Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Podręcznik jest zgodny z podstawą programową kształcenia w zawodzie technik informatyk 312[01\. Numer dopuszczenia MEN: 24/2010 Profesjonalny technik informatyk nie może obyć się bez znajomości zasad działania programów graficznych i multimedialnych. Dzięki temu podręcznikowi uczeń bez trudu opanuje rozpoznawanie popularnych formatów zapisu plików, zrozumie podstawowe różnice między nimi oraz samodzielnie przeprowadzi analizę i edycję plików dźwiękowych. Dowie się, na czym polega obróbka plików graficznych, i nauczy się tworzyć zaawansowane animacje - także te z wykorzystaniem ścieżek oraz języka skryptowego ActionScript. Ponadto książka ta przybliży mu kwestie związane z pracą nad filmami wideo, szczególnie w zakresie ich edycji oraz montażu, i przygotuje go do umieszczania w Internecie treści graficznych czy multimedialnych. "Technik Informatyk" to doskonały, charakteryzujący się wysoką jakością i kompletny zestaw edukacyjny, przygotowany przez dysponującego ogromnym doświadczeniem lidera na rynku książek informatycznych - wydawnictwo Helion. W skład zestawu "Technik Informatyk" wchodzą także: Podręczniki oraz inne pomoce naukowe należące do tej serii zostały opracowane z myślą o wykształceniu kompetentnych techników, którzy bez trudu poradzą sobie z wyzwaniami w świecie współczesnej informatyki.

Linux cieszy się coraz większym zainteresowaniem i powodzeniem. Niezawodność, otwarta architektura i cena to atuty, które zjednują temu systemowi rzesze użytkowników. Do tej pory wielu entuzjastom mogło brakować pewnych narzędzi do obsługi multimediów. Jednak wystarczy skorzystać z kilku prostych wskazówek, aby Linux stał się konkurencyjny wobec możliwości multimedialnych Windows XP. A wprowadzając w życie nieco bardziej zaawansowane techniki opisane w tej książce, szybko można osiągnąć dużo więcej bez konieczności wydawania fortuny na oprogramowanie komercyjne. "Multimedia w Linuksie. Praktyczne rozwiązania" to znakomity przewodnik pozwalający na szybkie poznanie i opanowanie możliwości multimedialnych Linuksa. Zarówno początkujący, jak i zaawansowani użytkownicy znajdą w nim wiele porad i wskazówek dotyczących konfigurowania i wykorzystania dostępnych aplikacji multimedialnych. Część podrozdziałów książki została napisana przez ekspertów Linuksa -- często twórców oprogramowania. Dzięki tej książce odkryjesz, że ten niezawodny system operacyjny oferuje wiele zaawansowanych narzędzi do oglądania i edytowania niemal wszystkich formatów multimedialnych. Grafika -- edycja, konwersja formatów, animacje, synchronizacja z aparatem cyfrowym Audio -- miksowanie, tworzenie bibliotek mp3, nagrywanie płyt, konwersja, edycja i wyszukiwanie Wideo -- tworzenie i oglądanie filmów, nagrywanie DVD i VCD, korzystanie z cyfrowej kamery Multimedia w sieci -- instalacja tunera TV, wycinanie reklam, oglądanie telewizji na monitorze Strony WWW -- oglądanie filmów w przeglądarce, własne reality show, kontakty przez Skype

Książka wypełnia swoistą lukę pomiędzy tradycyjną dydaktyką, stającą się coraz bardziej innowacyjną i multimedialną (technologia kształcenia) a dynamicznie rozwijającą się informatyką i jej zastosowaniami w edukacji. Powstała na zapotrzebowanie środowiska akademickiego, zwłaszcza uczelni humanistycznych (pedagogicznych) i informatycznych. Jest adresowana do nauczycieli wszystkich przedmiotów i pedagogów, a także innych osób przygotowujących i organizujących tradycyjne kształcenie, jak i edukację na odległość, w której korzysta się z najnowszych rozwiązań technologicznych. Adresatami jej mogą być także osoby doskonalące swoje kwalifikacje ogólne i specjalistyczne z wykorzystaniem najnowszych aplikacji multimedialnych. Jest ona kierowana także do uczniów (studentów) i dorosłych (rodziców), wzbogacających swą wiedzę o najnowszych elektronicznych źródłach informacyjnych, jak również poszukujących informacji przydatnych nie tylko w szkole (uczelni), ale również w pracy zawodowej i wypoczynku.Podstawę przygotowania niniejszej książki stanowi wydana w 2002 roku przez Wydawnictwo Mikom pozycja pt. Media w nauczaniu. Jest to drugie jej wydanie w znacznym stopniu wzbogacone i poszerzone. Następiła aktualizacja treści książki o najnowsze multimedia, takie jak telefonia komórkowa, kumulująca wszystkie dotychczasowe osiągnięcia najnowszych mediów cyfrowych i technologii informacyjnych.Ponadto umieszczeono w książce bogaty wykaz najnowszej bibliografii, obejmującej druki zawarte, materiały z konferencji i seminariów naukowych, artykuły w czasopismach i na stronach internetowych, a także najważniejsze dokumenty normatywne.

W podręczniku omówiono zagadnienia związane z cyfrową obróbką dźwięku, grafiką rastrową, grafiką wektorową, animacjami komputerowymi z wykorzystaniem obiektowych języków skryptowych oraz cyfrową obróbką wideo.312 (01)/T, SP/MENiS/2004.06.14 i 312(01/T, SP/MENiS/2004.05.18M.

Książka ta powstała na zapotrzebowanie środowiska akademickiego, zwłaszcza uczelni humanistycznych (pedagogicznych) i informatycznych. Jest adresowana do nauczycieli wszystkich przedmiotów i pedagogów, a także innych osób przygotowujących i organizujących tradycyjne kształcenie, jak i edukację na odległość, w której korzysta się z najnowszych rozwiązań technologicznych. Adresatami jej mogą być także osoby doskonalące swoje kwalifikacje ogólne i specjalistyczne z wykorzystaniem najnowszych aplikacji multimedialnych. Jest ona kierowana także do uczniów (studentów) i dorosłych (rodziców), wzbogacających swą wiedzę o najnowszych elektronicznych źródłach informacyjnych, jak również poszukujących informacji przydatnych nie tylko w szkole (uczelni), ale również w pracy zawodowej i wypoczynku.

Książka została wydana z okazji VIII Międzynarodowej Konferencji Multimedia w zarządzaniu. Przedstawiono w niej najistotniejsze zagadnienia ? zarówno teoretyczne, jak i praktyczne ? zastosowania multimediów w biznesie oraz zarządzaniu współczesnymi organizacjami. Spotkania ludzi nauki z przedstawicielami biznesu zostały zapoczątkowane jeszcze w XX wieku przez pracowników Katedry Informatycznych Systemów Zarządzania Politechniki Częstochowskiej. Inicjatorem tych międzynarodowych spotkań był kierujący katedrą prof. zw. dr hab. inż. Leszek Kiełtyka. W ramach procesu dydaktycznego w katedrze realizowane są programy obejmujące zagadnienia nowoczesnych technik i technologii informatycznych wspomagających zarządzanie przedsiębiorstwami oraz działaniami biznesowymi, a także programy dotyczące zagadnień aplikacji systemów komunikacji multimedialnych w organizacjach, głównie przemysłowych.

?Słownik tematyczny z multimediami. Espanol Extremo? do nauki z audiokursem i aplikacją na telefon, iPhone i smartfony to nowoczesna i praktyczna publikacja dla osób uczących się języka hiszpańskiego na poziomie podstawowym i średnio zaawansowanym (A1-B1), w tym również dla maturzystów. Zawartość pakietu:Książka zawierająca ok. 3 000 haseł, ze zdjęciem, dwoma zdaniami przykładowymi i tłumaczeniami dla każdego hasła. Aplikacja umożliwiająca słuchanie nagrań na smartfonie po odczytaniu kodu Micro QR z książki, dostępna na stronie www.supermemo.pl/slowniki_extreme. Aplikacja do nauki słówek metodą SuperMemo na telefonie komórkowym, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme.Audiokurs w formie nagrań MP3, umożliwiający naukę słownictwa ze słuchu, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme. Kurs online ?Espanol Extremo 1: Básico? dostępny przez 2 miesiące za darmo w serwisie pod adresem www.supermemo.net.pl na podstawie kodu dołączonego do książki.Z publikacji można korzystać, za pomocą następujących rozwiązań i multimediów:1.Ucząc się z książki, przeglądając hasła z tłumaczeniami, zdaniami i zdjęciamiSłownik podzielony jest tematycznie. Każdy rozdział jest oznaczony innym kolorem. W ramach każdego z nich hasła ułożone są alfabetycznie według polskich tłumaczeń. Dla każdego słówka prezentowane są dwa przykładowe zdania hiszpańskie, pokazujące jego typowe użycie w kontekście. Hasłom towarzyszą tłumaczenia zdań na polski oraz zdjęcia. Ponadto, na marginesie przy każdym haśle znajdują się kolorowe prostokątne oznaczenia, które informują o tym, jak często dane słówko występuje w języku hiszpańskim. Na końcu książki umieszczono indeksy haseł hiszpańskich i polskich ułożone alfabetycznie, które pozwalają wyszukać potrzebne słówko w odpowiednim rozdziale.Ze słownikiem można uczyć się aktywnie, zasłaniając lewą stronę tekstu i starając się podać hiszpańskie tłumaczenie lub pasywnie, zasłaniając prawą stronę tekstu i przekładając tekst hiszpański na polski. W tłumaczeniu i zapamiętywaniu słówek może również pomóc zdjęcie.2.Włączając audiokurs i zapamiętując nowe słówka ze słuchuPoszczególne rozdziały audiokursu można pobrać ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme. Nagrania MP3 obejmują cały materiał kursu. 3.Ucząc się online z multimedialnego kursu z metodą SuperMemoMateriał słownika dostępny jest również jako kurs online ?Espanol Extremo 1: Básico? w serwisie e-learningowym dostępnym pod adresem www.supermemo.net.pl. Na podstawie kodu dołączonego do książki użytkownik może uczyć się online przez 2 miesiące za darmo.4.Po wgraniu nowych słówek na komórkę ? powtarzając je metodą SuperMemo Słówka można powtarzać i utrwalać na telefonie komórkowym w dowolnym miejscu i czasie, łatwo i wygodnie. Udostępniliśmy aplikacje do nauki na ponad 700 modeli telefonów wyposażonych w Javę, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme.5.Słuchając nagrań na iPhonie lub smartfonie Dzięki zawartym w książce kodom kreskowym można posłuchać nagrań haseł i zdań na iPhonie lub smartfonie z systemem Android. W tym celu należy pobrać aplikację ze strony www.supermemo.pl/ slowniki_extreme. Następnie wystarczy zeskanować kod na wybranej stronie w książce, a teksty i nagrania z niej pojawią się w smartfonie.Wymagania sprzętowe:- dla aplikacji ?Czytnik kodów Micro QR? - iPhone w wersji 3GS i nowszy, smartfony z systemem operacyjnym Android posiadające kamerę oraz opcję autofokus,- dla aplikacji ?Słownik na komórkę? - telefon poprawnie skonfigurowany do odbierania wiadomości MMS zawierających aplikację Java, - dla audio kursu - dowolny odtwarzacz MP3 (w tym CD/MP3 i DVD/MP3) oraz modele telefonów komórkowych obsługujące format MP3.

?Słownik tematyczny z multimediami. Extremes Deutsch? do nauki z audiokursem i aplikacją na telefon, iPhone i smartfony to nowoczesna i praktyczna publikacja dla osób uczących się języka niemieckiego na poziomie podstawowym i średnio zaawansowanym (A1-B1), w tym również dla maturzystów. Zawartość pakietu:?Książka zawierająca ok. 3 000 haseł, ze zdjęciem, dwoma zdaniami przykładowymi i tłumaczeniami dla każdego hasła. ?Aplikacja umożliwiająca słuchanie nagrań na smartfonie po odczytaniu kodu Micro QR z książki, dostępna na stronie www.supermemo.pl/slowniki_extreme. ?Aplikacja do nauki słówek metodą SuperMemo na telefonie komórkowym, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme.?Audiokurs w formie nagrań MP3, umożliwiający naukę słownictwa ze słuchu, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme. ?Kurs online ?Extremes Deutsch 1: Grundstufe? dostępny przez 2 miesiące za darmo w serwisie pod adresem www.supermemo.net.pl na podstawie kodu dołączonego do książki.Z publikacji można korzystać, za pomocą następujących rozwiązań i multimediów:1Ucząc się z książki, przeglądając hasła z tłumaczeniami, zdaniami i zdjęciamiSłownik podzielony jest tematycznie. Każdy rozdział jest oznaczony innym kolorem. W ramach każdego z nich hasła ułożone są alfabetycznie według polskich tłumaczeń. Dla każdego słówka prezentowane są dwa przykładowe zdania niemieckie, pokazujące jego typowe użycie w kontekście. Hasłom towarzyszą tłumaczenia zdań na polski oraz zdjęcia. Ponadto, na marginesie przy każdym haśle znajdują się kolorowe prostokątne oznaczenia, które informują o tym, jak często dane słówko występuje w języku niemieckim. Na końcu książki umieszczono indeksy haseł niemieckich i polskich ułożone alfabetycznie, które pozwalają wyszukać potrzebne słówko w odpowiednim rozdziale.Ze słownikiem można uczyć się aktywnie, zasłaniając lewą stronę tekstu i starając się podać niemieckie tłumaczenie lub pasywnie, zasłaniając prawą stronę tekstu i przekładając tekst niemiecki na polski. W tłumaczeniu i zapamiętywaniu słówek może również pomóc zdjęcie.2.Włączając audiokurs i zapamiętując nowe słówka ze słuchuPoszczególne rozdziały audiokursu można pobrać ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme. Nagrania MP3 obejmują cały materiał kursu. 3.Ucząc się online z multimedialnego kursu z metodą SuperMemoMateriał słownika dostępny jest również jako kurs online ?Extremes Deutsch 1: Grundstufe? w serwisie e-learningowym dostępnym pod adresem www.supermemo.net.pl. Na podstawie kodu dołączonego do książki użytkownik może uczyć się online przez 2 miesiące za darmo.4.Po wgraniu nowych słówek na komórkę ? powtarzając je metodą SuperMemo Słówka można powtarzać i utrwalać na telefonie komórkowym w dowolnym miejscu i czasie, łatwo i wygodnie. Udostępniliśmy aplikacje do nauki na ponad 700 modeli telefonów wyposażonych w Javę, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme.5.Słuchając nagrań na iPhonie lub smartfonie Dzięki zawartym w książce kodom kreskowym można posłuchać nagrań haseł i zdań na iPhonie lub smartfonie z systemem Android. W tym celu należy pobrać aplikację ze strony www.supermemo.pl/ slowniki_extreme. Następnie wystarczy zeskanować kod na wybranej stronie w książce, a teksty i nagrania z niej pojawią się w smartfonie.Wymagania sprzętowe:- dla aplikacji ?Czytnik kodów Micro QR? - iPhone w wersji 3GS i nowszy, smartfony z systemem operacyjnym Android posiadające kamerę oraz opcję autofokus,- dla aplikacji ?Słownik na komórkę? - telefon poprawnie skonfigurowany do odbierania wiadomości MMS zawierających aplikację Java, - dla audio kursu - dowolny odtwarzacz MP3 (w tym CD/MP3 i DVD/MP3) oraz modele telefonów komórkowych obsługujące format MP3.

Technik Informatyk to doskonały, charakteryzujący się wysoką jakością i kompletny zestaw edukacyjny. Podręczniki oraz inne pomoce naukowe należące do tej kategorii zostały opracowane z myślą o wykształceniu kompetentnych techników, którzy bez trudu poradzą sobie z wyzwaniami w świecie współczesnej informatyki.Podręcznik jest zgodny z podstawą programową kształcenia w zawodzie technik informatyk 312[01].Numer dopuszczenia MEN: 24/2010Profesjonalny technik informatyk nie może obyć się bez znajomości zasad działania programów graficznych i multimedialnych. Dzięki temu podręcznikowi uczeń bez trudu opanuje rozpoznawanie popularnych formatów zapisu plików, zrozumie podstawowe różnice między nimi oraz samodzielnie przeprowadzi analizę i edycję plików dźwiękowych. Dowie się, na czym polega obróbka plików graficznych, i nauczy się tworzyć zaawansowane animacje ? także te z wykorzystaniem ścieżek oraz języka skryptowego ActionScript. Ponadto książka ta przybliży mu kwestie związane z pracą nad filmami wideo, szczególnie w zakresie ich edycji oraz montażu, i przygotuje go do umieszczania w Internecie treści graficznych czy multimedialnych."Technik Informatyk" to doskonały, charakteryzujący się wysoką jakością i kompletny zestaw edukacyjny, przygotowany przez dysponującego ogromnym doświadczeniem lidera na rynku książek informatycznych ? wydawnictwo Helion.

?Słownik tematyczny z multimediami. Extreme English? do nauki z audiokursem i aplikacją na telefon, iPhone i smartfony to nowoczesna i praktyczna publikacja dla osób uczących się języka angielskiego na poziomie podstawowym i średnio zaawansowanym (A1-B1), w tym również dla maturzystów. Zawartość pakietu:?Książka zawierająca ok. 3 000 haseł, ze zdjęciem, dwoma zdaniami przykładowymi i tłumaczeniami dla każdego hasła. ?Aplikacja umożliwiająca słuchanie nagrań na smartfonie po odczytaniu kodu Micro QR z książki, dostępna na stronie www.supermemo.pl/slowniki_extreme. ?Aplikacja do nauki słówek metodą SuperMemo na telefonie komórkowym, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme.?Audiokurs w formie nagrań MP3, umożliwiający naukę słownictwa ze słuchu, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme. ?Kurs online ?Extreme English 1: Basic? dostępny przez 2 miesiące za darmo w serwisie pod adresem www.supermemo.net.pl na podstawie kodu dołączonego do książki.Z publikacji można korzystać, za pomocą następujących rozwiązań i multimediów:1Ucząc się z książki, przeglądając hasła z tłumaczeniami, zdaniami i zdjęciamiSłownik podzielony jest tematycznie. Każdy rozdział jest oznaczony innym kolorem. W ramach każdego z nich hasła ułożone są alfabetycznie według polskich tłumaczeń. Dla każdego słówka prezentowane są dwa przykładowe zdania angielskie, pokazujące jego typowe użycie w kontekście. Hasłom towarzyszą tłumaczenia zdań na polski oraz zdjęcia. Ponadto, na marginesie przy każdym haśle znajdują się kolorowe prostokątne oznaczenia, które informują o tym, jak często dane słówko występuje w języku angielskim. Na końcu książki umieszczono indeksy haseł angielskich i polskich ułożone alfabetycznie, które pozwalają wyszukać potrzebne słówko w odpowiednim rozdziale.Ze słownikiem można uczyć się aktywnie, zasłaniając lewą stronę tekstu i starając się podać angielskie tłumaczenie lub pasywnie, zasłaniając prawą stronę tekstu i przekładając tekst angielski na polski. W tłumaczeniu i zapamiętywaniu słówek może również pomóc zdjęcie.2.Włączając audiokurs i zapamiętując nowe słówka ze słuchuPoszczególne rozdziały audiokursu można pobrać ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme. Nagrania MP3 obejmują cały materiał kursu. 3.Ucząc się online z multimedialnego kursu z metodą SuperMemoMateriał słownika dostępny jest również jako kurs online ?Extreme English 1: Basic? w serwisie e-learningowym dostępnym pod adresem www.supermemo.net.pl. Na podstawie kodu dołączonego do książki użytkownik może uczyć się online przez 2 miesiące za darmo.4.Po wgraniu nowych słówek na komórkę ? powtarzając je metodą SuperMemo Słówka można powtarzać i utrwalać na telefonie komórkowym w dowolnym miejscu i czasie, łatwo i wygodnie. Udostępniliśmy aplikacje do nauki na ponad 700 modeli telefonów wyposażonych w Javę, do pobrania ze strony www.supermemo.pl/slowniki_extreme.5.Słuchając nagrań na iPhonie lub smartfonie Dzięki zawartym w książce kodom kreskowym można posłuchać nagrań haseł i zdań na iPhonie lub smartfonie z systemem Android. W tym celu należy pobrać aplikację ze strony www.supermemo.pl/ slowniki_extreme. Następnie wystarczy zeskanować kod na wybranej stronie w książce, a teksty i nagrania z niej pojawią się w smartfonie.Wymagania sprzętowe:- dla aplikacji ?Czytnik kodów Micro QR? - iPhone w wersji 3GS i nowszy, smartfony z systemem operacyjnym Android posiadające kamerę oraz opcję autofokus,- dla aplikacji ?Słownik na komórkę? - telefon poprawnie skonfigurowany do odbierania wiadomości MMS zawierających aplikację Java, - dla audio kursu - dowolny odtwarzacz MP3 (w tym CD/MP3 i DVD/MP3) oraz modele telefonów komórkowych obsługujące format MP3.

Internet i rozwój multimediów przestał być złotym środkiem na osiągnięcie sukcesu w biznesie. Wielkie możliwości, które daje Sieć i techniki multimedialne trzeba wykorzystywać umiejętnie i zgodnie ze strategią rozwoju przedsiębiorstwa. Ta książka ma pomóc Czytelnikowi w doborze najwłaściwszych metod wykorzystania nowoczesnych technologii komputerowych. Publikacja stanowi wstęp do zagadnienia biznesu elektronicznego i przegląd najpopularniejszych form wykorzystania Internetu w prowadzeniu działalności gospodarczej. Łączy podstawowe zagadnienia z ekonomii, webmasteringu, reklamy i grafiki sieciowej, a także rozwiązań dla małych i dużych firm. Książka skierowana jest do osób szukających możliwości wykorzystania Internetu i multimediów w działalności biznesowej, zarówno prowadzonej w ramach własnej działalności gospodarczej, jak i pracowników działów marketingu i ich menadżerów zatrudnionych w większych firmach.

Książka wypełnia swoistą lukę pomiędzy tradycyjną dydaktyką, stającą się coraz bardziej innowacyjną i multimedialną (technologia kształcenia) a dynamicznie rozwijającą się informatyką i jej zastosowaniami w edukacji. Powstała na zapotrzebowanie środowiska akademickiego, zwłaszcza uczelni humanistycznych (pedagogicznych) i informatycznych. Jest adresowana do nauczycieli wszystkich przedmiotów i pedagogów, a także innych osób przygotowujących i organizujących tradycyjne kształcenie, jak i edukację na odległość, w której korzysta się z najnowszych rozwiązań technologicznych. Adresatami jej mogą być także osoby doskonalące swoje kwalifikacje ogólne i specjalistyczne z wykorzystaniem najnowszych aplikacji multimedialnych. Jest ona kierowana także do uczniów (studentów) i dorosłych (rodziców), wzbogacających swą wiedzę o najnowszych elektronicznych źródłach informacyjnych, jak również poszukujących informacji przydatnych nie tylko w szkole (uczelni), ale również w pracy zawodowej i wypoczynku.Podstawę przygotowania niniejszej książki stanowi wydana w 2002 roku przez Wydawnictwo Mikom pozycja pt. Media w nauczaniu. Jest to drugie jej wydanie w znacznym stopniu wzbogacone i poszerzone. Nastąpiła aktualizacja treści książki o najnowsze multimedia, takie jak telefonia komórkowa, kumulująca wszystkie dotychczasowe osiągnięcia najnowszych mediów cyfrowych i technologii informacyjnych.Ponadto umieszczeono w książce bogaty wykaz najnowszej bibliografii, obejmującej druki zawarte, materiały z konferencji i seminariów naukowych, artykuły w czasopismach i na stronach internetowych, a także najważniejsze dokumenty normatywne.

Książka wypełnia swoistą lukę pomiędzy tradycyjną dydaktyką, stającą się coraz bardziej innowacyjną i multimedialną (technologia kształcenia) a dynamicznie rozwijającą się informatyką i jej zastosowaniami w edukacji. Powstała na zapotrzebowanie środowiska akademickiego, zwłaszcza uczelni humanistycznych (pedagogicznych) i informatycznych. Jest adresowana do nauczycieli wszystkich przedmiotów i pedagogów, a także innych osób przygotowujących i organizujących tradycyjne kształcenie, jak i edukację na odległość, w której korzysta się z najnowszych rozwiązań technologicznych. Adresatami jej mogą być także osoby doskonalące swoje kwalifikacje ogólne i specjalistyczne z wykorzystaniem najnowszych aplikacji multimedialnych. Jest ona kierowana także do uczniów (studentów) i dorosłych (rodziców), wzbogacających swą wiedzę o najnowszych elektronicznych źródłach informacyjnych, jak również poszukujących informacji przydatnych nie tylko w szkole (uczelni), ale również w pracy zawodowej i wypoczynku.Podstawę przygotowania niniejszej książki stanowi wydana w 2002 roku przez Wydawnictwo Mikom pozycja pt. Media w nauczaniu. Jest to drugie jej wydanie w znacznym stopniu wzbogacone i poszerzone. Następiła aktualizacja treści książki o najnowsze multimedia, takie jak telefonia komórkowa, kumulująca wszystkie dotychczasowe osiągnięcia najnowszych mediów cyfrowych i technologii informacyjnych.Ponadto umieszczeono w książce bogaty wykaz najnowszej bibliografii, obejmującej druki zawarte, materiały z konferencji i seminariów naukowych, artykuły w czasopismach i na stronach internetowych, a także najważniejsze dokumenty normatywne.

Komputer w roli kina domowego lub zestawu stereo. Możliwości współczesnych komputerów w zakresie obróbki materiałów multimedialnych są coraz większe. Komputer coraz częściej staje się elementem kina domowego lub zestawu stereo. Wybór programów możliwych do wykorzystania w takich przypadkach jest ogromny. Równie ogromna jest również ilość dostępnych formatów zapisu plików multimedialnych i modułów służących do ich kompresji (kodeków). "Multimedia. Obróbka dźwięku i filmów. Podstawy" może być Twoim przewodnikiem w gąszczu formatów, kodeków i programów. Jeżeli dopiero rozpoczynasz wędrówkę po świecie multimediów, znajdziesz w książce wiele przydatnych informacji: Opis kodeków wideo Obróbka materiału wideo w programach Windows Movie Maker, Virtual Dub i Movie Xone Przechwytywanie materiału wideo za pomocą karty telewizyjnej Tworzenie kopii zapasowych płyt DVD Formaty zapisu plików audio Tworzenie płyt Audio CD i Video CD Naprawa uszkodzonych plików AVI

Wynikiem procesu utechnicznienia polskiego społeczeństwa i jego informatyzacji są pierwsze pokolenia Polaków wychowujące się przy pełnym dostępie do multimediów i cyberprzestrzeni. Fakty te mają doniosłe znaczenie pedagogiczne, bowiem równolegle do rodziców, bądź innych członków rodziny, na małe dziecko oddziałuje niekontrolowany przekaz medialny o silnym nasyceniu barw, dźwięków i bardzo małym interwale zmian.Autorzy prezentowanej pracy zajmują się tą tematyką od wielu lat. Jej wynikiem jest ponad 600 szkoleń przeprowadzonych dla nauczycieli, pedagogów, księży, kuratorów, katechetów i rodziców na terenie województw mazowieckiego, łódzkiego, świętokrzyskiego, warmińsko-mazurskiego, wielkopolskiego, zachodnio-pomorskiego, podlaskiego i lubelskiego, a także setki konsultacji pedagogicznych (głównie dla rodziców dzieci w wieku szkolnym). Doświadczenia tych spotkań ?zderzone? z praktyką profilaktyki i terapii zaburzeń oraz nałogów infoholicznych zachęciły autorów do przygotowania tego opracowania ? skierowanego głównie do nauczycieli i pedagogów ze szkół podstawowych oraz studentów kierunku pedagogika. Publikacja powstała we współpracy z Wyższą Szkołą Biznesu w Dąbrowie Górniczej.

Podręcznik jest zgodny z podstawą programową kształcenia w zawodzie technik informatyk 312[01\. Numer dopuszczenia MEN: 24/2010 Profesjonalny technik informatyk nie może obyć się bez znajomości zasad działania programów graficznych i multimedialnych. Dzięki temu podręcznikowi uczeń bez trudu opanuje rozpoznawanie popularnych formatów zapisu plików, zrozumie podstawowe różnice między nimi oraz samodzielnie przeprowadzi analizę i edycję plików dźwiękowych. Dowie się, na czym polega obróbka plików graficznych, i nauczy się tworzyć zaawansowane animacje - także te z wykorzystaniem ścieżek oraz języka skryptowego ActionScript. Ponadto książka ta przybliży mu kwestie związane z pracą nad filmami wideo, szczególnie w zakresie ich edycji oraz montażu, i przygotuje go do umieszczania w Internecie treści graficznych czy multimedialnych. "Technik Informatyk" to doskonały, charakteryzujący się wysoką jakością i kompletny zestaw edukacyjny, przygotowany przez dysponującego ogromnym doświadczeniem lidera na rynku książek informatycznych - wydawnictwo Helion. W skład zestawu "Technik Informatyk" wchodzą także: Podręczniki oraz inne pomoce naukowe należące do tej serii zostały opracowane z myślą o wykształceniu kompetentnych techników, którzy bez trudu poradzą sobie z wyzwaniami w świecie współczesnej informatyki.

Książka ta powstała na zapotrzebowanie środowiska akademickiego, zwłaszcza uczelni humanistycznych (pedagogicznych) i informatycznych. Jest adresowana do nauczycieli wszystkich przedmiotów i pedagogów, a także innych osób przygotowujących i organizujących tradycyjne kształcenie, jak i edukację na odległość, w której korzysta się z najnowszych rozwiązań technologicznych. Adresatami jej mogą być także osoby doskonalące swoje kwalifikacje ogólne i specjalistyczne z wykorzystaniem najnowszych aplikacji multimedialnych. Jest ona kierowana także do uczniów (studentów) i dorosłych (rodziców), wzbogacających swą wiedzę o najnowszych elektronicznych źródłach informacyjnych, jak również poszukujących informacji przydatnych nie tylko w szkole (uczelni), ale również w pracy zawodowej i wypoczynku.

Skorzystaj z tego, co w Windows Vista najlepsze i najbardziej potrzebne Jak korzystać z ciekawych gadżetów? Jak bezpiecznie surfować po sieci? Jak obrobić grafikę? Windows Vista to nowoczesny system operacyjny, stworzony po to, abyś mógł po prostu sprawnie, bezpiecznie i z radością używać swojego komputera i korzystać z internetu. Jeśli nie lubisz opasłych tomów przepełnionych technicznym żargonem, a zależy Ci na zdobyciu praktycznych umiejętności oraz interesuje Cię kilka pomijanych w innych książkach zagadnień, ten podręcznik jest właśnie dla Ciebie! Dzięki książce "Windows Vista PL. Zabawa multimediami" nauczysz się efektywnie korzystać z najnowszych możliwości systemu Windows. Dowiesz się m.in. jak perfekcyjnie zorganizować swoją kolekcję cyfrowych fotografii, odtwarzać muzykę, montować i obrabiać wideo i zapewnić bezpieczną pracę komputera. Dopasujesz także Vistę do swoich potrzeb i nawet najbardziej wygórowanych oczekiwań! Każdą stronę tego podręcznika poświęcono jednemu tematowi, bogato ilustrując je kolorowymi fotografiami i zrzutami ekranowymi, ułatwiającymi opanowanie zagadnienia i szybkie znalezienie w książce właśnie tego, czego poszukujesz. Windows Vista -- tworzenie własnego pulpitu Nowe gadżety i pasek boczny Bezpieczeństwo Internet i poczta elektroniczna Osobista galeria fotografii i upiększanie zdjęć Odtwarzanie i organizowanie plików muzycznych -- Media Player DVD i własne filmy Porządek i nawigacja po plikach i folderach Wszystko, co musisz wiedzieć, by czerpać radość z pracy z systemem Vista!

Nie ulega wątpliwości, że wykorzystanie "multimediów do wielorakiej pracy ze źródłami historycznymi w nauczaniu i badaniach, to ważne zagadnienie z perspektywy warsztatu historyka i archiwisty". W tym kontekście w pełni zrozumiałe i uzasadnione są cele, jakie postawili przed sobą redaktorzy tomu. Są nimi "przedstawienie szerokiej panoramy możliwości jakie stwarzają multimedia w edukacji historycznej i pracy archiwalnej oraz w wykorzystywaniu najnowszych możliwości informatycznych, dla różnych form udostępniania źródeł historycznych", a także "przedstawienie oraz pewne usystematyzowanie poglądów na temat roli multimediów w edukacji oraz pracy ze źródłami historycznymi. Z recenzji dr hab. Roberta Degena

Książka poświęcona jest multimediom i roli, jaką odgrywają lub mogą odgrywać w komunikacji, w specyficznych praktykach czytelniczych oraz życiu kulturalnym osób z uszkodzonym słuchem, a zwłaszcza w środowisku ludzi głuchych, dla których językiem macierzystym jest język migowy. Rozważania usytuowane zostały w kontekście historycznym, z odwołaniem do czasów poprzedzających rewolucję cyfrową. Pozwoliło to na ukazanie przemian, jakie nastąpiły w postrzeganiu społeczności Głuchych, tworzących własną kulturę, zogniskowaną wokół języka migowego, a także umożliwiło przedstawienie ich samych, jako społeczności, która nie tylko korzysta z możliwości, jakie dają nowe technologie, ale również uczestniczy w ich powstawaniu. Książka obejmuje siedem rozdziałów. Otwiera ją Wprowadzenie, w którym wyjaśnione zostały motywy i cele podjęcia badań, z ogólną charakterystyką przyjętej metodologii. Rozdział pierwszy poświęcony jest szczegółowym założeniom metodologicznym pracy, w której dominuje ujęcie funkcjonalne. Tu również znajduje się przegląd literatury i bazy źródłowej. Rozdział drugi zawiera charakterystykę osób z uszkodzonym słuchem, przestawia język migowy ? główny środek komunikacji niesłyszących, a także wskazuje bariery, na jakie trafiają w dostępie do standardowego czytelnictwa. W rozdziale trzecim omówione zostały media dla osób z dysfunkcją słuchu w czasach sprzed Internetu i ich współczesne kontynuacje. Czwarty rozdział prezentuje rewolucję multimedialną, jaka nastąpiła wskutek notacji SignWriting ?pisma migowego, docierającego również do Polski. W rozdziale piątym omówiono multimedia, które zaistniały w Polsce dzięki komputerom i sieci, w tym ? słowniki i programy adresowane do dzieci i młodzieży z niedosłuchem. Nowym możliwościom dostępu do informacji ? poprzez witryny tworzone przez lub dla osób z uszkodzonym słuchem oraz oferowane w nich multimedia ? poświęcony został rozdział szósty. W rozdziale siódmym zaprezentowano dostępne w sieci formy multimedialne, odgrywające istotną rolę w życiu kulturalnym i rozrywce ?mieszkańców świata ciszy?. Całość zamyka Zakończenie, podsumowujące ogół rozważań.