Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Opis - Wydanie 2012r.Oprawa broszurowa.Strony 264.Format 16,5x23,5cm. Nazwa - Witaj szkoło! kl.3 Przewodnik metodyczny ze scenariuszami zajęć i rozkładem materiału cz.1 Edukacja wczesnoszkolna Autor - Babicka Joanna, Korcz Anna, Kuc Elżbieta Oprawa - Miękka Wydawca - Edukacja Polska Kod ISBN - 9788376351452 Kod EAN - 9788376351452 Rok wydania - 2012 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 260 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Inne Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-09-11

W scenariuszach zajęć dla pięciolatków zostały uwzględnione ćwiczenia i zadania zawarte w serii Razem w przedszkolu. Wyprawka.Przedstawione scenariusze stanowią również jedynie propozycję. Nauczyciel może je modyfikować w zależności od możliwości i potrzeb dzieci, a także własnych celów oraz posiadanych pomocy dydaktycznych.

Przewodnik ściśle powiązany z programem nauczania „Razem w szkole”, składa się z pięciu części. Każdej z nich przyporządkowano po dwie części podręcznika. Dzięki temu nauczyciel ma możliwość zaplanowania pracy z uczniami na każde kolejne dwa miesiące roku szkolnego. Na uwagę zasługuje: nowa, użyteczna tematyka, wydzielone, uszczegółowione etapy wprowadzania liter i cyfr, dokładne omówienie sytuacji problemowych mających na celu przygotowanie uczniów do rozwiązywania różnorodnych problemów. Korzystając z przewodnika nauczyciel będzie miał okazję kształtować potrzebne uczniowi umiejętności, jednocześnie wpływając na rozwój logicznego, a także kreatywnego myślenia dziecka. Spełnione są tym samym cztery warunki: nowości, naukowości, problemowości i eksploratywności (doświadczania). W scenariuszach zaprezentowano różnego rodzaju zabawy, propozycje wykorzystania aktywnych metod prowadzenia zajęć w grupie, krótkie opowiadania, wiersze, zagadki i piosenki. Wielość propozycji pozwala nauczycielowi dokonać wyboru i decydować o przebiegu lekcji, biorąc pod uwagę warunki danej placówki, tempo pracy i możliwości uczniów. Przewodnik wspomaga nauczyciela w poszukiwaniu ciekawych, twórczych pomysłów na prowadzenie zajęć. W tabeli, roboczo nazwanej przewodnikiem w pigułce, uwzględniono materiał nauczania dotyczący każdej edukacji (z podaniem numeru danego scenariusza). Oczekiwane efekty nauczania przedstawiono odpowiednio po realizacji materiału przyporządkowanego każdemu blokowi i podzielono te umiejętności na podstawowe i ponadpodstawowe. Dla wygody nauczyciela wydzielono również tematykę zajęć, którą należy wpisać do dziennika lekcyjnego. Przygotowano również propozycje zajęć plastycznych, muzycznych i ruchowych oraz skrócone konspekty lekcji wychowania fizycznego. Wyszczególniono informacje na temat potrzebnych środków dydaktycznych. Nauczyciel znajdzie w przewodniku odnośniki ułatwiające korzystanie z zeszytów „Razem w szkole” oraz z publikacji „Diagnoza wstępna i karty badania umiejętności”. Przewodnik jest przejrzysty, czytelny i nowoczesny. Korzystając z tej propozycji nauczyciel nie jest tylko odtwórcą, ale współtworzy, decyduje, wybiera, sam się rozwija i stymuluje przebieg procesu nauczania w powierzonej mu grupie uczniów.

Przewodnik ściśle powiązany z programem nauczania „Razem w szkole”, składa się z pięciu części. Każdej z nich przyporządkowano po dwie części podręcznika. Dzięki temu nauczyciel ma możliwość zaplanowania pracy z uczniami na każde kolejne dwa miesiące roku szkolnego. Na uwagę zasługuje: nowa, użyteczna tematyka, wydzielone, uszczegółowione etapy wprowadzania liter i cyfr, dokładne omówienie sytuacji problemowych mających na celu przygotowanie uczniów do rozwiązywania różnorodnych problemów. Korzystając z przewodnika nauczyciel będzie miał okazję kształtować potrzebne uczniowi umiejętności, jednocześnie wpływając na rozwój logicznego, a także kreatywnego myślenia dziecka. Spełnione są tym samym cztery warunki: nowości, naukowości, problemowości i eksploratywności (doświadczania). W scenariuszach zaprezentowano różnego rodzaju zabawy, propozycje wykorzystania aktywnych metod prowadzenia zajęć w grupie, krótkie opowiadania, wiersze, zagadki i piosenki. Wielość propozycji pozwala nauczycielowi dokonać wyboru i decydować o przebiegu lekcji, biorąc pod uwagę warunki danej placówki, tempo pracy i możliwości uczniów. Przewodnik wspomaga nauczyciela w poszukiwaniu ciekawych, twórczych pomysłów na prowadzenie zajęć. W tabeli, roboczo nazwanej przewodnikiem w pigułce, uwzględniono materiał nauczania dotyczący każdej edukacji (z podaniem numeru danego scenariusza). Oczekiwane efekty nauczania przedstawiono odpowiednio po realizacji materiału przyporządkowanego każdemu blokowi i podzielono te umiejętności na podstawowe i ponadpodstawowe. Dla wygody nauczyciela wydzielono również tematykę zajęć, którą należy wpisać do dziennika lekcyjnego. Przygotowano również propozycje zajęć plastycznych, muzycznych i ruchowych oraz skrócone konspekty lekcji wychowania fizycznego. Wyszczególniono informacje na temat potrzebnych środków dydaktycznych. Nauczyciel znajdzie w przewodniku odnośniki ułatwiające korzystanie z zeszytów „Razem w szkole” oraz z publikacji „Diagnoza wstępna i karty badania umiejętności”. Przewodnik jest przejrzysty, czytelny i nowoczesny. Korzystając z tej propozycji nauczyciel nie jest tylko odtwórcą, ale współtworzy, decyduje, wybiera, sam się rozwija i stymuluje przebieg procesu nauczania w powierzonej mu grupie uczniów.

Scenariusze zajęć zawierają propozycje zabaw i ćwiczeń do wykorzystania w różnych porach dnia, w tym m.in.: stymulujące rozwój mowy, ćwiczenia oddechowe, fonetyczne, usprawniające narządy mowy, oraz propozycje zajęć zespołowych i indywidualnych.  W przewodniku zamieszczono wybór literatury, teksty literackie, wiersze, zagadki, a także teksty piosenek z zapisem nutowym.

W scenariuszach zajęć dla pięciolatków zostały uwzględnione ćwiczenia i zadania zawarte w serii Razem w przedszkolu. Wyprawka.Przedstawione scenariusze stanowią również jedynie propozycję. Nauczyciel może je modyfikować w zależności od możliwości i potrzeb dzieci, a także własnych celów oraz posiadanych pomocy dydaktycznych.

Przewodnik ściśle powiązany z programem nauczania „Razem w szkole”, składa się z pięciu części. Każdej z nich przyporządkowano po dwie części podręcznika. Dzięki temu nauczyciel ma możliwość zaplanowania pracy z uczniami na każde kolejne dwa miesiące roku szkolnego. Na uwagę zasługuje: nowa, użyteczna tematyka, wydzielone, uszczegółowione etapy wprowadzania liter i cyfr, dokładne omówienie sytuacji problemowych mających na celu przygotowanie uczniów do rozwiązywania różnorodnych problemów. Korzystając z przewodnika nauczyciel będzie miał okazję kształtować potrzebne uczniowi umiejętności, jednocześnie wpływając na rozwój logicznego, a także kreatywnego myślenia dziecka. Spełnione są tym samym cztery warunki: nowości, naukowości, problemowości i eksploratywności (doświadczania). W scenariuszach zaprezentowano różnego rodzaju zabawy, propozycje wykorzystania aktywnych metod prowadzenia zajęć w grupie, krótkie opowiadania, wiersze, zagadki i piosenki. Wielość propozycji pozwala nauczycielowi dokonać wyboru i decydować o przebiegu lekcji, biorąc pod uwagę warunki danej placówki, tempo pracy i możliwości uczniów. Przewodnik wspomaga nauczyciela w poszukiwaniu ciekawych, twórczych pomysłów na prowadzenie zajęć. W tabeli, roboczo nazwanej przewodnikiem w pigułce, uwzględniono materiał nauczania dotyczący każdej edukacji (z podaniem numeru danego scenariusza). Oczekiwane efekty nauczania przedstawiono odpowiednio po realizacji materiału przyporządkowanego każdemu blokowi i podzielono te umiejętności na podstawowe i ponadpodstawowe. Dla wygody nauczyciela wydzielono również tematykę zajęć, którą należy wpisać do dziennika lekcyjnego. Przygotowano również propozycje zajęć plastycznych, muzycznych i ruchowych oraz skrócone konspekty lekcji wychowania fizycznego. Wyszczególniono informacje na temat potrzebnych środków dydaktycznych. Nauczyciel znajdzie w przewodniku odnośniki ułatwiające korzystanie z zeszytów „Razem w szkole” oraz z publikacji „Diagnoza wstępna i karty badania umiejętności”. Przewodnik jest przejrzysty, czytelny i nowoczesny. Korzystając z tej propozycji nauczyciel nie jest tylko odtwórcą, ale współtworzy, decyduje, wybiera, sam się rozwija i stymuluje przebieg procesu nauczania w powierzonej mu grupie uczniów.

Przewodnik metodyczny dla nauczyciela do podręcznika zintegrowanego "Asy z pierwszej klasy". Zawiera scenariusze zajęć na II semestr klasy 1.

W scenariuszach zawarty jest dość obszerny materiał przeznaczony do realizacji w ciągu całego dnia nauki, do nauczyciela należy decyzja, czy realizować wszystkie czy tylko wybrane treści.

W scenariuszach zajęć dla pięciolatków zostały uwzględnione ćwiczenia i zadania zawarte w serii Razem w przedszkolu. Wyprawka. Przedstawione scenariusze stanowią również jedynie propozycję. Nauczyciel może je modyfikować w zależności od możliwości i potrzeb dzieci, a także własnych celów oraz posiadanych pomocy dydaktycznych.

Cykl edukacyjny do zabawy i nauki w przedszkolu i w domu.Planując zajęcia z dziećmi, trzeba pamiętać o uzupełnianiu realizowanych tematów o takie elementy, jak np.:- ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, ćwiczenia gimnastyczne- zabawy dydaktyczne, tematyczne, słuchowe, ortograficzne- wycieczki, spacery- obserwacje, prowadzenie doświadczeń, hodowle- indywidualna praca wyrównawcza i praca z dziećmi zdolnymi- piosenki, zabawy przy muzyce, formy taneczne- zajęcia plastyczne, konstrukcyjne

W scenariuszach zajęć dla pięciolatków zostały uwzględnione ćwiczenia i zadania zawarte w serii Razem w przedszkolu. Wyprawka.Przedstawione scenariusze stanowią również jedynie propozycję. Nauczyciel może je modyfikować w zależności od możliwości i potrzeb dzieci, a także własnych celów oraz posiadanych pomocy dydaktycznych.

Przewodnik zawiera problemowe omówienie wybranych tekstów z pierwszej części podręcznika Przeszłość to dziś dla II klasy oraz sposobów ich czytania, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstów muzycznych (wiele scenariuszy odwołuje się do płyty Przeszłość to dziś. Muzyka – romantyzm). Autorzy przedstawiają nowatorskie sposoby zestawiania na lekcjach różnych tekstów kultury: literatury, malarstwa i muzyki. Praktyczne rozwiązania w postaci 34 scenariuszy lekcji pokazują m.in., jak integrować nauczanie o romantyzmie z interpretacją tekstów współczesnych.

Przewodnik metodyczny ze scenariuszami zajęć i rozkładem materiałuPakiet powstał na podstawie programu ZANIM BĘDĘ UCZNIEM, który otrzymał I nagrodę w konkursie "Najlepsze programy wychowania przedszkolnego"....

Przewodniki metodyczne zawierają: rozkład materiału scenariusze zajęć plany zajęć plany zajęć edukacji motorycznej scenariusze imprez dla dzieci i spotkać z rodzicami konspekt zajęć na dzień do dyspozycji nauczyciela karty Bawię się z Polą i Oskarem z ciekawymi zadaniami do kserowania przez nauczyciela W scenariuszach znajdują się: propozycje realizacji zajęć z zakresu plastyki i muzyki ciekawe rozwiązania dotyczące przebiegu lekcji z wykorzystaniem utworów twórców literatury dla dzieci krótkie informacje o charakterze encyklopedycznym i przykłady przeprowadzania doświadczeń propozycje krótkich zabaw ruchowych oraz zabaw dydaktycznych numery stron i ćwiczeń odsyłające do podręcznika i zeszytu informacje na temat środków dydaktycznych i nagrań Nauczycielowi proponujemy Program edukacji wczesnoszkolnej Karty badania umiejętności Karty badania umiejętności. Przewodnik Diagnoza umiejętności po klasie 3 Komplet 3 płyt CD z materiałem muzycznym Posłuchajmy... Wybrane lektury, opowiadania, wiersze na płycie CD Zajęcia komputerowe. Poradnik dla nauczyciela Ponadto: Pomoce demonstracyjne Czytam ze zrozumieniem. Zbiór ćwiczeń Rozwiązuję zadania. Zbiór zadań Dyktanda Poznaję siebie i innych. Scenariusze zajęć i karty pracy(z filmem edukacyjnym na płycie DVD)  

W przewodniku zostały uwzględnione ćwiczenia oraz zadania zawarte w publikacjach Razem w przedszkolu. Karty. Cz. 5. i Wyprawka. Cz. 5. Na początku publikacji nauczyciel znajdzie przewidywane osiągnięcia dziecka. Dalej zaprezentowano 4 kolejno kompleksowo opracowane tematy (na cały rok nauczania opracowano 30 tematów). Każdy z nich zawiera: temat zajęć, rodzaj zajęć, środki dydaktyczne, opis przebiegu zajęć, proponowany zapis w dzienniku zajęć.

Przewodnik metodyczny przeznaczony dla nauczycieli przynosi wyjaśnienie naszej wizji kształcenia literacko-językowego oraz przybliża metody pracy preferowane przez autorów podręcznika.

Tania książka - "Przewodnik metodyczny dla nauczyciela: Scenariusze zajęć dziennych, część 1" autorstwa Henryki Czerniawskiej to wartościowe narzędzie dla nauczycieli, które pomaga w planowaniu i przygotowywaniu lekcji na co dzień. Książka oferuje zestaw gotowych scenariuszy zajęć, które można zastosować w różnych przedmiotach i dla różnych grup wiekowych.Autor przedstawia zróżnicowane scenariusze, obejmujące różne tematy i metody nauczania, w celu zapewnienia różnorodności i ciekawości w klasie. Każdy scenariusz zawiera szczegółowy opis celów lekcji, planu zajęć, proponowanych aktywności, materiałów dydaktycznych i oceniania.Przewodnik metodyczny daje również wskazówki dotyczące organizacji pracy z uczniami, podejścia do różnorodności w klasie oraz radzenia sobie z ewentualnymi trudnościami w procesie nauczania i uczenia się. Autorka również podpowiada, jak twórczo wykorzystać dostępne zasoby, takie jak książki, gry, multimedia, aby uczynić lekcje bardziej atrakcyjnymi i efektywnymi.Książka "Przewodnik metodyczny dla nauczyciela: Scenariusze zajęć dziennych, część 1" jest doskonałym kompendium dla nauczycieli, którzy szukają inspiracji i praktycznych wskazówek w planowaniu swoich lekcji. Oferuje ona bogactwo pomysłów, które można dostosować do indywidualnych potrzeb i warunków w klasie, zapewniając angażujące i efektywne zajęcia dla uczniów.Przewodnik metodyczny dla nauczyciela scenariusze zajęć dziennych cz. 1Autor:Henryka CzerniawskaKsiążka w bardzo dobrym stanie, nowa - powystawowa, lekko zakurzony rdzeńOkładka miękkaLiczba stron: 144Wydawnictwo Edukacja Dzieci i MłodzieżyISBN 9788391874738

W  przewodniku metodycznym, przeznaczonym dla nauczycieli pracujących z trzecią częścią podręcznika "ABC. Książka sześciolatka", znajdują się: - informacje dotyczące konstrukcji podręcznika, założeń edukacyjnych i osiąganych celów - omówienie sposobów pracy z materiałem ąwiczeniowym - propozycje scenariuszy zajęą - słowniczek niezbędnych terminów

Spis treści: 6. Dbamy o nasze kąciki zabaw 7. Co nam niesie Pani Jesień? 8. Domy mają ludzie i zwierzęta 9. Jest coraz chłodniej, wszyscy przygotowują sie do zimy 10. Kto nam szyje ubrania? 11. Koty domowe i dzikie 12. Pomóżmy głodnym zwierzętom 13. Niedługo Boże Narodzenie. Mikołaju, czekamy!