Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Podręcznik do kształcenia językowego zamyka II etap edukacji, dlatego przypomina, utrwala, uzupełnia i systematyzuje wiadomości o języku. Nie ma w podręczniku reguł gramatycznych ilustrowanych ćwiczeniami, porządek jest odwrotny ? ćwiczenia (różnorodne, a przy tym wewnętrznie spójne) prowadzą ucznia przez zróżnicowany obszar zagadnień językowych. W podręczniku znajdują się również zagadnienia ortograficzne, a osobne miejsce zajmują zasady składni polskiej. Bogaty materiał ilustracyjny pomaga uczniom zrozumieć treści kształcenia. Nr dopuszczenia: 236/00

Ćwiczenia zawarte w tej publikacji są przeznaczone dla dzieci, które opanowały już technikę czytania i pisania, ale mają trudności z budowaniem systemu językowego. Z książki mogą korzystać również osoby dorosłe z zaburzeniami w komunikacji językowej.Celem ćwiczeń, przygotowanych dla nauczycieli, terapeutów i rodziców pracujących z dzieckiem, jest rozwijanie jego systemu językowego w obszarze przede wszystkim morfologii (głównie fleksji) i składni. Zadaniem dziecka pracującego z książką jest podanie właściwej formy wyrazu, połączenie w pary odpowiednich słów, podanie sekwencji zdarzeń. Terapeuta wyjaśnia zasadę ćwiczenia i podaje wzór według którego należy je wykonać.Ćwiczenia oparte są na materiale słownym. Dzięki nieskomplikowanej formie mogą być wykorzystywane w trakcie zajęć rewalidacyjnych czy lekcji języka polskiego.

Seria Wyspy szczęśliwe do nauczania języka polskiego w klasie piątej szkoły podstawowej zawiera:podręcznik do kształcenia literacko - kulturowegozeszyt ćwiczeń z wiadomościami do kształcenia językowego - część 1-2.

Ćwiczenia zawarte w zeszycie odsyłają do podręczników Renaty Przybylskiej O języku polskim i Mariana Stai Literatura polska. Romantyzm. Wykorzystując materiał w nich zawarty – teksty, reprodukcje – łączą naukę o języku z nauką o literaturze i sztuce. Ćwiczenia z zakresu retoryki czy analizy tekstów kultury pomagają uczniowi kształcić i doskonalić umiejętności niezbędne na dalszym etapie edukacji. Zróżnicowany stopień trudności zadań oraz obecność klucza do ćwiczeń czynią z nich funkcjonalny i łatwy w korzystaniu zbiór.

Podręcznik do kształcenia językowego dla klasy 2 podobnie jak w klasie 1 jest ściśle powiązany z podręcznikiem do kształcenia literackiego i kulturowego. Zawiera informacje z zakresu komunikacji językowej, fonetyki, słowotwórstwa, frazeologii, stylistyki oraz funkcji języka (zwłaszcza w reklamie i Internecie). Praktyczny charakter publikacji zapewniają liczne ćwiczenia w mówieniu, słuchaniu i pisaniu.

Napisanie tekstu prawnego wymaga znajomości nie tylko zasad języka polskiego, ale także wiedzy dotyczącej logiczno-językowych reguł konstrukcji wyrażeń przedstawiających normy postępowania. Praca niniejsza poświęcona jest prezentacji takich reguł. W książce przedstawione zostały wybrane praktyczne wskazania dotyczące budowy zdań wyrażających normy. W szczególności omówiono w niej własności stosowanych w tekstach prawnych spójników i ich argumentów, strukturę wewnętrzną tekstów prawnych, powiązania zachodzące pomiędzy częściami składowymi tekstu, a także powiązania zewnętrzne. Zanalizowano także problemy jednoznaczności terminologii zastosowanej w tekście, metody budowy i własności definicji, zasady interpunkcji i inne. Szczególną uwagę poświęcono środkom zapewniającym elastyczność i spójność tekstu prawnego.

"Normalna rzecz, że poeci piszą o języku (w gruncie rzeczy cała poezja o nim jest), kiedy jednak filolog uprawia poezję, to rzecz dużo bardziej godna uwagi. Agnieszka Frączek ? germanistka, leksykograf, historyk leksykografii ? wybrała twórczość dla dzieci. Jej wiersze są radosne, spontaniczne, na pozór bezładne, co czytelników może zmylić. Warto się poddać tej żywiołowej poezji, popłynąć z jej nurtem. Tym razem Autorka zabiera nas w podróż po kraju językowych pułapek, gdzie bez mapy (słownika) poruszać się strach. Z Agnieszką Frączek poczujemy się tam bezpieczniej.prof. dr hab. Mirosław BańkoUniwersytet WarszawskiRedaktor Naczelny Słowników Języka Polskiego PWN"

W klasie drugiej gimnazjum organizujemy pracę nad tekstem realizującym różne funkcje: informacyjną, wartościującą, perswazyjną. Zachęcamy do rozmów, dyskusji, sporów, negocjacji. Pokazujemy różnice między stylami. Zachęcając uczniów do pisania, zwracamy szczególną uwagę na kształtowanie indywidualnego stylu ucznia.

1000 haseł problemowych57 ćwiczeń z kluczem przykłady poprawnego użycia wyrazów Angielski. Słownik pułapek językowych to poradnik poświęcony właściwemu rozumieniu wyrazów i ich kontekstowi językowemu, pomocny w unikaniu błędów przez użytkowników średnio zaawansowanych i zaawansowanych. Przeznaczony dla osób przygotowujących się do różnego rodzaju egzaminów (FCE, CAF, CPE), dla maturzystów, studentów, tłumaczy oraz lektorów.

Powstające dziś teksty dla teatru znacznie przekraczają ramy obowiązującego paradygmatu dramatu i dramatyczności, kwestionując nawet kanoniczne rozumienie Arystotelesowskiej mimesis. Gruntowne przemiany, które nadal się dokonują, wiążą się ze zmianą relacji między teatralnym przedstawieniem, sceniczną reprezentacją świata a samym światem. Trafnie ujął to Francis Ponge pisząc: "Stawką nie jest przedstawienie świata, ale danie odpowiedzi na jego rzeczywistą obecność przez równą jej obecność słów, o tej samej intensywności; zarazem wieloznaczną i nie-znaczącą". Radykalnie zmienia się kwestia wiarygodności scenicznego świata, dotąd gwarantowana jego ikonicznymi wyglądami, naśladowaniem międzyludzkich interakcji w logicznie powiązanych całościach, z klarownie rysującym się początkiem, środkiem i końcem. Teraz podstawą wiarygodności staje się coraz częściej doświadczenie "tu i teraz"; doświadczenie słowa wprost wypowiadanego do nas z teatralnej sceny bez potrzeby stwarzania fikcji innego świata i postaci, z którymi możemy się identyfikować.

Zadania zawarte w zeszycie integrują kształcenia literackie z językowym, ukierunkowane są na ćwiczenie umiejętności wymaganych do Nowej Matury: czytanie tekstu ze zrozumieniem, umiejętności retoryczne, odczytywanie pozaliterackich tekstów kultury. Publikacja umożliwia wprowadzanie na lekcjach języka polskiego elementów wiedzy o kulturze.

Podręcznik pomaga kształcić praktyczne umiejętności językowe.Odpowiednio dobrane treści, ćwiczenia uczą konstruowania poprawnych wypowiedzi ustnych i pisemnych w różnych sytuacjach komunikacyjnych.Numer dopuszczenia: 95/2-2009 do Nowej Podstawy Programowej

Tom 5 kolekcji 10 słowników i poradników zawiera ok..1000 najciekawszych pytań i odpowiedzi, czyni zrozumiałymi wyrazy trudne i rzadko spotykane, rozstrzyga wątpliwości związane z odmianą i wymową, odkrywa tajemnice pochodzenia wyrazów.

Książka jest adresowana do wszystkich tworzących teksty. Objaśnia w przystępny sposób ? w formie porad autorstwa językoznawców z różnych ośrodków naukowych ? zawiłości polskiej ortografii i interpunkcji. Poradnik składa się z dwóch części. Pierwsza zawiera wybrane pytania i odpowiedzi z internetowej Poradni Językowej PWN, dotyczące poprawnej pisowni i interpunkcji. Druga to zbiór zasad pisowni i interpunkcji. Obie części są ze sobą powiązane, ponieważ przy większości odpowiedzi umieszczono odesłania do konkretnych reguł pisowniowych.To kolejna pozycja w wydawanej przez PWN serii poradników językowych. Dotychczas ukazały się ?Mówi się? prof. J. Bralczyka i ?Poprawnie po polsku?.

Książka:- ujmuje grzeczność w aspekcie opisowym oraz normatywnym- charakteryzuje zmiany, jakie zaszły w polskiej etykiecie językowej po 1989 roku- odwołuje się do przykładów autentycznych wypowiedzi- uczy, jak nie popełnić faux pas

Angielski metoda redpp.com. Nowa jakość nauki!Metoda redpp.com to kompleksowy sposób nauki języka angielskiego od podstaw do poziomu zaawansowanego. Dzięki zastosowaniu wielu autorskich rozwiązań metodycznych i technicznych umożliwia opanowanie wszystkich sprawności językowych z pełnym zrozumieniem gramatyki i słownictwa od początku nauki. Metoda redpp.com świetnie sprawdza się w przypadku nauki samodzielnej jak i na kursach językowych.

Książka rozjaśnia problemy, które począwszy od początków greckich, po współczesność od Parmenidesa do Wittgensteina zdominowały projekty filozofii języka i logiki. Wszystkim im właściwe jest antynomiczne napięcie, które wciąż od nowa każe się zdumiewać i jest wyzwaniem do nieustannych rozmyślań. Dyskurs filozoficzny nie dostarcza bowiem ostatecznych odpowiedzi, lecz oferuje próby możliwych rozwiązań, które prowadzą do coraz to nowych powikłań. Wszystkie pragną rozwiązać zagadkowe węzły pętające człowieka, skoro tylko zaczyna on filozofować.Książka ta jest przeznaczona dla każdego, kogo pociąga działalność filozoficzna i kto chciałby wziąć udział w grze językowej filozofów.

Niniejsza książka zawiera teksty dotyczące kształtowania się wzorów i wzorców językowych na przełomie XX i XIX wieku. Mamy nadzieję, że zaciekawi ona szerokie grono humanistów, nie tylko językoznawców, lecz wszystkich użytkowników języka dla których polszczyzna jest wartością.

Podręcznik Słowa na czasie pomaga kształcić praktyczne umiejętności językowe. Odpowiednio dobrane treści i urozmaicone ćwiczenia uczą konstruowania poprawnych wypowiedzi ustnych i pisemnych w różnych sytuacjach komunikacyjnych. Poszczególne tematy zawierają niezbędne wiadomości przedmiotowe, zadania o rosnącej skali trudności i informacje dodatkowe. Ostatni rozdział wzbogacono o wzory form wypowiedzi oraz zestaw przydatnych informacji i praktycznych ćwiczeń uczących graficznego kształtowania tekstu na komputerze.       Podręcznik do kształcenia językowego z ćwiczeniami składa się z trzech głównych działów:       1. Komunikacja językowa – ćwiczenia i teksty dotyczące komunikacji oraz językowego savoir-vivre’u uczące formułowania wypowiedzi w sposób kulturalny i zrozumiały       2. Nauka o języku – wiadomości na temat poszczególnych elementów języka oraz reguł ich łączenia ułatwiające poprawne posługiwanie się polszczyzną       3. Formy wypowiedzi – informacje i ćwiczenia związane z wybranymi formami wypowiedzi pomagające krok po kroku w tworzeniu spójnych i poprawnych tekstów o określonym przeznaczeniu