[impuls]
Kategoria: Nauka. Historia nauki. Naukoznawstwo. FuturologiaWysyłka: do 3 dni
Oficyna wydawnicza IMPULS prezentuje drugi tytuł z nowej serii:
"Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki", pod red. nauk. Marii
Czerepaniak-Walczak pt. "Fabryki dyplomów
czy universitas....
Pełen opis produktu 'Fabryki dyplomów czy universitas?' »
Oficyna wydawnicza IMPULS prezentuje drugi tytuł z nowej serii:
"Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki", pod red. nauk. Marii
Czerepaniak-Walczak pt. "Fabryki dyplomów czy universitas. 0
"nadwiślańskiej" wersji przemian w edukacji
akademickiej".Problematyka kolejnych tekstów wskazujących na
najbardziej, z naszego punktu widzenia, palące zjawiska i procesy
dziejące się w uniwersytecie i wokół niego, nie wyczerpuje spektrum
współczesnych spraw dotyczących uczelni. W centrum uwagi
poszczególnych tekstów znalazły się warunki rozwoju osoby i zmiany
społecznej, jakie tworzy współczesna szkoła wyższa. Uczelnia nie
jest wyspą; jest uwikłana w zdarzenia i procesy znacznie
wykraczające poza tej terytorium, a o jej funkcjonowaniu decydują
kwestie ekonomiczne oraz sposoby zarządzania na poszczególnych
szczeblach jej organizacji. Należy pamiętać, że uczelnia
zobowiązana jest w pierwszej kolejności do kształcenia studentów,
wychowywania ich w poczuciu odpowiedzialności za państwo polskie,
za umacnianie zasad demokracji i poszanowanie praw człowieka oraz
kształcenie i promowanie kadr naukowych...Fragment
recenzji:Przeniesienie zasad gospodarki rynkowej do obszaru
szkolnictwa wyższego jest zjawiskiem rodzącym wiele napięć i
problemów. Ich rozwiązanie wymaga namysłu nad współczesną koncepcją
kształcenia uniwersyteckiego uwzględniającą techniczne i
technologiczne możliwości środków masowego przekazu, w tym przede
wszystkim Internetu [...]. Zakres publikacji wykracza poza treści,
które możemy znaleźć w pracach pedagogicznych. Jest to udana próba
przedstawienia złożonego problemu z pogranicza pedagogiki,
ekonomii, polityki społecznej i socjologii. Tego typu książek
brakuje na rynku wydawniczym. Może ona być wykorzystywana przez
studentów i pracowników wyższych uczelni, a także pracowników
administracji rządowej i samorządowej tworzących podstawy
legislacyjne funkcjonowania szkolnictwa wyższego w Polsce (z
recenzji Prof. dr hab. Stefan M. Kwiatkowski).Kilka słów o serii
"Palące Problemy Edukacji i Pedagogiki":Należy pamiętać, że jeśli
chce się rozwiązać problem, to trzeba go nazwać. Reakcja na te
problemy, a nawet antycypacja powinna być szybka. Najlepiej gdy
jest rekcją nie na proces, lecz na jego symptom. To jest czas
optymalnego reagowania. Seria wpisuje się właśnie w tę wersję
prakseologii. Uwzględnia problemy edukacji i pedagogiki, choć
związane są one ze sobą: pierwsze nawiązują do praktyki społecznej,
drugie – do kwestii teoretycznych nurtujących naukę o
wychowaniu.Nasza seria, ukazująca się pod patronatem KNP PAN, to
książki akademickie (studia, monografie), których intencją jest
„dopełnianie” i uaktualnianie podręczników. „Wsadzamy kij w
mrowisko”, wywołujemy dyskusje, prowokujemy, próbujemy zaangażować
czytelników w zmianę, docieramy nie tylko do akademików, ale
również do szerszej sfery publicznej. Podejmując aktualne, palące,
gorące problemy edukacji i pedagogiki zakładamy, iż seria stanowić
będzie punkt wyjścia dyskusji, a także zachętę do nowych
badań.Maria Dudzikowa, Henryka KwiatkowskaSeria Palące Problemy
Edukacji i Pedagogiki:1. Fabryki dyplomów czy universitas?2.
Sprawcy i/lub ofiary działań pozornych w edukacji szkolnej (opis
książki)...