Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Opis - Podręcznik poświęcony jest dziejom najnowszym, które wywarły bezpośredni wpływ na kształt dzisiejszego świata. Autorzy, opisując okres budzący wiele emocji związanych z osobistymi przeżyciami wielu współczesnych postaci, zachowują maksymalną bezstronność w ocenach wydarzeń, zjawisk i procesów historycznych. Celem książki jest dostarczenie faktów i różnorodnych źródeł wiedzy o przeszłości w taki sposób, aby zachęcać ucznia do samodzielnego wyciągania wniosków i formułowania ocen. W publikacji więcej miejsca poświęcono tekstom źródłowym dotyczącym życia codziennego, które stanowią cenne uzupełnienie wiedzy o postawach ludzi w tym krótkim, ale obfitującym w znaczące wydarzenia i przemiany okresie. Zamieszczony w podręczniku bogaty materiał graficzny zachęca ucznia do poszerzania wiadomości o współczesnym świecie. Nazwa - Historia Poznajemy przeszłość LO kl.3 podręcznik / Poznajemy przeszłość od 1939 roku do czasów współczesnych / Zakres rozszerzony Autor - Kozłowska Zofia T., Unger Irena, Unger Piotr, Zając Stanisław Oprawa - Miękka Wydawca - SOP Oświatowiec Kod ISBN - 9788374430517 Kod EAN - 9788374430517 Wydanie - 1 Rok wydania - 2007 Język - polski Format - 17.0x23.0cm Ilość stron - 384 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Historia Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-12-29

Opis - Podręcznik stanowi trzecią część trzytomowej serii wydawniczej historii do gimnazjum "Poznajemy przeszłość". Opisuje czasy od kongresu wiedeńskiego do zakończenia I wojny światowej. Treści podręcznika zostały ujęte w sposób chronologiczny. Każdy rozdział podręcznika zawiera stałe wyróżnione elementy: wprowadzający "Czy pamiętasz?", oraz podsumowujący "Zapamiętaj". Tekst książki został wzbogacony o liczne mapy i ilustracje oraz teksty źródłowe, pozwalające dokładniej zrozumieć i ocenić przedstawiane wydarzenia. Niezwykle praktyczną pomoc stanowią: "Indeks osób i najważniejszych terminów", "Taśmy czasu" oraz "Tablice synchroniczne", które ułatwiają uczniowi orientację w poszczególnych epokach historycznych. Dla uczniów zainteresowanych wprowadzono trudniejsze "zadania z gwiazdką" oraz "Literaturę uzupełniającą". Książka w przyjazny sposób inspiruje ucznia do dalszych poszukiwań wiedzy historycznej. Nazwa - Historia Poznajemy przeszłość GIMN kl.3 podręcznik Autor - Chorąży Ewa, Dyba Krystyna, Zając Stanisław Oprawa - Miękka Wydawca - SOP Oświatowiec Numer dopuszczenia - 186/3/2011 Kod ISBN - 9788374431248 Kod EAN - 9788374431248 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 264 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Historia Podatek VAT - 5% Premiera - 2011-06-27

Opis - Podręcznik składa sie z 50 tematów, w których zastosowano problemowo-chronologiczny układ treści. Ukazuje dzieje ojczyste na szerokim tle historii powszechnej. Uwzględnia przede wszystkim zagadnienia polityczne. Podręcznik zawiera różnorakie źródła wiedzy. Uzupełnieniem narracji autorskiej są ciekawe fotografie, ryciny, mapy, wykresy i dane statystyczne. Graficznie wyodrebniono także wyjaśnienia znaczeń trudniejszych nazw i terminów. Dla łatwiejszej orientacji w bogactwie wydarzeń opracowano tablice synchroniczne podzielone na wydarzenia z historii Polski i z historii powszechnej. Wszystkie te elementy sprzyjają twórczemu poznawaniu oraz rozumieniu historii, a także formułowaniu przez ucznia samodzielnych ocen.Realizację treści podręcznika przewidziano na 60 godz. zajęć dydaktycznych (przy wymiarze 2 godz. historii tygodniowo w I klasie szkoły ponadgimnazjalnej). Nazwa - Historia Poznajemy przeszłość LO kl.1-3 podręcznik Autor - Kozłowska Zofia T., Unger Irena, Zając Stanisław Oprawa - Miękka Wydawca - SOP Oświatowiec Numer dopuszczenia - 546/2012 Kod ISBN - 9788374431590 Kod EAN - 9788374431590 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 380 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Historia Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-05-28

Opis - Zeszyt pracy ucznia: posiada tematy spójne z tematami w podręczniku, planie dydaktycznym i rozkładzie materiału spełnia jednocześnie funkcję zeszytu przedmiotowego, wykorzystując miejsce na Zapis z lekcji wpływa na podniesienie efektywności kształcenia historycznego. Nazwa - Historia Poznajemy przeszłość GIMN kl.3 ćwiczenia Autor - Dyba Krystyna, Zając Stanisław Oprawa - Miękka Wydawca - SOP Oświatowiec Kod ISBN - 9788374431873 Kod EAN - 9788374431873 Wydanie - 2 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 80 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Historia Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-08-27

Od Kongresu Wiedeńskiego do zakończenia I wojny światowej. Zeszyt posiada tematy spójne z tematami w podręczniku, planie dydaktycznym i rozkładzie materiału; spełnia jednocześnie funkcję zeszytu przedmiotowego (miejsce na zapis z lekcji); wpływa na podniesienie efektywności kształcenia historycznego.

Od Kongresu Wiedeńskiego do zakończenia I wojny światowej. Podręcznik stanowi trzecią część trzytomowej serii wydawniczej historii do gimnazjum „Poznajemy przeszłość”. Opisuje czasy od Kongresu Wiedeńskiego do zakończenia I wojny światowej. Treści podręcznika zostały ujęte w sposób chronologiczny. Każdy rozdział podręcznika zawiera stałe wyróżnione elementy: wprowadzający „Czy pamiętasz?”, oraz podsumowujący „Zapamiętaj”. Tekst książki został wzbogacony o liczne mapy i ilustracje oraz teksty źródłowe, pozwalające dokładniej zrozumieć i ocenić przedstawiane wydarzenia. Niezwykle praktyczną pomoc stanowią: „Indeks osób i najważniejszych terminów”, „Taśmy czasu” oraz „Tablice synchroniczne”, które ułatwiają uczniowi orientację w poszczególnych epokach historycznych. Dla uczniów zainteresowanych wprowadzono trudniejsze „Zadania z gwiazdką” oraz „Literaturę uzupełniającą”.

Poznajemy przeszłość. Od 1939 roku do czasów współczesnych to trzecia część serii Poznajemy przeszłość. Podręcznik poświęcony jest dziejom najnowszym, które wywarły bezpośredni wpływ na kształt dzisiejszego świata. Wprawdzie jest to okres stosunkowo krótki i obejmuje zaledwie nieco powyżej 60 lat, ale bogaty w wydarzenia i głębokie przemiany społeczne, gospodarcze i polityczne. Jednocześnie jest to okres budzący wiele emocji związanych z osobistymi przeżyciami wielu ludzi, z którymi stykacie się się na co dzień. Celem opracowanego podręcznika jest dostarczenie faktów i różnorodnych źródeł wiedzy o przeszłości, która pozwoli na samodzielne wyciąganie wniosków i formułowanie ocen. Zachowaliśmy zasadę umieszczenia we wszystkich rozdziałach stałych elementów wyróżnionych kolorami tła i tekstu. Szczególną rolę odgrywają teksty źródłowe umożliwiające pełniejsze zrozumienie i pogłębioną ocenę przedstawionych wydarzeń. W podręczniku więcej miejsca zajmują teksty dotyczące codziennego życia, stanowiące cenne uzupełnienie wiedzy o postawach ludzi i poszczególnych okresach niedawnej przeszłości.

Opis - Podręcznik poświęcony jest dziejom najnowszym, które wywarły bezpośredni wpływ na kształt dzisiejszego świata. Autorzy, opisując okres budzący wiele emocji związanych z osobistymi przeżyciami wielu współczesnych postaci, zachowują maksymalną bezstronność w ocenach wydarzeń, zjawisk i procesów historycznych. Celem książki jest dostarczenie faktów i różnorodnych źródeł wiedzy o przeszłości w taki sposób, aby zachęcać ucznia do samodzielnego wyciągania wniosków i formułowania ocen. W publikacji więcej miejsca poświęcono tekstom źródłowym dotyczącym życia codziennego, które stanowią cenne uzupełnienie wiedzy o postawach ludzi w tym krótkim, ale obfitującym w znaczące wydarzenia i przemiany okresie. Zamieszczony w podręczniku bogaty materiał graficzny zachęca ucznia do poszerzania wiadomości o współczesnym świecie. Nazwa - Poznajemy przeszłość Od 1939 r. do czasów współczesnych Podręcznik Część 3 Zakres podstawowy Autor - Kozłowska Zofia T., Unger Irena, Unger Piotr, Zając Stanisław Oprawa - Miękka Wydawca - SOP Oświatowiec Kod ISBN - 9788373520653 Kod EAN - 9788373520653 Wydanie - 1 Rok wydania - 2004 Język - polski Format - 17.0x23.0cm Ilość stron - 343 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Historia Podatek VAT - 5%

Podręcznik poświęcony jest dziejom najnowszym, które wywarły bezpośredni wpływ na kształt dzisiejszego świata. Autorzy, opisując okres budzący wiele emocji związanych z osobistymi przeżyciami wielu współczesnych postaci, zachowują maksymalną bezstronność w ocenach wydarzeń, zjawisk i procesów historycznych. Celem książki jest dostarczenie faktów i różnorodnych źródeł wiedzy o przeszłości w taki sposób, aby zachęcać ucznia do samodzielnego wyciągania wniosków i formułowania ocen. W publikacji więcej miejsca poświęcono tekstom źródłowym dotyczącym życia codziennego, które stanowią cenne uzupełnienie wiedzy o postawach ludzi w tym krótkim, ale obfitującym w znaczące wydarzenia i przemiany okresie. Zamieszczony w podręczniku bogaty materiał graficzny zachęca ucznia do poszerzania wiadomości o współczesnym świecie.

Zeszyt pracy ucznia: posiada tematy spójne z tematami w podręczniku, planie dydaktycznym i rozkładzie materiału spełnia jednocześnie funkcję zeszytu przedmiotowego, wykorzystując miejsce na Zapis z lekcji wpływa na podniesienie efektywności kształcenia historycznego.

Poznajemy przeszłość. Od 1939 roku do czasów współczesnych to trzecia część serii Poznajemy przeszłość. Podręcznik poświęcony jest dziejom najnowszym, które wywarły bezpośredni wpływ na kształt dzisiejszego świata. Wprawdzie jest to okres stosunkowo krótki i obejmuje zaledwie nieco powyżej 60 lat, ale bogaty w wydarzenia i głębokie przemiany społeczne, gospodarcze i polityczne. Jednocześnie jest to okres budzący wiele emocji związanych z osobistymi przeżyciami wielu ludzi, z którymi stykacie się się na co dzień. Celem opracowanego podręcznika jest dostarczenie faktów i różnorodnych źródeł wiedzy o przeszłości, która pozwoli na samodzielne wyciąganie wniosków i formułowanie ocen. Zachowaliśmy zasadę umieszczenia we wszystkich rozdziałach stałych elementów wyróżnionych kolorami tła i tekstu. Szczególną rolę odgrywają teksty źródłowe umożliwiające pełniejsze zrozumienie i pogłębioną ocenę przedstawionych wydarzeń. W podręczniku więcej miejsca zajmują teksty dotyczące codziennego życia, stanowiące cenne uzupełnienie wiedzy o postawach ludzi i poszczególnych okresach niedawnej przeszłości.

Zeszyt pracy ucznia: posiada tematy spójne z tematami w podręczniku, planie dydaktycznym i rozkładzie materiału, spełnia jednocześnie funkcję zeszytu przedmiotowego, wykorzystując miejsce na Zapis z lekcji, wpływa na podniesienie efektywności kształcenia historycznego.