Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Płynne czytanie to podstawa sukcesu szkolnego. „Bawię się i czytam sylabami” polecamy dzieciom rozpoczynającym naukę czytania oraz tym, które mają kłopoty z czytaniem. Metoda czytania sylabowego jest jedną z najpopularniejszych i najskuteczniejszych. W książce dzieci znajdą: • ćwiczenia ze wzrastającym stopniem trudności od sylab otwartych po trudniejsze zbitki, • wyrazy, zdania i krótkie teksty, rymowanki, wierszyki, zagadki i ciekawostki, • zabawne komiksowe obrazki dopowiadające treść tekstu.

Opis - Format B5 stron 102 Dzieci niepełnosprawne ruchowo są najczęściej pełnosprawne umysłowo, a więc nie w niepełnosprawności leży źródło ich problemów w szkole. A więc w czym? Problem polega w metodzie, jaką są one przygotowywane do nauki szkolnej. Ponieważ każde z nich ma inne potrzeby, stosuje się wiele terapii, jednak nie zawsze skutecznie. Aneta Jegier proponuje nie nową metodę, a kilka ćwiczeń, które powinny uzupełnić terapię i pozwolić na harmonijny rozwój dziecka. Zdaje się przy tym, że jej główną zasadą było "dla każdego coś dobrego", a więc prowadzone i opisywane przez siebie zajęcia i ćwiczenia dostosowywała ona do poziomu dziecka. To sprawia, że książka ma charakter otwarty, nie prezentuje sztywnych zasad, bo takowych nie ma. Wskazuje natomiast pewien kierunek postępowania z dziećmi niesprawnymi ruchowo. Autorka oparła się na dziełach konstruktywistów: J. Piageta, J.S. Brunera, F. Affolter. Przybliża krótko ich teorie. Tłumaczy, dlaczego się nimi wspiera. Przybliża też powody niepełnosprawności dzieci oraz krótko charakteryzuje najbardziej popularne metody rehabilitacji. Jest to książka niezmiernie ważna, polecana szczególnie pedagogom, ale też rodzicom, którzy chcieli by lepiej pracować i bardziej skutecznie pomagać swoim dzieciom. Nazwa - Madrze się bawię,dobrze się uczę. Przygotowanie dzieci niepełnosprawnych ruchowo do szkoły. Autor - Aneta Jegier Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788371342585 Kod EAN - 9788371342585 Wydanie - 1 Rok wydania - 2007 Format - 176 / 250 / x Ilość stron - 102 Podatek VAT - 5% Premiera - 2007-11-12

Książka ta powstała z myślą o najmłodszych - dwu-, trzylatkach i przedszkolakach. Zaprezentowane w niej piosenki i wierszyki można wykorzystywać zarówno w zabawie grupowej - w przedszkolu , na dziecięcym przyjęciu imieninowym, na podwórku, jak i i w indywidualnej zabawie z dzieckim - w trakcie kąpieli, na spacerze, przed zaśnięciem. Znalazły się tu piosenki rozpoczynające i kończące zajęcia, piosenki z imionami kształtujące świadomość własnej osoby, zabawy ułatwiające integrację z grupą, rozwijające świadomość ciała i przestrzeni, wreszcie znane zabawy i pląsy ruchowe.

Hanna Trawińska, wychowawczyni pracująca przez wiele lat z najmłodszymi dziećmi, zebrała w tej książce ciekawy materiał dydaktyczny wykorzystywany przez nią podczas zajęć prowadzonych w żłobku. Podzieliła opracowany materiał na cykle tematyczne dostosowane do przebiegu roku kalendarzowego – świąt, pór roku, zjawisk przyrody. Wprowadziła wiele praktycznych rozwiązań – gotowych do wykorzystania scenariuszy lub służących jako inspiracja do własnych pomysłów.Książka powstała jako pomoc dydaktyczna dla wychowawczyń w żłobkach, domach małego dziecka, a także opiekunów małych dzieci. Wychowawcy w przedszkolach także znajdą w tej publikacji materiał mogący wzbogacić ich pracę....

Książka-poradnik dla rodziców, którzy sami chcieliby zorganizować dziecięce przyjęcie. Autorka poddaje mnóstwo pomysłów, m.in. na urodziny po piracku, imieniny hawajskie, a nawet... Piżama Party. ? Dobry plan to podstawa sukcesu ? tłumaczy i krok po kroku instruuje, jak sprawnie i niedrogo przygotować domowy ?kinderbal? i zapanować nad chaosem. Od menu przez kostiumy po odpowiedni program zabaw.

Wspaniała, multikulturowa podróż po świecie dziecięcych gier i zabaw. Zobacz, jak bawią się dzieci zamieszkujące różne kraje. Czy znasz te gry? Poznaj mnóstwo nowych gier i zabaw. Wypróbuj je ze swoimi kolegami i koleżankami - w domu lub na podwórku. Przekonaj się, że aby dobrze się bawić, wystarczy kilka kamyków, suchych liści i patyków, a czasem jedynie własne ciało i fantazja.

Książka ta powstała z myślą o najmłodszych ? dzieciach 2-, 3-letnich i przedszkolakach. Zaprezentowane w niej piosenki i wierszyki można wykorzystywać zarówno w zabawie grupowej (w przedszkolu, na dziecięcym przyjęciu imieninowym, na podwórku), jak i podczas indywidualnej zabawy z dzieckiem (w trakcie kąpieli, na spacerze, przed zaśnięciem). Znalazły się tu piosenki rozpoczynające i kończące zajęcia, piosenki z imionami kształtujące świadomość własnej osoby, zabawy ułatwiające integrację z grupą, rozwijające świadomość ciała i przestrzeni, wreszcie znane zabawy przedszkolne i pląsy ruchowe. Do publikacji dołączone są 3 płyty CD.

Znak ostrzegawczy 3D UWAGA DZIECI SIĘ BAWIĄ niemieckiej firmy reer. Innowacyjny przedmiot podwyższający bezpieczeństwo dzieci bawiących się na podwórkach przed domami, przy ulicach. Napis w języku angielskim i niemieckim.

Bawimy się w polski 1. Podręcznik i ćwiczenia z kluczem do nauki języka polskiego dla dzieci + 2 CD. Nowe 4 wydanie Bawimy się w Polski służy do nauki języka polskiego jako obcego, jest zestawem pomocy dydaktycznych złożonym z podręcznika oraz zeszytu ćwiczeń i klucza do zadań z komentarzem dydaktycznym wraz z płytami CD. Podręcznik ten przeznaczony jest szczególnie dla dzieci polonijnych w wieku od 8 do 12 lat. Umożliwia dzieciom poznanie słownictwa i zwrotów oraz form wypowiedzi. Razem z bohaterami-rówieśnikami w codziennych sytuacjach poznają one także polskie zwyczaje i tradycje. Autorki, konstruując teksty dialogów i ćwiczeń wykorzystały nowoczesne metody nauczania języka polskiego jako obcego, opierając się przede wszystkim na metodzie komunikacyjnej. Podręcznik adresowany jest do dzieci uczących się języka polskiego za granica jako pierwszego lub drugiego, przede wszystkim dla dzieci polonijnych, zwłaszcza tych urodzonych za granicą, które wychowują się w środowisku obcojęzycznym. Przewidywany wiek odbiorcy: 8 - 12 lat. "Bawimy się w polski" to najlepszy podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży przebywających za granicą! Z bohaterami książki, Krysią, Markiem, Anią i Pawłem, dzieci poznają język polski: słownictwo i zwroty oraz formy wypowiedzi wykorzystywane w codziennej komunikacji, a także polskie realia kulturowe. Bohaterowie książki wprowadzą młodych odbiorców w codzienne sytuacje (w szkole, w domu, w sklepie, w zabawie), a także przybliżą wiedzę o polskich zwyczajach i tradycjach. "Bawimy się w polski 1" to świat komiksu, to kolorowanki, gry i zabawy językowe. Autorki, konstruując teksty dialogów i ćwiczeń, wykorzystały nowoczesne metody nauczania języka polskiego jako obcego i jako ojczystego, przede wszystkim metodę komunikacyjną, wprowadziły też elementy gramatyki. Do podręcznika Bawimy się w Polski dołączone są: - zeszyt ćwiczeń; - klucz do zadań z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli; - płyta z tekstami, piosenkami i wierszami dla dzieci i młodzieży. Bawimy się w Polski - Podręcznik SPIS TREŚCI: Lekcja 1. Dzień Dobry! - 7 Lekcja 2. W klasie - 12 Lekcja 3. Ile masz lat - 17 Lekcja 4. Mam długie włosy - 23 Lekcja 5. W sklepie papierniczym - 28 Lekcja 6. Powtarzamy: Kot, który mówi - 33 Lekcja 7. Na basenie - 36 Lekcja 8. Rozmowa z babcią - 40 Lekcja 9. Czym się interesujesz? - 44 Lekcja 10. Droga do domu - 48 Lekcja 11. Spotkanie u Marka - 54 Lekcja 12. Powtarzamy: Jesteśmy razem - 59 Lekcja 13. Szkolna dyskoteka - 62 Lekcja 14. Mój tata jest lekarzem - 66 Lekcja 15. Andrzejki. Zabawy i wróżby (spotkania z tradycją) - 71 Lekcja 16. Krysiu, gdzie jesteś? - 76 Lekcja 17. Nie lubię... Nazwy potraw - 82 Lekcja 18. Powtarzamy: Krysia i Marek grymaszą - 86 Lekcja 19. Utrwalenie: Niezwykłe przygody i zwykły dzień - 89 Lekcja 20. Test końcowy - 105 Bawimy się w Polski - Zeszyt Ćwiczeń SPIS TREŚCI: Lekcja 1. Dzień Dobry! - 7 Lekcja 2. W klasie - 10 Lekcja 3. Ile masz lat - 16 Lekcja 4. Mam długie włosy - 20 Lekcja 5. W sklepie papierniczym - 23 Lekcja 6. Powtarzamy: Kot, który mówi - 28 Lekcja 7. Na basenie - 34 Lekcja 8. Rozmowa z babcią - 39 Lekcja 9. Czym się interesujesz? - 44 Lekcja 10. Droga do domu - 48 Lekcja 11. Spotkanie u Marka - 52 Lekcja 12. Powtarzamy: Jesteśmy razem - 59 Lekcja 13. Szkolna dyskoteka - 64 Lekcja 14. Mój tata jest lekarzem - 69 Lekcja 15. Andrzejki. Zabawy i wróżby (spotkania z tradycją) - 74 Lekcja 16. Krysiu, gdzie jesteś? - 77 Lekcja 17. Nie lubię... Nazwy potraw - 80 Lekcja 18. Powtarzamy: Krysia i Marek grymaszą - 84 Klucz do zadań z komentarzem dydaktycznym Aleksandra Achtelik - doktor, adiunkt w Instytucie Nauk o Kulturze Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, wicedyrektor Szkoły Języka i Kultury Polskiej (od 2006), lektor języka polskiego jako obcego. Jej zainteresowania badawcze ogniskują się wokół problematyki z zakresu antropologii miasta i antropologii literatury. Od kilkunastu lat zajmuje się także metodyką nauczania jpjo oraz nauczaniem kultury polskiej cudzoziemców. Jest współautorką podręczników Miło mipanią poznać. Język polski w sytuacjach komunikacyjnych oraz Bawimy się w polski 1. Podręcznikdo nauki języka polskiego dla dzieci (Katowice 2009), a także publikacji Bądź naB1. Zbiór zadań z języka polskiego oraz przykładowe testy certyfikatowe dla poziomu B1, współredaktorką tomów Sztuka czy rzemiosło? Nauczyć Polski i polskiego (Katowice 2007, wespół z Jolantą Tambor) oraz Sztuka i rzemiosło. Nauczyć Polski i polskiego(Katowice 2010, wspólnie z Małgorzatą Kitą oraz Jolantą Tambor), a także licznych artykułów naukowych zamieszczanych w tomach zbiorowych. [2012] Bernadeta Niesporek-Szamburska - dr hab. prof. UŚ, językoznawca, dydaktyk w Katedrze Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Jej zainteresowania badawcze skupiają się wokół: języka dziecka, językowego obrazu świata dzieci i młodzieży, a także wokół języka i stylu literatury dla dzieci i młodzieży. Autorka książek: Język wierszy dla dzieci (na materiale „Świerszczyka”) (1990), Językowy obraz pór roku i tradycji kulturowych w twórczości dzieci (2004), Dziecko w świecie języka (współautorki: H. Synowiec, D. Bula, D. Krzyżyk) (2004), O dialogu kultur w edukacji polonistycznej (na poziomie szkoły podstawowej) (współautor: A. Kołodziej), redaktorka i współredaktorka tomów Dziecko - język - tekst, Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów.[31.05.2012]

„Dzieci się bawią. W niepogodę z Tycią i Kotem” to książka adresowana dla dzieci w wieku 8- 11 lat. Zawiera propozycje różnorodnych ciekawych zabaw na deszczowe, ponure i wszystkie inne dni, gdy doskwiera nuda. Książka podsuwa wiele pomysłów jak zrobić m.in. piękne lampiony, album na zdjęcia, czy samodzielnie wykonane puzzle. Dla miłośników sztuki kulinarnej są przepisy na pyszne ciasto i aromatyczną herbatę. Oprócz pomysłów zabaw, w książce znajdują się również krótkie opowiadania, których bohaterami są Tycia i Kot. Mają …

Tak się bawią i śpiewają dzieci to obszerny zbiór piosenek i pląsów, przy których świetnie bawią się dzieci, te młodsze i trochę starsze, a nawet dorośli. W publikacji zebrano kilkaset utworów i zabaw, pogrupowanych według tematów (np. piosenki o rodzinie, szkole i przedszkolu, porach roku i świętach), przeznaczenia (śpiewanki integracyjne, na powitanie i na pożegnanie, kołysanki, masażyki, kształtujące świadomość ciała) czy formy (np. przyśpiewki biesiadne, pieśni ludowe i regionalne, żartobliwe wyliczanki). Większość utworów to melodie popularne, znane i chętnie śpiewane od pokoleń. Nagrania piosenek zapisane na 18 płytach CD staną się zapewne doskonałym uzupełnieniem każdej domowej, przedszkolnej lub szkolnej kolekcji płyt muzycznych. Do wesołej zabawy zachęcą nie tylko przyjemne dla ucha śpiewanki, ale także opracowanie graficzne – duże kolorowe, często humorystyczne, ilustracje....

Bawimy się w polski 1. Podręcznik i ćwiczenia z kluczem do nauki języka polskiego dla dzieci + 2 CD. Nowe 4 wydanieBawimy się w Polski służy do nauki języka polskiego jako obcego, jest zestawem pomocy dydaktycznych złożonym z podręcznika oraz zeszytu ćwiczeń i klucza do zadań z komentarzem dydaktycznym wraz z płytami CD. Podręcznik ten przeznaczony jest szczególnie dla dzieci polonijnych w wieku od 8 do 12 lat. Umożliwia dzieciom poznanie słownictwa i zwrotów oraz form wypowiedzi. Razem z bohaterami-rówieśnikami w codziennych sytuacjach poznają one także polskie zwyczaje i tradycje. Autorki, konstruując teksty dialogów i ćwiczeń wykorzystały nowoczesne metody nauczania języka polskiego jako obcego, opierając się przede wszystkim na metodzie komunikacyjnej.Podręcznik adresowany jest do dzieci uczących się języka polskiego za granica jako pierwszego lub drugiego, przede wszystkim dla dzieci polonijnych, zwłaszcza tych urodzonych za granicą, które wychowują się w środowisku obcojęzycznym. Przewidywany wiek odbiorcy: 8 - 12 lat."Bawimy się w polski" to najlepszy podręcznik do nauki języka polskiego dla dzieci i młodzieży przebywających za granicą!Z bohaterami książki, Krysią, Markiem, Anią i Pawłem, dzieci poznają język polski: słownictwo i zwroty oraz formy wypowiedzi wykorzystywane w codziennej komunikacji, a także polskie realia kulturowe. Bohaterowie książki wprowadzą młodych odbiorców w codzienne sytuacje (w szkole, w domu, w sklepie, w zabawie), a także przybliżą wiedzę o polskich zwyczajach i tradycjach. "Bawimy się w polski 1" to świat komiksu, to kolorowanki, gry i zabawy językowe. Autorki, konstruując teksty dialogów i ćwiczeń, wykorzystały nowoczesne metody nauczania języka polskiego jako obcego i jako ojczystego, przede wszystkim metodę komunikacyjną, wprowadziły też elementy gramatyki. Do podręcznika Bawimy się w Polski dołączone są: - zeszyt ćwiczeń; - klucz do zadań z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli; - płyta z tekstami, piosenkami i wierszami dla dzieci i młodzieży. Zajrzyj do środka książki Bawimy się w Polski - PodręcznikSPIS TREŚCI: Lekcja 1. Dzień Dobry! - 7 Lekcja 2. W klasie - 12 Lekcja 3. Ile masz lat - 17 Lekcja 4. Mam długie włosy - 23 Lekcja 5. W sklepie papierniczym - 28 Lekcja 6. Powtarzamy: Kot, który mówi - 33 Lekcja 7. Na basenie - 36 Lekcja 8. Rozmowa z babcią - 40 Lekcja 9. Czym się interesujesz? - 44 Lekcja 10. Droga do domu - 48 Lekcja 11. Spotkanie u Marka - 54 Lekcja 12. Powtarzamy: Jesteśmy razem - 59 Lekcja 13. Szkolna dyskoteka - 62 Lekcja 14. Mój tata jest lekarzem - 66 Lekcja 15. Andrzejki. Zabawy i wróżby (spotkania z tradycją) - 71 Lekcja 16. Krysiu, gdzie jesteś? - 76 Lekcja 17. Nie lubię... Nazwy potraw - 82 Lekcja 18. Powtarzamy: Krysia i Marek grymaszą - 86 Lekcja 19. Utrwalenie: Niezwykłe przygody i zwykły dzień - 89 Lekcja 20. Test końcowy - 105 Bawimy się w Polski - Zeszyt ĆwiczeńSPIS TREŚCI: Lekcja 1. Dzień Dobry! - 7 Lekcja 2. W klasie - 10 Lekcja 3. Ile masz lat - 16 Lekcja 4. Mam długie włosy - 20 Lekcja 5. W sklepie papierniczym - 23 Lekcja 6. Powtarzamy: Kot, który mówi - 28 Lekcja 7. Na basenie - 34 Lekcja 8. Rozmowa z babcią - 39 Lekcja 9. Czym się interesujesz? - 44 Lekcja 10. Droga do domu - 48 Lekcja 11. Spotkanie u Marka - 52 Lekcja 12. Powtarzamy: Jesteśmy razem - 59 Lekcja 13. Szkolna dyskoteka - 64 Lekcja 14. Mój tata jest lekarzem - 69 Lekcja 15. Andrzejki. Zabawy i wróżby (spotkania z tradycją) - 74 Lekcja 16. Krysiu, gdzie jesteś? - 77 Lekcja 17. Nie lubię... Nazwy potraw - 80 Lekcja 18. Powtarzamy: Krysia i Marek grymaszą - 84 Klucz do zadań z komentarzem dydaktycznym Aleksandra Achtelik - doktor, adiunkt w Instytucie Nauk o Kulturze Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, wicedyrektor Szkoły Języka i Kultury Polskiej (od 2006), lektor języka polskiego jako obcego. Jej zainteresowania badawcze ogniskują się wokół problematyki z zakresu antropologii miasta i antropologii literatury. Od kilkunastu lat zajmuje się także metodyką nauczania jpjo oraz nauczaniem kultury polskiej cudzoziemców. Jest współautorką podręczników Miło mipanią poznać. Język polski w sytuacjach komunikacyjnych oraz Bawimy się w polski 1. Podręcznikdo nauki języka polskiego dla dzieci (Katowice 2009), a także publikacji Bądź naB1. Zbiór zadań z języka polskiego oraz przykładowe testy certyfikatowe dla poziomu B1, współredaktorką tomów Sztuka czy rzemiosło? Nauczyć Polski i polskiego (Katowice 2007, wespół z Jolantą Tambor) oraz Sztuka i rzemiosło. Nauczyć Polski i polskiego(Katowice 2010, wspólnie z Małgorzatą Kitą oraz Jolantą Tambor), a także licznych artykułów naukowych zamieszczanych w tomach zbiorowych. [2012] Bernadeta Niesporek-Szamburska - dr hab. prof. UŚ, językoznawca, dydaktyk w Katedrze Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Jej zainteresowania badawcze skupiają się wokół: języka dziecka, językowego obrazu świata dzieci i młodzieży, a także wokół języka i stylu literatury dla dzieci i młodzieży. Autorka książek: Język wierszy dla dzieci (na materiale „Świerszczyka”) (1990), Językowy obraz pór roku i tradycji kulturowych w twórczości dzieci (2004), Dziecko w świecie języka (współautorki: H. Synowiec, D. Bula, D. Krzyżyk) (2004), O dialogu kultur w edukacji polonistycznej (na poziomie szkoły podstawowej) (współautor: A. Kołodziej), redaktorka i współredaktorka tomów Dziecko - język - tekst, Wiedza o języku i kompetencje językowe uczniów.[31.05.2012]

Bawię się w ... to zestawy edukacyjne przeznaczone dla dzieci 4-6-letnich. Nowość na rynku książek dla dzieci! Seria jest idealnym uzupełnieniem przedszkolnego i wczesnoszkolnego nauczania. Dzieci przez zabawę doskonalą swoje umiejętności. Nie ma tu czasu na nudę. W książce znajdują się zadania, z zabawnymi, kolorowymi ilustracjami. Dzięki dołączonej grze, dzieci utrwalają nabyte podczas ćwiczeń z książką umiejętności. Niewątpliwą zaletą gry jest również to, że może bawić się w nią cała rodzina. Książka i gra stanowią integralną całość.

Bawię się w ... to zestawy edukacyjne przeznaczone dla dzieci 4-6-letnich. Nowość na rynku książek dla dzieci! Seria jest idealnym uzupełnieniem przedszkolnego i wczesnoszkolnego nauczania. Dzieci przez zabawę doskonalą swoje umiejętności. Nie ma tu czasu na nudę. W książce znajdują się zadania, z zabawnymi, kolorowymi ilustracjami. Dzięki dołączonej grze, dzieci utrwalają nabyte podczas ćwiczeń z książką umiejętności. Niewątpliwą zaletą gry jest również to, że może bawić się w nią cała rodzina. Książka i gra stanowią integralną całość.

Bawię się w ... to zestawy edukacyjne przeznaczone dla dzieci 4-6-letnich. Nowość na rynku książek dla dzieci! Seria jest idealnym uzupełnieniem przedszkolnego i wczesnoszkolnego nauczania. Dzieci przez zabawę doskonalą swoje umiejętności. Nie ma tu czasu na nudę. W książce znajdują się zadania, z zabawnymi, kolorowymi ilustracjami. Dzięki dołączonej grze, dzieci utrwalają nabyte podczas ćwiczeń z książką umiejętności. Niewątpliwą zaletą gry jest również to, że może bawić się w nią cała rodzina. Książka i gra stanowią integralną całość.

Podobno dzieci najczęściej ulegają wypadkom we własnych domach. Czy można temu zaradzić? W dużej mierze tak. Trzeba uczulić je na pewne zagrożenia. Ostre przedmioty, gorące płyny, trujące substancje - to wszystko może być niebezpieczne. Ale uwaga, "uczulić" nie znaczy "nastraszyć"!Rozmawiajmy z dziećmi, żartujmy, śmiejmy się - i czytajmy tę książkę. To naprawdę wystarczy.