Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Tytuł Ciało w kulturze konsumpcji. Efektywność edukacji zdrowotnej na przykładzie sieci szkół promujących zdrowie Autor Anna Wójtewicz Język polski Wydawnictwo Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika ISBN 978-83-231-3218-9 Rok

Tytuł Historia najnowsza w literaturze i kulturze a edukacja polonistyczna Autor Praca zbiorowa Wydawnictwo Universitas ISBN 978-83-242-2919-2 Rok wydania 2019 Kraków Wydanie 1 Liczba

Tytuł Konteksty kultury i edukacji muzycznej Autorzy Ewa Parkita, Anna Parkita, Joanna Sztejnbis-Zdyb Wydawnictwo Uniwersytet Jana Kochanowskiego ISBN 978-83-7133-854-0 Rok wydania 2020 Liczba

Tytuł Chrześcijańska kultura myśl i edukacja Język polski Wydawnictwo Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ISBN 978-83-8088-025-2 Rok wydania 2016 Łódź Wydanie 1 Liczba stron 206 Format pdf Spis

Tytuł Janusz Korczak współcześnie w kulturze i edukacji Wydawnictwo Uniwersytet Przyrodniczo Humanistyczny w Siedlcach ISBN 978-83-67162-48-7 Rok wydania 2022 Wydanie 1 Liczba stron 256 Format pdf

Tytuł Zacieranie granic. Szkice o kulturze, edukacji i sztuce Język polski Wydawnictwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie ISBN 978-83-883-3594-5 Rok wydania 2013 Wydanie 1 Liczba

Tytuł Spotkanie kultur Podtytuł Komunikacja i edukacja międzykulturowa w glottodydaktyce Autor Urszula Żydek-Bednarczuk Język polski Wydawnictwo Uniwersytet Śląski ISBN 978-83-8012-436-3 Seria Prace

Tytuł Nurt krytyczny w zarządzania Podtytuł Kultura, edukacja, teoria Autor Michał Zawadzki Język polski Wydawnictwo Sedno ISBN 978-83-63354-61-9 Rok wydania 2014

Tytuł Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kultura szkoły Podtytuł Studium społeczno-pedagogiczne Autor Barbara Dobrowolska Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7850-903-5 Rok

Tytuł „Cieszyński Almanach Pedagogiczny”. T. 3: Konteksty językowe w edukacji, kulturze i sztuce Język polski Wydawnictwo Uniwersytet Śląski Seria Prace Naukowe UŚ; Publikacje Etnologii i Nauk o Edukacji Rok

Tytuł Kultura - sztuka - edukacja w świecie zmian Podtytuł Refleksje antropologiczno-pedagogiczne Autor Krystyna Pankowska Język polski Wydawnictwo Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego ISBN 978-83-235-2047-4 Rok

Tytuł Edukacja, kultura, sztuka – spoistość a integracja Język polski Wydawnictwo Uniwersytet Śląski ISBN 978-83-8012-667-1 Seria Prace Naukowe UŚ; Pedagogika Rok wydania 2016 Katowice Wydanie 1 Liczba

Tytuł Kultura – sztuka – edukacja, t. III Język polski Wydawnictwo Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie ISBN 978-83-8084-201-4 Rok wydania 2019 Liczba stron 370 Format pdf

Tytuł Kultura i edukacja Podtytuł Konteksty i kontrowersje Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7850-014-8 Rok wydania 2010 Kraków Wydanie 2 Liczba

Tytuł Historie autorytetu wobec kultury i edukacji Autor Lech Witkowski Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7587-871-4 Rok wydania 2013 Wydanie 1 Liczba

Tytuł Kultury obrazu – tabu – edukacja Język polski Wydawnictwo Uniwersytet Śląski ISBN 978-83-226-3326-7 Seria Prace Naukowe UŚ; Studia o Kulturze Rok wydania 2018 Katowice Wydanie 1 Liczba

W TROSCE O EDUKACJĘ KULTURĘ I NAUKĘ NOWA Ta publikacja to Księga Jubileuszowa dedykowana profesorowi Franciszkowi Antoniemu Markowi z okazji 90. urodzin.

Pogłębiająca się wielokulturowość Europy jest już faktem, a przystąpienie Polski do Unii Europejskiej jedynie formalnością, przypieczętowującą stan dokonany. Wielokulturowości nie można jednak po prostu ogłosić – o wielokulturowość należy dbać i zabiegać; potrzeba wielu lat pracy i pokonywania stereotypów, lęków i uprzedzeń, by w rezultacie móc się szczycić społecznością wielokulturową, a zarazem jednolitą, gdzie podziały, choć wyraźne, płynnie przechodzą jedne w drugie. Książką szczególnie w tym temacie przydatną, są Postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej a kultura szkoły Barbary Dobrowolskiej, ujmująca zagadnienie od strony edukacji, jako zarodka, z którego może i powinna wykluć się przyszła wielokulturowość. Publikacja składa się z dwóch części: teoretycznej i empirycznej. Część teoretyczna prezentuje przegląd stanowisk wobec wielokulturowości i międzykulturowości oraz wobec kultury szkoły. Część druga – empiryczna – diagnozuje postawy nauczycieli wobec edukacji międzykulturowej, próbuje nakreślić definicję pojęcia „kultury szkoły, a całość uzupełniona jest analizą jakościową. Nie dziwią zatem niezwykle pochlebne i entuzjastyczne opinie Recenzentów: prof. zw. dra hab. Tadeusza Pilcha oraz prof. UŚ dr hab. Aliny Szczurek-Boruty....

Opis - W kolejnym interdyscyplinarnym tomie dokumentującym działalność uniwersyteckiego Ośrodka Badawczego Myśli Chrześcijańskiej zaprezentowano teksty pracowników różnych uczelni: KUL, UKSW, WSD w Łodzi, UW, UMCS oraz UŁ. Prace te stanowią efekt refleksji kręgów akademickich nad relacjami między tytułowymi kategoriami (kultura myśl edukacja), podejmowanej z perspektywy różnych dziedzin nauki teologii, religioznawstwa i literaturoznawstwa. Autorzy odwołują się do wielorakich kontekstów kulturowych świadczących o dialogu Kościoła ze światem kultury i nauki, takich jak: myśl papieska, ekumenizm, teologia piękna i duchowości, inspiracje chrześcijańskie w literaturze, dyskurs religijny. Tytuł tomu zaczerpnięty został z adhortacji papieża Franciszka, który kieruje swoje przesłanie także do kręgów akademickich. W jego przekonaniu zarówno dziedziny nauki, jak i kategorie myślenia mogą stać się narzędziami ewangelizacji, a teologia pozostawać w dialogu z innymi naukami i ludzkim doświadczeniem. Nazwa - Chrześcijańska kultura myśl i edukacja Autor - Barbara Bogołębska (red.), Monika Worsowicz (red.) Oprawa - Miękka Wydawca - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego Kod ISBN - 9788380880245 Kod EAN - 9788380880245 Rok wydania - 2016 Język - polski Format - 17x24 cm Ilość stron - 206 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-06-24

Opis - Kultura i edukacja (konteksty i kontrowersje). Jest to interdyscyplinarne kompendium wiedzy, wpisujące się znakomicie we współczesne debaty na temat roli edukacji i kultury w konstruowaniu różnorodnych ?wersji tożsamości. A [...] pytania ?kim być?, jak żyć?, jak wychowywać? (czy wreszcie Jak nie dać się przemielić przez sieczkę popkultury?) stawiane są w naszych (po)nowoczesnych warunkach w nieznanych dotąd kontekstach. W poszczególnych rozdziałach książki na postawione wyżej pytania daje się różnorodne (niekiedy kontrowersyjne) odpowiedzi, unikając jednak ?ideologii i narzucania czytelnikowi ?znaczeń.[...] Z całą pewnością będzie ona wykorzystywana jako lektura obowiązkowa bądź uzupełniająca na zajęciach dydaktycznych ze studentami pedagogiki, socjologii, kulturoznawstwa, a także przez nauczycieli akademickich, prowadzących wykłady, konwersatoria i ćwiczenia podejmujące problematykę rekonstrukcji tożsamości. Książka Kultura i edukacja (konteksty i kontrowersje) ma jednak i znacznie szerszy zasięg - jest to [...] książka naukowa sensu stricto, a jej wysoki poziom merytoryczny sprawi, iż z całą pewnością spotka się z dużym zainteresowaniem naukowców podejmujących problematykę tożsamości. [...]Z recenzji prof. zw. dr. hab. Zbyszka Melosika Nazwa - Kultura i edukacja Oprawa - Twarda Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788375873207 Kod EAN - 9788375873207 Wydanie - 2 Rok wydania - 2010 Język - polski Format - 16.0x23.5cm Ilość stron - 252 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5%