Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Seria Porta Latina to kurs języka łacińskiego i kultury antycznej przeznaczony dla szkół ponadgimnazjalnych. Książka składa się z 34 rozdziałów nazwanych Lectio, które obejmują cały podstawowy materiał gramatyczny. Każda z lekcji zawiera obfity materiał utrwalający poznane zagadnienia gramatyczne i słownikowe.W podręczniku jest wybór tekstów autorów łacińskich oraz obszerny zbiór przysłów, sentencji i zwrotów z tłumaczeniem i komentarzem. Dzięki tym tekstom można lepiej poznać kulturę antyczną, głębiej wniknąć w dzieje myśli europejskiej i poszerzyć znajomość języka łacińskiego.Ciekawostkę stanowią rozdziały Xa, Xxa i XXXa. Są w nich teksty łaciny mówionej, tematycznie związane z życiem współczesnym. Mogą one zachęcić ucznia do szukania innych źródeł łaciny jako języka prostej komunikacji, zwłaszcza w sieci internetowej. Do tych trzech lekcji dodano też carmina, czyli pieśni i piosenki wraz z zapisem nutowym.Preparacje i komentarze, które uzupełniają podręcznik, zawierają szczegółowe objaśnienia słownictwa i zagadnień gramatycznych oraz dodatkowe teksty dotyczące kultury antycznej i dziedzictwa europejskiego. Bezpośrednio przy słówkach zaznaczone są zapożyczenia w języku polskim. W każdej lekcji uczeń znajdzie też informacje o zapożyczeniach w języku angielskim, niemieckim i francuskim, co bardzo ułatwia naukę każdego z tych języków.

Podręcznik składa się z 35 jednostek metodycznych – Lectiones. W zakres każdej jednostki wchodzą: A. Varia – część podstawowa. Jest to nowy materiał gramatyczny i leksykalny podany w jak najprostszej formie i nieskomplikowanych luźnych zdaniach. Zdania te należy przeanalizować na lekcji, korzystając również z komentarza gramatycznego i przykładów umieszczonych w II części podręcznika – Preparacje i komentarze. Wprowadzony materiał trzeba utrwalić przy pomocy zadań z Zeszytu ćwiczeń. B. Tekst ciągły – część wprowadzająca treści kulturowe (różnie tytułowana). Część B jest tekstem zwartym, o określonym temacie, który zawiera nowe słownictwo, utrwala materiał gramatyczny danej jednostki, powtarza jednocześnie materiał już do tej pory poznany. Treści tekstów części B są ważne dla rozwoju umysłowego i duchowego ucznia. Jeżeli szczupłość czasu przeznaczona na naukę języka łacińskiego nie pozwala na rozszerzanie i pogłębianie danego tematu, to można tę część opuścić, zdając sobie sprawę z dużego uszczerbku dla wiedzy o kulturze antycznej. C. Komentarz rzeczowy – to materiał do przeczytania przez ucznia. Lektura tekstu C może być inspiracją do sięgnięcia po interesujący fragment z podanej literatury, a tym samym może zachęcić ucznia do poszerzenia zdobytych wiadomości. Na końcu komentarza podajemy zawsze literaturę tematycznie powiązaną z omawianą treścią. Dla ucznia jest to dobry sposób poznawania autorów i ich dzieł z podręcznikowej "biblioteczki". D. Dicta, proverbia, sententiae (zwroty, przysłowia, sentencje) – ta część zawiera oryginalne teksty (zdania). Spełniają one ważną rolę kształcącą i wychowawczą, bo uczą, bawią i poruszają serca i umysły. Są to w większości sentencje antyczne, które rozpowszechniły się w literaturze europejskiej. W wielu wypadkach podaliśmy autorów tych powiedzeń, które były w użyciu mieszkańców Europy nieprzerwanie od starożytności po wiek XX i dzisiaj również mogą stanowić wyposażenie kulturowe współczesnego Polaka i Europejczyka. E. Ars poetica aut quod libet (sztuka poetycka albo co kto lubi) – wiersze (lub ich fragmenty) poetów starożytnych i średniowiecznych, inskrypcje i zagadki.