Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

ZGODNIE Z NAJNOWSZĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ ROK SZKOLNY 2012/2013Książka zawiera wypisy z lektur obowiązkowych (wg listy MEN), a także wypisy z lektur uzupełniających, chętnie wykorzystywanych przez nauczycieli.Książka jest bogato ilustrowana przez grono wybitnych polskich ilustratorów, co sprzyja kształtowaniu gustów estetycznych młodych odbiorców.Teksty drukowane są dużą czcionką dostosowaną do wieku ucznia. Wyrazy, wyrażenia archaiczne i obce wyjaśniono w słowniczku.Książka zawiera wypisy z poniższych lektur do klasy trzeciej:- Akademia Pana Kleksa- Anaruk, chłopiec z Grenlandii- Dzieci z Bullerbyn- Kajtkowe przygody- Klechdy domowe- O krasnoludkach i sierotce Marysi- O psie, który jeździł koleją- Oto jest Kasia- U złotego źródła...- Ziarenka makuTeksty opatrzono pytaniami, które służą doskonaleniu czytania ze zrozumieniem i rozwijają umiejętność pracy z tekstem. Dodano także notki biograficzne, przybliżające sylwetki wielkich twórców literatury dziecięcej.Książkę polecamy także do głośnego czytania dzieciom przedszkolnym.W serii NASZA SZKOŁA ukazały się:- Lektury w klasie I- Lektury w klasie II- Lektury w klasie III- Lektury w klasie IV

Książka zawiera starannie przygotowany tekst utworu, opatrzony na marginesach objaśnieniami i komentarzami (oznaczony symbolami graficznymi), życiorys autora, streszczenie lektury, dokładne omówienie problematyki utworu i plany przykładowych wypracowań związanych z tematyką omawianej lektury. opracowanie - lektura - szkoła podstawowa - pomoce dla uczniów - materiały powtórkowe i uzupełniające z literatury - język polski - literatura edukacyjna

Kubuś Fatalista i jego pan Opracowanie Biografia Denisa Diderota Kalendarium życia i twórczości Oświecenie - wiek filozofów Geneza utworu Tytuł Czas i miejsce akcji Temat powieści Treść - plan wydarzeń Bohaterowie - charakterystyka Kompozycja powieści Narrator i narracja Problematyka powieści Gatunek literacki Cytaty, które mogą się przydać Indeks komentarzy do tekstu Objaśnienia

Notatki na marginesie, cytaty, które warto znać, streszczenie.Wydanie z opracowaniem.OpracowanieŻyciorys Henryka SienkiewiczaKalendarium życia i twórczościCharakterystyka Bartka SłowikaTło historyczne noweliGorzki humor opowiadaniaIndeks komentarzy do tekstu

PrologAkt IAkt IIAkt III OpracowanieBiografia Franciszka ZabłockiegoKalendarium życia i twórczościTeatr i dramat narodowy w oświeceniuGeneza utworuCzas i miejsce akcjiTreść - plan wydarzeńCharakterystyka bohaterówFircyk - bohater oświeceniaInni bohaterowieKompozycjaWażniejsze, realizacje sceniczne Fircyka w zalotachIndeks komentarzy do tekstu

Ściąga do gimnazjum to nowość na rynku, będąca odpowiedzią na potrzeby uczniów, którzy chcą mieć w jednym miejscu treści potrzebne na lekcjach języka polskiego we wszystkich trzech klasach. Dzięki niej nie potrzeba już kupować co roku nowej książki. Zawiera całość materiału wymaganego w obowiązującej podstawie programowej.Zamieszczono w niej analizy i interpretacje wszystkich najczęściej omawianych wierszy, a także szczegółowe opracowania lektur oraz omówienia fragmentów Biblii i najpopularniejszych w szkole mitów; całość uzupełniają krótkie notki biograficzne autorów.Najważniejsze terminy ujęto w ramki i wyjaśniono. Książka napisana została przystępnym, zrozumiałym językiem, nie ma w niej niepotrzebnych, ponadprogramowych treści. Będzie doskonałą pomocą przed odpowiedzią, sprawdzianem i egzaminem.Gorąco polecamy!

Ściąga do liceum to nowość na rynku, wychodząca naprzeciw potrzebom uczniów, którzy chcą mieć w jednym miejscu treści potrzebne na lekcjach języka polskiego we wszystkich trzech klasach. Eliminuje ona konieczność kupowania wielu różnych pomocy naukowych. Zawiera całość materiału wymaganego w obowiązującej podstawie programowej.Zamieszczono w niej analizy i interpretacje wszystkich najczęściej omawianych wierszy, a także szczegółowe opracowania lektur wymaganych na maturze z języka polskiego oraz omówienia fragmentów Biblii; całość uzupełniają notki biograficzne autorów.Oprócz tego omówiono cechy charakterystyczne każdej epoki literackiej. Książka napisana została przystępnym, zrozumiałym językiem, nie ma w niej niepotrzebnych, ponadprogramowych treści. Będzie doskonałą pomocą przed odpowiedzią, sprawdzianem i egzaminem maturalnym.Gorąco polecamy!

Książka zawiera wypisy z lektur szkolnych. Publikacja ta jest zgodna z nową podstawą programową, która weszła w życie w styczniu 2009 roku. Proponowane przez nas lektury obejmują wszystkie gatunki literatury dziecięcej wymienione w nowej podstawie programowej, są to: baśnie, bajki, opowiadania, wiersze i komiksy. Po każdym tekście znajdują się pytania, które służą doskonaleniu czytania ze zrozumieniem i rozwijają umiejętność pracy z tekstem. Książka zawiera również notki biograficzne, przybliżające sylwetki wielkich twórców literatury dziecięcej. Zbiór ten jest bogato ilustrowany przez grono wybitnych polskich ilustratorów, co sprzyja kształtowaniu gustów estetycznych młodych odbiorców. Teksty drukowane są dużą czcionką dostosowaną do wieku ucznia. Wyrazy, wyrażenia archaiczne i obce wyjaśniono w słowniczku.Książka zawiera wypisy z następujących lektur: 1. Brzechwa ? wiersze; 2. Co słonko widziało; 3. Cudaczek-Wyśmiewaczek; 4. Czarna owieczka; 5. Jacek, Wacek i Pankracek; 6. Jak Wojtek został strażakiem; 7. Kopciuszek; 8. Kto ty jesteś? Polak mały!; 9. Kukuryku na ręczniku; 10. Nasza mama czarodziejka; 11. Plastusiowy pamiętnik; 12. Wiersze dla dzieci Juliana Tuwima; 13. Wierszykarnia Danuty Wawiłow; 14. Zaczarowana zagroda; 15. 120 przygód Koziołka Matołka.

CZĘŚĆ 3. poświęcona jest opracowaniu następujących lektur:? Edmund Niziurski Sposób na Alcybiadesa? Kornel Makuszyński Szatan z siódmej klasy ? Irena Jurgielewiczowa Ten obcy ? Stanisław Lem Bajki robotówKarty pracy mają uaktywnić ucznia jako twórcę i autora własnych, oryginalnych rozwiązań związanych z omawianymi lekturami, stąd też wykorzystuje się w nich takie metody, jak: poker kryterialny, piramida i diament wartości, drzewko decyzyjne, metaplan.W opracowaniu znalazły się schematy do analizy i interpretacji utworów literackich, a przy okazji omawiania każdej lektury wprowadzone zostały:- ćwiczenia wzbogacające słownictwo- ćwiczenia doskonalące redagowanie różnych form wypowiedzi- ćwiczenia na rozumienie tekstu.Nie bez znaczenia jest zabawowy aspekt przebiegu zadań do wykonania, mający na celu rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności pracy w grupie.

Szkice węglemOpracowanieBiografia Henryka SienkiewiczaKalendarium życia i twórczościOkoliczności powstania utworuTytułCzas i miejsce akcjiPlan wydarzeńTreśćBohaterowie - charakterystykaKreacje narratora i odbiorcy utworuObraz wsi w opowiadaniu Szkice węglemProblematyka opowiadaniaKompozycja utworuCytaty, które mogą się przydaćIndeks komentarzy do tekstu

Katarynka OpracowanieBiografia Bolesława PrusaKalendarium życia i twórczościCzas i miejsce akcji utworuWyjaśnienie tytułuPlan wydarzeńTreśćCharakterystyka pana TomaszaNiewidoma dziewczynka - druga bohaterka utworuInni bohaterowie - charakterystykaPunkt kulminacyjnyProblemy zawarte w noweliGatunek literacki - nowelaCytaty, które mogą się przydaćIndeks komentarzy do tekstu

Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej zamieszczono 21 baśni braci Grimm. W drugiej - biografie braci Grimm, podstawowe informacje na temat baśni oraz skrótowe omówienie najpiękniejszych utworów

Kamizelka Opracowanie Biografia Bolesława Prusa Kalendarium życia i twórczości Tytuł Gatunek Czas i miejsce akcji Plan wydarzeń Bohaterowie - charakterystyka Narrator i narracja Sposób opowiadania o ludzkiej niedoli i o ogromnej miłości Problematyka Cytaty, które mogą się przydać Indeks komentarzy do tekstu

Lektura z opracowaniem, notatki na marginesie, cytaty, które warto znać, streszczenie, specjalna czcionka ułatwiająca szybkie czytanie.

Harpagon - paryski mieszczanin - znany jest ze swojego chorobliwego skąpstwa. W mieście mówią nawet, że każe drukować specjalne kalendarze, w których zwiększa liczbę dni postnych, a własnym koniom podkrada owies. Rozpaczą napawa go myśl, że ma w domu dwoje ?darmozjadów? - syna i córkę, oboje na wydaniu. Chytry starzec układa korzystne dla swojej sakiewki plany matrymonialne. Czy los uchroni Elizę i Kleanta od niechcianych małżeństw?

Grzechy dzieciństwaOpracowanieBiografia Bolesława PrusaKalendarium życia i twórczościMiejsce akcjiCzas akcjiBohaterowieWątkiTreść, plan wydarzeńCharakterystyka głównego bohateraWyjaśnienie tytułu i sens noweliIndeks komentarzy do tekstu

Czytając zamieszczone w niniejszym tomie teksty, trzeba pamiętać, że stanowią one próby. Choć w efekcie przyjmuje kształt tekstu, to jednak z natury swojej ma charakter dramatycznego procesu o niepewnym wyniku i jest zaproszeniem do przeprowadzenia analogicznej procedury przez tego, kto w przestrzeń eseju zechce wejść jako czytelnik.W pewnym sensie i w rozumieniu, które jest mi bliskie, dramatologia jako projekt także ma charakter eseistyczny - jest nieustanną próbą, otwartą na nowe inspiracje i gotową do weryfikacji własnych dokonań, metod i założeń.Fragment Wstępu

Edukacja nauczycielska polonisty. Tom XIIAutorzy kolejnego tomu serii ?Edukacja nauczycielska polonisty? przekonują o nieuzasadnionej nieobecności literatury współczesnej w szkolnej edukacji. Analizują przeszkody w jej odbiorze i proponują sposoby ich przezwyciężania. Podsuwają nauczycielom pomysły na motywowanie do lektury, dowodzą, że zmaganie z sensem dzieła staje się intelektualną przygodą, zachęcają do autorefleksji nad wartością spotkań z literaturą. Zawarty w tomie Lektura szkolna bliżej teraźniejszości dobór tytułów współczesnej prozy i poezji celowo odchodzi od kanonicznego spisu dzieł, stanowiąc pewną sugestię dla polonistów, aby to oni decydowali o wyborze nowych lektur, kierując się potrzebami i problemami, jakie dotyczą ich wychowanków, a nie przywiązaniem do polonistycznych konspektów lekcji i do swych lekturowych przyzwyczajeń. Autorzy proponują niebanalne odkrywanie poezji poprzez refleksje o poetach i wierszach uwrażliwionych na malarstwo, przez spotkania z twórcami nieznanymi i poezją nieopisaną przez znawców i prowokowanie odbiorcy do nieustannych reinterpretacji wątków, tematów, toposów obecnych w kulturze na przestrzeni wieków. Podsuwają nauczycielom rozmaite koncepcje na szkolne spotkania z najnowszą prozą Olgi Tokarczuk, Janusza Andermana, Doroty Masłowskiej, Andrzeja Stasiuka, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wojciecha Kuczoka, Antoniego Libery i innych.

W Ćwiczeniach usprawniających czytanie i pisanie w klasie 2 zasady ortograficzne i gramatyczne przedstawiono w postaci map myśli. Dzięki temu uczeń dysponuje czytelnym i łatwym do zapamiętania obrazem.To uaktywnia myślenie twórcze. Dziecko dostrzega relacje między poszczególnymi informacjami i zapamiętuje je.