Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Młodzi ludzie rozpoczynający naukę w szkole ponadpodstawowej są już bardzo wrażliwi. Wiedzą, że najbliższe lata będą dla nich nie tylko czasem edukacji, lecz także przygotowaniem do dorosłego życia. Pytają: Kim jestem? Dlaczego jestem? Komu i w co wierzę? Rośnie ich poczucie własnej wolności i niezależności. Chcą sami wybierać, decydować. Rodzice, wychowawcy, katecheci stoją zatem przed wyzwaniem: wesprzeć tych młodych ludzi, by mogli kształtować w sobie mądre, dojrzałe poczucie własnej wolności, umiejętność oceny zdarzeń i dokonywania dobrych wyborów. Pomoże im w tym tematyka katechez zaproponowanych w pakiecie edukacyjnym Szukam wolności, przeznaczonym do nauki religii w I klasie szkoły ponadpodstawowej. W skład pakietu chodzą poradnik metodyczny i płyta z materiałami dodatkowymi (dla tych zaś spośród Katechetów, którzy preferują wydania elektroniczne, przygotowaliśmy alternatywne rozwiązanie: poradnik metodyczny wraz z kompletem materiałów w postaci paczki plików do pobrania). Poradnik metodyczny, stanowiący część tego pakietu, zawiera 60 scenariuszy. Są to propozycje realizacji poszczególnych tematów zawartych w podręczniku z wykorzystaniem różnorodnych metod i środków dydaktycznych. Wszystkie one sprzyjają dyskusjom tak ważnym dla młodzieży w tym wieku i tak chętnie przez nią podejmowanym. Treści katechetyczne zintegrowane są z edukacją szkolną, dzięki czemu przekaz wiary jest bliski życiu młodego człowieka. Mogą one być punktem odniesienia do dyskusji na lekcjach innych przedmiotów i do pogłębionej refleksji w edukacji szkolnej. Przede wszystkim zainspirują do refleksji nad własnymi wyborami. Wesprą w budowaniu mądrych i przemyślanych argumentów w dyskusjach o wierze, o kwestiach moralnych, społecznych, codziennych. Pozwolą ukształtować dojrzałe pojęcie wolności. Zachęcą uczniów do aktywnego poszukiwania odpowiedzi na pytania związane z wiarą, będą towarzyszyć w uzgadnianiu jej z nauką, pokażą świadectwa wiary innych ludzi, które są mocnym argumentem obecności Boga w świecie. Zaproponują prawdziwie chrześcijański styl życia, który nie jest jedynie zbiorem nawyków, przyzwyczajeń i zwyczajów przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Do poradnika metodycznego dołączona jest płyta z materiałami dodatkowymi przydatnymi podczas lekcji. Katecheta znajdzie na niej cytaty, prezentacje multimedialne, karty pracy, teksty do pracy indywidualnej i wspólnej, zdjęcia i ilustracje, które można wyświetlić (korzystając z komputera i rzutnika) bądź wydrukować.

Poradnik metodyczny do nauki religii w klasie pierwszej szkoły podstawowej został opracowany zgodnie z wymogami zawartymi w nowej podstawie programowej ,,Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce" z 9 czerwca 2018 roku, a skonkretyzowanymi w dokumencie ,,Program nauczania religii katolickiej w przedszkolach i szkołach". Dołączono do niego pakiet materiałów dodatkowych (płyta CD i DVD). W poradniku metodycznym umieszczono szczegółowe scenariusze lekcji do wszystkich katechez zawartych w podręczniku ucznia. Każda jednostka katechetyczna została opisana według niezmieniającej się struktury. Lekcja rozpoczyna się modlitwą. Zaproponowano różnorodne modlitwy (od klasycznych po spontaniczne oraz takie, którym towarzyszy ruch lub jakiś rekwizyt). Wprowadzą one uczniów w bogactwo modlitewne i liturgiczne Kościoła. Po modlitwie następuje nawiązanie do poprzedniej katechezy, co umożliwia sprawdzenie poziomu opanowanej przez uczniów wiedzy. W części Odkrywam uczniowie przez cały rok będą spotykać się ze swoją rówieśnicą, Zuzią, by razem z nią i jej bliskimi odkrywać obecność Boga w życiu. Opowiadania o Zuzi można przeczytać lub odtworzyć. W części Spotykam dzięki rozmowie kierowanej lub innej formie aktywizacji uczniowie poznają, jak dana prawda realizuje się w codziennym życiu dziecka Bożego. W części Poznaję następuje pogłębienie odkrytego problemu w oparciu o słowo Boże. W części Odpowiadam uczniowie poprzez różne formy pracy na lekcji poszukują odpowiedzi na pytanie, jak słowo Boże ma realizować się w ich życiu, jakie postawy powinni przyjmować i jak się zachowywać. W części Utrwalam uczniowie ugruntowują i zapamiętują poznane prawdy poprzez zabawy edukacyjne oraz wykonywane zadania. Pomogą one zainteresować dzieci poruszanymi zagadnieniami, urozmaicą zajęcia, wprowadzą nieco ruchu. W części Modlę się uczniowie wraz z katechetą się modlą. Już na tym etapie edukacji wprowadzamy modlitwę spontaniczną, aby dzieci miały świadomość, że jest to rozmowa z Bogiem, kochającym Ojcem. Część Rodzina i wiara stanowi list do rodziców - zapisany w podręczniku ucznia i na płycie DVD. Piosenki (płyta CD) Do wielu katechez autorzy zaproponowali piosenki, gdyż stanowią one świetne uzupełnienie zajęć. Dużą część sugerowanych utworów zamieszczono na płycie CD. Inne są do znalezienia w internecie - na przykład na platformie YouTube. Płytę CD będzie można wykorzystać także w klasach 2, 3 i 4 oraz w pracy z dziećmi sześcioletnimi.   Inne dodatki (płyta DVD) Na płycie DVD zawarto następujące materiały: opowiadania - w formacie mp3; prezentacje multimedialne - poszerzające informacje zawarte w podręczniku i wspomagające utrwalanie wiedzy; dodatkowe zdjęcia i ilustracje - które można wydrukować lub zaprezentować na tablicy multimedialnej; zadania multimedialne - przygotowane na platformie Learning Apps; ćwiczenia do wydrukowania - uzupełnianki, wycinanki i inne; listy do rodziców - które można wydrukować lub wkleić do dziennika elektronicznego

Nr programu: AZ-5-01/18 Młodość to czas odkrywania siebie, drugiego człowieka, poszukiwania Boga, sensu życia, otwierania się na nowości, kształtowania własnej tożsamości i odpowiedzialności. To także czas dorastania, kryzysów oraz uczenia się dorosłości. Młodzi ludzie, którzy ukończyli naukę w szkole podstawowej i rozpoczęli nowy etap swojej edukacji, są już bardzo wrażliwi. Wiedzą, że najbliższe lata będą dla nich nie tylko czasem edukacji, lecz także przygotowaniem do dorosłego życia. Stawiają ważne pytania: Kim jestem? Dlaczego jestem? Komu i w co wierzę? I szukają odpowiedzi. Pomoże im w tym tematyka katechez zaproponowanych w pakiecie edukacyjnym Droga do dojrzałej wiary, przeznaczonym do nauki religii w I klasie szkoły ponadpodstawowej. W skład pakietu chodzą poradnik metodyczny i płyta z materiałami dodatkowymi (dla tych zaś spośród Katechetów, którzy preferują wydania elektroniczne, przygotowaliśmy alternatywne rozwiązanie: poradnik metodyczny wraz z kompletem materiałów w postaci paczki plików do pobrania).   Poradnik metodyczny, stanowiący część tego pakietu, zawiera 55 scenariuszy. Są to propozycje realizacji poszczególnych tematów zawartych w podręczniku - z wykorzystaniem różnorodnych metod i środków dydaktycznych. Wszystkie one sprzyjają dyskusjom - tak ważnym dla młodzieży w tym wieku. Treści katechetyczne zintegrowane są z edukacją szkolną, dzięki czemu przekaz wiary jest bliski życiu młodego człowieka. Mogą one być punktem odniesienia do dyskusji na lekcjach innych przedmiotów i do pogłębionej refleksji w edukacji szkolnej. Przede wszystkim zainspirują do refleksji nad własnymi wyborami. Wesprą w budowaniu mądrych i przemyślanych argumentów w dyskusjach o wierze, o kwestiach moralnych, społecznych, codziennych. Pozwolą ukształtować dojrzałe pojęcie wolności. Pokażą świadectwa wiary innych ludzi, które są mocnym znakiem obecności Boga w świecie. Zaproponują prawdziwie chrześcijański styl życia, który nie jest jedynie zbiorem nawyków, przyzwyczajeń i zwyczajów przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Do poradnika metodycznego dołączona jest płyta z materiałami dodatkowymi przydatnymi podczas lekcji. Katecheta znajdzie na niej cytaty, prezentacje multimedialne, karty pracy, teksty do pracy indywidualnej i wspólnej, zdjęcia i ilustracje, które można wyświetlić (korzystając z komputera i rzutnika) bądź wydrukować.

Poradnik metodyczny do nauczania religii rzymskokatolickiej według podręcznika nr AZ-52-01/18-PO-10/21, zgodnego z programem nauczania nr AZ-5-01/18. W poradniku metodycznym znajdują się scenariusze lekcji do wszystkich katechez zawartych w podręczniku ucznia. Wszystkie one sprzyjają dyskusjom tak ważnym dla młodzieży w tym wieku i tak chętnie przez nią podejmowanym. Treści katechetyczne zintegrowane są z edukacją szkolną, dzięki czemu przekaz wiary jest bliski życiu młodego człowieka. Mogą one być punktem odniesienia do dyskusji na lekcjach innych przedmiotów i do pogłębionej refleksji w edukacji szkolnej. Przede wszystkim zainspirują do zastanowienia się nad własnymi wyborami. Wesprą w budowaniu mądrych i przemyślanych argumentów w dyskusjach o wierze, o kwestiach moralnych, społecznych, codziennych. Zachęcą uczniów do aktywnego poszukiwania odpowiedzi na pytania związane z wiarą, będą towarzyszyć w uzgadnianiu jej z nauką, pokażą świadectwa wiary innych ludzi, które są mocnym argumentem obecności Boga w świecie. Zaproponują prawdziwie chrześcijański styl życia, który nie jest jedynie zbiorem nawyków, przyzwyczajeń i zwyczajów przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Każda jednostka katechetyczna realizowana jest w kilku krokach: odkrywam, spotykam, poznaję, odpowiadam, utrwalam, modlę się. Najpierw stawiamy problem (ta część lekcji nosi nazwę ODKRYWAM). Następnie proponujemy Wam i Waszym uczniom spotkanie z osobą, która z tym problemem się mierzyła. Albo z taką, która zaproponowała jakieś rozwiązanie. Trzeci krok i trzecia część jednostki lekcyjnej: POZNAJĘ to budowanie wiedzy. Krok czwarty to kształtowanie postaw ucznia i czas na jego osobistą odpowiedź ta część jednostki nosi nazwę ODPOWIADAM. Dalej podpowiadamy, jak utrwalić wiadomości. Przy wielu tematach w podręczniku ucznia znajdziecie jeszcze jeden krok: PODEJMUJĘ WYZWANIE. Proponujemy w nim jakieś działanie lub zostawiamy uczniom coś do przemyślenia, poukładania sobie w głowie. Zwieńczeniem każdej jednostki katechetycznej jest modlitwa. Mamy nadzieję, że uczniowie z Waszą pomocą skorzystają z tej propozycji. Do poradnika metodycznego przygotowano pakiet materiałów dodatkowych, które zamieściliśmy na portalu STREFA KATECHETY (www.strefakatechety.pl). Znajdziecie tam cytaty, prezentacje multimedialne, karty pracy, teksty do pracy indywidualnej i wspólnej, zdjęcia i ilustracje, które można wyświetlić (korzystając z komputera i rzutnika) bądź wydrukować. Każdy krok scenariusza, w którym proponujemy skorzystanie z materiału zamieszczonego w Strefie Katechety, oznaczony jest stosowną ikoną. Inne ikony sygnalizują, kiedy warto zajrzeć do Pisma Świętego, a kiedy przyda się Wam (lub Waszym uczniom) urządzenie z dostępem do internetu komputer z rzutnikiem lub uczniowskie smartfony.

Poradnik odpowiada treści merytorycznej zawartej w podręczniku, który został dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i znajduje się w wykazie podręczników przeznaczonych do nauczania zawodu fryzjer na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej. Poradnik został napisany zgodnie z obowiązującą podstawą programową z dnia 30 września 2010 roku. W planie wynikowym zostały uwzględnione treści zgodne ze standardem egzaminacyjnym Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, weryfikowane podczas egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie fryzjer. Treści zawarte w poradniku mogą być pomocne w pracy dydaktycznej, mogą ułatwić prowadzenie zajęć i sprawdzanie postępów uczniów. Materiał poradnika, którego celem jest przybliżenie metod i form przekazywania wiedzy z zakresu higieny, stanowi podstawę do tworzenia własnych koncepcji prowadzenia i organizowania zajęć przez nauczyciela. Spis treści: Wstęp Wskazówki metodyczne Spis tematów Propozycja nauczycielskiego planu wynikowego do przedmiotu higiena w zawodzie fryzjer 514[01] na podstawie rozporządzenia w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach z dnia 30 września 2010 r. Scenariusze lekcji Przykładowe scenariusze lekcji Przykładowe testy Krzyżówki Bibligrafia

Metodyk 6-latki Jezus moim Przyjacielem poradnik metodyczny format: 185x 272 oprawa: miękka strony: 288 ISBN: 978-83-7548-344-4 Wydawnictwo Gaudium  Z Bogiem na ludzkich drogach – seria podręczników do nauczania religii pod redakcją ks. prof. dra hab. Mariana Zająca Poradnik metodyczny nr LU-04-01/10-LU-1/17 do nauczania religii rzymskokatolickiej w klasie/grupie zerowej na terenie archidiecezji lubelskiej, zgodny z programem nauczania nr AZ-0-01/10 Zgodnie z przyjętymi założeniami poradnik metodyczny dla nauczyciela został skonstruowany w oparciu o następującą strukturę:I. Założenia edukacyjne1. Cele katechetyczne – wymagania ogólne2. Treści nauczania – wymagania szczegółowe- Wiedza- Umiejętności3. Metody i techniki4. Środki dydaktyczneII. Przebieg katechezy1. Czynności wstępne2. Modlitwa3. Wprowadzenie w temat (na podstawie ilustracji z podręcznika)4. Sytuacja egzystencjalna5. Wyjaśnienie głównych prawd katechezy6. Zastosowanie życiowe7. Modlitwa śródlekcyjna8. Podsumowanie treści9. Praca domowa - opcjonalnie10. Informacja dla rodzicówZałożenia edukacyjne zaproponowano według najnowszych wytycznych zarówno Podstawy programowej katechezy, Programu nauczania religii, jak również Podstawy programowej kształcenia ogólnego i rozporządzeń Ministerstwa Edukacji Narodowej. Potwierdza to przede wszystkim precyzyjne sformułowanie celów każdej jednostki lekcji, które spełnia wymóg formułowania celów językiem wymagań. Wskazanie metod i środków dydaktycznych kompletuje pierwszą część scenariusza lekcji. Scenariusze katechez w poradniku metodycznym są przygotowane w sposób bardzo szczegółowy, często sugerujący nie tylko treści i metody, ale również konkretne sformułowania, zabiegi oratorskie, których może użyć katecheta.

To jest mój Syn umiłowany Poradnik metodyczny do nauczania Religii w klasie 2 Szkoły Podstawowej Nr programu AZ-1-01/18 Numer ISBN: 9788366674028 Wydawnictwo Katechetyczne Autorzy: Ks. Robert Rafał Szewczyk, Aneta Frączak, Małgorzata Korzeniewska, Mateusz Przelaskowski

Wierzę w święty Kościół powszechny Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy 6 Wydawnictwo katechetyczne Poradnik metodyczne do nauczania religii rzymskokatolickiej według podręcznika nr AZ-23-01/10-WA-5/14, zgodnego z programem nauczania nr AZ-2-01/10 Autor: Wioletta Tracz

Pan Bóg jest naszym Ojcem Poradnik metodyczny sp kl 1 ks. Paweł Płaczek Święty Wojciech z płytą CD i DVD Poradnik metodyczny do nauki religii w klasie pierwszej szkoły podstawowej został opracowany zgodnie z wymogami zawartymi w nowej podstawie programowej „Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce#8221; z 9 czerwca 2018 roku, a skonkretyzowanymi w dokumencie „Program nauczania religii katolickiej w przedszkolach i szkołach#8221;. Dołączono do niego pakiet materiałów dodatkowych (płyta CD i DVD). W poradniku metodycznym umieszczono szczegółowe scenariusze lekcji do wszystkich katechez zawartych w podręczniku ucznia. Każda jednostka katechetyczna została opisana według niezmieniającej się struktury. Lekcja rozpoczyna się modlitwą. Zaproponowano różnorodne modlitwy (od klasycznych po spontaniczne oraz takie, którym towarzyszy ruch lub jakiś rekwizyt). Wprowadzą one uczniów w bogactwo modlitewne i liturgiczne Kościoła. Po modlitwie następuje nawiązanie do poprzedniej katechezy, co umożliwia sprawdzenie poziomu opanowanej przez uczniów wiedzy. W części Odkrywam uczniowie przez cały rok będą spotykać się ze swoją rówieśnicą, Zuzią, by razem z nią i jej bliskimi odkrywać obecność Boga w życiu. Opowiadania o Zuzi można przeczytać lub odtworzyć. W części Spotykam dzięki rozmowie kierowanej lub innej formie aktywizacji uczniowie poznają, jak dana prawda realizuje się w codziennym życiu dziecka Bożego. W części Poznaję następuje pogłębienie odkrytego problemu w oparciu o słowo Boże. W części Odpowiadam uczniowie poprzez różne formy pracy na lekcji poszukują odpowiedzi na pytanie, jak słowo Boże ma realizować się w ich życiu, jakie postawy powinni przyjmować i jak się zachowywać. W części Utrwalam uczniowie ugruntowują i zapamiętują poznane prawdy poprzez zabawy edukacyjne oraz wykonywane zadania. Pomogą one zainteresować dzieci poruszanymi zagadnieniami, urozmaicą zajęcia, wprowadzą nieco ruchu. W części Modlę się uczniowie wraz z katechetą się modlą. Już na tym etapie edukacji wprowadzamy modlitwę spontaniczną, aby dzieci miały świadomość, że jest to rozmowa z Bogiem, kochającym Ojcem. Część Rodzina i wiara stanowi list do rodziców – zapisany w podręczniku ucznia i na płycie DVD.   Piosenki (płyta CD) Do wielu katechez autorzy zaproponowali piosenki, gdyż stanowią one świetne uzupełnienie zajęć. Dużą część sugerowanych utworów zamieszczono na płycie CD. Inne są do znalezienia w internecie – na przykład na platformie YouTube. Płytę CD będzie można wykorzystać także w klasach 2, 3 i 4 oraz w pracy z dziećmi sześcioletnimi.   Inne dodatki (płyta DVD) Na płycie DVD zawarto następujące materiały: opowiadania – w formacie mp3; prezentacje multimedialne – poszerzające informacje zawarte w podręczniku i wspomagające utrwalanie wiedzy; dodatkowe zdjęcia i ilustracje – które można wydrukować lub zaprezentować na tablicy multimedialnej; zadania multimedialne – przygotowane na platformie Learning Apps; ćwiczenia do wydrukowania – uzupełnianki, wycinanki i inne; listy do rodziców – które można wydrukować lub wkleić do dziennika elektronicznego Liczba stron: 320 Wymiary: 165 x 235 ISBN: 9788380652712 Rok wydania: 2020

Droga do dojrzałej wiary Poradnik metodyczny dla klasy I szkoły branżowej 1 stopnia Nr programu: AZ-5-01/18 Młodość to czas odkrywania siebie, drugiego człowieka, poszukiwania Boga, sensu życia, otwierania się na nowości, kształtowania własnej tożsamości i odpowiedzialności. To także czas dorastania, kryzysów oraz uczenia się dorosłości. Młodzi ludzie, którzy ukończyli naukę w szkole podstawowej i rozpoczęli nowy etap swojej edukacji, są już bardzo wrażliwi. Wiedzą, że najbliższe lata będą dla nich nie tylko czasem edukacji, lecz także przygotowaniem do dorosłego życia. Stawiają ważne pytania: Kim jestem? Dlaczego jestem? Komu i w co wierzę? I szukają odpowiedzi. Pomoże im w tym tematyka katechez zaproponowanych w pakiecie edukacyjnym Droga do dojrzałej wiary, przeznaczonym do nauki religii w I klasie szkoły ponadpodstawowej. W skład pakietu chodzą poradnik metodyczny i płyta z materiałami dodatkowymi (dla tych zaś spośród Katechetów, którzy preferują wydania elektroniczne, przygotowaliśmy alternatywne rozwiązanie: poradnik metodyczny wraz z kompletem materiałów w postaci paczki plików do pobrania). Poradnik metodyczny, stanowiący część tego pakietu, zawiera 55 scenariuszy. Są to propozycje realizacji poszczególnych tematów zawartych w podręczniku – z wykorzystaniem różnorodnych metod i środków dydaktycznych. Wszystkie one sprzyjają dyskusjom – tak ważnym dla młodzieży w tym wieku. Treści katechetyczne zintegrowane są z edukacją szkolną, dzięki czemu przekaz wiary jest bliski życiu młodego człowieka. Mogą one być punktem odniesienia do dyskusji na lekcjach innych przedmiotów i do pogłębionej refleksji w edukacji szkolnej. Przede wszystkim zainspirują do refleksji nad własnymi wyborami. Wesprą w budowaniu mądrych i przemyślanych argumentów w dyskusjach o wierze, o kwestiach moralnych, społecznych, codziennych. Pozwolą ukształtować dojrzałe pojęcie wolności. Pokażą świadectwa wiary innych ludzi, które są mocnym znakiem obecności Boga w świecie. Zaproponują prawdziwie chrześcijański styl życia, który nie jest jedynie zbiorem nawyków, przyzwyczajeń i zwyczajów przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Do poradnika metodycznego dołączona jest płyta z materiałami dodatkowymi przydatnymi podczas lekcji. Katecheta znajdzie na niej cytaty, prezentacje multimedialne, karty pracy, teksty do pracy indywidualnej i wspólnej, zdjęcia i ilustracje, które można wyświetlić (korzystając z komputera i rzutnika) bądź wydrukować.  Wymiary: 165 x 235 mmISBN: 9788380653931Wydawnictwo: Wydawnictwo Świętego Wojciech

Religia LO kl 1 poradnik metodyczny Szukam wolności Pod redakcją ks dr Radosława Mazura i ks dr Marcina Wojtasika Wydawnictwo Święty Wojciech Nr programu: AZ-3-01/18   Młodzi ludzie rozpoczynający naukę w szkole ponadpodstawowej są już bardzo wrażliwi. Wiedzą, że najbliższe lata będą dla nich nie tylko czasem edukacji, lecz także przygotowaniem do dorosłego życia.  Pytają: Kim jestem? Dlaczego jestem? Komu i w co wierzę? Rośnie ich poczucie własnej wolności i niezależności. Chcą sami wybierać, decydować. Rodzice, wychowawcy, katecheci stoją zatem przed wyzwaniem: wesprzeć tych młodych ludzi, by mogli kształtować w sobie mądre, dojrzałe poczucie własnej wolności, umiejętność oceny zdarzeń i dokonywania dobrych wyborów. Pomoże im w tym tematyka katechez zaproponowanych w pakiecie edukacyjnym Szukam wolności, przeznaczonym do nauki religii w I klasie szkoły ponadpodstawowej. W skład pakietu chodzą poradnik metodyczny i płyta z materiałami dodatkowymi (dla tych zaś spośród Katechetów, którzy preferują wydania elektroniczne, przygotowaliśmy alternatywne rozwiązanie: poradnik metodyczny wraz z kompletem materiałów w postaci paczki plików do pobrania). Poradnik metodyczny, stanowiący część tego pakietu, zawiera 60 scenariuszy. Są to propozycje realizacji poszczególnych tematów zawartych w podręczniku – z wykorzystaniem różnorodnych metod i środków dydaktycznych. Wszystkie one sprzyjają dyskusjom – tak ważnym dla młodzieży w tym wieku i tak chętnie przez nią podejmowanym. Treści katechetyczne zintegrowane są z edukacją szkolną, dzięki czemu przekaz wiary jest bliski życiu młodego człowieka. Mogą one być punktem odniesienia do dyskusji na lekcjach innych przedmiotów i do pogłębionej refleksji w edukacji szkolnej. Przede wszystkim zainspirują do refleksji nad własnymi wyborami. Wesprą w budowaniu mądrych i przemyślanych argumentów w dyskusjach o wierze, o kwestiach moralnych, społecznych, codziennych. Pozwolą ukształtować dojrzałe pojęcie wolności. Zachęcą uczniów do aktywnego poszukiwania odpowiedzi na pytania związane z wiarą, będą towarzyszyć w uzgadnianiu jej z nauką, pokażą świadectwa wiary innych ludzi, które są mocnym argumentem obecności Boga w świecie. Zaproponują prawdziwie chrześcijański styl życia, który nie jest jedynie zbiorem nawyków, przyzwyczajeń i zwyczajów przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Do poradnika metodycznego dołączona jest płyta z materiałami dodatkowymi przydatnymi podczas lekcji. Katecheta znajdzie na niej cytaty, prezentacje multimedialne, karty pracy, teksty do pracy indywidualnej i wspólnej, zdjęcia i ilustracje, które można wyświetlić (korzystając z komputera i rzutnika) bądź wydrukować. Liczba stron: 304Wymiary: 165 x 235 mmOprawa:broszuraISBN: 9788380652781Wydawnictwo Święty Wojciech

Poradnik metodyczny W poszukiwaniu dojrzałej wiary kl. II liceum i technikum Gaudium Metodyk do religii dla klasy 2 szkoły średniej W poszukiwaniu dojrzałej wiary. Poradnik metodyczny dla II klasy szkoły ponadpodstawowej jest przeznaczony dla katechetów uczących w liceach i technikach. Stanowi część serii poradników metodycznych pt. Z Bogiem przez życie przygotowanych przez grono specjalistów w zakresie katechetyki, związanych ze środowiskiem akademickim Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Poradnik zawiera przejrzyste konspekty jednostek lekcyjnych, w których wykorzystano wiele metod i materiałów dynamizujących przebieg katechezy i angażujących uczniów. Logiczna i przejrzysta struktura lekcji pomoże katechetom w sprawnym prowadzeniu lekcji, a uczniom w szybkim i skutecznym przyswajaniu treści. Szczegóły techniczne produktu:Format: 250 x 176 mm Strony: 360 Oprawa: miękka ISBN 9788375484120

Jezus nas zbawia Religia sp. kl.6 poradnik metodyczny dla nauczyciela Poradnik metodyczny do nauczania religii w szóstej klasie szkoły podstawowej, zatytułowany Jezus nas zbawia, uwzględnia wymogi zawarte w podstawie programowej z 9 czerwca 2018 roku i jest zgodny z programem nauczania nr AZ-2-01/18.   Zawarte konspekty katechez uwzględniają podobnie jak w podręczniku dla ucznia strukturę zajęć: „odkrywam#8221;, „spotykam#8221;, „poznaję#8221;, „odpowiadam#8221;, „utrwalam#8221; oraz „modlę się#8221;. Nauczyciel, realizując w kolejnych etapach lekcji zaproponowany materiał, zachęci uczniów o różnym potencjale umysłowym do skupienia uwagi, aktywności. Wykorzystanie innowacyjnych środków dydaktycznych ułatwi przekaz treści i uatrakcyjni prowadzone zajęcia. Zaproponowane ćwiczenia zostały dostosowane do możliwości percepcyjnych ucznia. Rozwiązując polecenia w nich zawarte, utrwali on zdobytą wiedzę i ją usystematyzuje. Zaproponowane zdania pomogą uczniowi w rozwijaniu umiejętności, które wykorzysta w kolejnych etapach edukacyjnych.   Katechezy zostały wzbogacone o dodatkowe treści: memy, cytaty biblijne powiązane z tematem zajęć. Prowadzą do nich rozmieszczone w podręczniku kody QR. do odczytania dzięki odpowiedniej aplikacji bądź funkcji dostępnej w telefonie Każdy rozdział kończy się testem podsumowującym zdobytą wiedzę – który wczytany jest w  kod QR.   Dodatkowe materiały (dostępne na płycie CD oraz na stronie www.strefakatechety.pl) obejmują bogaty materiał uzupełniający, przydatny podczas lekcji: prezentacje (w formie pokazu i PDF), różnorodne materiały do wydrukowania (zdjęcia, karty pracy, propozycje ćwiczeń w grupach i wiele innych) oraz zadania elektroniczne, przygotowane na platformie LearningApps (do ich uruchomienia wystarczy połączenie z Internetem). W konspektach katechez można znaleźć podpowiedzi, jak wykorzystać poszczególne pliki podczas lekcji. Cały materiał jest przejrzyście usystematyzowany. Dane szczegółowe produktu:red.: s. Beata Zawiślak, ks. dr Marcin Wojtasik Liczba stron: 368 Wymiary: 165 x 235 mm Oprawa: broszura ISBN: 978-83-8065-399-3

Metodyk Bóg daje nam Jezusa dla 2 klasy SP Gaudium Bóg daje nam Jezusa. Poradnik metodyczny dla 2 klasy szkoły podstawowej stanowi część serii poradników metodycznych pt. Z Bogiem przez życie przygotowanych przez grono specjalistów w zakresie katechetyki, związanych ze środowiskiem akademickim Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Poradnik zawiera przejrzyste konspekty jednostek lekcyjnych, w których wykorzystano wiele metod i materiałów dynamizujących przebieg katechezy i angażujących uczniów. Logiczna i przejrzysta struktura lekcji pomoże katechetom w sprawnym prowadzeniu lekcji, a uczniom w szybkim i skutecznym przyswajaniu treści. Poradnik metodyczny do katechezy pod redakcją ks. Piotra GoliszkaPoradnik metodyczny do religii wydawnictwa Gaudium. format: 200 X 287 oprawa: miękka strony: 248 rok wydania: Lublin 2021 ISBN: 9788375483956

Chcę żyć z Jezusem Poradnik metodyczny do nauczania Religii dla klasy 4 Szkoły PodstawowejChcę żyć z Jezusem Poradnik metodyczny - nr podręcznika AZ-14-01/18-RA-15/23 PROGRAM: ZAPROSZENI NA UCZTĘ Z JEZUSEM - NR AZ-1-01/18  Szczegóły techniczne: Autor: ks. Stanisław Łabendowicz Kod EAN: 9788383450148 Wymiary: 23,50 cm x 16,50 cm Wydawnictwo: Wydawnictwo WDS

Wędrujemy z Jezusem Poradnik metodyczny do nauki Religii dla klasy 4 Szkoły PodstawowejPoradnik metodyczny Wędrujemy z Jezusem zawiera 61 scenariuszy lekcji stanowiących otwartą propozycję dla katechetów. Cele lekcji – sformułowane w formie języka wymagań ucznia – zostały określone w kategoriach wymagań ogólnych i szczegółowych. Opisano w nich wiedzę, którą uczeń powinien przyswoić, umiejętności, które powinien posiąść, i postawy, które winien pielęgnować. Takie projektowanie wymagań ogólnych i szczegółowych sprzyja poprawie efektów kształcenia. Do każdej jednostki lekcyjnej zostały sformułowane „Kryteria sukcesu#8221;, które są komponentem oceniania kształtującego. Oprawa: miękka Wymiary: 156x232 mm ISBN: 978-83-277-3169-2 Seria wydawnicza: Wierzę w Boga Autor: Aleksandra Bałoniak, Kamilla Frejusz, Mateusz Janyga SJ, Władysław Kubik SJ, Joanna Staniś-Rzepka, Katarzyna Wawrzyniak

Chodź ze Mną Poradnik metodyczny do nauki Religii dla klasy 8 Szkoły PodstawowejW tym Poradniku metodycznym katecheta znajdzie między innymi:   Propozycje metod aktywizujących, szczególnie do wykorzystania podczas pracy w małych grupach. Krótkie anonimowe ankiety i minisondaże, a także pytania dotyczące przeżyć nastolatków. Wskazówki dotyczące prowadzenia rozmów w klasie, które gwarantują odpowiednią dyskrecję, szacunek oraz uczucie bezpieczeństwa uczniów. Komentarze i miniwykłady, które można wykorzystać jako uzupełnienie lub podsumowanie rozmów. Opis tego, co powinno być zawarte w zeszycie uczniów. "Klucze" do "Pytań i zadań" z podręcznika, obejmujące przykładowe odpowiedzi. „Chodź ze Mną#8221; to czwarta część serii wydawniczej Słuchaj, mój ludu zgodnej z „Podstawą programową katechezy Kościoła katolickiego w Polsce#8221; z 2018 roku. Scenariusze zawarte w poradniku metodycznym są wsparciem dla katechety w takim prowadzeniu lekcji, by uczniów zainteresować, zachęcić do aktywnego udziału w zajęciach, sprowokować do refleksji, włączyć do modlitwy i prowadzić do zaangażowania się z wiarą w życie Kościoła. Oprawa: miękka Liczba stron:480 Wymiary: 156×232 mm ISBN: 978-83-277-3171-5 Seria wydawnicza: Słuchaj, mój ludu. Autor: Teresa Czarnecka, Anna Duka, Magdalena Hutyra, Małgorzata Juda-Mieloch, Władysław Kubik SJ, Maria Chlebowska

Kościół wskazuje nam drogę Poradnik metodyczny do nauczania Religii w klasie 7 Wydawnictwo Katechetyczne Poradnik metodyczny do nauczania Religii według podręcznika nr AZ-23-01/18-WA-23/22 dla klasy 7 szkoły podstawowej, zgodny z programem nauczania numer AZ-2-01/18. Numer ISBN:978-83-66674-34-9 Wydawnictwo Katechetyczne Autorzy Poradnika: Ks. Mariusz Czyżewski, Ks. Michał Polny, Dorota Kornacka, Ks. Maciej Bartnikowski, Ks. Krzysztof Patejuk

Poradnik odpowiada treści merytorycznej zawartej w podręczniku, który został dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i znajduje się w wykazie podręczników przeznaczonych do nauczania zawodu fryzjer na poziomie zasadniczej szkoły zawodowej. Poradnik został napisany zgodnie z obowiązującą podstawą programową z dnia 30 września 2010 roku. W planie wynikowym zostały uwzględnione treści zgodne ze standardem egzaminacyjnym Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, weryfikowane podczas egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie fryzjer. Treści zawarte w poradniku mogą być pomocne w pracy dydaktycznej, mogą ułatwić prowadzenie zajęć i sprawdzanie postępów uczniów. Materiał poradnika, którego celem jest przybliżenie metod i form przekazywania wiedzy z zakresu higieny, stanowi podstawę do tworzenia własnych koncepcji prowadzenia i organizowania zajęć przez nauczyciela. Spis treści: Wstęp Wskazówki metodyczne Spis tematów Propozycja nauczycielskiego planu wynikowego do przedmiotu higiena w zawodzie fryzjer 514[01] na podstawie rozporządzenia w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach z dnia 30 września 2010 r. Scenariusze lekcji Przykładowe scenariusze lekcji Przykładowe testy Krzyżówki Bibligrafia

Opis - Prawie codziennie w środkach masowego przekazu pojawia się dziś termin "społeczeństwo informacyjne". Nie bez powodu - informacja staje się coraz cenniejszym zasobem, a dostęp do niej coraz ważniejszą kwestią, zarówno dla firm czy instytucji, jak i konkretnych osób funkcjonujących w nowoczesnym społeczeństwie. Za przekazywanie i prezentowanie informacji w bardzo dużym stopniu odpowiada zaś informatyka - błyskawicznie rozwijająca się i zwiększająca swoją popularność wśród młodych ludzi. Poznanie jej tajników staje się przepustką do świata nowoczesnych technologii, bez których z pewnością trudno będzie obejść się w przyszłości.Za właściwe wykształcenie uczniów szkół średnich w tym zakresie w dużej mierze odpowiadają nauczyciele. Dysponują oni odpowiednimi narzędziami - mogą nie tylko przekazać wiedzę, ale także szerzej zainteresować podopiecznych poruszanymi zagadnieniami. Oprócz podręczników i ćwiczeń mogą w tym celu wykorzystać również poradniki metodyczne, do których należy książka "Informatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli w szkołach ponadgimnazjalnych". Pozycja ta pomoże w optymalnym rozplanowaniu i prowadzeniu zajęć szkolnych, podczas których używany będzie podręcznik "Informatyka Europejczyka. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych". Poradnik wspiera proces przygotowywania uczniów do matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym, a przedstawione w nim wskazówki pozwalają efektywnie zagospodarować czas poświęcony na lekcje informatyki w szkołach średnich.Książka "Informatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli w szkołach ponadgimnazjalnych" obejmuje następujący zakres tematyczny: Podstawy algorytmiki i zastosowanie algorytmów Programowanie w języku C++ Bazy danych i bazodanowe funkcje arkuszy kalkulacyjnych Systemy operacyjne i sieci komputerowe Multimedia i grafika komputerowa Rozwój informatyki i jej zastosowania Poradnik stanowi zbiór rad i wskazówek niezwykle przydatnych w pracy każdego nauczyciela informatyki w szkole średniej. Nazwa - Informatyka Europejczyka. Poradnik metodyczny dla nauczycieli informatyki w szkołach ponadgimnazjalnych Oryginalny tytuł - The Power of Infographics: Using Pictures to Communicate and Connect With Your Audiences (Que Biz-Tech) Autor - Danuta Korman, Grażyna Zawadzka Oprawa - Miękka Wydawca - Helion Kod ISBN - 8324610758 Kod EAN - 9788324610754 Rok wydania - 2010 Język - PL Tłumacz - Maksymilian Gutowski Format - 122x194 Ilość stron - 80 Podatek VAT - 5% Premiera - 2010-08-13