Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień:• Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną?• Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej?• Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia?• Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?

Opis - Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień:• Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną?• Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej?• Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia?• Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej? Nazwa - Dydaktyka specjalna. Wybrane zagadnienia Autor - Janina Wyczesany (red.) Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788377440858 Kod EAN - 9788377440858 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 16.5x23.5cm Ilość stron - 272 Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-03-24

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: - Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną? - Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej? - Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia? - Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?

Gdańsk 2014, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 272 str., oprawa miękka Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień:•...

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień:? Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną?? Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej?? Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia?? Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień:- Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną?- Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej?- Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia?- Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: • Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną? • Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej? • Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia? • Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: - Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną? - Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej? - Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia? - Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?