Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Ćwiczenia układające się w gotowy scenariusz lekcji i pomagające w omówieniu następujących lektur: W pustyni i w puszczy, Chłopcy z Placu Broni, Przygody Tomka Sawyera, Tajemniczy ogród, Mitologia grecka (wybór), Przygody Odyseusza, Legendy polskie, Czarne Stopy, Bracia Lwie Serce

Twój zeszyt lektur.Notuj dowcipne i warte uwagi zdania!Stwórz własną Kolekcję ulubionych książek!Wypowiadaj się na ważne tematy!Dopisuj swoje spostrzeżenia!Poszerzaj wyobraźnię!...

Twój zeszyt lektur.Notuj dowcipne i warte uwagi zdania!Stwórz własną Kolekcję ulubionych książek!Wypowiadaj się na ważne tematy!Dopisuj swoje spostrzeżenia!Poszerzaj wyobraźnię!Zawiera ciekawe, inspirujące polecenia do wybranych utworów literackich, których fragmenty znajdują się w podręczniku „Teraz polski!” (część z nich to lektury wymienione w podstawie programowej). Dzięki zaproponowanym zadaniom uczeń rozwija swoją wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość. Zachęca do czytania i poszerzania wiadomości na tematy związane z omawianymi książkami, a także – poprzez urozmaicone, odwołujące się do różnych dziedzin sztuki, ćwiczenia – uczy podstawowych zasad interpretacji tekstu....

Ćwiczenia układające się w gotowy scenariusz lekcji i pomagające w omówieniu następujących lektur: Baśnie polskie, Akademia pana Kleksa, Pinokio, Spotkanie nad morzem, Mikołajek i inne chłopaki, Mała księżniczka, Opowiadania z Doliny Muminków, Lew, Czarownica i stara szafa, Harry Potter i kamień filozoficzny.

Najnowsza propozycja Wydawnictwa Nowa Era powstała po wnikliwych badaniach. Wszystkie elementy serii, stworzone przez praktyków, były nieustannie konsultowane z nauczycielami, a także poddawane ocenie dzieci. Nie istnieje chyba na rynku pozycja równie mocno nastawiona na realizację potrzeb obu odbiorców: i nauczycieli, i uczniów.

1. Józef Ignacy Kraszewski „Stara baśń” W stronę pradziejów Polski W stronę słowiańskich obyczajów W stronę magii, czarów i wierzeń przodków W stronę narodzin wojowniczego ducha przodków W stronę piastowskich początków 2. Rudyard Kipling „Księga dżungli” Wyprawa w głąb dżungli Mowgli- obywatel dżungli Mowgli wśród ludzi 3. Stanisław Lem „Bajki robotów” Od baśni do science fiction Kosmiczne bajania o władzy Bajanie w kosmosie o człowieku Kosmiczne wizje wynalazków 4. Kornel Makuszyński „Szatan z siódmej klasy” „Szatan z siódmej klasy” pod lupą detektywów Klasowe „śledztwo” w sprawie Adama i profesora Na tropie zaginionych drzwi Dokąd jeszcze prowadzą nas tropy? 5. Wiktor Gomulicki „Wspomnienia niebieskiego mundurka” Dzwonek wzywa do szkoły! Przeprowadzamy wizytację XIX- wiecznej szkoły Taka przyjaźń może spotkać każdego! Spotkać takich bohaterów! 6. Jan Twardowski „Najnowszy zeszyt w kratkę” Dary mogą być różne O darach świętego Mikołaja O wodzie

Zawiera ciekawe, inspirujące polecenia do wybranych utworów literackich, których fragmenty znajdują się w podręczniku ?Teraz polski!? (część z nich to lektury wymienione w podstawie programowej). Dzięki zaproponowanym zadaniom uczeń rozwija swoją wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość. Zachęca do czytania i poszerzania wiadomości na tematy związane z omawianymi książkami, a także ? poprzez urozmaicone, odwołujące się do różnych dziedzin sztuki, ćwiczenia ? uczy podstawowych zasad interpretacji tekstu.

Zeszyt zawiera zestawy ciekawych, inspirujących poleceń do lektur obowiązkowych i wybranych lektur uzupełniających. Zachęca do czytania i poszerzania wiadomości na tematy związane z omawianymi książkami, ułatwia uporządkowanie i utrwalenie wiedzy o lekturach, pomaga w zrozumieniu ukrytych znaczeń, a także ? poprzez urozmaicone, odwołujące się do różnych dziedzin sztuki, ćwiczenia ? rozwija wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość.Lektury, do których ćwiczenia znajdują się w zeszycie: Jan Brzechwa "Akademia pana Kleksa" René Goscinny, Jean-Jacques Sempé "Mikołajek" Hanna Zdzitowiecka "Zatopione miasto" (Polskie baśnie i legendy) Janusz Korczak "Król Maciuś Pierwszy" Andrzej Maleszka "Magiczne drzewo. Czerwone krzesło" Roald Dahl "Charlie i fabryka czekolady" Astrid Lindgren "Bracia Lwie Serce" Paweł Beręsewicz "Ciumkowe historie, w tym jedna smutna"

Twój zeszyt lektur.Notuj dowcipne i warte uwagi zdania!Stwórz własną Kolekcję ulubionych książek!Wypowiadaj się na ważne tematy!Dopisuj swoje spostrzeżenia!Poszerzaj wyobraźnię!

Zawiera ciekawe, inspirujące polecenia do wybranych utworów literackich, których fragmenty znajdują się w podręczniku „Teraz polski!” (część z nich to lektury wymienione w podstawie programowej). Dzięki zaproponowanym zadaniom uczeń rozwija swoją wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość. Zachęca do czytania i poszerzania wiadomości na tematy związane z omawianymi książkami, a także – poprzez urozmaicone, odwołujące się do różnych dziedzin sztuki, ćwiczenia – uczy podstawowych zasad interpretacji tekstu.

Karty pracy uporządkowane są według rozdziałów i bloków podręczników dla klasy 1, dzięki czemu mogą być wykorzystywane w bieżącej nauce. Poszczególne zestawy zadań umożliwiają pracę z różnymi typami tekstów: popularnonaukowym, literackim i ikonicznym. Publikacja wspomaga kształcenie najważniejszych umiejętności wymaganych na maturze, na które składają się: interpretacja teksu, krytyczne rozumienie tekstu, kompetencje językowe i tworzenie wypowiedzi. Syntetyczne notatki do uzupełnienia w „Dzienniku lektur” umożliwiają zgromadzenie w jednym miejscu najważniejszych wiadomości o wszystkich lekturach obowiązkowych z zakresu podstawowego i rozszerzonego, przydatnych w codziennej nauce i w powtórkach do matury.

Płyta do pakietów "Nowe Już w szkole" i "Raz, dwa, trzy teraz my". Utwory z podręcznika i fragmenty lektur znajdują się na dwóch płytach CD. Wykonawcy: Zbigniew Zamachowski Wojciech Malajkat Dorota Chotecka Radosław Pazura Agnieszka Kunikowska

Publikacja jest zbiorem scenariuszy zajęć prowadzonych metodą dramy. Adresowana jest zarówno do nauczycieli, którzy mają doświadczenie w pracy z dramą, jak i tych, którzy dopiero się jej uczą. Nauczyciel znajdzie w niej również ciekawe, mało znane informacje biograficzne o autorach lubianych przez dzieci lektur szkolnych. 

Drama jest metodą integrującą wszystkie wyróżniane w pedagogice metody kształcenia. Jest metodą problemową, praktyczną, eksponującą i podającą. W zaproponwanych w książce scenariuszach autorki starają się odejść od ujecia dramy jako naturalnej skłonności dzieci do zabawy.

Seria „Daję słowo” możliwia nauczycielowi prowadzenie lekcji, podczas których uczeń płynnie przechodzi od czytania i analizy tekstu literackiego do zasad gramatyki i ortografii, a następnie do tworzenia własnych tekstów, czemu sprzyja kursowy model szkoły pisania

Zawiera ciekawe, inspirujące polecenia do wybranych utworów literackich, których fragmenty znajdują się w podręczniku „Teraz polski!” (część z nich to lektury wymienione w podstawie programowej). Dzięki zaproponowanym zadaniom uczeń rozwija swoją wyobraźnię, kreatywność i wrażliwość. Zachęca do czytania i poszerzania wiadomości na tematy związane z omawianymi książkami, a także – poprzez urozmaicone, odwołujące się do różnych dziedzin sztuki, ćwiczenia – uczy podstawowych zasad interpretacji tekstu.