Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Moje dziecko w polskiej szkole to podręcznik komunikacyjny do nauki języka polskiego jako obcego przeznaczony dla rodziców dzieci w wieku szkolnym i opiekunów. Uwzględnia on sytuacje komunikacyjne oraz zadania językowe, sprzyjające kształceniu kompetencji językowych rodziców niezbędnych do pełnego uczestnictwa w procesie edukacji dzieci w obszarach związanych z nauką, zdrowiem i sprawowaniem opieki. Korzystający z podręcznika studenci: uczą się po polsku zapisać dziecko do szkoły, na zajęcia sportowe, kupić wyprawkę, opisać postępy w nauce syna czy córki, usprawiedliwić nieobecność ucznia na lekcjach, wezwać pogotowie, i in., poznają polski system edukacji, opieki medycznej, polską obyczajowość, styl życia, pracują z materiałami bliskimi autentycznym (ogłoszenia o rekrutacji do szkół, notatki z dzienniczka ucznia, fragmenty audycji radiowych z udziałem psychologa szkolnego, i in.). Seria Moje dziecko w polskiej szkole obejmuje (każdy komponent do nabycia oddzielnie): Podręcznik studenta z płytą CD Materiały dydaktyczne dla nauczyciela (tabele gramatyczne, ćwiczenia leksykalno-gramatyczne, gry i zabawy językowe) Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-angielskie Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-rosyjskie Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-chińskie Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-wietnamskie RECENZJA Otwarcie granic i związane z tym intensywne migracje ludności spowodowały wiele zmian o charakterze społecznym, kulturowym. Zmiany te dotykają znacząco językowych procesów dydaktycznych. Nauczanie języków w XXI wieku to realizacja licznych i ambitnych celów, których wspólnym mianownikiem jest wyposażenie uczących się w kompetencje, które zapewnią im lepszy start w życiu, przyczynią się do sukcesu osobistego i zawodowego, pozwolą zrealizować marzenia, pragnienia, plany, umożliwią samorealizację. Jest to szczególnie aktualne w procesie nauczania/uczenia się języków w środowiskach migrantów. Dlatego z największym uznaniem należy powitać inicjatywę tworzenia materiałów nauczania dostosowanych do konkretnych, życiowych potrzeb uczących się. Recenzowany podręcznik [...] to jedna z części serii materiałów dydaktycznych, przeznaczonych do kształcenia rodziców dzieci cudzoziemskich, przebywających w Polsce. [ ... ] Mocną stroną podręcznika są teksty (pisemne i ustne). Są one w większości preparowane, ale to co uderza, to autentyczny charakter, widoczny zarówno w ich strukturze jak i użytych formach językowych. Można śmiało stwierdzić, że są one "dydaktycznie autentyczne" (M. Dakowska 2001: 128). Autorki, bazując na szeroko zakrojonej analizie materiałów edukacyjnych potrafiły stworzyć teksty, które przenoszą słuchacza/czytelnika w świat polskiej szkoły podstawowej. Pomaga to oczywiście w osiągnięciu priorytetowego celu nauczania języka polskiego, jakim jest sprawna komunikacja w konkretnych sytuacjach i w specyficznym kontekście socjokulturowym. Z recenzji dr hab. Iwony Janowskiej Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytet Jagielloński

"Uczmy się polskiego" (Let’s Learn Polish) jest pierwszym profesjonalnym, multimedialnym kursem języka polskiego jako obcego. Kurs jest objęty patronatem Ministra Edukacji Narodowej, a producentami są Polska Fundacja Upowszechniania Nauki i Telewizja Polska SA. Koncepcję naukową kursu opracował wybitny polski specjalista nauczania języka polskiego jako obcego prof. Władysław Miodunka z Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kurs podstawowy składa się z 15 półgodzinnych lekcji na 5 płytach DVD, płyty CD z piosenkami skomponowanymi specjalnie do tego serialu, bogato ilustrowanego podręcznika z pełnym polsko-angielskim dialogiem filmu oraz wykładem gramatycznym i ćwiczeniami do każdego epizodu. Formuła kursu na postać filmowego serialu (telenoweli), składającego się z 30 półgodzinnych odcinków, któremu towarzyszy ściśle z filmem tematycznie powiązany podręcznik. Formuła ta pozwala na przedstawienie warstwy językowej, jak również pokazuje Polskę jako kraj interesujących krajobrazów, architektury i kultury; przedstawia codzienne życie polskiej rodziny ze wszystkimi jej uwarunkowaniami. Warstwa filmowa kursu jest polskojęzyczna. Podręcznik jest w wersji polsko-angielskiej. Nie ma nudnych lekcji. Ucz się mówić po polsku oglądając przygody rodziny Grzegorzewskich podróżującej od Bałtyku do Tatr. To więcej niż kurs jezyka! Zobacz jaka Polska jest piękna i jak bogata jest jej kultura. Prawda jak łatwo? Nauka jest zabawna i prosta gdy przez zawiłości języka prowadzą najlepsi nauczycieli i filmowcy. Kurs uzyskał wysokie oceny ekspertów. Kurs był emitowany na antenie TV POLONIA. Wersja kursu na kasetach wideo jest dostępna w ośrodkach i placówkach polonijnych, ośrodkach slawistycznym na całym świecie. Korzystają z niego studenci renomowanych uniwersytetów w Poczdamie, Paryżu, Wiedniu, Nowym Jorku i Waszyngtonie.

"Język polski w pigułce" został napisany z myślą o studentach Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, dla których językiem wykładowym jest język angielski. Podręcznik przeznaczony jest do nauki języka ogólnego na poziomie podstawowym (A1 / A2) pod kierunkiem lektora i przewidziany jest na ok. 150 godzin. Wybór oraz kolejność zagadnień leksykalnych i gramatycznych wynikają z naszych doświadczeń w pracy ze studentami i dopasowane są do ich specyficznych potrzeb językowych. Po przybyciu do Polski potrzebne im są gotowe struktury językowe niezbędne w codziennym funkcjonowaniu (sklep, restauracja, zamawianie taksówki czy jedzenia) bez szczegółowej znajomości zasad gramatyki. Gramatyka została więc ograniczona do niezbędnego minimum, a nacisk został położony na naukę słownictwa (ok. 1300 słów) i rozwijanie sprawności komunikacyjnych. Podręcznik jest jednocześnie zeszytem ćwiczeń, a umieszczone na końcu kolorowe strony z tabelami i diagramami podsumowują najważniejsze informacje. Ostatnią część stanowi dwujęzyczny słowniczek (polsko-angielski i angielsko-polski) uwzględniający tylko znaczenia słów użytych w poszczególnych rozdziałach. Natomiast rozdział 13, zawierający zagadnienia dodatkowe (szerzej omówiony aspekt, tryb rozkazujący, liczba mnoga rzeczowników męskoosobowych, stopniowanie przymiotników, spójniki czy wybrane frazeologizmy), może być wykorzystany w pracy ze studentami szczególnie zainteresowanymi nauką języka polskiego. Mamy nadzieję, że Język polski w pigułce zawiera wszystko, czego nasi studenci potrzebują, by sprawnie funkcjonować w Polsce. Liczymy, że dzięki niemu język polski nie będzie aż tak gorzką pigułką , jak powszechnie sądzą cudzoziemcy.

Książka do nauki specjalistycznego języka polskiego jako obcego CHCĘ PRACOWAĆ W POLSCE to: Podręcznik dla cudzoziemców, którzy chcą być aktywni zawodowo Odpowiedź na specyficzne potrzeby komunikacyjne (kontakty w urzędach i z pracodawcami) Tematyka związana z poszukiwaniem i podejmowaniem pracy zawodowej 9 rozdziałów zawierających liczne dialogi, ćwiczenia leksykalne, komunikacyjne i gramatyczne Praktyczne informacje o rynku pracy w Polsce (m.in. procedura kwalifikacyjna, negocjacje warunków umowy, rodzaje umów, legalizacja zatrudnienia cudzoziemca, zakładanie działalności gospodarczej) Materiały autentyczne (m.in. forum internetowe, strona internetowa, artykuły prasowe) Wzory dokumentów (m. in. CV, list motywacyjny, wzory umów, formularzy, listów urzędowych, ogłoszeń, wniosków) Płyta CD zawierająca nagrania do podręcznika RECENZJA Sam pomysł przygotowania pomocy do nauczania imigrantów specjalistycznych/zawodowych odmian języka polskiego jako obcego w serii Edukacja-Praca-Integracja jest nadzwyczaj cenny. Na rynku brakuje tego typu podręcznika, więc pomysłodawcom i wykonawcom tego projektu należą się słowa uznania. Dla imigrantów zdobycie pracy w nowym kraju jest sprawą wielkiej wagi, ale nie mogą tego dokonać bez znajomości języka, a im lepiej go znają, tym ich szanse zawodowe rosną. Z tym większą troską należy zadbać o prawidłowy proces ich kształcenia językowego. Z recenzji dr hab. Ewy Lipińskiej Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytet Jagielloński

Hurra!!! Po Polsku 1 z płytą CD to podręcznik na kurs języka polskiego - poziom A1 Podręcznik studenta PO POLSKU 1 składa się z 20 rozdziałów zaplanowanych na ok. 120 jednostek lekcyjnych. Podręcznik zawiera: 1. teksty: - autentyczne i wzorowane na autentycznych, - współczesne, - opisujące tematy popularne, a także nowe bądź rzadko poruszane (m.in. rodzina, podróże, firma, Internet, sport, święta religijne), - opisujące realia życia w Polsce, 2. liczne i różnorodne ćwiczenia w systematyczny sposób rozwijające 4 sprawności: mówienia, pisania, czytania i rozumienia ze słuchu, 3. interesujące krzyżówki, quizy i ćwiczenia wspomagające koncentrację i proces zapamiętywania u uczących się, 4. bogaty materiał ilustracyjny ze współczesnej Polski, 5. płytę CD z nagraniami do każdej lekcji. Podręcznik studenta przewidziany jest do pracy pod kierunkiem nauczyciela. PO POLSKU 1 Student's Book consists of 20 chapters and is designated for about 120 lessons. The Student's Book includes: 1. texts: - which are authentic and modelled thereon - contemporary - describe popular but also less frequently discussed topics (among others, family, travelling, business, Internet, sports, religious holidays) - and illustrate the reality of life in Poland. 2. numerous and varied exercises systematically develop the 4 skills: speaking, writing, reading and listening 3. interesting crossword puzzles, quizzes and exercises aid learners in acquisition and the process of retention 4. materials are rich in illustrations from modern-day Poland 5. the CD includes audio materials for each lesson. The Student's Book has been designed for learning under teacher's guidance. Das Kursbuch PO POLSKU 1 ist für etwa 120 Unterrichtseinheiten konzipiert und besteht aus 20 Kapiteln. Das Kursbuch enthält: 1) Texte, die sich auszeichnen durch: - Authentizität bzw. enge Anlehnung an authentische Texte, - Aktualität, - große Themenvielfalt von populären bis hin zu neuen bzw. selten aufgegriffenen Bereichen (u.a. Familie, Reisen, Berufsleben, Internet, Sport, religiöse Feiern), - engen Bezug zum gegenwärtigen Alltagsleben in Polen, 2) zahlreiche und vielfältige Übungen, die die vier sprachlichen Kompetenzen - Sprechen, Schreiben, Lesen und Hörverstehen - systematisch aufbauen, 3) interessante Kreuzworträtsel, Quizspiele und Übungen zur Unterstützung der Konzentration und des Merkprozesses, 4) reichhaltige Illustrationen zur polnischen Gegenwart, 5) eine Audio-CD mit Aufnahmen zu jeder Unterrichtseinheit. Das Kursbuch ist für die Arbeit mit einem Lehrer konzipiert.

Angielski w firmie. Podręcznik multimedialny to publikacja prezentująca angielsko-polski zbiór praktycznych zwrotów, wykorzystywanych na co dzień w pracy w firmie. Zwroty zostały uporządkowane alfabetycznie w 11 rozdziałach, z których każdy odpowiada tematycznie odrębnemu działowi firmy: Dyrekcja, Księgowość i Finanse, Dział Inżynieryjny, Dział Informatyczny, Dział Kadr, Logistyka, Produkcja, Dział zakupów, Dział jakości, Sprzedaż i Marketing oraz Sekretariat. Do podręcznika dołączona jest płyta CD, na której znajdują się nagrania zdań, będące zachętą do kreatywnych interakcji. Publikacja zawiera wiele interaktywnych ćwiczeń z przedstawionym słownictwem. Słownictwo koresponduje z konkretnymi sytuacjami charakterystycznymi dla specyfiki poszczególnych działów, wpisując się jednocześnie w integralną strukturę firmy. Zdania ilustrujące praktyczne wykorzystanie słownictwa w konkretnym kontekście są swoistym uzupełnieniem całości. Książka ma charakter kompendium terminologii biznesowej i może być traktowana jako niezbędnik każdego pracownika firmy. Jako główne kryterium doboru słownictwa przyjęto jego przydatność i częstotliwość użycia. Z bardzo szerokiej dziedziny języka biznesu wyselekcjonowano to, co najbardziej praktyczne. Rozbudzanie umiejętności interakcyjnych i komunikacyjnych ma olbrzymie znaczenie w nauczaniu języka obcego. Wysoki poziom kompetencji negocjacyjnych jest uwarunkowany w dużej mierze od zdolności szybkiego reagowania i znalezienia jak najbardziej adekwatnych słów, dlatego też niniejsza pozycja została wzbogacona o liczne zadania interaktywne pobudzające kreatywność językową. Niniejsza publikacja jest skierowana do osób posiadających już podstawową znajomość języka angielskiego. W sposób szczególny adresowana jest do: osób pracujących i przygotowujących się do pracy w firmie uczniów i studentów szkół średnich i wyższych o profilu ekonomicznym osób przygotowujących się do różnego rodzaju egzaminów państwowych i zawodowych lektorów prowadzących kursy językowe przedsiębiorców obecnych i przyszłych wszystkich pasjonatów przedsiębiorczości Dla osób debiutujących w terminologii biznesowej będzie to źródło merytorycznej wiedzy. Tym, którzy są bardziej zaawansowani pozwoli uschematyzować dotychczasowe wiadomości. Niniejsza publikacja może być również kuźnią kreatywnych pomysłów dla lektorów języka angielskiego, z podanymi zwrotami można tworzyć bowiem nieskończoną ilość zdań i dialogów. SPIS TREŚCI 1. MANAGEMENT - DYREKCJA I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 2. ACCOUNTING AND FINANCE - KSIĘGOWOŚĆ I FINANSE I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 3. ENGINEERING - DZIAŁ INŻYNIERYJNY I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 4. IT SERVICE - DZIAŁ INFORMATYCZNY I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 5. HUMAN RESOURCES - DZIAŁ KADR I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 6. LOGISTICS - LOGISTYKA I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 7. PRODUCTION - PRODUKCJA I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 8. PURCHASE - DZIAŁ ZAKUPÓW I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 9. QUALITY - DZIAŁ JAKOŚCI I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 10. SALES AND MARKETING - SPRZEDAŻ I MARKETING I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa 11. SECRETARIAT - SEKRETARIAT I. Praktyczne zwroty II. Sprawdź się w konwersacji III. Zadania komunikacyjne IV. Korespondencja biznesowa

Wydanie Repetytorium gimnazjalnego 2015 to ta sama sprawdzona metodyka i jeszcze więcej rozwiązań ułatwiających pracę ucznia i nauczyciela. Uaktualnione Repetytorium gimnazjalne z serii Longmana to kompleksowe przygotowanie do egzaminu w wygodnym układzie: część referencyjna, tematyczna i gramatyczna. Podział materiału na poziom podstawowy i rozszerzony widoczny jest na każdej stronie oraz w oznaczonych kolorystycznie tematycznych listach słów. Każda lekcja ćwiczy konkretną umiejętność w sprawdzonej sekwencji ćwiczeń: ćwiczenia wprowadzające - zawierają językową rozgrzewkę oraz przypomnienie języka potrzebnego w kolejnych zadaniach, trening egzaminacyjny - to zadania i wskazówki, które pozwolą uczniom wypracować sposób rozwiązywania określonego typu zadania, zadanie egzaminacyjne - jest zawsze zgodne z typami określonymi w Informatorze o egzaminie gimnazjalnym i jest punktem wyjścia do dalszej pracy nad językiem w formie ćwiczeń, dyskusji i projektów. - Wybierając Repetytorium do klasy trzeciej, otrzymujemy nie tylko solidne przygotowanie do egzaminu, ale także materiał na lekcje po nim. Lekcje po egzaminie zawierają ciekawe teksty, ćwiczenia rozszerzające wiedzę językową, a także różnorodne projekty, które nie pozwolą uczniom nudzić się aż do ostatnich chwil przed wakacjami. - Z Repetytorium gimnazjalnym nawet przeprowadzenie dyktanda nie jest trudne. Wystarczy polecić uczniom otworzenie książki i puścić odpowiednie nagranie, a w sprawdzonej przez lata formie sprawdzana jest umiejętność poprawnej pisowni nowych słów z danego tematu. - Po dwóch latach nauki niektóre zagadnienia gramatyczne nie sprawiają uczniom kłopotu, zaś inne wymagają gruntownej powtórki. Dlatego w każdym rozdziale tematycznym gramatyka realizowana jest w formie szybkich powtórek, a uczniowie, którzy potrzebują dodatkowych wyjaśnień w języku polskim i ćwiczeń znajdą je w osobnej części gramatycznej. - Tłumaczenie zdań to popularny sposób nauki języka, praktykowany chyba w każdej szkole. Z Repetytorium z serii Longmana nie trzeba tracić czasu na przygotowania - wystarczy otworzyć książkę, a zdania na poziomie podstawowym i rozszerzonym (oznaczone *) są już gotowe. - Mimo, że dla wielu praca z repetytorium to już powtórka sama w sobie, mózg nadal potrzebuje regularnie wracać do słów i zwrotów, aby je utrwalić na stałe. Dlatego po każdych dwóch rozdziałach w Repetytorium gimnazjalnym znajduje się dwustronicowe powtórzenie, a w nim: zadania na słownictwo, przypomnienie gramatyki w formie ćwiczeń, zadania egzaminacyjne z wykorzystaniem języka z obu rozdziałów na poziomie podstawowym i rozszerzonym.

To pionierski podręcznik do nauczania języka polskiego dla dzieci, który bazuje na zabawie - głównie ruchowo-wokalnych układach tanecznych - aby w ten sposób pomóc w nauczaniu i utrwalaniu nowego słownictwa. Na książkę składają się: - teksty piosenek z nutami - nagrania na CD muzyki klasycznych tańców polskich z tekstami: polonez, mazur, oberek, kujawiak, krakowiak, śląski trojak (walczyk), taniec góralski, lubelska poleczka - wskazówki metodyczne: opis tańca i uwagi choreograficzne (podstawowe figury, kroki) - teksty do muzyki - kolorowa wyklejka z autentycznymi strojami oraz malowanki do kolorowania dla dzieci - słowniczek podstawowych słów z ilustracjami Tańce malowane można wykorzystać na różnym poziomie edukacji kulturowej, językowej, muzycznej ucząc dzieci w różnym wieku: dzieci najmłodsze - słuchanie, proste reagowanie ruchowe, klaskanie, tupanie, powtarzanie fragmentów rytmu, tekstu słownego, melodii, malowanie, kolorowanie, zabawy ruchowe z naśladownictwem ruchów nauczyciela i tańce integracyjne. Kształtowanie wyobrażeń muzycznych i słownych; dzieci starsze - zabawy rytmiczno-ruchowe na tle muzyki z nagrań, nauka i śpiew piosenki, rozwój mowy i słownictwa polskiego, nauka kroków i figur tanecznych, zastosowanie proponowanych zabaw tanecznych, malowanie strojów, rozpoznawanie piosenek, tańców i strojów, nazywanie ich i kojarzenie z wiedzą o regionach i wiedzą historyczną, znajomością legend, poznawanie pojęć muzycznych, wykorzystanie materiału zawartego w podręczniku do metod aktywizujących samodzielność uczniów na przykład w sytuacjach dramowych; młodzież - nauka kroków i figur tanecznych, wykonywanie tańców według propozycji zawartych w podręczniku. Samodzielne tworzenie pełnych układów choreograficznych z opisanych i poznanych elementów poszczególnych tańców, opracowanie suit tanecznych, inscenizacji, poszerzenie wiedzy o folklorze polskim, kulturze polskiej, wiedzy historycznej i geograficznej związane z tym poszerzenie znajomości słownictwa gwarowego, czerpanie inspiracji do poznawanie Polski, utożsamienie się z kulturą polską, integrowanie się w grupie rówieśniczej poprzez współpracę, wspólne występy. nauczyciele i studenci pedagogiki - korzystanie z podręcznika jako materiału uzupełniającego muzycznego, słownego, metodyczno-repertuarowego do pracy z dziećmi, tworzenie planów lekcji urozmaiconych o taniec, zabawę i piosenkę. SPIS TREŚCI WSTĘP Część I Polonez Chodzony Krakowiaczek ci ja Hej, od Krakowa jadę Krakowiak Idzie Maciek Ostatni mazur Matuś moja, matuś Oberek Kujawiak Ja Kujawiak, ty Kujawiak W murowanej piwnicy Hej, bystra woda Zachodzi słoneczko Trojak Polka/Polka lubelska Część II Propozycje wykorzystania materiałów zebranych w książce WPROWADZENIE Polonez KraKowiak Mazur Oberek Kujawiak Tańce góralskie - taniec góralski - taniec zbójnicki Walczyk śląski Trojak Poleczka BIBLIOGRAFIA

Publikacja zawiera materiały dydaktyczne dla nauczyciela, w szczególności tabele gramatyczne, dodatkowe ćwiczenia leksykalno-gramatyczne, propozycje gier i zabaw językowych. Seria Moje dziecko w polskiej szkole obejmuje (każdy komponent do nabycia oddzielnie): Podręcznik studenta z płytą CD Materiały dydaktyczne dla nauczyciela (tabele gramatyczne, ćwiczenia leksykalno-gramatyczne, gry i zabawy językowe) Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-angielskie Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-rosyjskie Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-chińskie Moje dziecko w polskiej szkole - rozmówki dla rodziców i opiekunów polsko-wietnamskie RECENZJA Otwarcie granic i związane z tym intensywne migracje ludności spowodowały wiele zmian o charakterze społecznym, kulturowym. Zmiany te dotykają znacząco językowych procesów dydaktycznych. Nauczanie języków w XXI wieku to realizacja licznych i ambitnych celów, których wspólnym mianownikiem jest wyposażenie uczących się w kompetencje, które zapewnią im lepszy start w życiu, przyczynią się do sukcesu osobistego i zawodowego, pozwolą zrealizować marzenia, pragnienia, plany, umożliwią samorealizację. Jest to szczególnie aktualne w procesie nauczania/uczenia się języków w środowiskach migrantów. Dlatego z największym uznaniem należy powitać inicjatywę tworzenia materiałów nauczania dostosowanych do konkretnych, życiowych potrzeb uczących się. Recenzowany podręcznik [...] to jedna z części serii materiałów dydaktycznych, przeznaczonych do kształcenia rodziców dzieci cudzoziemskich, przebywających w Polsce. [ ... ] Mocną stroną podręcznika są teksty (pisemne i ustne). Są one w większości preparowane, ale to co uderza, to autentyczny charakter, widoczny zarówno w ich strukturze jak i użytych formach językowych. Można śmiało stwierdzić, że są one "dydaktycznie autentyczne" (M. Dakowska 2001: 128). Autorki, bazując na szeroko zakrojonej analizie materiałów edukacyjnych potrafiły stworzyć teksty, które przenoszą słuchacza/czytelnika w świat polskiej szkoły podstawowej. Pomaga to oczywiście w osiągnięciu priorytetowego celu nauczania języka polskiego, jakim jest sprawna komunikacja w konkretnych sytuacjach i w specyficznym kontekście socjokulturowym. Z recenzji dr hab. Iwony Janowskiej Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytet Jagielloński

Übungen in deutscher und polnischer Rechtssprache. Ein akademisches Lehrbuch für Juristen und Übersetzer. 2. Auflage (verbessert und ergänzt)Ćwiczenia w polskim i niemieckim języku prawniczym. Podręcznik akademicki dla prawników i tłumaczy, który zawiera - ćwiczenia przybliżające słownictwo prawne z zakresu teorii prawa, prawa cywilnego i handlowego, spadkowego, karnego, konstytucyjnego, administracyjnego oraz prawa pracy, - klucz rozwiązań i podstawowych wzorów umów i pism prawnych w obu językach, - Liczne krzyżówki jako ćwiczenia,Das Buch Übungen in deutscher und polnischer Rechtssprache - ein Lehrbuch für Juristen und Übersetzer vermittelt in 47 Lektionen die juristische Fachsprache beider Länder. In zahlreichen Übungen werden zentrale Begriffe und Wendungen aus Rechtswissenschaft und Rechtsprechung erlernt. Außerdem vermitteln rechtsvergleichende Einführungstexte Grundwissen zu den einzelnen Rechtsgebieten und erleichtern die Einordnung und korrekte Anwendung des erworbenen Sprachwissens.Dr. Agnieszka Malicka ist Juristin und Germanistin. Sie leitet das Zentrum für Fremdsprachigen Rechtsunterricht an der Fakultät für Recht, Verwaltung und Wirtschaft der Universität Wroclaw und unterrichtet deutsche juristische Fachsprache und polnisches Verfassungsrecht. Sie verfügt über langjährige Erfahrung mit juristischen Fachübersetzungen. Sie leitet die Deutsch-Polnische Rechtsschule Wroclaw-Berlin.Dr. Ewa Tuora-Schwierskott ist Juristin. Sie hat zahlreiche deutsche und polnische Gesetze übersetzt und verfügt über langjährige Erfahrung hinsichtlich der spezifischen Anforderungen an juristische Übersetzungen. Sie ist Dozentin für Verfassungsund Europarecht an der Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa in Wałbrzych und unterrichtet Polnisch für Juristen an der Universität Regensburg. KAPITEL I WICHTIGE GRUNDLEGENDE BEGRIFFE Lektion 1 - Juristische Berufe Lektion 2 - Rechtsgebiete Lektion 3 - Hierarchie der Rechtsakte im polnischen und deutschen Rechtssystem Lektion 4 - Ordnung - Verfahren - Prozessrecht Lektion 5 - Klage Grundlegendes zur Struktur der Gerichtsbarkeit in Polen und in Deutschland Lektion 6 - Gerichte Und Gerichtshöfe Grundlegende Informationen zur Rechtstheorie Lektion 7 - Grundlagen der Rechtstheorie Lektion 8 - Grundlegende Rechtsbegriffe in Sätzen, I Lektion 9 - Grundlegende Rechtsbegriffe in Sätzen II Lektion 10 - Wichtige Verben Lektion 11 - Grundlegende Begriffe - Wiederholung Lektion 12 - Abkürzungen KAPITEL 11 VERFASSUNGSRECHT Grundlegendes über die polnische Verfassung und das deutsche Grundgesetz Lektion 13 - Verfassungsrecht - Grundlegende Begriffe, I  Lektion 14 - Verfassungsrecht, Grundlegende Begriffe, II Lektion 15 - Verfassungsrecht, Grundlegende Begriffe, III Lektion 16 - Grundrechte I Lektion 17 - Grundrechte II Lektion 18 - Wichtige Verben aus dem Verfassungsrecht, I  Lektion 19 - Wichtige Verben aus dem Verfassungsrecht, II  Lektion 20 - Wichtige Verben aus dem Verfassungsrecht, 111 Lektion 21 - Verfassungsrecht - Wiederholung        KAPITEL III VERWALTUNGSRECHT Grundlegendes zum Verwaltungsrecht in Deutschland und Polen  Lektion 22 - Verwaltungsrecht - Grundlegende Begriffe, I    Verwaltungsrecht - Grundlegende Begriffe, II - Territoriale Selbstverwaltung  Lektion 23 - Verwaltungsrecht - Grundlegende Begriffe, II - Territoriale Selbstverwaltung  Grundlegendes über Aufgaben und Finanzierung der Selbstverwaltung   Lektion 24 - Verwaltungsrecht - Grundlegende Begriffe III  Lektion 25 - Verwaltungsrecht - Wiederholung    KAPITEL IV BÜRGERLICHES RECHT Grundlegende Informationen zum polnischen und deutschen Zivilrecht  Lektion 26 - Bürgerliches Recht / Zivilrecht - Grundlegende Begriffe, I    Lektion 27 - Bürgerliches Recht/Zivilrecht - Grundlegende Begriffe, II    Lektion 28 - Verträge I Lektion 29 - Verträge II Lektion 30 - Bürgerliches Recht/Zivilrecht - Wiederholung KAPITEL V FAMILIEN- UND ERBRECHT Grundlegendes über das polnische und deutsche Familienrecht Lektion 31 - Familienrecht - Grundlegende Begriffe, I Lektion 32 - Familienrecht - Grundlegende Begriffe, II Lektion 33 - Familienrecht - Wiederholung Grundlegendes zum polnischen und deutschen Erbrecht Lektion 34 - Erbrecht - Grundlegende Begriffe Lektion 35 - Erbrecht - Wiederholung I KAPITEL VI HANDELS- UND GESELLSCHAFTSRECHT Grundlegendes zum polnischen und deutschen Handels- und Gesellschaftsrecht Lektion 36 - Handels- und Gesellschaftsrecht - Grundlegende Begriffe Lektion 37 - Handels-und Gesellschaftsrecht - Grundlegende Begriffe II Lektion 38 - Handels-und Gesellschaftsrecht - Wiederholung KAPITEL VII STRAFRECHT Grundlegendes über das polnische und deutsche Strafrecht Lektion 39 - Strafrecht - grundlegende Begriffe Lektion 40 -Straftaten I Lektion 41 - Straftaten II Lektion 42 - Straftaten III Lektion 43 - Strafen Lektion 44 - Strafrecht - Wiederholung KAPITEL VIII ARBEITSRECHT Grundlegende Informationen zum polnischen und deutschen Arbeitsrecht  Lektion 45 - Arbeitsrecht - Grundlegende Begriffe, I  Lektion 46 - Arbeitsrecht - Grundlegende Begriffe, II Lektion 47 - Arbeitsrecht - Wiederholung  ANHANG - MUSTERVERTRÄGE UND MUSTERSCHREIBEN Dienstreisekostenabrechnung Betreuungsverfügung / zarządzenie opieki Vollmacht /Pełnomocnictwo Generalvollmacht zur Interessenvertretung der Gesellschaft / Pełnomocnictwo procesowe ogóine dla reprezentowania spraw spółki Werkvertrag / umowa o dzieło Darlehensvertrag/umowa pożyczki Kaufvertrag für ein gebrauchtes Kraftfahrzeug / umowa kupna/sprzedaży używanego pojazdu mechanicznego Mietvertrag / umowa najmu Gesellschaftsvertrag zur Gründung einer Gesellschaft bürgerlichen Rechts, GbR/ Umowa założycielska spółki prawa cywilnego   Arbeitsvertrag / Umowa o pracę  - Bericht des Geschäftsführers der Firma LASEK Gesellschaft mit beschränkter Haftung mit Sitz in Wałbrzych über die Tätigkeit im Jahre 2013 / Sprawozdanie Zarządu LASEK Sp. z 0.0. z siedzibą w Wałbrzychu z działalności w roku 2013  Scheidungsantrag Pismo procesowe pełnomocnika pozwanego Wypowiedzenie umowy o pracę   Protokół z obrad Zwyczajnego Zgromadzenia Wspólników Protokoll der ordentlichen Gesellschafterversammlung  LÖSUNGEN

Teraz polski. Gry i ćwiczenia komunikacyjne. Podręcznik dla nauczycieli języka polskiego jako obcego może być wykorzystywany jako materiał towarzyszący prawie każdemu podręcznikowi kursowemu w grupach początkujących i średnio zaawansowanych. Zawiera wyłącznie ćwiczenia komunikacyjne, jest adresowany do nauczycieli, którzy chcą uatrakcyjnić swoje lekcje i zachęcić studentów do mówienia. Wykorzystuje popularne gry - warcaby, domino, bingo - do nauki języka polskiego. Obejmuje plansze do gier oraz instrukcje dla nauczycieli. Autorami książek są przede wszystkim wykładowcy Uniwersytetu łódzkiego, mający doświadczenie w pracy z wielonarodowościowymi grupami studentów oraz znający nowoczesne metody nauczania. Niewątpliwą zaletą wszystkich publikacji jest to, że pozwalają pracować metodą bez języka pośredniego. Wszystkie wydane dotychczas podręczniki spotkały się z uznaniem specjalistów w dziedzinie glottodydaktyki oraz cieszą się doskonałą opinią nauczycieli i studentów.

Hurra!!! Po Polsku. Podręcznik nauczyciela na kurs języka polskiego. Jest to propozycja programowa na poziom A1 Podręcznik nauczyciela Hurra PO POLSKU 1 zawiera: - uwagi metodyczne do podręcznika studenta ułatwiające pracę na lekcjach, - dodatkowe gry i zabawy dydaktyczne wspomagające rozwijanie poszczególnych sprawności językowych, a także - ćwiczenie słownictwa i gramatyki, - materiały do kopiowania, - dodatkowe ćwiczenia wymowy, - teksty nagrań do CD w podręczniku studenta, - klucz z rozwiązaniami ćwiczeń zawartych w podręczniku studenta, - cztery testy postępu. PO POLSKU 1 Teacher's Handbook includes: - methodological commentary to the Student's Book facilitating in-class learning - additional games and teaching activities facilitating the development of each language skill but also - vocabulary and grammar exercises - photocopiable materials - additional pronunciation exercisesh. Das Lehrerhandbuch PO POLSKU 1 enthält: - methodische Hinweise zum Kursbuch, die die Unterrichtsgestaltung erleichtern, - zusätzliche Spielvorschläge, die den Ausbau der sprachlichen Fähigkeiten sowie des Wortschatzes und der grammatischen Strukturen unterstützen, - kopierfähige Arbeitsmaterialien, - zusätzliche Übungen zur Verbesserung der Aussprache, - Transkriptionen der Aufnahmen auf der zum Kursbuch gehörenden CD, - Lösungsschlüssel zu den Übungen im Kursbuch, - vier Testbögen zur Überprüfung des Lernfortschritts.

Podręcznik nauczyciela został opracowany z myślą o lektorach, którzy pragną nauczać nie tylko skutecznie lecz także w sposób twórczy i atrakcyjny dla studenta. Stanowi on przede wszystkim obszerny poradnik metodyczny lecz zarazem także poręczne narzędzie na lekcji oraz źródło inspiracji i gotowych pomysłów. Szczegółowe wskazówki zawierają odpowiedzi na najczęściej stawiane przez nauczycieli pytania: jak krok po kroku wprowadzać i trenować kolejne zagadnienia gramatyczne? jak wyjaśniać znaczenie nowych słów bez tłumaczenia na język studenta? jak pracować w grupach dużych i zróżnicowanych pod względem poziomu? jak zmotywować kursantów do mówienia tylko po polsku? jak uczyć, by zachęcać, a nie nużyć? Książka zawiera: komentarz metodyczny do wszystkich dialogów i ćwiczeń ponad 70 zupełnie nowych gier komunikacyjnych, służących "rozgadaniu" oraz automatyzacji gramatyki i słownictwa ponad 150 opisów dodatkowych działań aktywizujących uczniów, często nie wymagających kserowania zestawy zadań pisemnych do każdej lekcji listy ćwiczeń służących rozwijaniu konkretnych sprawności odsyłacze do najbardziej przydatnych ćwiczeń z portalu e-polish.eu 9 warsztatów fonetycznych zawierających ćwiczenia i wiersze do treningu wymowy poszczególnych głosek 5 testów ewaluacyjnych transkrypty nagrań z podręcznika klucze odpowiedzi do wszystkich ćwiczeń z podręcznika W cenę książki wliczono 12 miesięczny dostęp do platformy e-polish.eu.

Żyli byli. 12 lekcji języka rosyjskiego. Dla średniozaawansowanych (Podręcznik + zeszyt ćwiczeń) Жили-были. 12 уроков. Учебник + Жили-были. 12 уроков. Рабочая тетрад Niniejszy podręcznik (+ zeszyt) przeznaczony jest dla osób kontynuujących naukę języka rosyjskiego (A2) również i dla tych, które chcą odświeżyć zapomniany język z lat szkolnych lub dla tych, które przez dłuższy czas nie mieli do czynienia z tym językiem. Zaprezentowany materiał sprzyja opanowaniu podstaw gramatycznych języka rosyjskiego, jednocześnie rozwijając umiejętności komunikacyjne. Podręcznik przeznaczony jest do realizacji w ciągu 120-150 godzin lekcyjnych we wszystkich typach grup. Doskonale sprawdza się zarówno w grupach młodzieżowych, jak i na zajęciach z dorosłymi. Może także być wykorzystany do pracy z osobami ponownie rozpoczynającymi naukę języka rosyjskiego. Dołączony do podręcznika zeszyt ćwiczeń ułatwia samodzielną pracę nad językiem. Polecamy też zestaw dwóch płyt CD zawierający nagrania dla podręcznika i zeszytu ćwiczeń - do na bycia oddzielnie.

Żyli byli. 28 lekcji języka rosyjskiego. Dla początkujących (Podręcznik + zeszyt ćwiczeń) Жили-были. 28 уроков. Учебник + Жили-были. 28 уроков. Рабочая тетрад Niniejszy podręcznik (+ zeszyt) przeznaczony jest dla osób rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw (A1) również i dla tych, które chcą odświeżyć zapomniany język z lat szkolnych. Zaprezentowany materiał sprzyja opanowaniu podstaw gramatycznych języka rosyjskiego, jednocześnie rozwijając umiejętności komunikacyjne. Podręcznik przeznaczony jest do realizacji w ciągu 120-150 godzin lekcyjnych we wszystkich typach grup. Doskonale sprawdza się zarówno w grupach młodzieżowych, jak i na zajęciach z dorosłymi. Może także być wykorzystany do pracy z osobami ponownie rozpoczynającymi naukę języka rosyjskiego. Dołączony do podręcznika zeszyt ćwiczeń ułatwia samodzielną pracę nad językiem. Polecamy też zestaw dwóch płyt CD zawierający nagrania dla podręcznika i zeszytu ćwiczeń - do na bycia oddzielnie.

SURVIVAL POLISH CRASH COURSE – CLASSROOM EDITION to podręcznik przeznaczony do pracy pod kierunkiem nauczyciela. Idealny na krótkie kursy na poziomie A0/A1, których celem jest opanowanie podstawowego słownictwa przy niezbędnym minimum informacji gramatycznych, to znaczy zdobycie praktycznej wiedzy o języku polskim "w pigułce". SURVIVAL POLISH CRASH COURSE – CLASSROOM EDITION:   Podzielony jest na 17 modułów. w każdym z modułów znajdują się informacje realioznawcze w języku angielskim przydatne dla odwiedzających Polskę. Podane w przystępnej formie wyjaśnienia gramatyczne. Poszczególne ćwiczenia opracowane zostały dźwiękowo. Podręcznik zawiera transkrypcję nagrań i klucz odpowiedzi. Do podręcznika dołączony został słownik PL-ENG-DE, dwa słowniczki z uproszczonym zapisem fonetycznym (ENG i DE) oraz minisłownik obrazkowy   Zestaw zawiera podręcznik, dwie płyty mp3 CD oraz 100 perforowanych fiszek z podstawowymi zwrotami. Długość ścieżki dźwiękowej płyty Survival Polish Crash Course - 72 minuty Długość ścieżki dźwiękowej płyty Suplement 100 vocabulary memo cards - 56 minut

PODRĘCZNIK NAUCZYCIELA SURVIVAL POLISH CLASSROOM EDITION zawiera:   uwagi metodyczne pomocne w zaplanowaniu ciekawych i atrakcyjnych dla studentów lekcji, propozycje alternatywnych ćwiczeń, dodatkowe gry i zabawy uatrakcyjniające zajęcia, materiały z ćwiczeniami wymowy, ćwiczenia ułatwiające opanowanie nowego słownictwa, zróżnicowane materiały do kopiowania, karty do kopiowania z listą aktywnie uczonych słówek i struktur, karty do kopiowania z zadaniem domowym, informacje o interaktywnych wersjach ćwiczeń, trzy testy sprawdzające oraz test końcowy.   Zawarte w PODRĘCZNIKU NAUCZYCIELA dodatkowe ćwiczenia, gry i rysunki z powodzeniem mogą być używane nie tylko przez użytkowników serii SURVIVAL POLISH CRASH COURSE, ale również jako materiał uzupełniający lub powtórzeniowy na wszystkich kursach na poziomie A0/A1, a co więcej, zainspirować nauczycieli do tworzenia własnych scenariuszy lekcji oraz materiałów dydaktycznych.

Zwięzłe, przystępne omówienie zagadnień polskiej fonetyki, morfologii i składni. Liczne przykłady, ułatwiające uczącemu się przyswojenie wiadomości teoretycznych i wykorzystanie tej wiedzy w praktyce. Podręcznik stanowi uzupełnienie pięciu wersji językowych kursu Uczymy się polskiego.

Pakiet podręczników gramatycznych. Zawiera klasyczną gramatykę angielskiego oraz rozszerzenie w postaci przewodnika po czasach. Zestaw do samodzielnej nauki gramatyki i czasów angielskich, dla ludzi, którzy już kilkakrotnie zaczynali naukę języka i teraz chcą skutecznie powtórzyć i utrwalić zdobytą wiedzę. Leon Leszek Szkutnik jest doskonałym autorem który długie lata pracował z młodzieżą akademicką. Stąd wywodzi się założenie, że aby nauka przynosiła efekty, musi zainteresować odbiorcę. Jego książki cechują unikalne podejście do problemu i oryginalne poczucie humoru. Leon Leszek Szkutnik jako jedyny polski autor wydawał książki do nauki języka angielskiego w Anglii, a także w innych krajach. Posiada szerokie zainteresowania językowe, matematyczne i filozoficzne. Uprawia poezję.

Zestaw podręczników dla początkujących do nauki języka francuskiego. "Mówimy po francusku" jest wprowadzeniem do nauki języka francuskiego. Uczy jak porozumieć się w typowych, codziennych sytuacjach. Wzbogacony o nagranie na płycie CD w formacie MP3, które pomaga przyswoić słownictwo i opanować podstawy konwersacji. Drugi podręcznik systematyzuje wiedzę w zakresie gramatyki. Podręczniki cieszą się niesłabnącą popularnością z uwagi na ich rzetelne przygotowanie.