Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Publikacja ta jest próbą przedstawienia rzetelnej biografii naukowo - artystycznej Leonarda da Vinci (1452-1519) na tle epoki Odrodzenia, okresu w którym przyszło mu żyć i tworzyć. By wiernie ukazać postać Leonarda da Vinci autor książki zaprezentował dwa nierozerwalnie splatające się ze sobą oblicza tego genialnego humanisty: Leonarda ? uczonego i artysty. Autor, tworząc niniejszą biografię unikał przypuszczeń własnych i innych autorów, a także nie do końca zweryfikowanych informacji czy mętnych spekulacji dotyczących postaci. Dokonując syntezy zapisków artysty ? uczonego nazwanych przez badaczy Kodeksami, twórca biografii starał się odpowiedzieć na pytanie, które ma swoje odbicie zarówno w wydarzeniach życia jak i notatkach da Vinciego, mianowicie: co było dla niego ważniejsze: nauka czy sztuka? Odpowiedź na to pytanie nie jest jednoznaczna. Naukę uprawiał Leonardo dla sztuki, a sztuka była wynikiem pracy naukowej. Celem tej biografii było ukazanie, iż obie były nierozerwalnie ze sobą związane. Sztuka w jego rozumieniu nie była odizolowana od nauki i stanowiła naturalne zwieńczenie naukowych badań.

Publikacja ta jest próbą przedstawienia rzetelnej biografii naukowo - artystycznej Leonarda da Vinci (1452-1519) na tle epoki Odrodzenia, okresu w którym przyszło mu żyć i tworzyć. By wiernie ukazać postać Leonarda da Vinci autor książki zaprezentował dwa nierozerwalnie splatające się ze sobą oblicza tego genialnego humanisty: Leonarda – uczonego i artysty. Autor, tworząc niniejszą biografię unikał przypuszczeń własnych i innych autorów, a także nie do końca zweryfikowanych informacji czy mętnych spekulacji dotyczących postaci. Dokonując syntezy zapisków artysty – uczonego nazwanych przez badaczy Kodeksami, twórca biografii starał się odpowiedzieć na pytanie, które ma swoje odbicie zarówno w wydarzeniach życia jak i notatkach da Vinciego, mianowicie: co było dla niego ważniejsze: nauka czy sztuka? Odpowiedź na to pytanie nie jest jednoznaczna. Naukę uprawiał Leonardo dla sztuki, a sztuka była wynikiem pracy naukowej. Celem tej biografii było ukazanie, iż obie były nierozerwalnie ze sobą związane. Sztuka w jego rozumieniu nie była odizolowana od nauki i stanowiła naturalne zwieńczenie naukowych badań....

Publikacja ta jest próbą przedstawienia rzetelnej biografii naukowo - artystycznej Leonarda da Vinci (1452-1519) na tle epoki Odrodzenia, okresu w którym przyszło mu żyć i tworzyć. By wiernie ukazać postać Leonarda da Vinci autor książki zaprezentował dwa nierozerwalnie splatające się ze sobą oblicza tego genialnego humanisty: Leonarda – uczonego i artysty. Autor, tworząc niniejszą biografię unikał przypuszczeń własnych i innych autorów, a także nie do końca zweryfikowanych informacji czy mętnych spekulacji dotyczących postaci. Dokonując syntezy zapisków artysty – uczonego nazwanych przez badaczy Kodeksami, twórca biografii starał się odpowiedzieć na pytanie, które ma swoje odbicie zarówno w wydarzeniach życia jak i notatkach da Vinciego, mianowicie: co było dla niego ważniejsze: nauka czy sztuka? Odpowiedź na to pytanie nie jest jednoznaczna. Naukę uprawiał Leonardo dla sztuki, a sztuka była wynikiem pracy naukowej. Celem tej biografii było ukazanie, iż obie były nierozerwalnie ze sobą związane. Sztuka w jego rozumieniu nie była odizolowana od nauki i stanowiła naturalne zwieńczenie naukowych badań....

Publikacja ta jest próbą przedstawienia rzetelnej biografii naukowo - artystycznej Leonarda da Vinci (1452-1519) na tle epoki Odrodzenia, okresu w którym przyszło mu żyć i tworzyć. By wiernie ukazać postać Leonarda da Vinci autor książki zaprezentował dwa nierozerwalnie splatające się ze sobą oblicza tego genialnego humanisty: Leonarda - uczonego i artysty.

Publikacja ta jest próbą przedstawienia rzetelnej biografii naukowo - artystycznej Leonarda da Vinci (1452-1519) na tle epoki Odrodzenia, okresu w którym przyszło mu żyć i tworzyć. By wiernie ukazać postać Leonarda da Vinci autor książki zaprezentował dwa nierozerwalnie splatające się ze sobą oblicza tego genialnego humanisty: Leonarda – uczonego i artysty. Autor, tworząc niniejszą biografię unikał przypuszczeń własnych i innych autorów, a także nie do końca zweryfikowanych informacji czy mętnych spekulacji dotyczących postaci. Dokonując syntezy zapisków artysty – uczonego nazwanych przez badaczy Kodeksami, twórca biografii starał się odpowiedzieć na pytanie, które ma swoje odbicie zarówno w wydarzeniach życia jak i notatkach da Vinciego, mianowicie: co było dla niego ważniejsze: nauka czy sztuka? Odpowiedź na to pytanie nie jest jednoznaczna. Naukę uprawiał Leonardo dla sztuki, a sztuka była wynikiem pracy naukowej. Celem tej biografii było ukazanie, iż obie były nierozerwalnie ze sobą związane. Sztuka w jego rozumieniu nie była odizolowana od nauki i stanowiła naturalne zwieńczenie naukowych badań.