Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Nowa wersja podręczników z serii „Przeszłość to dziś”. Ceniony i popularny tytuł został dostosowany do nowej podstawy programowej.Charakteryzują go: nowy podział treści nauczania: klasa I obejmuje epoki od antyku do romantyzmu, klasa II – od pozytywizmu do 1945 r., klasa III – literaturę po 1945 r. mniejsza objętość (ograniczenie materiału, co ułatwi realizację programu) nowe elementy i działy: „Przewodnik po lekturze” (obszerne opracowanie lektur z podstawy programowej) i „Przypomnienie lektury z gimnazjum” (ćwiczenia wykorzystujące zdobyte już umiejętności, powtórzenie wiadomości z poprzednich etapów edukacyjnych) funkcjonalnie opracowane zagadnienia z nauki o języku zmieniony dział „Do matury krok po kroku”, przygotowany pod kątem wymagań do egzaminu maturalnego od 2015 r. nowoczesna i przejrzysta szata graficzna....

Nowe publikacje podręcznikowe do historii w zakresie rozszerzonym dla szkół ponadgimnazjalnych to specjalnie przystosowana do reformy znana już i ceniona seria Poznać przeszłość, zrozumieć dziś, autorstwa Pawła Żmudzkiego, Michała Kopczyńskiego i Macieja Przybylińskiego. W nowej wersji materiał jest podzielony na cztery tomy: po dwa dla II i III klasy. Podręczniki zawierają różnorodne treści: polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe, wzbogacone są o ciekawostki, starannie dobrane teksty źródłowe i ćwiczenia, co czyni je interesującymi dla uczniów wybierających blok humanistyczny, a także przydatnymi dla tych, którzy zamierzają zdawać maturę z historii....

Począwszy od roku szkolnego 2012/2013 Wydawnictwo STENTOR przygotowuje nową wersję podręczników z serii „Przeszłość to dziś”. Ceniony i popularny tytuł został dostosowany do nowej podstawy programowej.Charakteryzują go: nowy podział treści nauczania: klasa I obejmuje epoki od antyku do romantyzmu, klasa II – od pozytywizmu do 1945 r., klasa III – literaturę po 1945 r. mniejsza objętość (ograniczenie materiału, co ułatwi realizację programu) nowe elementy i działy: „Przewodnik po lekturze” (obszerne opracowanie lektur z podstawy programowej) i „Przypomnienie lektury z gimnazjum” (ćwiczenia wykorzystujące zdobyte już umiejętności, powtórzenie wiadomości z poprzednich etapów edukacyjnych) funkcjonalnie opracowane zagadnienia z nauki o języku zmieniony dział „Do matury krok po kroku”, przygotowany pod kątem wymagań do egzaminu maturalnego od 2015 r. nowoczesna i przejrzysta szata graficzna....

Ceniony i popularny tytuł został dostosowany do nowej podstawy programowej.Charakteryzują go: nowy podział treści nauczania: klasa I obejmuje epoki od antyku do romantyzmu, klasa II – od pozytywizmu do 1945 r., klasa III – literaturę po 1945 r. mniejsza objętość (ograniczenie materiału, co ułatwi realizację programu) nowe elementy i działy: „Przewodnik po lekturze” (obszerne opracowanie lektur z podstawy programowej) i Przypomnienie lektury z gimnazjum” (ćwiczenia wykorzystujące zdobyte już umiejętności, powtórzenie wiadomości z poprzednich etapów edukacyjnych) funkcjonalnie opracowane zagadnienia z nauki o języku zmieniony dział „Do matury krok po kroku”, przygotowany pod kątem wymagań do egzaminu maturalnego od 2015 r. nowoczesna i przejrzysta szata graficzna....

Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu podręczników szkolnych przeznaczonych do kształcenia ogólnego .Nr dopuszczenia: 130/02...

Nowe publikacje podręcznikowe do historii w zakresie rozszerzonym dla szkół ponadgimnazjalnych to specjalnie przystosowana do reformy znana już i ceniona seria Poznać przeszłość, zrozumieć dziś, autorstwa Pawła Żmudzkiego, Michała Kopczyńskiego i Macieja Przybylińskiego. W nowej wersji materiał jest podzielony na cztery tomy: po dwa dla II i III klasy. Podręczniki zawierają różnorodne treści: polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe, wzbogacone są o ciekawostki, starannie dobrane teksty źródłowe i ćwiczenia, co czyni je interesującymi dla uczniów wybierających blok humanistyczny, a także przydatnymi dla tych, którzy zamierzają zdawać maturę z historii....