Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Wspomaganie rozwoju mowy cz. I, cz. II, cz.III to propozycja ćwiczeń językowych już dla najmłodszych dzieci. Będziemy wspólnie odpowiadać na pytanie, budować wyrazy i na końcu zdania. Dodatkowym urozmaiceniem będzie możliwość układania obrazków odpowiednio do czasowników i rzeczowników. Nauczymy się odpowiadać na pytania: Kto? Co? Co robi? Gdzie? W zestawie książka w formie zalaminowanej i zbindowanej, zawiera 12 szt. zalaminowanych kart aktywności ( jednostronne).  Na każdej stronie po 3 zadania. Zaczynamy od wersji łatwiejszej gdzie poznajemy czasowniki i układamy pasujące do nich obrazki, w części drugiej uczymy się odpowiadać na pytania Co? Gdzie?, natomiast w 3 części, będziemy budować już proste zdania. Zestaw zawiera aż 48 szt. zalaminowanych obrazków.  PREZENTOWANA KSIĄŻKA W FORMIE Z RZEPEM ZOSTAŁA POKAZANA W CELACH PREZENTACYJNYCH. JEŻELI CHCECIE PAŃSTWO ZAKUPIĆ JĄ W TAKIEJ FORMIE PROSZĘ WYBRAĆ TYP: NAKLEJONA RZEPA Zawartość zestawu: - zbidnowana i zalaminowana książka format A5 - 48 szt. zalaminowanych obrazków ( do tworzenia wyrazów i zdań)  WSZYSTKO DOSTĘPNE RÓWNIEŻ W WERSJI Z NAKLEJONĄ RZEPĄ - WYSTARCZY WYBRAĆ TYP: NAKLEJONA RZEPA DO ZESTAWU PROPONUJEMY ZAKUPIĆ RZEPĘ SAMOPRZYLEPNĄ, DZIĘKI KTÓREJ, WSZYSTKIE POMOCE BĘDĄ SIĘ LEPIEJ TRZYMAĆ, A DZIECKO BĘDZIE MIAŁO MOŻLIWOŚĆ ŁATWIEJSZEGO MANIPULOWANIA . RZEPA SAMOPRZYLEPNA W NASZYM SKLEPIE DOSTĘPNA W ZAKŁADCE AKCESORIA ( OBOK ZAKŁADKI OPIS PRODUKTU). DO ZESTAWU POTRZEBNE JEST OK. 4 METRÓW. 

Kreatywna książka Wspomagamy rozwój mowy cz. III to propozycja ćwiczeń dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy. W tej części dziecko ma możliwość nauki budowania zdańna podstawie pytań pomocniczych: Kto? Co robi? Co? ; Kto? Co robi? Gdzie?.Dodatkowym atutem książeczki to dopasowywanie obrazków. Zawartość zestawu: - zbindowana, zalaminowana książka format A5 ( 4 strony format A5 - jednostronne ) na każdej stronie po 6 okienek do wypełnienia -24 szt. zalaminowanych obrazków

Arden Moore interpretuje postawy, ekspresje emocjonalne, dźwięki i zachowania psów wszelkich rozmiarów, w każdym wieku i każdej rasy. Z książki dowiesz się, co twój pupil chce powiedzieć, gdy cofa uszy, uporczywie szczeka lub podgryza cię w kostki. Odkryjesz również, dlaczego zachowuje się lub wokalizuje w dany sposób oraz jak powinieneś na to zareagować, by przyuczać psa do dobrych manier i zapewnić mu zdrowie. Każdemu ze 100 opisanych tu przypadków towarzyszy zdjęcie oraz wyjaśnienie, dlaczego pies tak postępuje i co chce ci w ten sposób przekazać.W Uwagach weterynarza objaśnione są przyczyny medyczne danego zachowania, a informacja o rasach dodatkowo rzuca światło na genetyczne predyspozycje do niego. W pracy trenera i behawiorysty często spotykam się z pytaniem o znaczenie takiego lub innego zachowania psa. Zazwyczaj odpowiadam, że nikt jeszcze z psem wywiadu nie przeprowadził i możemy się tego jedynie domyślać. Po lekturze Czego chcą psy zaczynam podejrzewać, że Arden Moore ta sztuka się jednak udała. Gorąco polecam tę książkę wszystkim dociekliwym miłośnikom tych zwierząt oraz specjalistom, którzy szukają kompleksowego opracowania o języku ciała psów.Jacek Gałuszka, behawiorysta, trener, autor książek o szkoleniu psów Specjalistka od komunikacji – Arden Moore – porządkuje wiedzę na temat psiej mowy ciała, klasyfikuje zachowania i postawy, wyjaśnia, jak należy je rozumieć. To szczególny „słownik”, który pozwoli nam lepiej poznać naszych ulubieńców i stworzyć z nimi głęboką, zdrową relację. Zadbajmy, by zawsze mieć go pod ręką.Katarzyna Rygiel, miesięcznik „Przyjaciel Pies” Arden Moore jest autorką 24 książek o zwierzętach domowych, zwierzęcym konsultantem behawioralnym oraz założycielką społeczności internetowej FourLeggedLife. com. Dzieli swój dom z dwoma geniuszami psiej komunikacji – parą adoptowanych mieszańców, które reagują na imiona Chipper i Cleo.

Z opinii recenzentów: Rozprawa ma charakter teoretyczny w tym sensie, że opracowany projekt technologii nauczania języka obcego autor osadza w kontekście współczesnych teorii (koncepcji) glottodydaktycznych. Z drugiej strony monografia należy do rzędu prac deskryptywno-aplikatywnych w tym sensie, że autor konstruuje w oparciu o przesłanki teoretyczne własny model technologii nauczania, opisuje ten model, całą metodykę jego wdrażania i weryfikację empiryczną. Jest więc praca opisem badania empirycznego opartego na eksperymencie innowacyjnym. Władysław Woźniewicz Autor, w oparciu o bogatą literaturę oraz własne badania eksperymentalne i praktykę glottodydaktyczną, sformułował oryginalny model technologii nauczania mówienia w języku obcym. Jest to nie tylko twórcze rozwinięcie metody reproduktywno-kreatywnej, ale też wzbogacenie jej o elementy kognitywizmu i nauczania komunikacyjnego. Technologię tę zweryfikował S. Józefiak w drodze poprawnie przeprowadzonego eksperymentu glottodydaktycznego. Zarówno założenia teoretyczne swojej metodologii, jak i wyniki eksperymentu zreferował w przejrzystej formie. Załączone do monografii różnorodne materiały glottodydaktyczne niewątpliwie zainteresują nauczycieli języka rosyjskiego i glottodydaktyków. Henryk Fontański Podniszczona okładka. Wnętrze książki - stan bardzo dobry minus.

Jest to zbiór pomocy do rozwijania motoryki narządów artykulacyjnych, których sprawność jest niezbędna do wywoływania poszczególnych głosek. Główną część stanowią rysunki tygrysa, który wykonuje różne ćwiczenia artykulacyjne i zachęca tym samym dziecko do wspólnej zabawy. Do podstawowych kart dołączono gry: - memory, domino i grę planszową, - karty ze schematem narządów artykulacyjnych, - a także rysunki króliczka i bałwanka, które można wykorzystać do urozmaicenia terapii w okresie świąt. Wszystkie ćwiczenia artykulacyjne zostały dokładnie opisane.

Opis - Opracowanie składa się z dwóch powiązanych ze sobą merytorycznie studiów o charakterze przeglądowym: Studium I Badania nad mową dziecka. Przegląd kierunków i teorii badań nad mową dziecka przedstawia stan, historię oraz główne kierunki badań na tle kierunków głównie lingwistycznych; Studium II Zagadnienie normy rozwojowej werbalnej. Problemy periodyzacji rozwoju mowy z kolei stanowi przegląd polskich badań nad mową dziecka. Znajdują się w nim m.in. przykładowo zinterpretowane przez autora opracowania wyniki badań nad wybranymi aspektami akwizycji systemu językowego dzieci polskich przedstawionych w wybranych pracach wybitnych polskich autorów oraz propozycja autorska nowej periodyzacji rozwoju mowy dziecka. W przeglądzie tym Autor starał się oddać główne kierunki i tendencje rozwojowe badań nad mową dziecka.Mowa dziecka to niezwykle interesujący poznawczo obszar badań, daje bowiem możliwość zbliżenia się do bodaj jednej z najbardziej tajemniczych właściwości istoty ludzkiej, jaka wiąże się z mową i myśleniem.Badając mowę dziecka, próbujemy odpowiedzieć na pytania, które nurtowały ludzi od zawsze: jak ukształtował się język w rozwoju gatunku ludzkiego, jaką rolę odegrał w rozwoju gatunku, jak przebiegał jego rozwój, jaki jest jego wpływ na kształtowanie się osoby, społeczeństwa, kultury, jak język wpływa na rozwój gatunku ludzkiego, co się dzieje, kiedy człowiek mówi, jakie mogą być skutki mówienia i inne. To wszystko możemy obserwować niejako in statu nascendi, obserwując proces kształtowania się mowy małego dziecka. /ze Wstępu/ Nazwa - O rozwoju mowy dziecka Dwa studia Autor - Józef Porayski-Pomsta Oprawa - Twarda Wydawca - Elipsa Kod ISBN - 9788380170674 Kod EAN - 9788380170674 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 16.5x24.5cm Ilość stron - 220 Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-10-28

Jak tytuł wskazuje, kolejna książka znanej i lubianej autorki zapoznaje młodych czytelników z częściami mowy. Robi to w sposób mistrzowski i niejednemu utrudzonemu uczniowi pomoże zrozumieć, uporządkować i zapamiętać zgadnienia gramatyczne, a nawet uczynić je całkiem znośnymi!...

Opis - Zbiór Atanazjańskich Mów przeciw arianom jest jednym z ważniejszych tekstów patrystycznych, gdyż ze względu na autorytet autora wywarł olbrzymi wpływ na kształtowanie się dogmatu wiary chrześcijańskiej. Mowy powstały jako wynik sporów teologicznych i osobistych patriarchy Aleksandrii z teologami i biskupami, których on sam określił mianem arian, sugerując ich ścisły związek z żyjącym pokolenie wcześniej prezbiterem aleksandryjskim Ariuszem. W tekście Mów autor przywołuje tylko kilku ze sporej grupy swoich oponentów: Euzebiusza z Cezarei, Akacjusza, Asteriusza, ale polemizuje nie tyle z każdym z osobna, ile raczej z jakimś zbiorowym przeciwnikiem. Skutkiem tego jego Mowy przyczyniły się do ukształtowania się w świadomości kościelnej arianizmu jako doktryny teologicznej, którą zwalczał Atanazy. Mowy są niewątpliwie lekturą trudną, ale niezwykle inspirującą i pogłębiającą refleksję nad misterium wcielonego Słowa, które jest istotą doktryny Kościoła. Nazwa - Mowy przeciw Arianom I-III Autor - Wielki Atanazy Oprawa - Miękka Wydawca - WAM Kod ISBN - 9788375057317 Kod EAN - 9788375057317 Rok wydania - 2013 Język - polski Tłumacz - Szewczyk Przemysław Marek Seria wydawnicza - Źródła Myśli Teologicznej Format - 15.6x23.2cm Ilość stron - 244 Podatek VAT - 5% Premiera - 2013-02-15

Opis - To kompleksowa publikacja do terapii opóźnionego rozwoju mowy zawierająca materiał werbalny, ilustracyjny i słuchowy. Składa się ona z dwóch części: "Materiałów do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów" oraz "Zabaw do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów". Część pierwsza to teczka, w której znajduje się książka, kolorowe załączniki oraz płyta CD. Część drugą stanowią ćwiczenia utrwalające. Nazwa - Krok po kroku. Jak rozwijać mowę dziecka. Zabawy do terapii opóźnionego rozowoju mowy dla rodziców i terapeutów Autor - Szłapa Katarzyna, Tomasik Iwona, Wrzesiński Sławomir Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788371347405 Kod EAN - 9788371347405 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 20.5x29.5cm Ilość stron - 110 Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-12-29

Opis - Monografia jest poświęcona Melodic Intonation Therapy (MIT) - metodzie wspierającej terapię mowy u osób cierpiących na zaburzenia mowy spowodowane nieprawidłowościami w pracy ośrodkowego układu nerwowego. Skierowana jest do osób zainteresowanych oddziaływaniem muzyki na człowieka, jego rozwój poznawczy i emocjonalny, na rozwój funkcji językowych i komunikacyjnych, a także mechanizmami tego wpływu w kontekście użyteczności muzyki w terapii zaburzeń mowy i zaburzeń komunikacyjnych. Każdy z rozdziałów poprzedzony jest wprowadzeniem, które zawiera definicje oraz klasyfikacje dotyczące zagadnień poruszanych w publikacji. W pierwszym przedstawiono cele i założenia badań własnych oraz projektu, w którego ramach powstała monografia. W drugim zaprezentowano metodę oraz twierdzenia leżące u jej podstaw, a także historię jej powstania. W trzecim opisano oddziaływanie metody MIT z uwzględnieniem różnych perspektyw, tj. neuronaukowej, psychologicznej oraz językoznawczej, w tym aspektów psycholingwistycznych oraz językoznawstwa naturalnego. Dokonano analizy czynników leczących w MIT, biorąc pod uwagę różne aspekty muzyki oraz obserwacje własne, współpracowników i naukowców zajmujących się badaniem skuteczności metody oraz zakresu jej oddziaływania. W czwartym przedstawiono profile pacjentów, uwzględniając charakterystyki poszczególnych osób uczestniczących w projekcie, metodologię pracy badawczej, trudności oraz indywidualne potrzeby poszczególnych pacjentów. Omówiono także te obszary i zaburzenia mowy, które objęte były interwencją w projekcie. Ponadto zaprezentowano metodologię pracy oraz przebieg projektu badawczego, jak również opis wyników badań. W rozdziale piątym opisano przebieg projektu, a w ostatnim zamieszczono dyskusję na temat rezultatów badań, podsumowanie poczynionych analiz oraz wnioski. Rozdział ten zawiera także opis ograniczeń projektu i krótkie zestawienie badań, które powinny być przeprowadzone w przyszłości w celu uzyskania odpowiedzi na pytania dotyczące kwestii wciąż budzących kontrowersje. Książka zawiera materiały opublikowane bądź obecnie poddawane recenzji w redakcjach kilku czasopism naukowych. Nazwa - Melodic Intonation Therapy. Metoda pracy z osobami cierpiącymi na zaburzenia mowy Autor - Barbara Pastuszek-Lipińska Oprawa - Miękka Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788378509257 Kod EAN - 9788378509257 Rok wydania - 2015 Język - polski Format - 23.5x16.0cm Ilość stron - 142 Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-10-03

Opis - Książka ta przeznaczona jest dla terapeutów integracji sensorycznej. W przystępny, a jednocześnie fachowy sposób Autorka wyjaśnia, na czym polegają uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, z jakimi dysfunkcjami się one wiążą i jak się przejawiają. W książce znajduje się też dokładny opis metody integracji sensorycznej oraz wyjaśnienie, na czym polega jej skuteczność. Autorka skupia się w tej pozycji na opisie zaburzeń mowy i dysfunkcji integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa, autyzmem wczesnodziecięcym, mózgowym porażeniem dziecięcym i upośledzeniem umysłowym.W drugiej części książki znajdują się praktyczne wskazówki dotyczące wykorzystania metody Sl w pracy z dzieckiem, m.in. opisy konkretnych dysfunkcji i bogaty zbiór korygujących je ćwiczeń. Nazwa - Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego. Autor - Bożenna Odowska-Szlachcic Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788371344022 Kod EAN - 9788371344022 Wydanie - 1 Rok wydania - 2013 Język - polski Format - 15.0x21.0cm Ilość stron - 156 Podatek VAT - 5% Premiera - 2010-03-11

Opis - Ćwiczenia przeznaczone dla osób dorosłych, które utraciły zdolność rozumienia i posługiwania się językiem na skutek uszkodzenia mózgu. Zamieszczone teksty oraz zadania mają na celu: usprawnienie umiejętności czytania ze zrozumieniem, ćwiczenie koncentracji na tekście pisanym, odbudowywanie i aktualizację słownictwa, rozhamowanie mowy spontanicznej w oparciu o kontekst, ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej na materiale językowym. Praca jest zbiorem tekstów z kontynuacją ćwiczeń o tematyce bliskiej osobom dorosłym, a jednocześnie o różnym stopniu trudności zadań. Ćwiczenia zwykle tematycznie łączą się z tekstami, wspomagając proces rozumienia. Nazwa - Afazja. Praca z tekstem. Terapia mowy osób dorosłych Autor - MARIOLA CZARNKOWSKA, ANNA LIPA, PAULINA WÓJCIK-TOPÓR Oprawa - Miękka Wydawca - WIR Kod ISBN - 9788362739875 Kod EAN - 9788362739875 Rok wydania - 2017 Format - 21x30 cm Ilość stron - 84 Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-12-21

Opis - Książka zawiera oryginalne, dotychczas w Polsce niepublikowane narzędzie testowe do badania rozumienia mowy. Jest ono efektem wieloletnich badań autorek, wybitnych specjalistek, i stanowi odpowiedź na naglącą potrzebę opracowywania nowych testów dla praktyki logopedycznej. Przeznaczone jest w szczególności do badania rozumienia mowy słyszanej u dzieci, w tym dzieci z zaburzeniami mowy, deficytami uwagi i specyficznymi trudnościami w uczeniu, i u dorosłych z zaburzeniami mowy nabytymi wskutek udaru bądź urazu. Test bada różnicowanie dźwięczności w wyrazach typu Tomek - domek wynikające z czasu rozpoczęcia dźwięczności. To obowiązkowa lektura i niezbędne narzędzie pracy dla profesjonalistów: logopedów, pedagogów, psychologów i lekarzy. Nazwa - Test do badania rozumienia mowy u dzieci i dorosłych Autor - Szeląg Elżbieta, Szymaszek Aneta Oprawa - Miękka Wydawca - GWP Kod ISBN - 9788374895316 Kod EAN - 9788374895316 Wydanie - 1 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 14.5x20.5cm Ilość stron - 60 Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-02-05

Opis - Wydanie 2011r.Oprawa twarda.Strony 126.Format 14,0x21,0cm.Kolumbijczyk Gabriel Garcia Marquez, to jeden z najbardziej znaczących i wpływowych twórców światowej literatury. Laureat literackiej Nagrody Nobla w 1982 roku, autor powieści, opowiadań i esejów, krytyk filmowy, twórca scenariuszy i przede wszystkim intelektualista zaangażowany w palące problemy naszych czasów, zwłaszcza w kwestie dotyczące jego ukochanej Kolumbii, ale też całej Ameryki Łacińskiej. Centralna postać "realizmu magicznego", prądu, który z historii i wyobraźni utkał kobierzec żywej literatury, oddychającej każdym porem ciała, wreszcie twórca powieściowego świata o największym bogactwie znaczeń w całej dwudziestowiecznej literaturze hiszpańskojęzycznej. Nazwa - Nie wygłoszę tu mowy. Oryginalny tytuł - Yo no vengo a decir un discurso Autor - Marquez Gabriel Garcia Oprawa - Twarda Wydawca - Muza Kod ISBN - 9788377581445 Kod EAN - 9788377581445 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Tłumacz - Ignas-Madej Weronika Format - 13.5x20.5cm Ilość stron - 128 Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-01-12

Program stanowi teoretyczne i praktyczne ujęcie zagadnienia niepłynności mowy u dziecka w młodszym wieku.Część teoretyczna zawiera omówienie zagadnienia niepłynności mowy dziecka, w tym porównanie rozwojowej niepłynności mowy i jąkania wczesnodziecięcego. W części praktycznej znajduje się m.in. bogata propozycja zabaw i ćwiczeń przeznaczonych do pracy logopedycznej z dzieckiem. Przejrzysta struktura programu ułatwi jego odbiorcom skuteczne zaplanowanie działań oraz sprzyja uzyskiwaniu zamierzonych efektów pracy profilaktyczno-terapeutycznej z dzieckiem i jego rodziną. Zaproponowany przez Autorkę harmonogram działań oraz plan terapii logopedycznej stanowi pomoc w pracy logopedy, a zamieszczone w programie narzędzia badawcze przeznaczone do pomiaru jakości pracy umożliwią wnikliwe zbadanie efektywności pracy oraz zaplanowanie działań naprawczych tym zakresie.Adresatami programu są logopedzi, terapeuci, nauczyciele oraz rodzice dzieci dotkniętych jąkaniem....

Opis - Bogactwo form literackich jest kłopotem badaczy literatury, którzy muszą się z nim zmierzyć: rozpoznawać, opisywać, klasyfikować, czyli dokonać naukowego uporządkowania. Genologia jest tym działem literaturoznawstwa, który od dawna sprawia wiele trudności badaczom. Adam Kalbarczyk podejmuje naukową próbę zmierzenia się z genologią, ściślej - z rodzajem i subrodzajem liryki. Tworzy koncepcję liryki i gatunków lirycznych, przedstawia jasne i precyzyjne egzemplifikacje oraz, zasadnie odrzucając tezę o śmierci gatunków, buduje nowatorską ich koncepcję, a na koniec daje opracowaną przez siebie pragmatykę postępowania analitycznego z tekstem. Nazwa - Liryka wśród aktów mowy Autor - Adam Kalbarczyk Oprawa - Miękka Wydawca - UMCS Kod ISBN - 9788377842911 Kod EAN - 9788377842911 Rok wydania - 2013 Język - polski Format - 17.0x24.0cm Ilość stron - 268 Podatek VAT - 5% Premiera - 2013-06-13

Problematyka mowy nienawiści (hate speech) to jedno z najistotniejszych i najbardziej kontrowersyjnych zagadnień współczesnego prawa karnego. Szczególnie sporna jest zasadność penalizacji tego zjawiska. Z jednej strony wskazuje się na potrzebę zwalczania najbardziej karygodnych – również werbalnych – przejawów nieakceptowanych społecznie przekonań leżących u podstaw mowy nienawiści. Z drugiej zaś strony akcentowana jest konieczność ochrony swobody wypowiedzi jako czynnika kluczowego dla kształtowania się wolnego rynku idei, stanowiącego przecież dla społeczeństwa niezwykle istotną wartość. Niniejsza książka stanowi kompleksowe opracowanie problematyki penalizacji mowy nienawiści z perspektywy konstytucyjnej zasady proporcjonalności. Autor podejmuje przede wszystkim problem międzynarodowych i europejskich zobowiązań propenalizacyjnych, a także wynikających z praw człowieka i konstytucyjnych standardów ochrony wolności słowa. Rozważania te stanowią tło analizy dogmatycznej odpowiednich przepisów karnych oraz prezentacji wyników badań obszernego materiału aktowego postępowań sądowych i przygotowawczych dotyczących czynów z art. 256 i 257 k.k. Treść książki dopełnia analiza prawnoporównawcza ustawodawstwa USA, Niemiec i Hiszpanii.Opracowanie zamykają ocena de lege lata oraz postulaty de lege ferenda dotyczące przestępstw mowy nienawiści w polskim prawie karnym.Publikacja jest przeznaczona dla prawników specjalizujących się w tematyce prawnokarnej, konstytucyjnej i praw człowieka, w tym praktyków – sędziów, prokuratorów, adwokatów i radców prawnych – spotykających się w działalności zawodowej z zagadnieniami swobody wypowiedzi oraz przestępstw motywowanych rasizmem i ksenofobią. Prawnokarna analiza zjawiska stanowi także wartościową perspektywę dla przedstawicieli innych nauk – w szczególności kryminologii, socjologii i politologii.Niniejsza książka stanowi rezultat prac wykonanych w ramach promotorskiego projektu badawczego zrealizowanego na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego pod opieką naukową Pani prof. dr hab. Eleonory Zielińskiej.Mateusz Woiński – adiunkt w Katedrze Prawa Karnego Akademii Leona Koźmińskiego, wykładowca w Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Warszawie....

Opis - Wydanie 2012r.Oprawa broszurowa.Strony 218.Format 13,5x21cm.W pracy wszystko dzieje się w mgnieniu oka. Badania pokazują, że opinię o człowieku formułujemy siedem sekund po jego poznaniu, a 93 procent przekazu docierającego do rozmówcy nie ma nic wspólnego z tym, co faktycznie powiedzieliśmy. Zatem umiejętność wysyłania pozawerbalnych przekazów może stanowić ogromna przewagę. CAROL KINSEY GOMAN połączyła wyniki najnowszych badań ze swoim dwudziestopięcioletnim doświadczeniem w charakterze konsultantki, instruktorki oraz terapeutki i napisała praktyczny przewodnik ułatwiający rozpoznanie, co ty i twoi współpracownicy mówicie bez słów. Rysunki, zdjęcia, anegdoty i liczne ćwiczenia pomagają czytelnikowi zapanować nad komunikatami wysyłanymi przez nasze ciało, aby tworzyć wierniejszy i atrakcyjniejszy wizerunek tego, kim naprawdę się jest dla i wobec kolegów, klientów i partnerów.Książka Carol Kinsey Goman uzmysławia nam, ile w mowie ciała tkwi siły podkreślającej treść przekazu, zaskarbiającej zaufanie i zdobywającej wiarygodność we wszystkich oficjalnych interakcjach. Nazwa - Komunikacja pozawerbalna znaczenie mowy ciała w miejscu pracy. Oryginalny tytuł - The Nonverbal Adventage Autor - Goman Carol Kinsey Oprawa - Miękka Wydawca - Studio Emka Kod ISBN - 9788362304462 Kod EAN - 9788362304462 Rok wydania - 2012 Język - polski Tłumacz - Bakalarz Dariusz Format - 13.5x21.0cm Ilość stron - 224 Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-02-29

Opis - Autorka opisuje prowadzone badania dotyczące funkcjonowania językowego wcześniaków, przedstawia proces diagnozy oraz występujące zaburzenia, wyznacza kierunki postępowania logopedycznego. Lektura obowiązkowa dla logopedów, ale także rodziców dzieci urodzonych przedwcześnie. Nazwa - Zaburzenia rozwoju mowy u dzieci z porodów przedwczesnych Autor - Ewa Gacka Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788377440667 Kod EAN - 9788377440667 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 200 Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-01-28