Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Zadania domowe dla najmłodszych z serii Odrywam siebie. Ja i moja szkoła. (klasa 1, część 7 i 8).

Książka (części 1-10):- realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008- uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat- bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera- tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci "zdarzeń krystalizujących", czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje- przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem- pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska- zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

Książka (części 1-10):- realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008- uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat- bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera- tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci "zdarzeń krystalizujących", czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje- przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem- pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska- zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

Książka (części 1-10):- realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008- uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat- bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera- tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci "zdarzeń krystalizujących", czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje- przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem- pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska- zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

Publikacja pomocnicza Zeszyt w linie. Duże, wyraźne linie ułatwiają naukę pisania od najmłodszych lat.

Książka (części 1-10):- realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008- uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat- bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera- tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci "zdarzeń krystalizujących", czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje- przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem- pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska- zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

Nr dopuszczenia 80/1/2009.Książki dla ucznia:? zawierają tematykę związaną z kształtowaniem osobowości dziecka, jego świata wartości, tożsamości osobistej i społecznej, zasad współżycia, poszanowania godności swojej i innych ludzi,? podzielone są na 10 części, po jednej na każdy miesiąc nauki, co sprawia, że dziecko na co dzień ma lekki tornister.

Książka (części 1-10):- realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008- uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat- bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera- tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci "zdarzeń krystalizujących", czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje- przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem- pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska- zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

Nr dopuszczenia 80/1/2009.Książka (części 1-10):- realizuje założenia nowej podstawy programowej z 23.12.2008- uwzględnia najnowszą wiedzę - psychologiczną, pedagogiczną i dydaktyczną - dotyczącą rozwoju, wychowania i edukacji dzieci w wieku 6-9 lat- bazuje na założeniach teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera- tematyka bloków ma za zadanie stymulowanie rozwoju różnych inteligencji i stwarzanie okazji do przeżywania przez dzieci "zdarzeń krystalizujących", czyli takich, które pozwolą im odkrywać własne predyspozycje- przygotowuje nie tylko do szkolnego uczenia się, ale także do sprawnego funkcjonowania poza formalnym kształceniem- pomaga kształcić umiejętności rozwiązywania problemów, które są charakterystyczne dla danego środowiska- zgodnie z wymaganiami podstawy programowej, w formie drukowanej zawiera tylko niezbędne ćwiczenia

32 kartkowy zeszyt w kratkę do klasy 1 w nauczaniu zintegrowanym do serii Odkrywam siebie. Ja i moja szkoła.