Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Przemiany dokonujące się we współczesnym świecie stawiają przed każdym społeczeństwem pytanie o aktywność obywateli. Bez zaangażowania jednostek nie może funkcjonować żadna z instytucji życia społecznego. To proste spostrzeżenie ma jednak ważne znaczenie. W obliczu wyraźnego spadku zainteresowania obywateli udziałem w życiu publicznym, charakterystycznego dla Europy i Stanów Zjednoczonych (np. niska frekwencja wyborcza), istotnym zadaniem staje się przekazanie wiedzy o funkcjonowaniu społeczeństwa oraz różnych aspektach jego organizacji i działania. Widoczna słabość demokracji i czyhające na nią zagrożenia powodują konieczność nauczenia sposobów należytego działania w społeczeństwie, umiejętności prezentowania swych racji i interesów....

W Poradniku metodycznym z planem wynikowym znajduje się:Realizacja programuSzczegółowe cele kształceniaŚrodki dydaktyczneSposób klasyfikacji treści nauczaniaPlan wynikowyPrzedmiotowy system oceniania wiedzy i umiejętności w zakresie organizacji sprzedażyTestyRozwiązania krzyżówekScenariusze lekcji (przykłady).

Poradnik ma na celu kompleksowe ujęcie zagadnień związanych z nauczaniem przedmiotu Podstawy działalności handlowej, stąd przedstawia zarówno wymogi stawiane pracownikom, a określone w Krajowym Standardzie Kwalifikacji Zawodowych, jak i wymogi stawiane nauczycielom oraz uczniom określone w podstawie programowej i programie nauczania.

Poradnik został skonstruowany na podstawie programu nauczania i podręcznika Podstawy elektroniki.Skierowany jest do nauczycieli przedmiotu Podstawy elektrotechniki i elektroniki. Jego nadrzędnym przeznaczeniem jest wspieranie procesu kształcenia w zawodzie technik elektronik.

Poradnik metodyczny przeznaczony jest do nauczania przedmiotu produkcja roślinna w technikum rolniczym i szkole policealnej.Poradnik stanowi niezbędną pomoc dydaktyczną w kwestii wymagań stawianych zarówno nauczycielowi, jak również uczniom, którzy w przyszłości będą prowadzić własną działalność rolniczą lub zostaną pracownikami przedsiębiorstw i instytucji rolniczych.

Poradnik metodyczny do przedmiotu zasady żywienia ukierunkowany jest na przypomnienie celów nauczania tego przedmiotu zawodowego oraz wskazanie najlepszej drogi do ich osiągnięć. Służy pomocą w posługiwaniu się podręcznikiem, z którym stanowi komplet.Chociaż jest skierowany do kształcenia uczniów w zawodzie kucharz małej gastronomii, może być z powodzeniem wykorzystany w nauczaniu tego przedmiotu w innych zawodach gastronomicznych.

Podręcznik ten to pierwsza część trzyletniej wycieczki do najdalszych zakątków Ziemi. Tematem przewodnim podróży jest współzależność człowieka i środowiska przyrodniczego. Wyprawa rozpoczyna się od poznania praw i prawidłowości geograficznych niezbędnych do zrozumienia procesów i wzajemnych relacji między wszystkimi elementami środowiska.

To doskonała trzyczęściowa seria podręczników do nauki języka niemieckiego od podstaw, dostosowana do realiów polskich szkół. Każdy tom kursu przewidziany jest na rok nauki w wymiarze dwóch godzin tygodniowo.Poradnik metodyczny zawiera:- pomniejszony podręcznik wraz z zeszytem ćwiczeń i kartami pracy z filmami DVD umożliwiający nauczycielowi przeprowadzenie lekcji przy pomocy jednej książki- scenariusze do każdej lekcji- materiały do kopiowania- testy kontrolne w wersji A i B- klucze- transkrypcje tekstów- zadania dodatkowe- plan wynikowy

W poradnikach metodycznych przygotowanych do podręcznika pt. "Ja, ty i świat" dla kl. I omawianie każdego pakietu rozpoczyna strona, na której wyszczególniono i omówiono: realizowaną tematykę, tematykę współrealizowaną, dominujące operacje umysłowe i doskonalenie procesów poznawczych, obszary zachowań przystosowawczych, kształtowane pojęcia, treści kształcenia, czas realizacji i możliwości rozszerzenia pakietu. W dalszej części przygotowane są zoperacjonalizowane cele kształcenia do każdej strony pakietu. Mogą one stanowić szczegółowy rozkład materiału. Dodatkowo opracowano dwuczęściowy "Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej" będący zapisem interpretacji prostej i wygodnej w realizacji koncepcji pracy dydaktyczno-wychowawczej na pierwszym etapie kształcenia, zaiwerający m.in. scenariusze dziennej aktywności ucznia i zapisy w dzienniku.

Poradnik metodyczny do nauczania religii dla klasy II liceum i technikum.

Poradnik metodyczny do podręcznika "Wy jesteście światłem świata" dla 3 klasy gimnazjum.

Poradnik zawiera rozkład materiału w dwóch wersjach: pierwsza przewiduje poświęcenie znacznej liczby godzin na omówienie zagadnień z geografii regionalnej Polski, w drugiej położono nacisk na realizację tematów ogólnych. Interesującą propozycją są też scenariusze lekcji, umożliwiające włączenie treści z edukacji regionalnej, prezentacja metod aktywizujących oraz przykładowe zadania testowe sprawdzające wiadomości i umiejętności uczniów.

Poradnik opisuje, w jaki sposób można wspierać chłopców z niepełnosprawnością intelektualną, spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością sprzężoną i innymi sprzężeniami w stawaniu się mężczyznami i przechodzeniu przez okres dojrzewania.Dla osób, które nie komunikują się werbalnie, opracowano tablice do komunikacji z symbolami dotyczącymi głównych treści związanych z dojrzewaniem.

Poradnik metodyczny do nauczania religii dzieci pięcioletnich.Podręcznik do nauczania religii w przedszkolu pt.: "Jestem dzieckiem Bożym" przygotowany pod redakcją ks. Mariana Zająca stanowi integralną część serii podręczników do nauczania religii pt.: "Z Bogiem na ludzkich drogach", powstających pod redakcją ks. Mariana Zająca. Podręczniki tej serii realizują Program Nauczania Religii autorstwa Komisji Wychowania Katolickiego KEP z 2010 r.

Studio d:- oferuje poziom nauczania dostosowany do wymogów Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego- uczy języka niemieckiego na potrzeby prywatne i zawodowe- zawiera bogatą ofertę materiałów multimedialnych dla ucznia i nauczyciela- wprowadza struktury gramatyczne poprzez praktyczną komunikację językową- kieruje się najnowszymi osiągnięciami w dziedzinie nauczania języków obcych- wprowadza różnorodne ćwiczenia fonetyczne- przedstawia aktualną wiedzę krajoznawczą w ujęciu międzykulturowym

W książce dla nauczyciela zaproponowanej przez Małgorzatę Jas czytelnik znajdzie wprawdzie tradycyjny wzór rozkładu materiału nauczania, ale na tym koniec podobieństw do znanych wszystkim przewodników metodycznych. W Poradniku metodycznym Małgorzaty Jas znajdują się przede wszystkim rozważania na temat zagadnień nie tak konkretnych i służących do bezpośredniego zastosowania na lekcji, ale równie przydatnych, ważnych z punktu widzenia współczesnego nauczania. Autorka porusza bowiem kwestie, nad którymi każdy nauczyciel gimnazjum zastanawiał się zapewne niejednokrotnie:* Jakie jest współczesne gimnazjum?* Jak ocenić sens jego istnienia po dziesięciu latach od reformy edukacji?* Jakie specyficzne zadania należy mu wyznaczyć z perspektywy dziesięciu lat doświadczeń?* Jaki jest współczesny gimnazjalista?* Jakie cechy różnią jego pokolenie od generacji wcześniejszych?* Z jakimi problemami, charakterystycznymi dla swego wieku, się boryka?* Co sobie ceni, a do czego nie przywiązuje wagi?* Jaki powinien być współczesny nauczyciel w gimnazjum?Na te pytania stara się znaleźć odpowiedź Małgorzata Jas w swoich rozważaniach. Przywołuje opinie ekspertów, autorytetów w dziedzinach psychologii, socjologii, pedagogiki, ale również ? zgodnie z duchem czasu ? ekspertów od kultury masowej i marketingu.

Dein Deutsch. Program nauczania. Poradnik metodyczny.

Poradnik metodyczny do religii dla 1 klasy ponadgimnazjalnej.

Poradnik dla nauczyciela omawia koncepcję cyklu podręczników realizujących program OKNO NA ŚWIAT. Przybliża wiele metod aktywizujących oraz pokazuje ich zastosowanie w codziennej praktyce nauczyciela polonisty. Stanowi cenną pomoc zarówno dla początkujących pedagogów, jak i tych bardziej doświadczonych, którzy poszukują inspiracji na ciekawe lekcje w różnych zespołach klasowych.