Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Od wierszyka do rysunku to program Metody Dobrego Startu oparty na materiale nieliterowym (24 abstrakcyjne wzory ułożone według stopnia trudności). Przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym (5-latkach) wszechstronnie wspomaga ich rozwój psychoruchowy, przygotowuje do nauki pisania. Ćwiczenia-zabawy przedstawione w tym programie można stosować w celu profilaktyki niepowodzeń szkolnych (przez korygowanie zaburzeń funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych oraz ich współdziałania), kształtowania lateralizacji oraz orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni.Publikacja składa się w dwóch teczek. W zestawie pomocy dydaktycznych znajdują się 24 wzory, 24 kolorowe ilustracje oraz broszura ze wskazówkami metodycznymi. Natomiast w teczce dla dziecka są 72 karty pracy: po trzy do każdego wzoru. Karty pracy zostały przygotowane w sposób odpowiedni dla małych dzieci: zawierają duże elementy, których ilość na jednej karcie jest niewielka, co ułatwia dziecku ich postrzeganie oraz pracę z ich wykorzystaniem....

Ta pasjonująca książeczka aktywizująca zaprasza małe księżniczki do kolorowania i poznawania. Spotkanie z księżniczkami rozpoczyna się od wizyty w ich pałacach, następnie prowadzi poprzez garderoby i sale balowe, pozwala zapoznać się z ulubionymi zwierzętami księżniczek i pojazdami, którymi jeździły i wciąż jeżdżą księżniczki. Następnie pozwala odwiedzić czarownicę i innych nieprzyjaciół księżniczek oraz odkryć tajemnice smoków. Książeczka pozwala także poznać księżniczki w czasach współczesnych – na wystawie psów, podczas lekcji baletu, na koncercie, na pokazie mody, na motorze w towarzystwie czarującego księcia.Sceny z życia księżniczek przedstawiają ponad 50 przedmiotów, zwierząt i postaci opisanych jak w prawdziwej encyklopedii dla dzieci. Ilustracje do kolorowania zasługują na wyróżnienie. Realistyczne, a zarazem poetyckie, przybliżają dziecku pojazdy w bogatych i różnorodnych sceneriach, które zainspirują wyobraźnię dziecka, rozwiną jego wiedzę i zwiększą przyjemność płynącą z kolorowania..Dzięki odpowiednio dobranej gramaturze i jakości papieru w kolorowance Księżniczki można stosować dowolny sposób kolorowania: kredki, farby, a nawet flamastry....

Jeśli nie wiesz w jaki sposób nauczyć swoje dziecko alfabetu podaruj mu ta pomocną zabawkę edukacyjną. „Alfabet - układanka” polecana jest dla uczniów młodszych klas szkół podstawowych oraz do ćwiczeń z nauką alfabetu. Gra pozwala zapoznać się dziecku z graficznym kształtem literek.Zestaw gry zawiera:- 18 dwustronnych twardych, lakierowanych plakietek, na których znajdują się litery i dwuznaki.Wiek 4+...

Piosenki do rysowania to program Metody Dobrego Startu oparty na materiale nieliterowym (25 abstrakcyjnych wzorów ułożonych według stopnia trudności). Przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym (jest to obecnie najłatwiejsza wersja Metody Dobrego Startu) wszechstronnie wspomaga ich rozwój psychoruchowy, przygotowuje do nauki pisania. Ćwiczenia - zabawy przedstawione w tym programie można stosować w celu profilaktyki niepowodzeń szkolnych (przez korygowanie zaburzeń funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych oraz ich współdziałania), kształtowania lateralizacji oraz orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni. Na kolorowych planszach znajdują się obrazki jednocześnie nawiązujące do treści 64 piosenek i przedstawiające wzory. Dzięki temu dzieci będą mogły najpierw poznać je jako konkretne, integralne elementy obrazków, a nie jako abstrakcyjne znaki.

Dla dzieci 3-4-letnichMetoda Dobrego Startu (MDS) przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym oraz dla dzieci starszych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie.

Od wierszyka do rysunku to program Metody Dobrego Startu oparty na materiale nieliterowym (24 abstrakcyjne wzory ułożone według stopnia trudności). Przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym (5-latkach) wszechstronnie wspomaga ich rozwój psychoruchowy, przygotowuje do nauki pisania. Ćwiczenia-zabawy przedstawione w tym programie można stosować w celu profilaktyki niepowodzeń szkolnych (przez korygowanie zaburzeń funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych oraz ich współdziałania), kształtowania lateralizacji oraz orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni.Publikacja składa się w dwóch teczek. W zestawie pomocy dydaktycznych znajdują się 24 wzory, 24 kolorowe ilustracje oraz broszura ze wskazówkami metodycznymi. Natomiast w teczce dla dziecka są 72 karty pracy: po trzy do każdego wzoru. Karty pracy zostały przygotowane w sposób odpowiedni dla małych dzieci: zawierają duże elementy, których ilość na jednej karcie jest niewielka, co ułatwia dziecku ich postrzeganie oraz pracę z ich wykorzystaniem.

Podręcznik przeznaczony dla nauczycieli języka angielskiego uczących dzieci w wieku przedszkolnym oraz dla nauczycieli nauczania przedszkolnego realizujących zajęcia w języku angielskim w ramach wytycznych podstawy programowej nauczania przedszkolnego.Kurs  zawiera 35 tygodniowych cykli, w skład każdego wchodzą dwie 15-30-minutowe lekcje. W podręczniku zostały zamieszczone scenariusze zajęć z propozycjami słów i zwrotów w języku angielskim wraz z komentarzami oraz wskazówkami dla nauczyciela.Do każdej lekcji została przygotowana wersja lektorska tekstów angielskich, która ma umożliwić nauczycielowi łatwiejsze przygotowanie się do zajęć - nagranie to znajduje się na osobnej płycie dołączonej do publikacji.Dla dzieci został przygotowany zeszyt ćwiczeń "Little Ant's Activity Book", zawierający karty pracy do zajęć - sprzedawany jako osobna publikacja.Publikacja składa się z: 1. Podręcznika "English with Little Ant" - program nauczania do realizacji w placówkach przedszkolnych - zbiór 70 scenariuszy zajęć wraz z opisem zabaw, piosenkami oraz wierszykami - 2 scenariusze inscenizacji teatralnych 2. Teczki z pomocami dydaktycznymi - ponad 80 kolorowych kart A4 z pomocami dydaktycznymi w formie graficznej, które stanowią pomoce dydaktyczne przypisane do konkretnych lekcji oraz piktogramy do wykorzystania podczas wszystkich zajęć - płytę Audio-CD z piosenkami i muzyką do zabaw ruchowych. Zawiera 29 piosenek oraz podkłady muzyczne do zabaw zawartych w podręczniku. - płytę Data-PC z nagraniem wersji lektorskich lekcji, dźwiękami do zabaw oraz inscenizacji. Do odtworzenia w komputerze, zawiera nagrania wersji lektorskich lekcji, dźwięki do zabaw i inscenizacji - mapę Anglii w formie A2 do wykorzystania podczas zajęć, z rysunkami obiektów i postaci, które podczas lekcji pojawiają się w notkach kulturowych.Jak powinniśmy realizować proces dydaktyczny w kontekście edukacji dzieci w wieku przedszkolnym? Zobacz wstępTreści nauczania. W tabeli znajdą Państwo zakres tematyczny zajęć oraz jego struktury leksykalne, komunikacyjne oraz gramatyczne.Zobacz zakres tematycznySpis treści. W spisie treści można zapoznać się ze strukturą tematyczną podręcznika oraz jego edukacyjnych dodatkówZobacz spis treściPrzykładowa lekcja. Poniżej zamieszczamy jedną z 35 lekcji. W drugim tygodniu nauki wybierzemy się z przedszkolakami do AngliiZobacz przykładową lekcjęOpinia o programie. Zapoznaj się z opinią o programie nauczania w oparciu o metodę nauczania języka angielskiego zawartą w podręczniku "English with Little Ant"Zobacz opinię o programiePrzykładowe kolorowe karty A4Zobacz przykładowe karty

PATYCZKI DO LICZENIA    Patyczki to przydatna pomoc dydaktyczna w nauce liczenia.   Wiek dziecka: 5+ Liczba graczy: 1 - 6 Wymiary opakowania: 5 x 7 cm Opakowanie: 50 szt

Legendy polskie. Pomoc dydaktyczna do nauki języka polskiego jako obcego (e-book). Zestaw zawiera materiały tekstowe oraz audio w formatach PDF i MP3. Zestaw zawiera 28 legend m.in. krakowskie, warszawskie, podhalańskie, poznańskie, wrocławskie, gdańskie oraz legendy dotyczące historii Polski. Teksty mają różne stopnie trudności językowej od A1+ do C1+. Spis treści: 1. Legendy - Historia Polski Książę Popiel i myszy - Poziom A2 Lech, Czech i Rus - Poziom A1+ Piast Kołodziej - Poziom C1+ 2. Legendy krakowskie Legenda o hejnale - Poziom A2 O kościele Mariackim - Poziom A2 O smoku wawelskim - Poziom A2 Legenda o Wandzie, co nie chciała Niemca - Poziom A2 Legenda o Wieliczce i księżnej Kindze - Poziom A1+ Legenda o panu Twardowskim - Poziom A2+ 3. Legendy warszawskie Bazyliszek - Poziom A1+ Warszawska Syrenka - Poziom B1 O rybaku Warsie i syrenie Sawie O Warszu i Sawie - Poziom A1+ Złota kaczka - Poziom A1+ 4. Legendy podhalańskie Jak powstało Zakopane - Poziom A2 Legenda o Janosiku - Poziom A2 Legenda o rycerzach śpiących w Tatrach - Poziom A2 Legenda o Morskim Oku - Poziom A2 5. Legendy poznańskie O Górze Zamkowej - Poziom A2 Legenda o poznańskich koziołkach - Poziom A2 O trębaczu i królu kruków - Poziom A2 Jak powstał Poznań - Poziom A2 6. Legendy wrocławskie Legenda o klusowej bramie - Poziom A1+ Kamienna Głowa - Poziom A2 Legendy o kościele Marii Magdaleny we Wrocławiu - Poziom A2 - o Mostku Czarownic, - o Dzwonie Grzesznika 7. Legendy gdańskie Lwy z gdańskiego ratusza - Poziom B2 O Dworze Artusa - Poziom A2 O fontannie Neptuna w Gdańsku - Poziom A1+ O zegarze astronomicznym w kościele Mariackim w Gdańsku - Poziom A1+ Produkt elektroniczny (Treść cyfrowa)Plik ebook (PDF) udostępniamy lub wysyłamy e-mailem bez dodatkowych opłat. Konsumentowi w trakcie procedury zamawiania wyświetlona zostanie prośba o udzielenie zgody na udostępnienie treści cyfrowej przed upływem 14-dniowego terminu uprawniającego do odstąpienia od umowy. Zgoda Konsumenta skutkuje utratą prawa do odstąpienia od umowy. Treść cyfrowa zostanie udostępniona natychmiast po zaksięgowaniu wpłaty na naszym koncie. Brak zgody Konsumenta skutkuje tym, że treść cyfrowa udostępniona zostanie dopiero po upływie 14-dniowego terminu uprawniającego do odstąpienia od umowy.

Tom ten przynosi podsumowanie dyskusji toczonej w Polsce w ostatnim dziesięcioleciu, to znaczy w latach 1992-2003 w związku z obecnością (lub nie) elementów kultury w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Datę początkową wyznaczają dwie prace: Wojciecha Jekiela i Cezarego Rowińskiego z Instytutu "Polonicum" Uniwersytetu Warszawskiego, opublikowane w tomie "Vademecum lektora języka polskiego" pod redakcją Barbary Bartnickiej, Lidii Kacprzak i Ewy Rohozińskiej (1992). Obie dotyczą obecności kultury polskiej w procesie nauczania języka polskiego jako obcego: praca W. Jekiela odnosi się do tej obecności na zajęciach językowych dla początkujących, praca C. Rowińskiego zaś - do wprowadzania wiedzy o kulturze polskiej na lektoratach dla studentów z poziomu średniego i zaawansowanego. The volume presents a variety of suggestions concerning culture in teaching Polish as a foreign language. The scholarly articles bring important considerations that provide the entire context and insightful analysis of the problem. The book also offers three curricula which take into consideration elements of culture in teaching Polish: presentation of sociocultural competence, culture-focused thematic and functional-notional inventories in teaching Polish as a foreign language, and a syllabus of teaching Polish realities to foreigners. Das Werk enthält Vorschläge der Lösungen bezüglich der Kultur und Alltagssituationen in der Lehre des Polnischen als Fremdsprache. Die wichtigen Bemerkungen, die in den Artikeln der Spezialisten enthalten sind, bringen einen vollen Kontext und eine tiefgründige Analyse dieses Problems Es wurden auch Vorschläge von drei Programmen enthalten, die im unterschiedlichen Ausmass die Anwesenheit der Kultur im Unterricht der polnischen Sprache berücksichtigen: Beschreibung der soziokulturellen Kompetenz, ein thematisches und begriffsfunktionales Inventar im Unterricht des Polnischen als Fremdsprache im kulturellen Hinblick, der Ausländerunterrichtung der polnischen Realitäten Предлагаются три программы, в различной степени учитывающие роль вопросов из области культуры в обучении польскому языку: описание социокультурных компетенций, тематический и функционально-смысловой перечень понятий, необходимых для обучения польскому языку как иностранному в плане культуры, а также программа ознакомления иностранцев с польскими реалиями.

Piosenki do rysowania to program Metody Dobrego Startu oparty na materiale nieliterowym (25 abstrakcyjnych wzorów ułożonych według stopnia trudności). Przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym (jest to obecnie najłatwiejsza wersja Metody Dobrego Startu) wszechstronnie wspomaga ich rozwój psychoruchowy, przygotowuje do nauki pisania. Ćwiczenia - zabawy przedstawione w tym programie można stosować w celu profilaktyki niepowodzeń szkolnych (przez korygowanie zaburzeń funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych oraz ich współdziałania), kształtowania lateralizacji oraz orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni. Na kolorowych planszach znajdują się obrazki jednocześnie nawiązujące do treści 64 piosenek i przedstawiające wzory. Dzięki temu dzieci będą mogły najpierw poznać je jako konkretne, integralne elementy obrazków, a nie jako abstrakcyjne znaki....

Pomoc sprzedawana w zestawie z pakietem znajdującym się w osobnym artykule [kliknij tutaj].To kolorowe, prostopadłościenne klocki o długości od 1 do 10 cm wymyślone w przez nauczyciela G. Cuisenaire’a. Najmniejszy klocek odpowiada liczbie 1, wielokrotność długości – kolejnej liczbie. Do kolorowych klocków dołączona jest podziałka.Atrakcyjna pomoc wspomagająca rozwijanie logicznego myślenia, którą można stosować zarówno w zajęciach z całą grupą, jak i w pracy indywidualnej z dziećmi.Zastosowanie pomocy dydaktycznej – Liczby w kolorach – sprzyja uświadomieniu dzieciom aspektu kardynalnego liczby, przybliżeniu aspektu porządkowego liczby, organizowaniu sytuacji mierzenia długości, rozumieniu pojęcia liczby, a także bezpośredniemu działaniu, polegającemu na składaniu i rozkładaniu liczby.

Pomoce dydaktyczne w teczce kartonowej.Wybrane jednostki układu SI.

Zestaw pomocy dydaktycznych dla klas 1-3 zawiera:- pchełki- drewniane klocki- sznurówki- lusterko- woreczek-piramidkę- kostki do gry- miarkę krawiecką- liczydło- lupę.

W kuferku pomocy dydaktycznych ?Galerii możliwości? dla klas 1-3 znajdą Państwo zabawki edukacyjne przeznaczone dla dzieci: pchełki; drewniane klocki; sznurówki; lusterko; woreczek-piramidka; kostki do gry; miarka krawiecka; liczydło; lupa; patyczki piankowe.Zabawki stanowią pomoc w zdobywaniu umiejętności przewidzianych w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej. Służą do rozwijania umiejętności przede wszystkim z zakresu edukacji matematycznej, ale także przyrodniczej, polonistycznej, plastycznej czy ruchowej.W kuferku znajduje się instrukcja, która zawiera propozycje zabaw. Broszurka podzielona jest na 9 części poświęconych opisowi i sposobowi wykorzystania każdej zabawki edukacyjnej. Zabawy są ułożone od najłatwiejszych do najtrudniejszych.Wierzymy, że znajdujące się w kufrze zabawki edukacyjne w połączeniu z inwencją i wyobraźnią dzieci sprawią, że opanowywanie różnych umiejętności stanie się atrakcyjną zabawą.

Komplet: Karty ortomagiczne i Gry ortomagiczne. "Gry ortomagiczne" stanowią doskonałe uzupełnienie "Kart ortomagicznych". Obie pomoce ułatwiają zapamiętywanie trudnych ortograficznie wyrazów. Naprzemienne ich stosowanie znacznie zwiększy skuteczność nauki ortografii, głównie dzięki różnorodności dostarczanych bodźców, jak również większej atrakcyjności materiału ortograficznego (gra manualna w połączeniu z grą multimedialną).

Piosenki do rysowania to program Metody Dobrego Startu oparty na materiale nieliterowym (25 abstrakcyjnych wzorów ułożonych według stopnia trudności). Przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym (jest to obecnie najłatwiejsza wersja Metody Dobrego Startu) wszechstronnie wspomaga ich rozwój psychoruchowy, przygotowuje do nauki pisania. ćwiczenia - zabawy przedstawione w tym programie można stosować w celu profilaktyki niepowodzeń szkolnych (przez korygowanie zaburzeń funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych oraz ich współdziałania), kształtowania lateralizacji oraz orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni. Na kolorowych planszach znajdują się obrazki jednocześnie nawiązujące do treści 64 piosenek i przedstawiające wzory. Dzięki temu dzieci będą mogły najpierw poznać je jako konkretne, integralne elementy obrazków, a nie jako abstrakcyjne znaki. Do książki można dokupić płytę.

Dla dzieci 3-4-letnichMetoda Dobrego Startu (MDS) przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym oraz dla dzieci starszych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie.

ALEXANDER Cyferki Magnetyczne, blister To kolorowe cyferki z magnesem, które świetnie się przyklejają na lodówkę. Dla dzieci kolorowe, przestrzenne i przyklejające się do metalu cyferki są atrakcyjne, a poznanie ich znaczenia i nauka podstawowych działań matematycznych przy ich pomocy jest przyjemną zabawą. Nr katalogowy: 0189 Marka: Brak Obszar: Art. szkolne i papiernicze Rodzaj: Akcesoria, Pisanie i liczenie Płeć: Chłopcy, Dziewczynki Wymagania wiekowe: 5 lat Akcesoria w zestawie: 30 cyferek Pozostałe parametry: Wymiary opakowania: 23 x 15 x 2 cm

ADAMIGO Liczmany Logicus Liczmany LogicusLiczmany to pomoc dydaktyczna, która pomaga w przyswojeniu liczb z przedziału od 0 do 9.Zabawa rozwija umiejętności dodawania i odejmowania.Zestaw zawiera estetycznie wykonane plakietki z liczbami i działaniami matematycznymi. Nr katalogowy: 3341 Marka: Brak Obszar: Edukacyjne Rodzaj: Pisanie i liczenie Płeć: Chłopcy, Dziewczynki Wymagania wiekowe: 3 lat Produkt na baterie: Nie Baterie w zestawie: Nie Zasilanie : Nie dotyczy Akcesoria w zestawie: - Plakietki z cyferkami i działaniami matematycznymi - Patyczki do liczenia