Kangoo.pl

Dziękuję Ci, mamo Matka, mama, mamusia? Na całym świecie nie ma osoby, która darzyłaby nas tak bezinteresownym uczuciem i byłaby równie oddana i pełna miłości. Niezależnie od tego, ile mamy lat i jak daleko jesteśmy od rodzinnego domu, Jej myśli podążają za każdym naszym krokiem. A ponieważ często nie znajdujemy odpowiednich słów, niech ta niewielka książeczka i teksty w niej zawarte będą formą podziękowania i wyrażenia miłości.
Dziękuję Ci, mamo? za wszystko!

Miałem wśród nich przyjaciół. Większość z nich przewinęła się przez moje życie i tylko nielicznych znam z opowieści. Wszyscy w jakiś szczególny sposób zapisali się we wczorajszym Bieszczadzie, współtworzyli jego niepowtarzalny koloryt.
Kapliczka pamięci jest podziękowaniem za ich obecność w naszym życiu, któremu przydali wiele wzruszeń, ale także czasami zwyczajnej okazji pogadania przy piwie.

Ta książeczka to upominek dla kogoś zupełnie wyjątkowego. To także słowa o kimś, kto w sercu każdego z nas ma miejsce szczególne. Oczywiście, Babciu, tą osobą jesteś Ty! Tak wiele jest rzeczy, za które chcę Ci podziękować...

"Opowieści Central Parku" to cykl groteskowych, komicznych opowiadań, rozgrywających się w Nowym Jorku w latach trzydziestych i czterdziestych XX wieku, będących pastiszem stylu powieści i filmów gangsterskich. Nowy Jork jest tu ukazany jako mityczne miejsce znane raczej z kultury popularnej, a niekoniecznie z własnego doświadczenia. Zaludniają go typowi bohaterowie – gangsterzy, zawodowi mordercy, dziwki i policjanci – których przygody przebiegają jednak w nietypowy i często absurdalny sposób.
Opowiadania te, oprócz miejsca akcji, łączy także postać narratora i pojawiające się w różnych miejscach wciąż te same postaci – Martwy John, Mama Carter czy Billy Skubaniec. Jest to więc rodzaj powieści w odcinkach, z których każdy stanowi zamkniętą historię.
Przemysław Borkowski - jeden ze współtwórców Kabaretu Moralnego Niepokoju. Pisał felietony dla Onet.pl i miesięcznika "Kariera". Współpracował z "Przekrojem", pisząc satyryczne wiersze na ostatnią stronę.
Urodzony w Olsztynie, obecnie mieszka w Warszawie, którą wbrew wszystkim uważa za ładne miasto. W 2009 roku wydał powieść "Gra w pochowanego".
Przyjaciołom z Kabaretu Moralnego Niepokoju, w podziękowaniu za kilka przygód i cech, które pożyczyli niektórym bohaterom tych opowiadań.
Mojemu dziadkowi Janowi Borkowskiemu, który na początku XX wieku wyemigrował do Ameryki, mieszkał między innymi w Nowym Jorku, i choć nic mi nie wiadomo, by był gangsterem, na pewno przeżył tam niejedno.

Szanowni Państwo!
Niniejsza książka jest pierwszą w Polsce monografią przedstawiającą w ujęciu echokardiograficznym wybrane zagadnienia aktualnych wytycznych Europejskiego Towarzystwa Kardiologicznego. Publikacja jest przeznaczona dla lekarzy kardiologów, internistów i wszystkich zorientowanych lub chcących się zorientować w echokardiografii, a którym książka mogłaby pomóc w codziennej praktyce klinicznej.
Powodem powstania monografii była chęć ożywienia zapisu rekomendacji przy użyciu najbardziej obrazowego narzędzia, jakim jest echokardiografia – „serce kardiologii”. Takie ujęcie wytycznych miało zachęcić do ich przeczytania, zwłaszcza wobec ogromu napływających dokumentów w dynamicznie rozwijającej się kardiologii. Bezpośrednią inspiracją dla tej książki były publikacje standardów z echokardiografią w redagowanym przeze mnie dziale „Echokardiografia od podstaw” w czasopiśmie Kardiologia po Dyplomie.
Podręcznik został napisany przez zespół znakomitych autorów, autorytetów w dziedzinie echokardiografii. Szczególne podziękowania składam doc. Tomaszowi Kukulskiemu, prof. Piotrowi Pruszczykowi, prof. Krzysztofowi Gołbie, doc. Zofii Oko-Sarnowskiej, dr. Wojciechowi Braksatorowi, dr Barbarze Lichodziejewskiej oraz wszystkim pozostałym wspaniałym autorom. Redakcji naukowej podręcznika podjął się Zarząd Sekcji Echokardiografii PTK (prof. Edyta Płońska-Gościniak, prof. Zbigniew Gąsior, prof. Jarosław. D. Kasprzak, prof. Andrzej Szyszka, prof. Aldona Siwińska, doc. Tomasz Kukulski, dr Wojciech Braksator, dr Andrzej Gackowski).
Wspólnie z Zarządem Sekcji Echokardiografii PTK mamy nadzieję, że książka spotka się z zainteresowaniem Czytelników.
Edyta Płońska-Gościniak

Album prezentuje 136 sanktuariów maryjnych w Polsce bliskich Ojcu Świętemu Janowi Pawłowi II oraz przesłania, jakie tam pozostawił. Wiele z tych sanktuariów Ojciec Święty nawiedził podczas swoich pielgrzymek do Ojczyzny. Wielokrotnie dokonywał osobiście aktu koronacji wizerunków Matki Bożej lub poświęcił czy pobłogosławił korony. Koronacja Wizerunku Matki Bożej jest wyrazem podziękowania za opiekę oraz wezwaniem do wdzięczności Bogu za otrzymane za Jej pośrednictwem łaski.

Oddawany do rąk Czytelników drugi tom Gramatyki japońskiej powstał nie tylko jako praca własna autorów, ale także dzięki pomocy wielu osób, którym autorzy chcieliby podziękować. Są to opiniujący tom do druku prof. Mikołaj Melanowicz i prof. Jadwiga Linde-Usiekniewicz, a także nasi konsultanci, którzy zechcieli przeczytać tekst i skorygować jego różne niedoskonałości: dr Marcin Hołda, mgr Motoki Nomachi, mgr Kaihó Shinobu, mgr Yusuke Asai, mgr Hanna Zamyłko, pani Tóyoko Yokono oraz pani Kazue Sakamoto. Szczególne słowa podziękowania autorzy kierują do redaktorów Ewy Cebo i Jerzego Hrycyka z Wydawnictwa Uniwersytetu Jagiellońskiego za cierpliwą i ofiarną opiekę nad książką.
W drugim tomie zachowujemy przyjęty obecnie dla wszystkich trzech tomów Gramatyki układ materiału: po części opisowo-teoretycznej zamieszczona jest część praktyczna w postaci wyboru ćwiczeń, do których klucz zostanie dołączony wraz z wydaniem tomu trzeciego.

, nauczyciele szkoły podstawowej, od kilku lat gotują z dziećmi na
lekcjach i w ramach zajęć pozalekcyjnych. Stało się to pasją dzieci i każde
spotkanie z rodzicami, kaĹźda impreza szkolna to okazja do poznawania tajnikĂłw
kuchni regionalnej i europejskiej, czego wyrazem jest ta książka. Obok przepisów
są tu również wskazówki dla nauczycieli i rodziców, jak organizować zajęcia z
gotowania. Wszystkie potrawy zostały sprawdzone i są możliwe do przygotowania
przez dzieci w wieku 8 - 11 lat, tacy bowiem są nasi „kucharze”.



ZE WSTĘPU

Książka może być wykorzystana jako pomoc dydaktyczna na zajęciach
pozalekcyjnych szkolnych kółek zainteresowań, na lekcjach kształcenia
zintegrowanego lub zajęciach świetlicowych.
Wędrówka po krajach Europy odbywa się na zasadzie poznawania potraw
charakterystycznych dla danego kraju.
Ważnym kryterium doboru przepisów były preferowane przez dzieci gusta
smakowe. I tak przy realizacji tematu: „Kuchnia Węgier” nie znajdziemy tutaj
szegedyńskiej zupy gulaszowej, której przygotowanie trwa 2 i pół godziny ani
lecza, ale przepis na naleśniki a`la Gundel z nadzieniem z orzechów włoskich i
sosem czekoladowym.
Do przygotowania potraw można wykorzystać znajdujące się w sprzedaży
półprodukty typu ciasto kluskowe lub gotowe produkty, jak knedle czeskie, lane
kluski itp., co skraca czas przygotowania dań.
Realizacja znajdujących się w książce przepisów jest dostosowana do
możliwości i umiejętności dziecka w wieku wczesnoszkolnym oraz do warunków
szkolnych (klasa lekcyjna, świetlica, szkolna kuchnia).
W końcowej części czytelnik znajdzie przykładowe konspekty zajęć, które
można rozszerzyć o słuchanie muzyki charakterystycznej dla poznawanego państwa,
jak również o naukę tańca. Książka może być urozmaiceniem dla uczniów i daje
możliwość innego spojrzenia na pozna-wany kraj – przez pryzmat smaku. Jest to
dla dzieci odskocznia od przyswajania wiedzy encyklopedycznej na temat państw
europejskich.
Dzieci mają okazję samodzielnie pod dyskretną kontrolą dorosłych,
przygotować potrawy dla siebie i innych. Uczą się pracy zespołowej i przyswajają
sobie zasady bezpieczeństwa i higieny przy przygotowaniu posiłku. Zajęcia z
gospodarstwa domowego cieszą się wśród uczniów bardzo dużym zainteresowa-niem i
dają im wiele satysfakcji.
MIŁEJ ZABAWY ! SMACZNEGO!



Dyrekcji, Radzie Rodziców, Rodzicom i Uczniom Publicznej Szkoły
Podstawowej w Łubnianach za pomoc w wyposażeniu pracowni i zachętę do przy-
gotowania książki ser-decznie dziękują autorzy. Specjalne podziękowania dla
Małgosi S. i Michała D. pierwszych degustatorów przygotowy-wanych naszych
potraw.

Do pobrania fragment książki w formacie pdf

Niełatwo jest napisać dobry poradnik na temat terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu – a to właśnie udało się autorom tej książki. Przeczytacie ją z przyjemnością. Dostarczy wam dostatecznie dużo informacji o tej metodzie terapii, aby zachęcić was do stosowania jej zaraz po przeczytaniu książki
Jeżeli jesteś studentem psychoterapii,
ta książka bardzo ci się spodoba. Przede wszystkim ma ona właściwą objętość i zawiera wystarczająco dużo wskazówek dotyczących tego podejścia
w psychoterapii, byś już następnego dnia mógł zacząć testowanie ich w swojej pracy
z klientami.
Jeśli jesteś profesjonalnym psychoterapeutą, lektura tej książki pozwoli
ci odkryć wyjaśnienie skomplikowanych koncepcji psychologicznych, czego nie znajdziesz w wielu podobnych pozycjach.
Jeżeli poszukujesz terapii dla siebie, lepiej nie czytaj tej książki. Zawiera ona tyle obrazowych przykładów i użytecznych ćwiczeń, że mógłbyś rozwiązać swój problem samodzielnie, a to nie byłoby korzystne z punktu widzenia działalności psychoterapeutów.
ze słowa wstępnego
Ben Furman, psychiatra, dyrektor Reteaming International, Finlandia,


O terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu można pisać bardzo dużo lub bardzo mało. Można ją przeoczyć bądź zignorować, dając się zwieść jej prostocie.
Jednak jak wszystkie rzeczy proste – metoda ta nie jest błaha i godna lekceważenia, ale niezwykle trafna i skuteczna. Przypomina rysunek wykonany jednym ruchem pędzla, odzwierciedlający istotę krajobrazu i pozostawiający resztę wrażliwości odbiorcy.
Dlatego jest też wymagająca – trzeba poświęcić wiele uwagi i skupienia, aby nauczyć się malować tak, by nie zamazywać nadmiarem detali tego, co nie potrzebuje upiększenia.
Jej czytelność umożliwia jednak to, co jest trudne do osiągnięcia w innych metodach terapii – szybkie docieranie do odpowiedzi na pytanie zadawane przez pacjentów: „Co mam zrobić, żeby było lepiej?”
Autorzy W poszukiwaniu rozwiązania dokonali rzeczy podwójnie trudnej: opowiedzieli o tej prostej i skutecznej metodzie pomagania w jasny i zrozumiały sposób.
Jacek Lelonkiewicz, Centrum Terapii Krótkoterminowej, Łódź

Jak korzystać z tej książki
Książka ta jest zaprojektowana tak, by dać czytelnikowi możliwość doświadczenia,
czym jest terapia skoncentrowana na rozwiązaniu. Zawiera praktyczne ćwiczenia, które radzimy wypróbować we własnej praktyce zawodowej. Każdy rozdział zawiera także studium przypadku, które pozwala sprawdzić, jak działają te idee w odniesieniu do konkretnego przypadku. Przykładowe odpowiedzi i podejścia zostały zamieszczone na końcu książki. Nie są one żadną miarą jedynymi „poprawnymi” odpowiedziami, ich celem jest jedynie naprowadzenie cię na właściwy trop. Spodziewamy się, że będziesz miał wiele bardziej przydatnych pomysłów.
Książka ta jest użyteczna zarówno dla osób uczących się samodzielnie, jak i dla tych, którzy pracują w parach i małych grupach. Choć ćwiczenia zostały napisane z myślą
o indywidualnym czytelniku, większość z nich można dostosować do pracy w małej grupie, co daje lepszą okazję do ćwiczenia umiejętności.


JAK STAĆ SIĘ DETEKTYWEM ROZWIĄZAŃ
1. Zawsze podchodź do sprawy z całkowicie pustym umysłem, to zawsze przynosi korzyść. Nie twórz żadnych teorii, tylko po prostu obserwuj i wyciągaj wnioski ze swoich obserwacji.
2. W twoim interesie leży, by wiedzieć. Ćwicz się w zauważaniu tego, co przeoczają inni. W śledztwie te drobne rzeczy są zdecydowanie najbardziej znaczące.
3. Rezultat osiągniesz zawsze wówczas, kiedy postawisz się w sytuacji drugiej osoby
i pomyślisz, co byś zrobił na jej miejscu. Wymaga to nieco wyobraźni, ale się opłaca.
Sztuka detektywistyczna Sherlocka Holmesa

Spis treści
Słowo wstępne
Przedmowa
Podziękowania
Rozdział 1 Jak stać się detektywem rozwiązań
Rozdział 2 Zaczynaj z miejsca, w którym jesteś
Rozdział 3 Dokąd chcesz dotrzeć?
Rozdział 4 Jak daleko dotarłeś?
Rozdział 5 Jaki jest następny krok?
Rozdział 6 Kiedy nie wszystko idzie jak po maśle
Podpowiedzi do studium

W roku obchodów 750. rocznicy śmierci św. Jacka Odrowąża po raz pierwszy Metropolia Katowicka udała się do serca Kościoła, do Rzymu, by dziękować Bogu za dar swojego Patrona. Album ?Ze Śląska do Rzymu? jest próbą zapisu najważniejszych wydarzeń Roku Jackowego w śląskiej metropolii, a szczególnie tej dziękczynnej pielgrzymki do Rzymu.
Przypomina zatem w krótkim zarysie postać św. Jacka, przywołany zostaje jego rodzinny Kamień, wyróżniony odbywającą się tam Konferencją Episkopatu Polski w czerwcu w 2007 roku. Pokazuje niecodzienne zaproszenie, które trzej śląscy Biskupi kierują do Ojca Świętego Benedykta XVI. Nie jest jednak w stanie oddać gorączki całości przygotowań, jakie poprzedziły samą pielgrzymkę.
W publikacji najwięcej uwagi poświęcone jest wydarzeniom rzymskim. Kolejno:
15 października: uroczysta Msza św. na Awentynie w Bazylice św. Sabiny i wzruszający koncert pieśni sakralnych Zespół Pieśni i Tańca ?Śląsk? im. Stanisława Hadyny.
16 października: Eucharystia w Bazylice św. Piotra oraz modlitwa przy grobie Sługi Bożego Jana Pawła II; międzynarodowe sympozjum poświęcone św. Jackowi w rzymskim uniwersytecie Angelicum; uroczyste spotkanie w Auli Pawła VI, gdzie galowy koncert Zespołu ?Śląsk? podbił serca wszystkich przybyłych niezależnie od narodowości ? Sekretarz Stanu Stolicy Apostolskiej kard. Tarcisio Bertone nie ukrywał swej fascynacji, dziękując zespołowi.
17 października: Msza św. w polskim kościele św. Stanisława; audiencja generalna z Ojcem Świętym Benedyktem XVI na placu św. Piotra.
W albumie przypomniana jest także postać śp. kard. Ignacego Jeża, którego Bóg w czasie tej pielgrzymki powołał do siebie.
?W naszych redakcyjnych założeniach niniejszy album ma być wzruszającą kroniką tych ważnych dla Metropolii Katowickiej wydarzeń ? w słowie skierowanym do Czytelnika napisał ks. Krystian Kukowka, dyrektor Księgarni św. Jacka i jeden z organizatorów pielgrzymki. ? Chcemy, by wielość fotografii, przypomnienie artykułów, jakie już zostały opublikowane, i nienarzucająca się narracja, przypomniały nam klimat tych niezapomnianych dni. Mamy też nadzieję, że zostanie on potraktowany jako forma podziękowania Wszystkim, dzięki którym pielgrzymka Metropolii mogła dojść do skutku?.
Do albumu dołączona jest płyta z zapisem galowego występu zespołu ?Śląsk?.

Nieznany fragment historii polskiego uchodźstwa w Rumunii. Ponad 200 tekstów wspomnieniowych i ponad 200 zdjęć z ?archiwum rumuńskiego? Ośrodka KARTA.
Album Rumuński azyl. Losy Polaków 1939-45 pokazuje sytuację polskich uchodźców w Rumunii ? od momentu przekraczania granicy pamiętnej nocy 17/18 września 1939, przez obozy internowania, ucieczki (większości żołnierzy) na Zachód lub próby ?normalnego życia? pozostałych cywili wśród Rumunów, aż po repatriację do Polski.

Książka zawiera ponad 200 fragmentów tekstów wspomnieniowych (publikowanych i niepublikowanych) - pokazujących sytuację w Rumunii zarówno przedstawicieli najwyższych władz państwowych i wojskowych, 25 tysięcy żołnierzy, jak i 25 tysięcy cywili. W publikacji znalazło się także ponad 200 unikatowych fotografii z obszernego, społecznie tworzonego ?archiwum rumuńskiego? Ośrodka KARTA.

Album jest rodzajem obowiązku - pokazania przez KARTĘ tego fragmentu historii, który w Polsce jest niemal nieznany. To jednocześnie próba podziękowania Rumunom, ale też pokazania bardzo różnych aspektów ? pozytywnych i tych trudnych wymiarów tamtego doświadczenia: wbrew oczekiwaniom internowanie polskiego wojska i władz, trudności życia w wojennej Rumunii, oddanie ?ostatnich? 1500 żołnierzy Niemcom.

Każdą z książek z serii Me to You można przeznaczyć dla innej wybranej osoby: matki, ojca, ukochanego, przyjaciela lub kogoś dla nas ważnego, kto właśnie świętuje swoje urodziny. To najpiękniejszy, radosny i wyjątkowy prezent, bo stanowią go wyrażone w naszym imieniu serdeczne życzenia, pełne ciepła myśli, a także słowa podziękowania oraz wdzięczności za szczególny dar od losu, że to właśnie oni towarzyszą nam w życiu.

Każdą z książek z serii Me to You można przeznaczyć dla innej wybranej osoby: matki, ojca, ukochanego, przyjaciela lub kogoś dla nas ważnego, kto właśnie świętuje swoje urodziny. To najpiękniejszy, radosny i wyjątkowy prezent, bo stanowią go wyrażone w naszym imieniu serdeczne życzenia, pełne ciepła myśli, a także słowa podziękowania oraz wdzięczności za szczególny dar od losu, że to właśnie oni towarzyszą nam w życiu.

Każdą z książek z serii Me to You można przeznaczyć dla innej wybranej osoby: matki, ojca, ukochanego, przyjaciela lub kogoś dla nas ważnego, kto właśnie świętuje swoje urodziny. To najpiękniejszy, radosny i wyjątkowy prezent, bo stanowią go wyrażone w naszym imieniu serdeczne życzenia, pełne ciepła myśli, a także słowa podziękowania oraz wdzięczności za szczególny dar od losu, że to właśnie oni towarzyszą nam w życiu.

Te wiersze powstały z radości. Radości, którą dają zwierzaki w domu. To one nauczyły mnie patrzeć na otoczenie dużo szerzej, niż zwykł to robić zaganiany, zmęczony i przez to niezauważający tylu naprawdę ważnych rzeczy człowiek. Moje Muzy, współautorzy i dostarczyciele tematów ? seterka irlandzka Mara i perski kot Sam, oboje już w krainie wiecznych łowów, oraz dwojga imion hovawartka Dróżka-Drużka, z którą do dziś na sześciu łapach wespół plączemy się światu pod nogami. Dlatego narrator w wierszach nie zawsze jest mną ? nieraz przemyślenia pochodzą bezpośrednio od któregoś z Nich, więc to zwierzak jest ?podmiotem lirycznym?. To przede wszystkim dzięki nim ta książka. Ale podziękowania należą się również kolejnym Redakcjom miesięcznika ?Mój Pies? za zachętę do pisania ?piesowych wierszy? i ich publikacje w latach 1997-2009 oraz wiernym czytelnikom. Bo przecież ?Rzec o człowieku ? wierny jak pies ? to bardzo dobra opinia jest??
(Marek Majewski)

Instytut profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego
Prace Katedry Socjologii Norm, Dewiacji i Kontroli Społecznej, Tom XI.

Spis treści:
Podziękowania
Wprowadzenie
Dwa światy problemów alkoholowych
Drogi wychodzenia z uzaleĹźnienia
Podsumowanie
Bibliografia
Zamiast aneksu: z warsztatu badacza
Tabele

Nigdy wcześniej błyskotliwi liderzy i członkowie zespołów nie byli tak cenieni jak dziś. Pracazespołowa to siła napędowa każdej organizacji ? jeśli układa się dobrze, może przynieść oszałamiające efekty, jeśli się nie układa, kłopoty są nieuniknione.
Zespoły to poradnik, który pomoże tobie i twojemu zespołowi wspiąć się na wyżyny doskonałości. Dowiesz się z niego, co należy robić, żeby zabłysnąć jako lider i członek zespołu, a także jakich powszechnie popełnianych błędów należy unikać.
Wskazówki zawarte w książce opierają się na wieloletnim doświadczeniu autora w pracy z różnymi zespołami, dlatego wytyczają pewną drogę do sukcesu.
Książka jest przeznaczona dla menedżerów, przedsiębiorców, studentów kierunków ekonomicznych, słuchaczy w szkołach biznesu oraz uczestników szkoleń doskonalących umiejętności menedżerskie.
Wstęp

CZĘŚĆ I: JAK STWORZYĆ DOSKONAŁY ZESPÓŁ

Rozdział 1. Wszystko zaczyna się od jednostki
Osobisty wkład
Kto się pozna, że nie pokazuję pełni swoich możliwości?
ZaangaĹźowanie i nastawienie
Uskrzydlenie zespołu

Rozdział 2. Relacje w zespole
Nastawienie do kolegów z zespołu
Trzy filary
Inteligencja wieloraka i emocjonalna
Inteligencja emocjonalna
Kompetencje osobiste
Kompetencje społeczne
Empatia
Umiejętności interpersonalne
WspĂłlna nauka
Trzy podejścia do uczenia się

Rozdział 3. Czym jest błyskotliwy zespół?
Role zespołowe
Twoja rola w zespole
Doskonalenie własnej roli
Współpraca z wykonawcami/przedstawicielami poszczególnych ról
Podział ról a wyniki zespołu

Rozdział 4. Zespoły i przywództwo
Przywództwo w wykonaniu zwykłych członków zespołu
PrzywĂłdztwo w wykonaniu formalnego lidera

Rozdział 5. Formułowanie celów zespołu
Kryteria prawidłowości celów (SMARTER)
Ćwiczenia z kreowania wizji
Formułowanie celów
Nowoczesna metoda formułowania celów
10 rad dotyczących formułowania celów zespołu
Trójkąt celów zespołowych

Rozdział 6. Zebrania zespołu
Jak pokazać się od najlepszej strony
Zebrania wolne od nudy
Podnoszenie efektywności zebrań

Rozdział 7. 10 pułapek czyhających na zespoły
1. Po co tu jesteśmy?
2. Nasz świat to cały świat
3. Obsesyjne wałkowanie jednego zagadnienia
4. Wypaczony obraz rzeczywistości
5. Rozrost biurokracji
6. Brak nowych bodĹşcĂłw
7. Wszyscy zgadzają się ze sobą
8. Zaradność
9. Nieaktualny obraz sytuacji
10. Słaba komunikacja

CZĘŚĆ II: ZESPOŁY O OKREŚLONEJ CHARAKTERYSTYCE

Rozdział 8. Zespoły kreatywne i rozwiązujące problemy
Od czego zaczynać burzę mózgów?
Proces zespołowego generowania pomysłów
Hiperaktywny zespół

Rozdział 9. Zespoły projektowe
Zalecenia dla członków zespołów projektowych
Zalecenia dla kierownikĂłw projektĂłw

Rozdział 10. Zespoły rozproszone
Z dala od centrali
Co robić, gdy centrala jest daleko?
Ogniwa jednego łańcucha
Zespoły przyszłości?

Zakończenie

Źródła i podziękowania

Tom 2. Edukacja małego dziecka. Wychowanie i kształcenie w praktyce jest kontynuacją refleksji teoretycznych i badawczych nad problematyką przysposabiania dziecka do rozwoju w toku jego edukacji i wychowania w różnych obszarach działań pedagogicznych. Prezentowane teksty kierują uwagę Czytelnika na praktyczne wykorzystanie teorii w praktyce nauczycielskiej. Jest to umiejętność ważna w pracy pedagogicznej, ponieważ pozwala na potwierdzenie przydatności teorii, jej żywotności oraz twórczego podejścia nauczyciela.

Praca składa się z trzech części. Część pierwsza jest zatytułowana Potrzeby a możliwości małego dziecka, na którą składa się 10 tekstów. W opracowaniu Bożeny Muchackiej, omówiono zagadnienie indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka w procesie wychowawczym i edukacyjnym w odniesieniu do opinii współczesnych ekspertów edukacji, którzy podejmują temat wychowania uczestniczącego, sytuują na pierwszym planie zagadnienie dobra wspólnego oraz rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania. Z kolei Gabriela Kapica, Zuzanna Zbróg, Ewa Jędrzejowska i Gabriela Kryk omówiły zagadnienie rozwoju, kształtowania i kształcenia umiejętności czytania i pisania dzieci. Zagadnienie percepcji, recepcji, rozwoju umiejętności matematycznych dzieci w kontekście komunikacji przedstawiły Beata Bugajska-Jaszczołt i Monika Czajkowska. Na zagadnienie rozwoju dojrzałości zdrowotnej dziecka do samodzielnej pracy w szkole zwróciły uwagę i zanalizowały Gabriela Piechaczek-Ogierman i Teresa Parczewska.
W części drugiej tomu pt. Kreatywność – wspieranie rozwoju – praktyka edukacyjna podniesiono problem stymulacji twórczości dziecka poprzez rozwój jego doświadczenia poznawczego i praktycznego. Zagadnienia z zakresu twórczości plastycznej dziecka omówiły Urszula Szuścik, Monika Wiśniewski-Kin, Małgorzata Stokłosa i Jolanta Gisman-Stoch. Rozwój potrzeb estetyczno-muzycznych przedstawiła w tekście Lidia Kataryńczuk-Mania. Inne rodzaje potrzeb i przeżyć, które wiążą się z pełnym, czyli wszechstronnym rozwojem dziecka opisały Aniela Różańska – obcowanie z przyrodą i Małgorzata Drost-Rudnicka – edukację techniczną.
Część trzecia tomu pt. Wychowanie i kształcenie dziecka niepełnosprawnego prezentuje rozważania, które dotyczą potrzeb edukacyjnych dziecka niepełnosprawnego i wynikających z tego ściśle określonych metod pracy z nim. Edukację dziecka niepełnosprawnego w przedszkolu omówiły Alicja Hruzd i Anna Borzęcka, a edukację na etapie wczesnoszkolnym Danuta Al-Khamisy, Zenon Gajdzica i Izabela Bieńkowska.

Potrzeby dziecka nie zmieniają się, natomiast zmieniają się możliwości i środki oddziaływania nauczyciela na dziecko w wyniku rozwoju nowych technologii, wiedzy oraz ich praktycznego zastosowania.
Redaktorzy Tomu składają podziękowania Panu Prof. zw. dr hab. Bogusławowi Śliwerskiemu za wnikliwą i życzliwą recenzję.
Urszula Szuścik

Nasi przodkowie osiem lub dziesięć pokoleń wstecz, opierając się zapewne na pierwszych opisach pawianów, nadal wierzyli, że ludzie z głowami psów mieszkają w odległych krainach. Nawet wykształceni ludzie wciąż byli pewni, że żyją w fantastycznym, zaludnionym potworami świecie, w którym każdy gatunek mógł zamienić się w inny. Przyrodnicy znali tylko kilka tysięcy gatunków i często mylili się w podstawowych faktach. Kiedy odnaleziono kopalny szkielet ogromnego jaszczura, pewien świetnie wykształcony szwajcarski lekarz uznał go za grzesznika, który utonął podczas Potopu. W tamtych czasach przyrodnicy nie potrafili nawet odróżnić niektórych roślin od zwierząt i prowadzili gorące dyskusje, czy jedno może przekształcić się w drugie i wrócić ponownie do dawnej formy.

To wszystko miało ulec zmianie, kiedy mała grupa odkrywców postanowiła wyjaśnić zagadki i tajemnice przyrody. Wielka era odkryć przyrodniczych trwała niecałe dwieście lat, od XVIII do XX wieku. Rozpoczęła się w 1735 roku, kiedy szwedzki botanik Karol Linneusz stworzył system klasyfikacji organizmów. Był charyzmatycznym nauczycielem, który używał wulgaryzmów i wykazywał religijny podziw dla cudów przyrody. Jego słowa zainspirowały dziewiętnastu studentów, którzy wybrali się w podróże badawcze. Połowa tych ?apostołów?, jak sam ich nazywał, straciła życie w zamorskich krajach w służbie jego misji. Odkrywanie gatunków stało się jednym z najważniejszych i najtrwalszych osiągnięć epoki kolonializmu.

Odkrywanie gatunków zmieniło podstawy wiedzy i wiary. Choć początkowo poszukiwacze gatunków wysławiali Boga i jego akt twórczy, wyniki ich pracy, o ironio, u wielu ludzi zasiały zwątpienie w samo istnienie Boga. Gatunki, które same w sobie wydawały się niewiele znaczące, wywoływały niepokojące pytania o pochodzenie człowieka, wiek naszej planety, istotę płci, znaczenie ras i gatunków, ewolucję zachowań społecznych i nieskończenie wiele innych. Kiedy dziś przeglądamy się w lustrze, widzimy to, co poszukiwacze gatunków przed nami odsłonili.


Richard Conniff jest dziennikarzem, eseistą i pisarzem. Specjalizuje się w zachowaniach zwierząt. W ciągu czterdziestu lat pracy napisał wiele artykułów i książek, odbył też wiele podróży badawczych do Afryki, Ameryki Południowej i Azji.


Spis treści
Wstęp NIEZNANE OKAZY, NIEZNANE LĄDY
1. WIELKA BESTIA NAZYWANA MIASTEM
2. ODNALEZIONA NIĆ
3. KOLEKCJONOWANIE I PODBÓJ
4. SZALEŃSTWO KOLEKCJONOWANIA MUSZLI
5. WYMARŁE
6. POWSTANIE Z MARTWYCH
7. RZEKA TOCZĄCA SWE WODY KU ZACHODOWI
8. ?A GDYBY STRACILI SKALPY...?
9. Brzemi ę zgromadzonych gatunków
10. ARSZENIK I NIEŚMIERTELNOŚĆ
11. ?CZYŝ NIE JESTEM CZŁOWIEKIEM I BRATEM??
12. ZAINTERESOWANIE KRANIOLOGIĄ
13. ?OPĘTANY PRZYRODĄ?
14. ŚWIAT PRZEWRÓCONY DO GÓRY NOGAMI
15. OSOBNIK Z RZĘDU NACZELNYCH NAZWANY DZIKUSEM
16. ?LUDZIE OD GATUNKÓW?
17. ?ROBOTNIK TERENOWY?
18. POWOLNE DZIAŁANIE SIŁ NATURY
19. WOJNA O GORYLA
20. WIELKIE NOSY I MALI LUDZIE, KTÓRZY PIJĄ HERBATĘ
21. PRZYRODA NA PRZEMYSŁOWĄ SKALĘ
22. ?BŁOGOSŁAWIEŃSTWO SZEROKIEJ SPÓDNICY?
23. POTWÓR W CIELE komara
24. ?DLACZEGO NIE EKSPERYMENTOWAĆ?"
Epilog NOWY WIEK ODKRYĆ
Bibliografia
LISTA ZGONÓW
PODZIĘKOWANIA

Zaufanie jest podstawą wszystkich związków. Ta książka pomoże ci:
Mówić prawdę. To najważniejszy element zaufania i wszystkich związków.
Robić to, co obiecujesz. To test wiarygodności i niezawodności.
Szybko się komunikuj. To utwierdza w przekonaniu, że jesteś odpowiedzialny i że ci na kimś zależy.
Dostarczać wartości wykraczające poza twój produkt lub usługę. Twoja pomoc innym w osiągnięciu sukcesu, unaocznia, jaki masz charakter.
Być na czas. Oznacza to, że szanujesz czas drugiej osoby.
Być przyjaznym. Uśmiech jest bramą do otwartej komunikacji.
Być szczerym. Wynika to z wiary w to, co robisz, miłości i szacunku dla innych.
Składać szczere podziękowania. Bądź wdzięczny za możliwość służenia innym.
Być konsekwentnym. Uważam, że to najtrudniejszy element, ponieważ jest kombinacją wszystkich pozostałych.
Ufać. Godnym zaufania stajesz się wówczas, kiedy sam potrafisz zaufać.