[Smak Słowa]
Kategoria: Wydawnictwa naukowe i popularno-naukoweWysyłka: od ręki
"O inteligencji inaczej" James R. FlynnPojęcie
?efekt Flynna? odnosi się do systematycznego wzrostu wyników
uzyskiwanych w testach inteligencji (IQ), obserwowanego od
początku...
Pełen opis produktu 'Inteligencja / O inteligencji inaczej' »
INTELIGENCJA - Pakiet dwóch książek o inteligencji w atrakcyjnej
cenie"Inteligencja" Richard E. NisbettKto jest bardziej
inteligentny, Azjaci czy mieszkańcy Zachodu? Czy rzeczywiście
Ludzie Księgi uzyskują lepsze rezultaty w nauce? Czy grupowe
różnice w wynikach testów można uzasadniać czynnikami genetycznymi?
Co mogą zrobić rodzice, by podnieść poziom inteligencji swoich
dzieci? Co sprawia, że niektóre narodowości wyróżniają się w
inżynierii, a inne w nauce? Czy szkoły mogą zlikwidować różnice w
osiągnięciach edukacyjnych pomiędzy przedstawicielami różnych klas
społecznych i ras? Wybitny psycholog społeczny Richard E. Nisbett
mierzy się z poglądem, iż o inteligencji przesądza biologia,
twierdząc, że to głównie kultura odpowiada za kształtowanie naszego
potencjału. Intelekt nie zależy jego zdaniem przede wszystkim od
genów, lecz determinuje go zwłaszcza oddziaływanie społeczne.Jako
pierwsza istotna publikacja tak jednoznacznie i zdecydowanie
opowiadająca się za centralną rolą kultury w kształtowaniu
możliwości poznawczych, książka ta z pewnością na nowo rozpali
burzliwą debatę na temat roli i odpowiedzialnego udziału
społeczeństwa w formowaniu ilorazu inteligencji, a w rezultacie
przyniesie daleko idące konsekwencje dla systemu oświaty,
gospodarki i całego społeczeństwa. "Ta książka to wspaniałe
antidotum na dominujący pogląd, iż nasze geny uniemożliwiają nam
zwiększenie inteligencji i poprawę wyników w nauce. Jej szczególnym
atutem jest niezłomność w przekonywaniu, że przypadki faktycznego
podwyższenia możliwości poznawczych przeważają nad matematycznymi
dowodami, że jest to niemożliwe".James R. Flynn"O inteligencji
inaczej" James R. FlynnPojęcie ?efekt Flynna? odnosi się do
systematycznego wzrostu wyników uzyskiwanych w testach inteligencji
(IQ), obserwowanego od początku XX wieku. Czy fakt ten oznacza, że
każde kolejne pokolenie jest bardziej inteligentne niż poprzednie?
Czy podpowiada nam, w jaki sposób każdy z nas może zwiększyć swoją
inteligencję? Profesor Flynn pyta, czym tak naprawdę jest
inteligencja, a następnie udziela zaskakującej i pouczającej
odpowiedzi na to pytanie. Autor zestawia sztukę spisywania historii
poznawczej z naukowym pomiarem inteligencji, przedstawiając nowe
dane empiryczne, pokazuje, w jaki sposób możemy stworzyć kompletną
teorię inteligencji oraz wysuwa zastrzeżenia do teorii inteligencji
wielorakich autorstwa Howarda Gardnera. Ta fascynująca, wyjątkowa
książka przerzuca most nad przepaścią oddzielającą nasze umysły od
umysłów naszych przodków sprzed stu lat, wnosząc istotny wkład w
naszą wiedzę o ludzkiej inteligencji.Ta książka pełna jest
wnikliwych spostrzeżeń dotyczących naszych narzędzi badawczych oraz
sposobów, w jakie mierzą one to, co naprawdę ważne ? względną
zdolność mózgu do wykorzystywania pamięci i procesów uczenia się do
tego, aby przystosować się do świata takiego, jakim go
uczyniliśmy.? ?The Times?James Flynn należy do niewielkiej grupy
absolutnie prominentnych badaczy i teoretyków w zakresie
problematyki inteligencji. Jego książka jest dziełem nadzwyczaj
wartościowym i dzięki temu, że zawiera nową dobrze udokumentowaną
wiedzę, i dlatego, że jest w niej mądra refleksja nad
właściwościami ludzkiego umysłu. Autor nie kryje rozterek,
przedstawia pytania, zachęca do poszukiwania pomysłów. - Wiesław
Łukaszewski, SWPS, SopotJAMES R. FLYNN jest profesorem emerytowanym
na Uniwersytecie Otago w Nowej Zelandii, który uhonorował go Złotym
Medalem za Wybitną Pracę Badawczą.