Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Zbiór realizuje wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego dla IV etapu edukacji z zakresu podstawowego. Zadania w nim zawarte są skorelowane pod względem treści i kolejności ich realizacji z rozdziałami podręcznika dla szkół ponadgimnazjalnych Świat fizyki. Zostały ułożone według rosnącego stopnia trudności. Niewątpliwym atutem jest ich różnorodna forma  zadania otwarte, wielokrotnego wyboru, na dobieranie, krzyżówki.

To ostatnia część serii Świat fizyki z bliska.Podręcznik jest przeznaczony głównie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tj. uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim oraz o obniżonych uzdolnieniach. Umożliwia realizację wszystkich wymagań nowej podstawy programowej, dlatego może być także używany przez uczniów bez orzeczeń, którzy jeszcze w gimnazjum są na poziomie myślenia konkretnego i potrzebują przeprowadzenia na poziom myślenia abstrakcyjnego.Mając na uwadze specyfikę adresatów podręcznika, autorki przedzieliły małe dawki wiedzy, oparte głównie na prostych doświadczeniach możliwych do przeprowadzenia w każdych warunkach, przykładami i ćwiczeniami do samodzielnego wykonania.Książka jest napisana w sposób bardzo przystępny (do koniecznego minimum ograniczono używanie pojęć abstrakcyjnych), a liczne ilustracje i przejrzysta grafika ułatwiają rozumienie przekazywanych treści. W podręczniku zadbano o możliwie powolny wzrost stopnia trudności.Część 5 podręcznika Świat fizyki z bliska obejmuje dwa rozdziały: Optyka, czyli nauka o świetle i Przygotowanie do egzaminu.Każdy rozdział kończy się podsumowaniem i testem sprawdzającym wiedzę. W ramach uzupełnienia i urozmaicenia zamieszczono również rozsypanki i krzyżówki.Na samym końcu książki znajdują się odpowiedzi do testów i zadań.Podręcznik ma taki sam układ jak dopuszczony do użytku szkolnego Świat fizyki. Podręcznik dla gimnazjum. Oba podręczniki mogą więc funkcjonować równolegle w klasach integracyjnych.

Zestaw 3 książek:Fizyka i FilozofiaNie można porównywać niestety filozofii i religii; filozofia jest wolna od dogmatyzmu i ceni sobie prawdę, dobro i piękno. Analogicznie religia implantuje nam pojęcia wiary, nadziei i miłości. I jedynie to jest dobre, bowiem nie krępuje myślenia, przeżywania i jakości komunikowania z innymi ludźmi. Z kolei polityka oferuje nam rozmaite opcje ustrojów społecznych i jakości życia. Toczy grę ze społeczeństwem o władzę i profity. To gra interesów i pozorów. Tutaj implantacja nie ma ani charakteru wiedzy (jak w filozofii) ani charakteru wiary (jak w religii). Stanowi bezwzględną walkę o władzę, okraszoną czczymi obietnicami pod adresem wyborców, zwłaszcza przed wyborami. Polega ta gra na kłamstwie. Ten przegrywa, kto się z polityków da złapać na kłamstwie. Wypada z gry. Reguły tej gry mieszczą się w szeroko pojętej, kłamliwej mitologii sukcesu. We wszechobecnej hipokryzji. Jest to swoista ?krzyżówka? wiedzy (socjotechnika) i wiary (psycho-socjologia mitu sukcesu). A ?motor? tego całego systemu, czyli - biznes? Popyt i podaż, kartel i dywidenda. Reklama i marketing. Giełda i lichwa. Rachunkowość ekonomiczna. To wszystko wydaje nam się istnieć obiektywnie i być kwestią wiedzy.Historia fizyki teoretycznejNależy zaraz na wstępie podkreślić fakt, że problematyka odkryć naukowych zawsze stanowiła jakąś tajemnicę. Zawierała elementy pewnego irracjonalizmu. Dość często odwoływano się do takich elementów naszej psychiki jak intuicja, wyobraźnia domysł, a nawet ?jasnowidzenie? i szczęśliwy traf. Mówiono wtedy o kreatywności przywoływano, dla objaśnienia tego fenomenu czynniki religijne i mistyczne, które mianowicie powodują, że dane odkrycie po prostu ?wyjdzie z podświadomości? badacza i ujrzy światło dzienne na łamach prestiżowych naukowych czasopism.PostfilozofiaWysiłek uczonych, odkrywających nowe prawa nauki - jak staram się pokazać - koncentrował się głownie na poszukiwaniu sensownej składni form symbolicznych. To właśnie SENS miał być kryterium ich PRAWDZIWOŚCI, jako zgodności twierdzeń i praw z rzeczywistością. W grę wchodziła także oczywiście spójność z innymi teoriami cząstkowymi, w ramach danej dziedziny przedmiotowej; w ten sposób zostawała zrealizowana tzw. koherencyjna koncepcja prawdy w nauce. Jeśli mamy na myśli tworzenie składni (syntaksy) symboli określonych wielkości, to można powiedzieć, że jest to jak gdyby składnia określonych ?słów? wyrażających w życiu potocznym to, co chcą wyrazić uczeni w nauce. Tak więc w tym znaczeniu można powiedzieć, że praca badawcza uczonego przypomina nieco pracę artysty. Warto w tym miejscu, zaraz na wstępie, zacytować zdanie fizyka wszech czasów Alberta Einsteina, który o tej kwestii pisze następująco: Muzyka i praca badawcza różnią się pochodzeniem, lecz związane są między sobą jednością celu: pragnieniem wyrażenia nieznanego. Co zaś tyczy się twórczości w nauce i sztuce, zgadzam się w pełni z Schopenhauerem, iż najsilniejszym motywem jest pragnienie oderwania się od szarzyzny i monotonii codzienności, by znaleźć azyl w świecie wypełnionym stworzonymi przez nas samych obrazami. Świat ten może składać się z muzycznych nut, tak samo jak z matematycznych równań. W obu przypadkach usiłujemy stworzyć racjonalny obraz świata, w którym moglibyśmy czuć się jak u siebie w domu i uzyskać tę pewność, która jest dla nas w powszednim życiu niedostępna.

Podręcznik dla gimnazjum ?To jest fizyka? cz. 2 tradycyjnie wprowadza zagadnienia fizyki, przedstawia je w prosty i zrozumiały sposób, w dużym stopniu odwołując się do intuicyjnego rozumienia zjawisk i procesów fizycznych.?To jest fizyka? cz. 2 to podręcznik wprowadzający zagadnienia fizyki tradycyjnie, a zarazem w prosty, intuicyjny sposób. Rozbudza zainteresowanie przedmiotem i pozwala uczyć się efektywnie dzięki przystępnie i zwięźle przedstawionym treściom, odwołaniom do sytuacji znanych z życia codziennego, Ciekawostkom, a także czytelnym infografikom i inspirującym fotografiom. Kształci umiejętność rozwiązywania zadań dzięki Przykładom rozwiązanym krok po kroku, często dwoma sposobami, oraz zadaniom różnego typu do samodzielnego rozwiązania. Uczy planowania i przeprowadzania eksperymentów, a także wyciągania z nich wniosków dzięki prostym doświadczeniom, możliwym do wykonania w szkole lub w domu, z wykorzystaniem łatwo dostępnych przedmiotów, a także Pracom badawczym. Pomaga w utrwalaniu wiedzy i skutecznie przygotowuje do egzaminu gimnazjalnego poprzez wykorzystanie elementów powtórzeniowych, jak Podsumowania, Pytania i zadania na zakończenie tematów, a także Powtórzenia składające się z przypomnienia teorii i czterostopniowego testu.

Zeszyty ćwiczeń dzięki odpowiednim treściom i układowi mogą całkowicie zastąpić tradycyjne zeszyty przedmiotowe. Praca z zeszytami wymusza autentyczną aktywność umysłową, skłania ucznia do generowania pomysłów, przeprowadzania rozumowań, ścisłego formułowania swoich myśli. Układ każdej jednostki tematycznej we wszystkich zeszytach jest jednakowy i zawiera następujące punkty:I. Notatki z lekcji.II. Odszukaj w podręczniku odpowiedzi na pytania.III. Fizyka wokół nas.IV. A to ciekawe?V. ?Fizyczne rachunki?, czyli rozwiązujemy zadania rachunkowe.VI. Wykonujemy doświadczenia opisane w podręczniku.VII. Moje domowe laboratorium fizyczne.VIII. ?Rozrywkowa? fizyka.IX. Komputerowe eksperymenty.X. Miejsce na rozwiązanie zadań z podręcznika i innych zadań zaleconych przez nauczyciela.Zeszyty zawierają tabelę wzorów potrzebnych do rozwiązania zadań oraz podręczny poradnik matematyczny.

Podręcznik, w którym fizyka naprawdę jest ciekawa, napisany żywym, przystępnym językiem, z nowoczesną szatą graficzną. Inspiruje do pogłębiania wiedzy z zakresu fizyki, a opisy zjawisk fizycznych z przykładami ich zastosowań pomagają zdobyć umiejętności potrzebne na co dzień. Materiał znajdujący się w podręczniku został podzielony na trzy rozdziały tematyczne: Elektryczność i magnetyzm Fale elektromagnetyczne Powtórzenie wiadomościDzięki podręcznikowi Ciekawa fizyka: polubisz ten przedmiot, zrozumiesz istotę procesów fizycznych, m.in. poprzez wykonywanie ciekawych doświadczeń, analizę przejrzystych ilustracji, tabel i wzorów, czytanie o fascynujących zjawiskach; łatwo utrwalisz zdobytą wiedzę, jeśli skorzystasz z podsumowań na końcu każdej lekcji i pytań powtórzeniowych na końcu każdego rozdziału, wyróżnień najważniejszych zagadnień i pojęć; bez stresu przygotujesz się do egzaminu gimnazjalnego i napiszesz go bez problemu ? osobny, ostatni rozdział ma za zadanie pomóc w przypomnieniu i utrwaleniu zagadnień omawianych w ciągu 3 lat nauki fizyki w gimnazjum.

Publikacja „Fizyka jest wszędzie” to zbiór testów dla klas I–III gimnazjum podsumowujących podstawowe działy przedmiotu fizyka. Testy stanowią doskonałą pomoc przy okresowym sprawdzaniu wiadomości, jak również służą jako powtórzenie materiału przed egzaminem gimnazjalnym. Materiał testów jest zgodny z obowiązujacą podstawą programową oraz aktualnymi wytycznymi CKE.

To czwarta z pięciu planowanych części serii Świat fizyki z bliska. Podręcznik jest przeznaczony głównie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tj. uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim oraz o obniżonych uzdolnieniach. Umożliwia realizację wszystkich wymagań nowej podstawy programowej, dlatego może być także używany przez uczniów bez orzeczeń, którzy jeszcze w gimnazjum są na poziomie myślenia konkretnego i potrzebują przeprowadzenia na poziom myślenia abstrakcyjnego. Mając na uwadze specyfikę adresatów podręcznika, autorki przedzieliły małe dawki wiedzy, oparte głównie na prostych doświadczeniach możliwych do przeprowadzenia w każdych warunkach, przykładami i ćwiczeniami do samodzielnego wykonania. Książka jest napisana w sposób bardzo przystępny (do koniecznego minimum ograniczono używanie pojęć abstrakcyjnych), a liczne ilustracje i przejrzysta grafika ułatwiają rozumienie przekazywanych treści. W podręczniku zadbano o możliwie powolny wzrost stopnia trudności. Część 4 podręcznika Świat fizyki z bliska obejmuje trzy rozdziały: O elektryczności statycznej, O prądzie elektrycznym i O zjawiskach magnetycznych. Każdy rozdział kończy się podsumowaniem i testem sprawdzającym wiedzę. W ramach uzupełnienia i urozmaicenia zamieszczono również rozsypanki i krzyżówki. Na samym końcu książki znajdują się odpowiedzi do testów i zadań.

Treść podręcznika odpowiada wszystkim wymaganiom szczegółowym znajdującym się w podstawie programowej (IV etap edukacyjny - zakres podstawowy). Treści wykraczające poza te wymagania zawarto w uzupełnieniach (ich tytuły sformułowano tak, by zachęcały uczniów do poszerzenia i pogłębienia wiedzy) oraz w ciekawostkach. Mocną stroną książki są różnorodne formy aktywizowania i motywowania ucznia do pracy. Liczne zdjęcia i rysunki, staranna i przejrzysta grafika, czytelne wyeksponowanie najważniejszych treści ułatwiają zrozumienie omawianych zagadnień. Wiedza została podana przystępnie, jasno i zrozumiale, z dużą dbałością o precyzyjne posługiwanie się językiem fizyki.Nauczyciel korzystający z podręcznika będzie miał dostęp do atrakcyjnych materiałów pomocniczych, przeznaczonych do bezpośredniego wykorzystania podczas zajęć: animacji zjawisk omawianych na lekcji, symulacji doświadczeń, filmów przedstawiających doświadczenia, zadań interaktywnych do rozwiązania w toku lekcji, zadań podsumowujących i sprawdzających.Książka składa się z pięciu rozdziałów:1.Grawitacja2. Astronomia3. Fizyka atomowa4. Fizyka jądrowa5. Świat galaktykNa początku każdego paragrafu wymieniono umiejętności, które nabędzie uczeń po jego przestudiowaniu. Zamieszczone na końcu rozdziału zadania mają z kolei na celu: utrwalanie wiadomości i kształcenie umiejętności posługiwania się omówionymi na lekcji pojęciami i wielkościami fizycznymi, rozwijanie umiejętności wyjaśniania zjawisk fizycznych i uzasadniania odpowiedzi, rozwijanie zainteresowania poznanymi zagadnieniami, zachęcanie do samodzielnego zdobywania informacji i posługiwanie się nimi oraz do przeprowadzania wirtualnych obserwacji astronomicznych i wykonywania symulowanych doświadczeń. Każdy rozdział zawiera podsumowanie i test Sprawdź swoją wiedzę. Na końcu podręcznika zamieszczono odpowiedzi do zadań obliczeniowych oraz klucz do testów.

Zeszyt ćwiczeń uzupełnia podręcznik Spotkania z fizyką część 4, autorstwa G.Francuz-Ornat, T. Kulawik, M. Nowotny-Różańskiej, dopuszczony do użytku szkolnego i wpisany do wykazu podręczników do nauczania fizyki na poziomie gimnazjum, nr ewidencyjny w wykazie 93/4/2011.

Fizyka i FilozofiaNie można porównywać niestety filozofii i religii; filozofia jest wolna od dogmatyzmu i ceni sobie prawdę, dobro i piękno. Analogicznie religia implantuje nam pojęcia wiary, nadziei i miłości. I jedynie to jest dobre, bowiem nie krępuje myślenia, przeżywania i jakości komunikowania z innymi ludźmi. Z kolei polityka oferuje nam rozmaite opcje ustrojów społecznych i jakości życia. Toczy grę ze społeczeństwem o władzę i profity. To gra interesów i pozorów. Tutaj implantacja nie ma ani charakteru wiedzy (jak w filozofii) ani charakteru wiary (jak w religii). Stanowi bezwzględną walkę o władzę, okraszoną czczymi obietnicami pod adresem wyborców, zwłaszcza przed wyborami. Polega ta gra na kłamstwie. Ten przegrywa, kto się z polityków da złapać na kłamstwie. Wypada z gry. Reguły tej gry mieszczą się w szeroko pojętej, kłamliwej mitologii sukcesu. We wszechobecnej hipokryzji. Jest to swoista ?krzyżówka? wiedzy (socjotechnika) i wiary (psycho-socjologia mitu sukcesu). A ?motor? tego całego systemu, czyli - biznes? Popyt i podaż, kartel i dywidenda. Reklama i marketing. Giełda i lichwa. Rachunkowość ekonomiczna. To wszystko wydaje nam się istnieć obiektywnie i być kwestią wiedzy.Historia fizyki teoretycznejNależy zaraz na wstępie podkreślić fakt, że problematyka odkryć naukowych zawsze stanowiła jakąś tajemnicę. Zawierała elementy pewnego irracjonalizmu. Dość często odwoływano się do takich elementów naszej psychiki jak intuicja, wyobraźnia domysł, a nawet ?jasnowidzenie? i szczęśliwy traf. Mówiono wtedy o kreatywności przywoływano, dla objaśnienia tego fenomenu czynniki religijne i mistyczne, które mianowicie powodują, że dane odkrycie po prostu ?wyjdzie z podświadomości? badacza i ujrzy światło dzienne na łamach prestiżowych naukowych czasopism.

Nowy zeszyt ćwiczeń do fizyki w wersji papierowej oraz elektronicznej na WSiPnet.pl to najlepszy sposób na skuteczne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego. Zeszyt jest ściśle związany z podręcznikiem i zawiera zadania typu egzaminacyjnego odnoszące się do konkretnych wymagań podstawy programowej.Zeszyt ćwiczeń Ciekawa fizyka. Część 3, podobnie jak podręcznik, jest podzielony na działy tematyczne: Elektryczność i magnetyzm Fale elektromagnetyczne Powtórzenie wiadomościW drukowanym zeszycie ćwiczeń znajduje się kod dostępu do elektronicznej wersji zeszytu na WSiPnet.pl. Po zalogowaniu się na stronie WSiPnet.pl można ? w trybie treningu ? rozwiązywać ćwiczenia online. System sprawdzi je automatycznie, a wynik będzie dostępny od razu.Dzięki zeszytom ćwiczeń w wersji papierowej i elektronicznej przygotowanie do lekcji, odrabianie pracy domowej, powtórki przed sprawdzianami stają się łatwiejsze. Nowe zeszyty ćwiczeń motywują do systematycznej pracy i poprawiania wyników, czyli nauka staje się bardziej skuteczna.

Podręcznik przedstawia zagadnienia fizyczne w nawiązaniu do ich obecności i zastosowania w życiu codziennym. Prezentuje fizykę jako atrakcyjną dziedzinę nauki i życia, której warto się uczyć. Umożliwia szybkie powtórzenie wiadomości z gimnazjum niezbędnych w klasie 1. szkół ponadgimnazjalnych (Przypomnij sobie - ABC z gimnazjum) Ułatwia zainteresowanie uczniów przedmiotem dzięki ciekawostkom (A to ciekawe, Z historii), ilustracjom 3D oraz atrakcyjnym rozwiązaniom multimedialnym na płycie CD-ROM dołączonej do podręcznika Pomaga w zrozumieniu procesów i zjawisk fizycznych dzięki czytelnym i atrakcyjnym infografikom Dzięki zadaniom powtórzeniowym umożliwia wygodne utrwalanie wiadomości i umiejętności Ułatwia realizację założeń podstawy programowej (projekty i zadania związane z analizą tekstów popularnonaukowych) Zachęca uczniów do kontynuowania nauki przedmiotu, m.in. dzięki pasjonującemu przedstawieniu zagadnień astronomicznych.Nr ewidencyjny MEN: 447/2012

Część trzecia podręcznika zawiera trzy działy: Elektrostatyka Prąd elektryczny Magnetyzm W trzeciej części podręcznika bardzo dużo uwagi poświęcono doświadczeniom obowiązkowym z podstawy programowej. Proponujemy ich wykonanie bez specjalnego, drogiego sprzętu (tak, jak nakazuje podstawa programowa). Dzięki szczegółowym opisom w podręczniku i komentarzom w książce nauczyciela, uczniowie bez problemu wykonają obowiązkowe doświadczenia, a także wiele innych prostych eksperymentów proponowanych w podręczniku i zeszycie ćwiczeń.W podręczniku zamieszczono przykłady zadań rachunkowych a w zeszycie ćwiczeń zadania dodatkowo zadania są rozpisane krok po kroku. Dzięki temu wszyscy uczniowie nauczą się rozwiązywać zadania rachunkowe, dopasowując styl nauki do swoich możliwości.Szata graficzna, atrakcyjne ilustracje i infografiki wzbogacają podręcznik i ułatwiają zrozumienie omawianych zagadnień.

Zbiór realizuje wymagania ogólne i szczegółowe podstawy programowej z zakresu rozszerzonego. Zamieszczone w nim zadania są skorelowane z rozdziałami podręcznika Z fizyką w przyszłość dla szkół ponadgimnazjalnych. Ułożone według rosnącego stopnia trudności przyjmują zróżnicowaną formę ? zadań jedno- i wielostopniowych, tabel, wykresów. Obejmują wiadomości z zakresów podstawowego i rozszerzonego.Mocną stroną zbioru jest to, że zawarte w nim zadania odwołują się do sytuacji rzeczywistych, pobudzają uczniów do myślenia, stawiania pytań i rozwiązywania realnych problemów. Sprawdzają i rozwijają zarówno ich wiedzę matematyczną, jak i zainteresowania.Zbiór jest skierowany przede wszystkim do uczniów, którzy zdają egzamin maturalny z fizyki i planują kontynuować naukę na uczelniach technicznych, a także do tych, którzy interesują się naukami ścisłymi i przyrodniczymi. Na końcu zamieszczono pomocne przy rozwiązywaniu zadań tabele stałych fizycznych i przedrostki w układzie SI.

?To jest fizyka? cz. 2 to zeszyt ćwiczeń pomagający rozwijać niezbędne umiejętności z fizyki oraz utrwalać zdobytą wiedzę. Uczy rozwiązywania zadań i rozumienia zagadnień fizycznych dzięki różnym typom zadań oraz przykładowym, rozwiązanym krok po kroku zadaniom Policzmy razem. Ułatwia przygotowywanie do egzaminu gimnazjalnego i do sprawdzianu dzięki testom podsumowującym Już za ? egzamin znajdującym się na końcu każdego z działów. Uczy planowania i wykonywania eksperymentów dzięki ciekawym doświadczeniom z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku, zatytułowanym Fizyka poza szkołą i Zróbmy razem.

Dziennik badawczy stanowi integralną część zestawu edukacyjnego ?Ciekawa fizyka? do klasy 3 gimnazjum. Rozbudza zainteresowanie przedmiotem, motywuje do pogłębiania wiedzy z zakresu fizyki. Dzięki doświadczeniom i różnorodnym ćwiczeniom zachęca do samodzielnego eksperymentowania i rozwiązywania zagadek fizycznych.Dziennik badawczy, podobnie jak podręcznik, jest podzielony na rozdziały: Elektryczność i magnetyzm Fale elektromagnetyczne Powtórzenie wiadomościW dzienniku badawczym znajdziecie między innymi: arkusze badawcze z doświadczeniami, arkusze obliczeniowe i problemowe, interesujące teksty popularnonaukowe do analizy, zadania typu egzaminacyjnego, testy sprawdzające do rozdziałów z kluczem odpowiedzi, testy sprawdzające na zakończenie nauki w gimnazjum.

Zeszyty ćwiczeń dzięki odpowiednim treściom i układowi mogą całkowicie zastąpić tradycyjne zeszyty przedmiotowe. Praca z zeszytami wymusza autentyczną aktywność umysłową, skłania ucznia do generowania pomysłów, przeprowadzania rozumowań, ścisłego formułowania swoich myśli.

Zeszyt ćwiczeń został podzielony na 4 rozdziały: Prąd elektryczny, Elektromagnetyzm, Fale elektromagnetyczne, Fizyka na co dzień. Dodatkowo znajdują się w nim zadania z egzaminów oraz Próbne arkusze egzaminacyjne.

Nowy zeszyt ćwiczeń Ciekawa fizyka cz. 2  to najlepszy sposób na skuteczne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego w nowej formule. Zeszyt jest ściśle związany z podręcznikiem i zawiera zadania typu egzaminacyjnego odnoszące się do konkretnych wymagań nowej podstawy programowej.