Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Seria podręczników Autorzy podręczników proponują, aby te same umiejętności były kształcone i rozwijane w każdej z trzech kolejnych klas, przy stopniowaniu poziomu trudności.

Podręcznik Nasz wspólny świat dla klasy 3, jest zbudowany z pięciu rozdziałów. Wszystkie odnoszą się do zagadnień omawianych już w latach poprzednich, pozwalają utrwalić i poszerzyć zdobyte wcześniej wiadomości z fonetyki, ortografii, fleksji, składni, stylistyki, tekstologii i komunikacji językowej.

Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania języka polskiego w gimnazjumNumer dopuszczenia: 124/2/2009.

W opiniowanym podręczniku autorki umiejętnie połączyły rzetelny przekaz wiedzy gramatycznej, zgodny ze wskazaniami podstawy programowej, dostosowany do możliwości gimnazjalistów, zilustrowany wieloma przykładami - z bogactwem różnorodnych ćwiczeń, które pozwalają gimnazjalistom na samodzielne dochodzenie do wiedzy, sprawdzenie przyswojenia wybranych terminów, rozpoznanie zjawisk oraz nabywanie umiejętności językowych. W opiniowanym podręczniku nauka o języku łączy się z nauką języka, a kształcenie językowe traktowane jest, zgodnie ze wskazaniami dydaktyki, w sposób systemowy, normatywny i funkcjonalny.

Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania języka polskiego w gimnazjum.Numer dopuszczenia: 124/6/2011.

Seria podręczników ?Nasz wspólny świat? jest całościowym opracowaniem, które nie ogranicza się jedynie do treści związanych z językiem polskim - literaturą czy gramatyką - ale poszerza zakres materiału o edukację filozoficzną, czytelniczą i medialną. Łączy tematykę historyczną, kulturową, zagadnienia dotyczące sztuki, tradycji europejskiej, zręcznie wplatając je w wykład na temat dziejów literatury. Idea programu w dużej mierze zawarta jest w jego tytule - ma on służyć uczniowi do poznawania i rozumienia świata, odnalezienia w nim swojego miejsca. Program ten nie jest zbiorem encyklopedycznych wiadomości, w sposób naturalny i przejrzysty połączono w nim chronologiczny i problemowy układ zagadnień. Ułatwi to znacznie pracę ucznia na dalszych etapach kształcenia, gdyż w szkołach ponadgimnazjalnych najczęściej spotyka się ?epokowe? ujęcie treści nauczania.

Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania języka polskiego w gimnazjum.Numer dopuszczenia: 124/4/2010.

W podręczniku do klasy drugiej, uczeń odbędzie podróż przez następne wieki kulturowe. Podobnie jak w częsci I tytuły rozdziałów nie nazywają tych okresów, ale odwołują się do ich przewodnich idei, na przykład: o renesansie opowiada rozdział pt. "Ludzkie sprawy", o baroku - rozdział pt. "Poszukiwanie prawdy", o oświeceniu - rozdział pt. "Idee rozumu i postępu", a o romantyzmie - rozdziały pt. "Wiara w potęgę uczucia" i "Pragnienie wolności". Podręcznik jest bogaty w ilustracje nawiązujące do omawianych zagadnień. Przedstawiają one dowodu kultury materialnej minionych pokoleń - znane obrazy, rzeźby, miejsca, przedmioty. Jest też wiele współczesnych zdjęć i rysunków, które stanowią wizualizację plastyczną wyrażanych w utworze idei, pomagają w zrozumieniu tekstu, odczytaniu zawartego w nim przesłania.

Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania języka polskiego na poziomie klasy 1 w gimnazjum.Numer dopuszczenia: 124/1/2009.