały opracowane przez renomowanego wydawcę treści multimedialnych – firmę Learnetic znaną z takich serii jak m.in. mTalent Wyrównywanie szans, Interaktywne Plansze Przyrodnicze (IPP) oraz Multimedialne Pracownie Przedmiotowe (MPP), co jest gwarancją najwyższej jakości merytorycznej i technologicznej.     Dlaczego warto? Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze Geografia to 25 zagadnień, 75 interaktywnych lekcji oraz kilkadziesiąt kart pracy do wydruku. Otrzymujesz gotowy pakiet, z którym od razu możesz przystąpić do przeprowadzenia ciekawej lekcji. Od dziś Twoi uczniowie pokochają lekcje geografii. Program posiada bezterminową licencję dla 3 nauczycieli i 90 uczniów (online). Dostęp offline: 6 urządzeń dla nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów. Program spełnia cele szczegółowe Aktywnej Tablicy Bogactwo zasobów! Program zawiera atrakcyjne zasoby multimedialne, takie jak grafiki w postaci interaktywnych map, diagramów i wykresów prezentująca zagadnienia z zakresu geografii społeczno-ekonomicznej Polski i świata. Znajdziesz tu również animacje i symulacje zjawisk i procesów fizyczno-geograficznych; ilustracje w grafice trójwymiarowej prezentujące m.in ciała niebieskie Układu Słonecznego oraz zadania wymagające wyciągania wniosków na podstawie analizy danych w postaci tabel, wykresów, map. Wyobraź sobie jak ciekawe mogą być lekcje z wykorzystaniem tak wielu atrakcyjnych form prezentacji wiedzy. WLP to trzy typy materiałów: laboratorium, karty pracy oraz testy. Laboratorium to:- projektowanie doświadczeń,- doświadczenia krok po kroku,- symulacje,- wirtualne wycieczki oraz dane do analizy. Karty pracy:- przeznaczone są do równoległej pracy z częścią „Laboratorium”,- są dostępne w formie multimedialnej i jako pdf do wydruku,- zbieranie i analizowanie danych,- praca z wykorzystaniem takich metod nauczania jak zadawanie pytań, formułowanie hipotez oraz wyciąganie wniosków. Testy:- pytania podsumowują zdobytą w trakcie doświadczeń wiedzę- testy mogą pełnić rolę kartkówek                   - otrzymujesz wyniki uczniów dzięki narzędziom Dzwonek.pl                   - dostęp do testów ma wyłącznie nauczyciel. Z materiałami WLP możesz uczyć i pracować na niemal każdym sprzęcie (tablety, komputery, smartfony, tablice interaktywne, ekrany multimedialne),  Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, wprowadzają w pracę metodą badawczą – zadawanie pytań, formułowanie hipotez, wyciąganie wniosków, a także zbieranie i analizowanie danych, Rzeczywistość wirtualna – dostępne w programie modele 3D można oglądać zarówno na ekranie komputera jak i w okularach VR przez przeglądarkę internetową. Materiały WLP to doskonałe rozwiązanie do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych (jako materiał wspomagający doświadczenia). Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl.  W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje czy wirtualne wycieczki mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej!  Jakie zagadnienia poruszane są w Wirtualnych Laboratoriach Przyrodniczych – Geografia? Mapy i ich wykorzystanie  Ruch obrotowy Ziemi i strefy czasowe Ciała niebieskie Układu Słonecznego Wyznaczanie współrzędnych geograficznych w oparciu o obserwacje astronomiczne Księżyc – satelita Ziemi Prognozowanie pogody na podstawie map synoptycznych i zdjęć satelitarnych Klimaty na Ziemi Typy jezior Plutonizm i wulkanizm Analiza profilu geologicznego Wietrzenie Czynniki rzeźbotwórcze Skały i minerały Gleba i jej rodzaje Piętrowe zróżnicowanie roślinności Strefy roślinne na Ziemi Analiza wskaźników rozwoju społeczno-gospodarczego Demografia Źródła energii Rola turystyki w gospodarce światowej Choroby świata Krajobrazy Polski  Zróżnicowanie społeczno-kulturowe Polski Przemysł zaawansowanych technologii w Polsce Zanieczyszczenia wód Morza Bałtyckiego  Co składa się na skuteczność lekcji z WLP? praca metodą naukową, samodzielne myślenie ucznia oraz aktywizacja uczniów przez pracę grupową, zwiększone zrozumienie zagadnień dzięki wyciąganiu wniosków na podstawie doświadczeń,  zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym, przełożenie wprowadzanej teorii na doświadczenia, obserwacje i symulacje, satysfakcja ucznia po samodzielnej lekcji doświadczalnej.  Informacje o programieLicencjaBezterminowaIlość stanowisk3 nauczycieli i 90 uczniów (online)6 urządzeń nauczycieli oraz 90 urządzeń dla uczniów (offline)Wersja językowapolska

Opis - W literaturze naszej mało jest pisarzy, wnikających głębiej w życie Przyrody, tej wielkiej Królowej-Matki świata, rysujących życie jej dzieci - zwierząt, hen w głębiach i ostepach leśnych, na bezmiernych stepach i pustyniach, lub głębokich wodach, przedstawiających nam obrazy dotąd przed okiem naszym zasłonięte i nieznane.A jakaż tam pełnia życia tętni nieprzerwanie, i jakież inne, swobodne, wolne to życie...Poznać i pokochać je, uwierzyć, że zwierzęta też mają możność odczuwania, też cierpią, - powinien każdy z nas. Tembardziej nas, młodych przed którymi to życie stoi otworem i z którego pełną dłonią czerpać największe dobrodziejstwa będziemy.Starać się będę iść w ślady Kiplinga i Setona - tych dwuch pisarzy, którzy najwięcej odczuli i ukochali Matkę-Przyrodę."Ich zwierzęta mówią i myślą, gdyż inaczej nie można odsłonić ich duszy przed czytelnikami, ale mówią nie wiele, a myślą jeszcze mniej, nie wychodząc z zakresu pojęć i wyobrażeń, możliwych dla każdego gatunku i typu".)Kipling i Seton nie przedstawiają w swoich utworach - przebranych w skóry zwierzęce ludzi, jakto mamy np. w bajkach Krasickiego, ? ale pozostawiają ich zwierzętami, odsłaniając przed nami najskrytsze tajniki życia przyrody. - Kipling mówi nam: Puszczą rządzi Prawo. Wielkie Prawo, ustanowione przez Matkę-Przyrodę, którego też dochowywują wszyscy jej synowie. Jeden człowiek wyłamał się z pod jej opiekuńczych skrzydeł, sam zechciał być panem świata i władnąć wszystkim i wszystkimi.K. Swirtun-RymkiewiczReprint wydania z 1922 roku. Nazwa - Gawędy przyrodnicze Autor - Kazimierz Świrtun-Rymkiewicz Oprawa - Twarda Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788378509721 Kod EAN - 9788378509721 Rok wydania - 2016 Język - polski Format - 12.0x16.0cm Ilość stron - 88 Podatek VAT - 5%

Opis - Historia nauk ścisłych i przyrodniczych w Uniwersytecie Warszawskim przedstawiona w niniejszym tomie składa się z ośmiu części dotyczących dziejów badań i najważniejszych osiągnięć w astronomii, naukach biologicznych, chemii, fizyce, geografii, matematyce, naukach geologicznych i naukach medycznych. Ich autorami są znakomici badacze, znawcy historii swych dziedzin. Każda z części obejmuje dzieje danej dziedziny w całym dwóchsetleciu działalności uczelni warszawskiej, w kilku przypadkach sięgając nawet okresu przed rokiem 1816, kiedy w Warszawie istniały Szkoła Prawa i Szkoła Lekarska, przekształcone potem w wydziały Królewskiego Uniwersytetu Warszawskiego. W zebranych tekstach znajdują się też informacje biograficzne o wybitnych uczonych reprezentujących nauki ścisłe i przyrodnicze. Nazwa - Nauki ścisłe i przyrodnicze na Uniwersytecie Warszawskim Oprawa - Twarda Wydawca - Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego Kod ISBN - 9788323521228 Kod EAN - 9788323521228 Rok wydania - 2016 Język - polski Format - 17.2x24.3 Ilość stron - 832 Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-05-13

Opis - Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych.W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Nazwa - Oto ja 3 Ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze Część 2 Autor - Praca zbiorowa Oprawa - Miękka Wydawca - MAC Edukacja Kod ISBN - 9788378732839 Kod EAN - 9788378732839 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 20.5x27.0cm Ilość stron - 112 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Nauczanie początkowe Podatek VAT - 5%

Opis - Wydanie 2012r.Oprawa broszurowa.Strony 440.Format 15,7x23,2 Nazwa - Chemia.Zbiór Zadań otwartych wraz z odpowiedziami. Dla kandydatów na Uniwersytety Medyczne i kierunki przyrodnicze zdających maturę z chemii. Poziom podstawowy i rozszerzony 2002-2012. Część 2 Autor - Witowski Dariusz, Witowski Jan Sylwester Oprawa - Miękka Wydawca - Nowa Matura Kod ISBN - 9788393094202 Kod EAN - 9788393094202 Rok wydania - 2017 Język - polski Format - 16.0x23.5cm Ilość stron - 532 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Chemia Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-06-18

Opis - Zbiór ponad 200 pytań i odpowiedzi dotyczących przyrody - "dla dociekliwych" kończących szkołę podstawową i gimnazjalistów. Zaraża radością z bogactwa i różnorodności istot żywych, których gatunków pomimo niesamowitego i nieustannego postępu techniki, nie udało się zliczyć i dobrze poznać. W książe znajdziemy takie rozdziały: Zjawiska i ciekawostki, Ochrona przyrody, Rośliny, Skrzydlate, Czworonogi oraz Rekordy. Dzięki przyjętej formule książka rozszerza wiedzę, a także skłania do dociekania i poszukiwań o charakterze naukowym. Zapewnia młodym czytelnikom radość poznawania i odkrywania. Ilustracje ściśle powiązane z pytaniami w formie zdjęć, rysunków lub wykresów stanowią cenne merytoryczne uzupełnienie, a nie tylko graficzny ozdobnik. Nazwa - Poznajemy Zagadki przyrodnicze Autor - Cygan Jakub Paweł Oprawa - Twarda Wydawca - Demart Kod ISBN - 9788374279550 Kod EAN - 9788374279550 Rok wydania - 2015 Język - polski Seria wydawnicza - Poznajemy Format - 21.0x29.5cm Ilość stron - 80 Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-03-19

Opis - Przyrodnicze podstawy gospodarowania przestrzeniąProcesy rozwoju zagospodarowania przestrzennego w kilku ostatnich dekadach mają w Polsce szczególnie dynamiczny przebieg. Gospodarowanie przestrzenią wymaga nie tylko głębokiej wiedzy o strukturze, funkcjonowaniu i przekształceniach zachodzących w systemach krajobrazowych, ale także orientowania się w bardzo szerokim zakresie przepisów prawnych związanych z wykorzystywaniem zasobów i ochroną walorów przestrzeni.Książka obejmuje kompleksową i aktualną wiedzę teoretyczną i praktyczną na temat przyrodniczych podstaw gospodarowania środowiskiem, które są jednym z filarów zrównoważonego rozwoju. Autorzy omówili nie tylko poszczególne elementy środowiska przyrodniczego w kontekście ocen środowiskowych, ale także prawne podstawy gospodarowania, źródła informacji geograficznej oraz wybrane metody i techniki oceny zasobów środowiskowych. Uwzględnili też strategiczne opracowania przyrodnicze na różnych poziomach planowania rozwoju społeczno-gospodarczego (m.in. polityki, strategie, plany i programy). Przedstawili również problematykę prognozowania krajobrazowego oraz jego znaczenie w ocenach oddziaływania na środowisko.Towarzysząca książce płyta CD zawiera tabelaryczne zestawienie informacji na temat przydatności rolniczej gleb oraz związków między glebami i zbiorowiskami roślinnymi a typami siedliskowymi lasu.Podręcznik jest przeznaczony dla studentów kierunków gospodarka przestrzenna, planowanie przestrzenne, kształtowanie i ochrona środowiska, ochrona środowiska, kształtowanie środowiska przyrodniczego, geografia, biologia, geologia, architektura krajobrazu, a także dla pracowników samorządów terytorialnych, planistów przestrzennych oraz służb ochrony środowiska. Nazwa - Przyrodnicze podstawy gospodarowania przestrzenią Autor - Macias Andrzej, Bródka Sylwia Oprawa - Miękka Wydawca - Wydawnictwo Naukowe PWN Kod ISBN - 9788301174507 Kod EAN - 9788301174507 Wydanie - 1 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 578 Ilość elementów - 2 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-01-20

Opis - Wydanie 2012r.Oprawa broszurowa.Strony 24.Format 19,0x21,5cm.Żółwik i jego koledzy należą do kółka przyrodniczego i razem opiekują się szkolnym zwierzątkiem - jaszczurką Gekusiem. Zbliża się koniec roku szkolnego i trzeba zdecydować, kto zajmie się gekonem podczas wakacji. O prawo opieki nad Gekusiem starają się Franklin i bóbr. Stają do konkursu i zacięcie rywalizują, ale czy to wystarczy, żeby zaopiekować się zwierzątkiem? Książka ukazała się w ramach nowej serii Franklin i przyjaciele. Należące do niej książeczki powstały w oparciu o nowe odcinki filmowe przygód żółwia Franklina. Cechą wyróżniającą tę serię jest zupełnie nowa szata graficzna. Znani bohaterowie pojawiają się na nowoczesnych, trójwymiarowych ilustracjach wykonanych techniką komputerową. Same historyjki zachowują nadal lubiany przez dzieci klimat i ceniony przez dorosłych walor edukacyjny. Nazwa - Franklin i kółko przyrodnicze. Oryginalny tytuł - Franklin and the Gecko Games Autor - Paulette Bourgeois Oprawa - Miękka Wydawca - Debit Kod ISBN - 9788371678622 Kod EAN - 9788371678622 Rok wydania - 2012 Język - polski Tłumacz - Zarawska Patrycja Format - 19.0x21.5cm Ilość stron - 24 Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-10-24

Opis - Każdy projekt zawarty w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych zawiera 12 stron, czyli 6 rozkładówek. Rozpoczyna się od dwóch rozkładówek przyrodniczych stanowiących pretekst do ćwiczeń matematycznych.W naturalny sposób łączą więc przyrodę z matematyką. Następnie po rozkładówkach przyrodniczej występuje 8 stron ćwiczeń i zadań matematycznych. Dwie ostatnie strony w każdym projekcie to ćwiczeniami podsumowujące, tzw. Matematyka Macyka, czyli zestaw zadań i ćwiczeń do podsumowania i rozszerzenia umiejętności matematycznych. Te zadania autorzy polecają dzieciom interesującym się matematyką. Ćwiczeniom podsumowującym towarzyszy postać Macyka. Postać ta pojawia się też na innych stronach jako oznaczenie zadań wykraczających poza podstawę programową (sporadyczne sytuacje), pozwalających sprawdzić zdolności matematyczne uczniów. Zadania te są tak skonstruowane, aby uczniowie nie tylko trenowali nabywane sprawności liczenia, ale również mogli najpierw działaći wykonywać określone czynności matematyczne, a następnie ? po dokonanych obserwacjach ? zapisać wyniki obserwacji. Uczniowie manipulują przedmiotami, samodzielnie zauważają prawidłowości związane ze swoimi działaniami oraz podejmują próby ich wyjaśnienia.Autorom zależy na budowaniu w umysłach uczniów zrozumienia, do czego w życiu codziennym może służyć matematyka. Dlatego już od klasy pierwszej zachęcają ich do wyciągania wniosków, prowadzenia obserwacji, dyskusji, zastanawiania się, poszukiwania innych rozwiązań. Autorzy odeszli od nacisku na kształtowanie umiejętności mechanicznego wykonywania obliczeń. Treści matematyczne są poszerzeniem umiejętności nabytych w klasie pierwszej. W klasie drugiej wprowadzone jest mnożeniei dzielenie, utrwalane na różnego typu zadaniach wspierających rozwój myślenia dzieci. Przez korzystanie z rozkładówek przyrodniczych uczeń dostrzega przyrodę realną ? sad, las, ogród, park, typy krajobrazów charakterystycznych dla różnych regionów Polski. Pokazane jest bogactwo świata przyrody, z uwzględnieniem ciekawostek z życia zwierząt i pogłębioną edukacją ekologiczną połączoną z kształtowaniem postawy szacunku wobec środowiska naturalnego. Treści matematyczne łączą się z treściami przyrodniczymi zgodnie z rytmem przyrody, który towarzyszy dziecku w poszczególnych miesiącach. W celu wzmocnienia motywacji uczniów oraz poszerzenia repertuaru możliwych rozwiązań autorzy, idąc śladem klasy pierwszej, zastosowali tzw. naklejko-zdrapki umożliwiające uczniowi odkrywanie tajemnic i tworzenie własnych, indywidualnych zadań oraz rozwiązań. Po raz pierwszy zastosowano tego typu rozwiązanie, które ma za zadanie nie tylko rozbudzić ciekawość ucznia, wzmocnić jego motywację do pracy, ale również sprawić, że zadania matematyczne staną się przygodą i ciekawą zabawą.Warto podkreślić spiralny układ treści i wielokrotne powracanie do treści nauczania w różnych, aktywizujących myślenie dziecka formach ćwiczeń. Warto również zwrócić uwagę na liczne sprawdziany i karty podsumowujące umiejętności i wiedzę uczniów, w tym również rozwijające umiejętność czytania ze zrozumieniem ? nie tylko na edukacji polonistycznej, ale również przyrodniczej, matematycznej oraz w innych sytuacjach, np. podczas gier i zabaw. Nazwa - Oto ja 2 ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze część 1 Autor - Mucha Karina, Stalmach-Tkacz Anna, Wosianek Joanna Oprawa - Miękka Wydawca - MAC Edukacja Kod ISBN - 9788378730651 Kod EAN - 9788378730651 Rok wydania - 2013 Język - polski Format - 20.0x27.0cm Ilość stron - 112 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Nauczanie początkowe Podatek VAT - 5%