Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Zaprezentowane w niniejszej pracy artykuły odnoszą się zarówno do podstaw teoretycznych (metodologicznych i socjologicznych) prognozowania i ewaluacji, jak i do opisu rzeczywistych działań ukierunkowanych na wykorzystanie naukowej wiedzy o społeczeństwie. Wspólnym mianownikiem wszystkich tekstów jest namysł nad "skutecznością" stosowanej w praktyce wiedzy naukowej. W ten sposób publikacja Prognoza, interwencja i ewaluacja w naukach społecznych nawiązuje do kulczowych i ponadczasowych pytań o użytecznośść wiedzy społecznej. Ze Wstępu...

Słownik przygotowany pod kierunkiem wybitnego wykładowcy Uniwersytetu w Oksfordzie, profesora Gordona Marshalla. Napisany zwięźle, w przystępny sposób, bez posługiwania się socjologicznym żargonem, a jednocześnie bez zniekształcających uproszczeń. Zawiera ponad 2 500 haseł (pojęcia, kategorie, terminy, biogramy wybitnych uczonych) z dziedziny socjologii, filozofii, polityki i ekonomii politycznej oraz innych nauk społecznych. Porządkuje i ujednolica współczesną terminologię socjologiczną. Dopełnieniem słownika jest: obszerna bibliografia, indeks osób, indeks rzeczowy, tematyczny spis haseł oraz spis haseł w języku polskim i angielskim.Słownik stanowi nieocenioną pomoc dla studentów i wykładowców socjologii i nauk społecznych. Doskonały również dla wszystkich, którzy zaczynają przygodę z socjologią.Opinie o książce:Wśród dość już licznych anglojęzycznych słowników socjologicznych oksfordzki [...] należy niewątpliwie do najlepszych. Decyduje o tym ilość i jakość haseł, a także to, że został przygotowany stosunkowo niedawno [...], dzięki czemu uwzględnia tematy, których próżno szukalibyśmy w starszych słownikach. Jego zaletą jest również to, że jest słownikiem socjologii i nauk społecznych [...], a więc obejmuje nie tylko wąsko rozumianą socjologię, ale i jej rozległe obszary pograniczne, bez których jest ona w istocie nie do pomyślenia. [...] Stanowi nieocenioną pomoc nie tylko dla socjologów, lecz również dla każdego, kto interesuje się sprawami społecznymi i chce ze zrozumieniem czytać socjologiczne teksty.(prof. dr hab. Jerzy Szacki, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej)Słownik oferuje polskiemu odbiorcy około 1500 haseł reprezentujących najważniejsze orientacje teoretyczne (zarówno historyczne, jak i współczesne), główne podejścia badawcze oraz niemal wszystkie dziedziny socjologii. Struktura haseł jest logiczna i przejrzysta, do czego wydatnie przyczyniają się liczne odsyłacze do terminów bliskoznacznych bądź objaśnień terminów zawartych w danym haśle i stanowiących samodzielne hasła.(prof. dr hab. Halina Sekuła-Kwaśniewicz, Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)Ten słownik jest do wykorzystania na każdych zajęciach, na każdym przedmiocie. Można go polecić jako jedną z podstawowych książek jaka powinna znaleźć się na półce każdego socjologa, niezależnie czy jest on dopiero studentem, absolwentem czy pracownikiem naukowym.(dr Iwona Taranowicz, Uniwersytet Wrocławski)Uważam, że jest to niezwykle cenne, zwłaszcza biorąc pod uwagę samodzielną pracę studentów, gdyż automatycznie poznają nie tylko znaczenie pojęcia, ale i teorie i różne podejścia bezpośrednio z nim związane. Uproszczona i skrócona forma opisu hasła jest w tym przypadku korzystna, zwłaszcza ze względu na możliwość uporządkowania i poznania teorii z danego zakresu.(dr Alicja Łaska-Formejster, Uniwersytet Łódzki)Podstawową zaletą tej pozycji jest jej interdyscyplinarność oraz, ze względu na prostotę języka i formy, dostępność nie tylko dla profesjonalistów w dziedzinie nauk społecznych. Słownik napisany został w czytelny i przystępny sposób, dzięki czemu nawet mało wprowadzony w zagadnienia i terminologię socjologiczną czytelnik ma szanse wykorzystać jego walory edukacyjne.(dr Dorota Inglik-Dziąg, Uniwersytet Łódzki)

Najbardziej uderzającą właściwością obiektów badań nauk społecznych – ludzi, organizacji, społeczeństw – jest ich złożoność. Ludzki umysł uważany jest za zjawisko najbardziej złożone spośród tych, które znamy. Większą złożoność można przypisać tylko zbiorowi wzajemnie oddziałujących na siebie umysłów, czyli grupie społecznej i społeczeństwu.Nowe odkrycia w naukach przyrodniczych w ostatnim ćwierćwieczu zasadniczo zmieniły nasze rozumienie układów złożonych i dały nam narzędzia do ich badania oraz opisu. Paradygmat badawczy układów złożonych powstał na styku matematyki, informatyki i fizyki, lecz opiera się na przekonaniu, że istnieje analogia między cząstkami, atomami, molekułami, żywymi komórkami, mózgami, organizmami, ludźmi, a nawet całymi ekosystemami i społeczeństwami. Jest zatem jedna Nauka i podobne, ścisłe metody badawcze można stosować nie tylko w naukach przyrodniczych, lecz także humanistycznych, jak psychologia, socjologia, ekonomia, czy też językoznawstwo, a nawet szeroko rozumiane nauki o kulturze.RedaktorzyOryginalnym aspektem omawianej monografii jest to, że ukazuje ona zastosowania teorii złożoności do nauk społecznych, a nie nauk przyrodniczych, na których gruncie powstała. Tematy poruszane przez autorów grupują się wokół czterech głównych obszarów: umysłu człowieka; koordynacji zachowań społecznych zarówno w relacjach face to face, jak i w złożonych zespołach zadaniowych; reguł rządzących funkcjonowaniem ludzi w bliskich związkach (miłość, przyjaźń, związki partnerskie); rozwoju i sposobu działania wielkich ekosystemów psychospołecznych, takich jak internet czy system kulturowy. Tę nowatorską pracę można z pewnością polecić studentom i specjalistom z dziedziny psychologii, socjologii, filozofii, zarządzania, nauk o kulturze, a także wszystkim, którzy interesują się zastosowaniem osiągnięć nauk przyrodniczych i informatycznych w naukach społecznych. Być może książka ta pobudzi w Polsce zainteresowanie fascynującym obszarem badań interdyscyplinarnych nad systemami złożonymi. prof. dr hab. Mirosław Kofta...

Przekonaj się, że inteligencja to coś więcej niż IQ! - Zostań duszą towarzystwa - Spraw, by inni chcieli z Tobą przebywać - Poznaj swoje dobre i złe nawyki w kontaktach z ludźmi Inteligencja ludzka jest zjawiskiem złożonym i wciąż nie do końca zgłębionym. Kilkadziesiąt lat temu zdefiniowano pojęcie ilorazu inteligencji (IQ). Przez długi czas sądzono, że jest to jedyny miernik, za pomocą którego można określić zakres możliwości umysłowych. Dopiero niedawno naukowcy zaczęli rozważać istnienie również innych rodzajów inteligencji, składających się na tzw. inteligencję wieloraką. Dzisiejszy człowiek sukcesu musi mieć wysoko rozwinięte i doskonale zintegrowane wszystkie jej typy. Inteligencja społeczna zazębia się z modelem inteligencji emocjonalnej i oznacza zdolność dogadywania się z ludźmi oraz zachęcania ich do współpracy. Jest to wyczulenie na potrzeby innych, połączone z umiejętnością okazywania im empatii oraz jasnego wyrażania własnych myśli i przekonań. Autor tej książki wyróżnił pięć wymiarów inteligencji społecznej (sytuacyjna świadomość, prezencja, autentyczność, czytelność oraz empatia) i nazwał je w skrócie S.P.A.C.E. Poznaj dokładnie każdy z nich i dowiedz się: - czy jesteś osobą "toksyczną", - czy posiadasz świadomość społeczną, - czy masz charyzmę, - czy jesteś typem narcyza, - czy umiesz powstrzymać się od osądzania innych.

Słownik przygotowany pod kierunkiem wybitnego wykładowcy Uniwersytetu w Oksfordzie, profesora Gordona Marshalla. Napisany zwięźle, w przystępny sposób, bez posługiwania się socjologicznym żargonem, a jednocześnie bez zniekształcających uproszczeń. Zawiera ponad 2 500 haseł (pojęcia, kategorie, terminy, biogramy wybitnych uczonych) z dziedziny socjologii, filozofii, polityki i ekonomii politycznej oraz innych nauk społecznych. Porządkuje i ujednolica współczesną terminologię socjologiczną. Dopełnieniem słownika jest: obszerna bibliografia, indeks osób, indeks rzeczowy, tematyczny spis haseł oraz spis haseł w języku polskim i angielskim.Słownik stanowi nieocenioną pomoc dla studentów i wykładowców socjologii i nauk społecznych. Doskonały również dla wszystkich, którzy zaczynają przygodę z socjologią.Opinie o książce:Wśród dość już licznych anglojęzycznych słowników socjologicznych oksfordzki [...] należy niewątpliwie do najlepszych. Decyduje o tym ilość i jakość haseł, a także to, że został przygotowany stosunkowo niedawno [...], dzięki czemu uwzględnia tematy, których próżno szukalibyśmy w starszych słownikach. Jego zaletą jest również to, że jest słownikiem socjologii i nauk społecznych [...], a więc obejmuje nie tylko wąsko rozumianą socjologię, ale i jej rozległe obszary pograniczne, bez których jest ona w istocie nie do pomyślenia. [...] Stanowi nieocenioną pomoc nie tylko dla socjologów, lecz również dla każdego, kto interesuje się sprawami społecznymi i chce ze zrozumieniem czytać socjologiczne teksty.(prof. dr hab. Jerzy Szacki, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej)Słownik oferuje polskiemu odbiorcy około 1500 haseł reprezentujących najważniejsze orientacje teoretyczne (zarówno historyczne, jak i współczesne), główne podejścia badawcze oraz niemal wszystkie dziedziny socjologii. Struktura haseł jest logiczna i przejrzysta, do czego wydatnie przyczyniają się liczne odsyłacze do terminów bliskoznacznych bądź objaśnień terminów zawartych w danym haśle i stanowiących samodzielne hasła.(prof. dr hab. Halina Sekuła-Kwaśniewicz, Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)Ten słownik jest do wykorzystania na każdych zajęciach, na każdym przedmiocie. Można go polecić jako jedną z podstawowych książek jaka powinna znaleźć się na półce każdego socjologa, niezależnie czy jest on dopiero studentem, absolwentem czy pracownikiem naukowym.(dr Iwona Taranowicz, Uniwersytet Wrocławski)Uważam, że jest to niezwykle cenne, zwłaszcza biorąc pod uwagę samodzielną pracę studentów, gdyż automatycznie poznają nie tylko znaczenie pojęcia, ale i teorie i różne podejścia bezpośrednio z nim związane. Uproszczona i skrócona forma opisu hasła jest w tym przypadku korzystna, zwłaszcza ze względu na możliwość uporządkowania i poznania teorii z danego zakresu.(dr Alicja Łaska-Formejster, Uniwersytet Łódzki)Podstawową zaletą tej pozycji jest jej interdyscyplinarność oraz, ze względu na prostotę języka i formy, dostępność nie tylko dla profesjonalistów w dziedzinie nauk społecznych. Słownik napisany został w czytelny i przystępny sposób, dzięki czemu nawet mało wprowadzony w zagadnienia i terminologię socjologiczną czytelnik ma szanse wykorzystać jego walory edukacyjne.(dr Dorota Inglik-Dziąg, Uniwersytet Łódzki)...

Opis - Rozważania te są syntezą wiedzy z zakresu katolickiej nauki społecznej, jaki wyłania się z lektury licznej literatury przedmiotu, która głównie odwołuje się do nauczania św, Jana Pawła II. Jednakże zostało uwzględnione również nauczanie papieża Benedykta XVI i papieża Franciszka. Zważywszy na polski kontekst społecznej nauki Kościoła, Autor niemało miejsca poświęcił również analizie przemyśleń kard. Stefana Wyszyńskiego.Struktura książki jest przejrzysta, metodologicznie logiczna i merytorycznie uzasadniona. Treść naznaczona jest wnikliwym namysłem naukowym i dydaktycznym. Autor książki, ks. prof. dr hab. Stanisław Kowalczyk, protonotariusz apostolski, dziekan Wydziału Nauk Społecznych KUŁ w latach 1990-1993, kierownik Katedry Filozofii Społecznej w latach 1984-2007, po mistrzowsku potrafił wczuć się w papieskie nauczanie i dzięki temu zdołał ukazać prezentowaną spuściznę katolickiej nauki społecznej w myśl zasady sentire cum Ecclesia.Czytelnik, autentycznie zainteresowany katolicką nauką społeczną, znajdzie kompetentny wykład na temat jej struktury doktrynalnej, statusu metodologicznego i profilu, jak również uświadomi sobie, że podstawą etyki społeczno-ekonomicznej, będącej centralnym elementem tej nauki, jest antropologia personalistyczna. Promował ją i krzewił św. Jan Paweł II. A czynił to w perspektywie Ewangelii, czemu dawał szczególny wyraz w encyklikach społecznych.o. dr hab. Jan Mazur OSPPE, prof. UPJP2 Nazwa - Elementy społecznej nauki Kościoła Autor - Stanisław Kowalczyk Oprawa - Miękka Wydawca - Norbertinum Kod ISBN - 9788372225863 Kod EAN - 9788372225863 Rok wydania - 2017 Język - polski Format - 17.0x24.5cm Ilość stron - 274 Podatek VAT - 5%

Człowiek i Społeczeństwo, czasopismo naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetuim. A. Mickiewicza w Poznaniu, wydawane w wersji papierowej (przez Wydawnictwo Naukowe UAM) i elektronicznej. Ukazuje się od 1984 roku jako rocznik, a obecnie półrocznik (w czerwcu i grudniu), o objętości około 12 arkuszy. Pismo redaguje zespół złożony z samodzielnych pracowników naukowych Wydziału reprezentujących wszystkie uprawiane na Wydziale Nauk Społecznych UAM dyscypliny oraz osób reprezentujących zagraniczne instytucje naukowe. Człowiek i Społeczeństwo koncentruje się na problemach jednostki i ludzkich społecznościw kontekście współczesnej kultury. Czasopismo wyróżnia interdyscyplinarne podejście wynikające ze stosowania metod i teorii właściwych dla poszczególnych kierunków tworzących Wydział Nauk Społecznych UAM, a więc filozofii, kognitywistyki, kulturoznawstwa, psychologii, socjologii. Celem czasopisma jest przełamywanie barier międzydyscyplinarnych, integrowanie badań w obszarze nauk społecznych oraz wskazywanie nowych obszarów badawczych wymagających interdyscyplinarnego podejścia. Czasopismo chce także służyć, poprzez inicjowane na jego łamach dyskusje, wypracowaniu nowych płaszczyzn i punktów widzenia na zagadnienia będące dotąd przedmiotem zainteresowania poszczególnych nauk społecznych, a tym samym przyczyniać się do ich rozwoju.

Podręcznik do nauki zawodu technik rachunkowości realizujący treści z zakresu części trzeciej kwalifikacji A.65 (Sporządzanie dokumentów dotyczących rozliczeń z Zakładem Ubezpieczeń Społecznych). Prezentuje wiadomości dotyczące m.in.: zasad podlegania i rozliczania składek na ubezpieczenia społeczne, zdrowotne, Fundusz Pracy, Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych, Fundusz Emerytur Pomostowych, zasad zgłaszania do ubezpieczeń i wyrejestrowania z ubezpieczeń, zasad sporządzania dokumentacji rozliczeniowej z ZUS, dokumentowanie prawa do zasiłków.Po każdym podrozdziale są zamieszczone zadania teoretyczne i praktyczne przeznaczone do samodzielnego rozwiązania. Zadania pomogą uczniom usystematyzować wiedzę i sprawdzić umiejętności praktyczne ukształtowane w trakcie procesu dydaktycznego. Po całym materiale nauczania jest zamieszczony test sprawdzający obejmujący 40 pytań oraz zadanie praktyczne. Treści teoretyczne podręcznika są poparte praktycznymi przykładami i wzorami dokumentów, dlatego mogą być pomocne również osobom zatrudnionym na stanowiskach kadrowo-płacowych, ekonomicznych i administracyjnych.Na końcu podręcznika zamieszczono wykaz podstawowych pojęć w językach polskim, angielskim i niemieckim....

Książka Profesora Franciszka Bereźnickiego dotyczy metodologii badań naukowych i pisania prac dyplomowych z nauk społecznych. Pytanie o to, czy nauki społeczne są podobne, jakie cechy łączą te nauki w jedną kategorię, różnicując je zarazem, ale jednocześnie istnieje wiele cech łączących je. Powstaje dalsze pytanie, co uczynić, by studenci pedagogiki, socjologii, politologii i innych kierunków umieli prowadzić badania naukowe, aby chcieli je dobrze wykonywać i czy mają w naszych uczelniach warunki zapewniające wykorzystanie posiadanych przez nich umiejętności i chęci?Zadaniem książki Prof. F. Bereźnickiego nie jest udzielenie odpowiedzi na wyżej wymienione pytania. Autor koncentruje swoją uwagę na zjawisku przecinania się zakresów nauk społecznych na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz stosowanych w nich metod badań i pisania prac licencjackich i magisterskich.Celem wydania przewodnika metodologicznego jest - pisze Autor - zebranie podstawowych informacji i przykładów związanych z pisaniem prac dyplomowych, aby tym samym ułatwić to zadanie studentom..., a także wyjaśnienie istoty charakteru, funkcji i zadań pracy dyplomowej, określenie roli seminarium i promotora, jak i strony formalnej i merytorycznej pracy.Prezentowane płaszczyzny przewodnika metodologicznego nie traktują problematyki w wąskim zakresie. Autor wszedł głębiej w rozmaite aspekty prezentowanych zagadnień.Prezentowany poradnik metodologii nauk społecznych jasno określa cel, zakres rzeczowy i sposób ujęcia problematyki. Ukazuje podstawowe płaszczyzny rozważań, omawia przykłady i sposoby realizacji badań i pisania pracy.Poradnik Prof. Franciszka Bereźnickiego przekroczył ramy formalno-instytucjonalne poradnika tylko dla pedagogów czy socjologów.Prezentowany jest z perspektywy szeroko pojętej pedagogiki, dając początki nowego modelu wiedzy społecznej. Życzyć by sobie jedynie można, aby w naszej literaturze znalazło się więcej podobnych opracowań?Z recenzji: Prof. zw. dr hab. Robert Woźniak

Jakościowa analiza dyskursu w naukach społecznych ? podręcznik akademicki, który w pełny i systematyczny sposób wprowadza czytelnika w różne obszary badawcze analizy dyskursu. Kolejne rozdziały dotyczą analiz: prasy i innych materiałów drukowanych; komunikowania w tzw. nowych mediach; telewizyjnych filmów dokumentalnych; retoryki politycznej; interakcji w dyskusjach telewizyjnych; materiałów uzyskanych za pomocą wywiadów; dyskusji w grupach fokusowych; wykorzystania podejścia etnograficznego w analizie dyskursu. Na polskim rynku księgarskim nie ma do tej pory żadnego podręcznika w dziedzinie jakościowej analizy dyskursu. Polskie wydanie tej książki wypełnia tę lukę w sposób optymalny. Książka powinna stać się lekturą obowiązkową lub zalecaną dla studentów i doktorantów ? m.in. na socjologii, europeistyce, dziennikarstwie i komunikacji społecznej, językoznawstwie stosowanym, naukach o komunikowaniu, medioznawstwie, kulturoznawstwie i naukach politycznych ? i ma szansę stać się ważną pozycją w nauczaniu akademickim na szereg lat. Ponadto będzie niezmiernie pożyteczna w badawczej działalności polskiej analizy dyskursu.Prof. Marek Czyżewski, Uniwersytet Łódzki

Zasadniczym celem książki jest – po pierwsze - odpowiedź na pytanie: prawda i określenia takie jak, „prawdziwy”, „prawdziwe” to postmetafizyczne pozostałości słownika potocznego - czy elementy nieideologicznych struktur pojęciowo-inferencyjnych, których stosowanie w codziennym życiu wyraża obiektywną konieczność myślową (zatem nie jest nakazem opresywnych systemów ideologicznych)? Po drugie: czy współczesna młodzież rozstaje się z tradycyjnymi przyporządkowaniami działań i sytuacji społecznych do znaczeń moralnych – czy więc dzisiejsza młodzież, jako pokolenie Nietzschego („Pokolenie Nic”), modernizuje dawną moralność poprzez rezygnowanie z moralnego urefleksyjniania działań angażujących refleksję moralną jeszcze ich rodziców i dziadków?Te dwa pytania – pierwsze z zakresu filozoficznej, czy też quasi-filozoficznej refleksji nad prawdą – drugie – z dziedziny edukacji moralnej i socjologii moralności – inspiruje krytyczną analizę wybranych twierdzeń, presupozycji, postulatów „nurtów poststrukturalnych” w naukach społecznych (analizy dyskursu w socjologii i Gender Studies). Zdaniem bowiem tych orientacji, po pierwsze, każdy komunikat językowy wyraża znaczenia ideologiczne, po drugie, rozmycie tradycyjnych zakwalifikowań działań do dziedziny moralnej zmiękcza struktury ideologiczno-pojęciowe opresyjnej metafizyki. Ta książka jest próbą zrehabilitowania myślenia (post)esencjalnego. Jest – w oparciu o analizę socjologiczną i pedagogiczną – próbą pokazania, że zarówno ludzie w swoim myśleniu potocznym, jak i oficjalne instytucje państwa - w języku prawno-administracyjnym - pokazują, że myślenie korzystające z pojęć esencjalnych jest funkcjonalne wobec struktur działaniowych oraz, że odwrotnie struktury działaniowe mogą być bez kontrowersji społecznych odzwierciedlane w pojęciach esencjalnych.Tezy, z pomocą których pokazujemy społeczną użyteczność i uniwersalność pojęć esencjalnych, mają charakter ustaleń badawczych. Udaje się nam wyjść poza dziedzinę spekulacji i odpowiedzieć na pytania poprzez rekonstrukcję wniosków z badań. Powołując się na analizę Anny Wierzbickiej, pokazujemy więc, że słowo „prawda” jest uniwersalne dla wszystkich języków świata, zaś rekonstruując fragmenty wniosków badawczych Wiesława Baryły i Bogdana Wojciszke argumentujemy, że pojęcie prawdy jest deklarowane przez ludzi jako uniwersalne współkryterium kwalifikowania działań jako moralne. Hipoteza o tym, że młodzież rezygnuje z przypisań znaczeń moralnych do działań kiedyś urefleksyjnianych moralnie – o tym, że oprócz dziedziny moralnej, natrafiamy u niej na większą, niż u starszych pokoleń dziedzinę niestosującą znaczeń i ocen moralnych – jest argumentowana przez m.in. badania seksu.Pytania, na które chcemy znaleźć odpowiedzi w książce, to: czy demokratyczną koncepcję społeczeństwa można uznać za przestrzeń niezasadnych analiz dekonstrukcyjnych u socjologicznych (i pedagogicznych) analityków dyskursu, bo zasady i wartości ujęte w tej koncepcji są już albo społecznie urefleksyjniane jako ideologiczne, albo są nieszkodliwe/ nie ma ich czym zastąpić?; czy jest możliwy wariant pozaideologicznych nauk społecznych – takich, które tolerują nieszkodliwe ideologie, zarazem zachowują status moralno-epistemologiczny wiarygodnej nauki?; jaka jest rola w życiu naukowym i codziennym u zwykłych ludzi tzw. ideałów kontrfaktycznych – normatywnych modeli postępowania, które mimo, że regularnie naruszane, zachowują społeczną ważność i społeczną zdolność stymulowania działań ludzi (decyzji środowisk naukowych i decyzji ludzi w życiu codziennym)?Autorzy...

Prawo to jedna z ważniejszych form porządkowania relacji społecznych. Z tego powodu stanowi przedmiot opracowań filozoficznych, reprezentujących wiele rozmaitych doktryn i technik, proponujących wykorzystanie różnych narzędzi w dziedzinie życia społecznego. Powstanie nauk społecznych doprowadziło do tego, że na prawo zaczęto patrzeć z innego miejsca; już nie ze sceny, lecz z balkonu, jak to określili François Ost i Michel Van der Kerchove. Stało się zatem nie tylko źródłem prawowitości czy instrumentem normatywnym, lecz także przedmiotem refleksji socjologicznej, antropologicznej i językoznawczej.Autor przedstawia różne sposoby funkcjonowania prawa jako przedmiotu nauk społecznych. Wśród tych sposobów wyróżnia cztery tendencje.

Podręcznik: zawiera pełny obraz współczesnej teorii gier, przedstawia liczne przykłady ukazujące zastosowania teorii w praktyce gospodarczej, tylko w niezbędnym stopniu wykorzystuje aparat matematyczny, stanowi wywód zrozumiały dla każdego czytelnika lubiącego rozrywki umysłowe i umiejącego myśleć abstrakcyjnie.Zainteresowanie tą dziedziną wiedzy znacznie wzrosło po przyznaniu trzem matematykom (John Nash, John Harsányi, Reinhard Selten), zajmującym się podstawami teorii gier i jej zastosowaniami w praktyce, Nagrody Nobla w dziedzinie ekonomii. Pewien wpływ niewątpliwie wywarł wspaniały film Piękny umysł, którego bohaterem jest jeden z laureatów nagrody.Praca adresowana została przede wszystkim do studentów: ekonomii zarządzania informatyki matematyki nauk społecznych a także do osób, które wiedzą, jak ważną dziedziną jest teoria gier oraz jak bardzo jest ona powiązana nie tylko z ekonomią, ale i ze sprawami życia codziennego.

Przekonaj się, że inteligencja to coś więcej niż IQ! Zostań duszą towarzystwa Spraw, by inni chcieli z Tobą przebywać Poznaj swoje dobre i złe nawyki w kontaktach z ludźmi Inteligencja ludzka jest zjawiskiem złożonym i wciąż nie do końca zgłębionym. Kilkadziesiąt lat temu zdefiniowano pojęcie ilorazu inteligencji (IQ). Przez długi czas sądzono, że jest to jedyny miernik, za pomocą którego można określić zakres możliwości umysłowych. Dopiero niedawno naukowcy zaczęli rozważać istnienie również innych rodzajów inteligencji, składających się na tzw. inteligencję wieloraką. Dzisiejszy człowiek sukcesu musi mieć wysoko rozwinięte i doskonale zintegrowane wszystkie jej typy. Inteligencja społeczna zazębia się z modelem inteligencji emocjonalnej i oznacza zdolność dogadywania się z ludźmi oraz zachęcania ich do współpracy. Jest to wyczulenie na potrzeby innych, połączone z umiejętnością okazywania im empatii oraz jasnego wyrażania własnych myśli i przekonań. Autor tej książki wyróżnił pięć wymiarów inteligencji społecznej (sytuacyjna świadomość, prezencja, autentyczność, czytelność oraz empatia) i nazwał je w skrócie S.P.A.C.E. Poznaj dokładnie każdy z nich i dowiedz się: czy jesteś osobą "toksyczną", czy posiadasz świadomość społeczną, czy masz charyzmę, czy jesteś typem narcyza, czy umiesz powstrzymać się od osądzania innych. "Ciągła interakcja między istotami ludzkimi jest fenomenem złożonym i dynamicznym. Zdumiewająco przekonująca książka Albrechta w genialny sposób dodaje kolejną warstwę do naszego rozumienia tego, dlaczego jednym udaje się osiągnąć sukces w kontaktach z ludźmi, a innym nie. Jego teoria S.P.A.C.E. jest szczególnie fascynująca. Cóż za niezwykły wkład w rozwój tej dziedziny ludzkiego życia!"Stephen R. Covey

Niniejsza praca zajmuje się polskimi bibliografiami nauk humanistycznych i społecznych o zakresie ogólnym, tj. obejmującym piśmiennictwo całej dyscypliny naukowej, oraz zasięgu narodowym (krajowym). Poza obszarem zainteresowania znalazły się spisy bibliograficzne opracowane i wydawane na użytek zagranicy. Ramy chronologiczne rozprawy obejmują okres od drugiej połowy XIX w. do 1989 r. Cezurę początkową wyznacza rok opublikowania najwcześniejszej bibliografii z zakresu analizowanych nauk. W sumie badaniami objęto 157 tytułów bibliografii.

Prezentowana książka jest wynikiem wieloletnich doświadczeń autora związanych z zagadnieniami zastosowania ekonomii i nauk społecznych w podejmowaniu decyzji. Zrozumienie funkcjonowania społeczeństwa jest pomocne w przewidywaniu i ocenianiu możliwych następstw podejmowanych decyzji, i tak jak koniecznym warunkiem prawidłowego używania jakichkolwiek narzędzi jest zrozumienie granic ich używalności, tak warunkiem użyteczności nauk społecznych jest dostrzeżenie granic poznania zmiennej rzeczywistości. Przyjęcie tej reguły zdecydowało o strukturze książki: pierwsze rozdziały są poświęcone trudnościom związanym ze zrozumieniem problemów politycznych, społecznych i ekonomicznych (zwłaszcza w warunkach szybkich zmian), następne cztery zajmują się wybranymi problemami: niebezpieczeństwem politycznym i społecznym wynikającym z nienawiści oraz zagadnieniami związanymi z organizacją państwa, postępem wiedzy i warunkami współżycia społeczeństw.