Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Kraków 2010, wyd. 3, format 165 x 235, objętość 212 str., oprawa miękka Mały Książę powiedział: „najważniejsze jest niewidoczne dla oczu” – zobaczmy, więc taką szkołę oczyma serca i wyobraźni, gdyż „wyobraźnia – to sztuka marzeń”. Książka zawiera informacje dotyczące istoty marzeń, ich źródeł, cech oraz powiązań z innymi pojęciami, takimi jak: fantazja, wyobraźnia, sny, aluzje, cele. Akcentuje bogactwo i różnorodność marzeń oraz związek marzeń bohaterów literackich z bohaterami rzeczywistymi. Ukazuje strukturę marzeń w kontekście literackim oraz językowe ich aspekty, głównie z punktu widzenia semantyki, metaforyki i instrumentalizacji. Rozdział „Fascynacja światem marzeń” stanowi formę popularyzacji aforyzmów, sentencji, maksym i przysłów. Dołączone aneksy i antologie mogą stanowić podstawę do pracy samodzielnej i do działań kreacyjnych nauczycieli.Spis treściWstępRozdział I. Droga do marzeń, czyli o potrzebie rozwijania wyobraźni 1. Skrzydła wyobraźni 2. Dziecięce marzenia a szkolny tornister 3. Sztuka nowoczesnego uczenia się- nauczania a tradycja 4. Marzenie jako „gra wyobraźni” i jako sposób twórczego myślenia o edukacji 5. Przykład pod tytułem „Szaleństwo drogi do Bajlandii…”PrzypisyRozdział II. Źródła marzeń i ich niektóre cechy 1. Związek marzeń z potrzebami człowieka 2. Wszechobecność marzeń w ludzkim życiu i kulturze 3. Pedagogiczne i egzystencjalne aspekty marzeń 4. O niektórych tajemnicach snów i marzeń 5. Dziwna mapa pojęćPrzypisyBlok samokształceniowy nr 1, czyli dla każdego coś użytecznegoRozdział III. Bohater literacki jako marzyciel 1. Pojęcie bohatera literackiego 2. Książka dla dziecka i jej bohaterowie 3. Typologia marzeń, czyli o bohaterach marzących 4. Język Marzen bohaterów 5. Bohaterów swoistości i niezwykłości marzeń bohaterów lubianych przez dzieciPrzypisyRozdział IV. O treści marzeń dzieci 1. Empiryczne podstawy wiedzy na temat: „O czym marzą nasze dzieci?” 2. Marzenia o dobroci, pięknie, miłości, przyjaźni, własnym rozwoju i innych wartościach 3. Marzenia o lepszym świecie, o życiu tu i teraz 4. Marzenia o dobrobycie, bogactwie i sławie 5. Ważne treści… prawie nieobecne w marzeniachPrzypisyRozdział V. O języku i formie marzeń 1. Trzy spojrzenia na język – potoczne, artystyczne, naukowe 2. Forma tekstów o marzeniach i forma marzeń w tekstach 3. Język jako narzędzie, czyli o funkcjach języka i lingwistyce edukacyjnej 4. Odpowiednie dać rzeczy słowo 5. Dawać można tylko to, co mamy…PrzypisyRozdział VI. Fascynacja światem marzeń, czyli o aforyzmach, sentencjach, złotych myślach i innych powiedzeniach 1. Bogactwo i różnorodność powiedzeń o marzeniach 2. O niektórych funkcjach sentencji, aforyzmów i… 3. Literatura piękna jako źródło celów i marzeń – bogactwo i różnorodność krótkich form wypowiedzi o marzeniach 4. Próba klasyfikacji aforyzmów, sentencji, złotych myśli innych powiedzeniach o marzeniach 5. Edukacyjne konteksty aforyzmów, sentencji, złotych myśli, czyli o stosowaniu powiedzeń o marzeniach w praktyce szkolnejPrzypisyRozdział VII. Dzieci i dorośli jako marzyciele 1. Marzyciele dorośli, czyli próba ryzykownej typologii 2. Dzieci jako marzyciele 3. Trzy spojrzenia na marzeniaPrzypisyBlok samokształceniowy nr 2, czyli dla każdego coś użytecznegoAntologia wierzy o marzeniach, snach, fantazji, wyobraźni i…WstępCzęść I. Wiersze poetów profesjonalnychCzęść II. Wiersze naszych dzieciCześć II. Piosenki o marzeniachAneksyAneks nr 1. Siatka pojęć: marzenia – fantazja, wyobraźnia, sny, iluzje, celeAneks nr 2. Teksty literackieAneks nr 3. Scenariusz kompleksu pt. „Nasza niezwykła podróż do świata bajek i baśni”...