Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Opis - Publikacje z serii ABC mówienia, czytania i pisania powstały przede wszystkim z myślą o nauczaniu dzieci z wadą słuchu. Pomoce te służą rozwijaniu świadomości językowej, nauce odczytywania mowy z ust, usprawnianiu słuchu fonemowego, poznawaniu i utrwalaniu liter, nauce czytania ze zrozumieniem oraz doskonaleniu sprawności manualnej. Książki te mogą być wskazówką dla nauczycieli oraz rodziców, w jaki sposób pracować z dziećmi, które z różnych przyczyn (często niełatwych do zdiagnozowania) mają trudności z nauką czytania ze zrozumieniem, samodzielnym układaniem zdań czy opanowaniem mowy dźwiękowej umożliwiającej komunikację z otoczeniem. Nazwa - ABC mówienia, czytania i pisania. Podręcznik do nauki czytania dla dzieci z wadą słuchu oraz problemami w nauce mówienia, czytania i pisania Autor - Łomża Justyna, Knapik Irmina Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788371346965 Kod EAN - 9788371346965 Wydanie - 1 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 20.5x29.0cm Ilość stron - 148 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Książka pomocnicza Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-10-31

Czytam, piszę, liczę. Część 1. Czytam, piszę Format: 210 x297 mm Oprawa: miękka Ilość stron: 203 ISBN: 9788364762789 Solidnie przygotowana książka dla dzieci rozpoczynających naukę czytania i pisania w zerówce. Przyjemnie opisane przygody rodzeństwa Ali i Alka dostosowane są do wieku dzieci i pozwalają na rozwinięcie umiejętności językowych i doskonalenie zdolności poznawczych. Każde z 24 pięknie zilustrowanych opowiadań prezentuje nową literę. Po nich dziecko dostaje propozycję zadań, utrwalających zapamiętanie litery i przygotowujących rękę dziecka do pisania. Ćwiczenia doskonalą również pamięć wzrokową, koncentrację i spostrzegawczość, nie zapominając o najważniejszej zasadzie, jaką jest uczenie przez zabawę. Dziecko, które dokładnie przerobi tę książkę, będzie znało podstawowe litery, co zaowocuje lepszemu przygotowaniu do 1. klasy szkoły podstawowej.

Autor: Łomża J., Knapik I. Wydawca: Harmonia Wydanie, Rok wyd: 2014 Ilość stron: 64 Format: 20,5 x 29,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 9788371346972

Autor: Łomża J., Krupik I. Wydawca: Harmonia Wydanie, Rok wyd: 2014 Ilość stron: 76 Format: 20,5 x 29,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 9788371346989

Autor: Łomża J., Knapik I. Wydawca: Harmonia Wydanie, Rok wyd: 2014 Ilość stron: 146 Format: 20,5 x 29,5 cm Oprawa: miękka ISBN: 9788371346965

Zasadniczym celem tego opracowania jest ułatwienie dziecku opanowania prawidłowej techniki czytania polegającej na płynnym łączeniu liter w wyrazy, bez przechodzenia przez zbędny etap literowania/głoskowania. W toku nauki dziecko poznaje wszystkie 44 znaki graficzne (litery, dwuznaki, trójznak) oznaczające 36 głosek. Początkowe ćwiczenia w czytaniu oparto na literach oznaczających głoski trwałe, ponieważ można wymawiać je dowolnie długo. Dzięki temu dziecko zyskuje czas niezbędny do płynnego połączenia liter/głosek w sylabę lub wyraz. W prezentowanym opracowaniu nie ma sylab ani wyrazów, w których litery, dwuznaki i trójznak oznaczałyby inną głoskę niż podstawowa. Taki dobór słów zastosowano po to, aby uniknąć niepotrzebnych trudności na tym etapie nauki czytania, którego najważniejszym celem jest opanowanie właściwej techniki. Książka jest skromnie ilustrowana, żeby nadmiar rysunków nie odciągał uwagi dziecka od tekstu i nie zachęcał go do odgadywania treści wyrazów, zdań czy tekstów. Na dołączonej do książki płycie CD znajdują się nagrania ćwiczeń wykonane przez dr Annę Walencik-Topiłko. Mają one kluczowe znaczenie. Zaprezentowana na nich wymowa stanowi dla dziecka wzór do naśladowania.

''Czytam sylabami. Pierwsze kroki w nauce czytania" polecamy dzieciom, które rozpoczynają naukę czytania oraz tym, które mają z czytaniem kłopoty.  Zastosowana w książce metoda sylabowa jest jedną z najskuteczniejszych. Sylabizowanie eliminuje głoskowanie i ułatwia rozumienie czytanego wyrazu.  Ćwiczenia nie nużą, ale rozwijają spostrzegawczość i koncentrację.  Dziecko rozpoczyna zabawę od prostych przykładów i przechodzi do trudniejszych.  Dzięki naklejkom nauka łączy się tu z zabawą. "Czytam sylabami" to książka na dobry początek. Czytając ze zrozumieniem, dziecko szybciej i chętniej się uczy. Miękka okładka. Ilość stron: 64. Wymiary książki: 20.5x28.5x0.5 cm Wiek: 5+

Czytam sylabami. Pierwsze kroki w nauce czytania" polecamy dzieciom, które rozpoczynają naukę czytania oraz tym, które mają z czytaniem kłopoty. * Zastosowana w książce metoda sylabowa jest jedną z najskuteczniejszych. * Sylabizowanie eliminuje głoskowanie i ułatwia rozumienie czytanego wyrazu. * Ćwiczenia nie nużą, ale rozwijają spostrzegawczość i koncentrację. * Dziecko rozpoczyna zabawę od prostych przykładów i przechodzi do trudniejszych. * Dzięki naklejkom nauka łączy się tu z zabawą. "Czytam sylabami" to książka na dobry początek. Czytając ze zrozumieniem, dziecko szybciej i chętniej się uczy.

Bójka na czytanie to wyjątkowa gra dla dzieci rozpoczynających naukę czytania, która poprzez połączenie nauki z zabawą daje najlepsze efekty w edukacji. Gra wykorzystuje metodę sylabowania i doskonali tę umiejętność z każdą rozgrywką! Na kartach znajdują się wyrazy z nazwami zwierząt i przedmiotów z życia codziennego. Wszystkim słówkom odpowiadają kolorowe, wesołe ilustracje przyciągające wzrok dziecka i skupiające jego uwagę podczas gry. W zestawie znajdują się karty z wyrazami podzielonymi według trzech poziomów trudności: jednosylabowe i dwusylabowe, z sylabami otwartymi dwusylabowe z sylabą zamkniętą i trzysylabowe z polskimi znakami diakrytycznymi i głoskami Bójka na czytanie to także ćwiczenie koncentracji i spostrzegawczości, w efekcie czego dziecko poprawia swój refleks, uczy się skupienia i logicznego myślenia. W Bójkę na czytanie można grać wszędzie w domu podczas rodzinnych rozgrywek, z rodzeństwem czy w szkole z rówieśnikami podczas lekcji lub na przerwach. Dodatkowym atutem są karty z minisłowniczkiem obrazkowym, dzięki którym dziecko w dowolnej chwili będzie mogło powtórzyć wszystkie słówka i przypomnieć ich zapis. Bójka na czytanie to: gra dla dzieci rozpoczynających naukę ćwiczy spostrzegawczość i koncentrację 3 warianty rozgrywek 3 poziomy trudności połączenie nauki i edukacji 105 kart z kolorowymi ilustracjami słowniczek obrazkowy kolorowe i wesołe ilustracje czas gry: 10-20 minut liczba graczy: 2-6 wiek: 6+

Czytamy razem. Zestaw do nauki czytania. dla dzieci 2+, 3+, 4+, 5+ Czytanie to wspaniała przygoda! Edukacyjny zestaw inspiruje do wspólnej lektury i spędzania czasu. Został przygotowany w sposób, który pozwala na mnóstwo zabawy dostosowanej do wieku dzieci oraz, gdy dziecko będzie na to gotowe, stopniowe opanowywanie nauki czytania. Do zestawu dołączyliśmy 2 poradniki z pomysłami na edukacyjne zabawy. Elementy są wykonane z trwałej tektury Odpowiednie dla dzieci w wieku 2+, 3+, 4+, 5+ Ilustracja i forma jest dostosowana do wieku dziecka. Zabawa rozwija wyobraźnię i pozwala na stopniową naukę czytania Przepis na dobrą zabawę Spędzajcie razem czas na lekturze. Dostosujcie poziom trudności zabawy do umiejętności i zainteresowań dziecka: czytajcie najmłodszym, bawcie się w powtarzanie dźwięków i wyszukiwanie szczegółów na ilustracjach, opowiadajcie o tym, co przytrafia się bohaterom. Gdy dziecko będzie na to gotowe, stopniowo pokażcie mu, że samodzielne czytanie jest wspaniałą przygodą - książeczki pozwalają na naukę czytania krok po kroku. Dołączone do zestawu elementy z literami i wyrazami inspirują do dalszych edukacyjnych zabaw. Radość odkrywania Dziecko interesuje się otaczającym go światem i zadaje mnóstwo pytań. Uwielbia spędzać z Wami czas. Codziennie chłonie nową wiedzę, co w naturalny sposób przychodzi mu przez zabawę. Czytanie to jeden z najmilszych i rozwijających pomysłów na spędzanie czasu.

Czytamy razem. Zestaw do nauki czytania. dla dzieci 2+, 3+, 4+, 5+ Czytanie to wspaniała przygoda! Edukacyjny zestaw inspiruje do wspólnej lektury i spędzania czasu. Został przygotowany w sposób, który pozwala na mnóstwo zabawy dostosowanej do wieku dzieci oraz, gdy dziecko będzie na to gotowe, stopniowe opanowywanie nauki czytania. Do zestawu dołączyliśmy 2 poradniki z pomysłami na edukacyjne zabawy. Elementy są wykonane z trwałej tektury Odpowiednie dla dzieci w wieku 2+, 3+, 4+, 5+ Ilustracja i forma jest dostosowana do wieku dziecka. Zabawa rozwija wyobraźnię i pozwala na stopniową naukę czytania Przepis na dobrą zabawę Spędzajcie razem czas na lekturze. Dostosujcie poziom trudności zabawy do umiejętności i zainteresowań dziecka: czytajcie najmłodszym, bawcie się w powtarzanie dźwięków i wyszukiwanie szczegółów na ilustracjach, opowiadajcie o tym, co przytrafia się bohaterom. Gdy dziecko będzie na to gotowe, stopniowo pokażcie mu, że samodzielne czytanie jest wspaniałą przygodą - książeczki pozwalają na naukę czytania krok po kroku. Dołączone do zestawu elementy z literami i wyrazami inspirują do dalszych edukacyjnych zabaw. Radość odkrywania Dziecko interesuje się otaczającym go światem i zadaje mnóstwo pytań. Uwielbia spędzać z Wami czas. Codziennie chłonie nową wiedzę, co w naturalny sposób przychodzi mu przez zabawę. Czytanie to jeden z najmilszych i rozwijających pomysłów na spędzanie czasu.

Opis - Publikacje z serii ABC mówienia, czytania i pisania powstały przede wszystkim z myślą o nauczaniu dzieci z wadą słuchu. Pomoce te służą rozwijaniu świadomości językowej, nauce odczytywania mowy z ust, usprawnianiu słuchu fonemowego, poznawaniu i utrwalaniu liter, nauce czytania ze zrozumieniem oraz doskonaleniu sprawności manualnej. Książki te mogą być wskazówką dla nauczycieli oraz rodziców, w jaki sposób pracować z dziećmi, które z różnych przyczyn (często niełatwych do zdiagnozowania) mają trudności z nauką czytania ze zrozumieniem, samodzielnym układaniem zdań czy opanowaniem mowy dźwiękowej umożliwiającej komunikację z otoczeniem. Zeszyty ćwiczeń "Umiem mówić, czytać i pisać" umożliwiają wieloaspektowe nauczanie dzieci z wadą słuchu: rozwijanie świadomości językowej, naukę odczytywania mowy z ust, utrwalanie poznanych liter i wyrazów, naukę czytania ze zrozumieniem, rozwijanie słuchu fonemowego oraz doskonalenie sprawności manualnej. Zaproponowane ćwiczenia mogą być wskazówką dla nauczycieli oraz rodziców, w jaki sposób pracować z dziećmi, które z różnych przyczyn (często niełatwych do zdiagnozowania) mają trudności z nauką czytania ze zrozumieniem, samodzielnym układaniem zdań czy opanowaniem mowy dźwiękowej umożliwiającej komunikację z otoczeniem. Nazwa - Umiem mówić, czytać i pisać. Zeszyt do rewalidacji dla dzieci z wadą słuchu oraz problemami w nauce mówienia, czytania i pisania cz.1 Autor - Łomża Justyna, Knapik Irmina Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788371346972 Kod EAN - 9788371346972 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 20.5x29.0cm Ilość stron - 64 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Książka pomocnicza Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-09-18

Opis - Publikacje z serii ABC mówienia, czytania i pisania powstały przede wszystkim z myślą o nauczaniu dzieci z wadą słuchu. Pomoce te służą rozwijaniu świadomości językowej, nauce odczytywania mowy z ust, usprawnianiu słuchu fonemowego, poznawaniu i utrwalaniu liter, nauce czytania ze zrozumieniem oraz doskonaleniu sprawności manualnej.Książki te mogą być wskazówką dla nauczycieli oraz rodziców, w jaki sposób pracować z dziećmi, które z różnych przyczyn (często niełatwych do zdiagnozowania) mają trudności z nauką czytania ze zrozumieniem, samodzielnym układaniem zdań czy opanowaniem mowy dźwiękowej umożliwiającej komunikację z otoczeniem.Zeszyty ćwiczeń "Umiem mówić, czytać i pisać" umożliwiają wieloaspektowe nauczanie dzieci z wadą słuchu: rozwijanie świadomości językowej, naukę odczytywania mowy z ust, utrwalanie poznanych liter i wyrazów, naukę czytania ze zrozumieniem, rozwijanie słuchu fonemowego oraz doskonalenie sprawności manualnej. Zaproponowane ćwiczenia mogą być wskazówką dla nauczycieli oraz rodziców, w jaki sposób pracować z dziećmi, które z różnych przyczyn (często niełatwych do zdiagnozowania) mają trudności z nauką czytania ze zrozumieniem, samodzielnym układaniem zdań czy opanowaniem mowy dźwiękowej umożliwiającej komunikację z otoczeniem. Nazwa - Umiem mówić, czytać i pisać. Zeszyt do rewalidacji dla dzieci z wadą słuchu oraz problemami w nauce mówienia, czytania i pisania cz.II Autor - Łomża Justyna, Knapik Irmina Oprawa - Miękka Wydawca - Harmonia Kod ISBN - 9788371346989 Kod EAN - 9788371346989 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 20.5x29.5cm Ilość stron - 76 Szkoła - Szkoła podstawowa Typ podręcznika - Książka pomocnicza Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-09-11

Opis - Pomoc dydaktyczna do pracy w grupie z nauczycielem przedszkolnym lub logopedą przygotowana przez prof. Jagodę Cieszyńską.Zgodnie z założeniami serii Kocham Czytać - plansze pozwalają dzieciom zapoznać się z graficznym obrazem polskich liter.Przygotowanie do nauki czytania obejmuje czytanie samogłosek, wyrażeń dźwiękonaśladowczych oraz wszystkich sylab otwartych.Przedszkolaki objęte programem Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania® osiągają nowe sprawności i umiejętności, znacząco podwyższając poziom swych funkcji intelektualnych, a przede wszystkim zwiększają umiejętność sterowania własną uwagą. Powtarzanie, wskazywanie i zapamiętywanie sylab jest znacznie łatwiejsze od manipulowania głoskami, dlatego nawet dzieci z problemami rozwojowymi będą odnosiły sukcesy podczas zajęć przygotowujących do nauki czytania. Czytanie sylab pomoże uzyskać prawidłową wymowę "trudnych głosek" (sz, ż, cz, dż i r), a także korygować wadliwe artykulacje.Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania to metoda sprawdzona w praktyce, dzięki której czytania można uczyć już trzyletnie dzieci! Nazwa - Kocham Czytać Przygotowanie do nauki czytania w grupie przedszkolnej. Plansze Autor - Jagoda Cieszyńska Wydawca - Wydawnictwo Edukacyjne Kod ISBN - 9788361009795 Kod EAN - 9788361009795 Rok wydania - 2012 Format - 50x70 cm Ilość stron - 10 Typ podręcznika - Książka pomocnicza Przedmiot - Nauczanie początkowe Podatek VAT - 23% Premiera - 2013-03-19

Książka przeznaczona jest dla dzieci od lat pięciu. Zamieszczone w niej ćwiczenia usprawniają wszystkie funkcje poznawcze oraz w prosty sposób uczą, a następnie kształcą i doskonalą technikę czytania i pisania.

Kto czyta, nie błądzi to podręcznik z ćwiczeniami rozwijającymi i doskonalącymi sprawność czytania oraz strategie pracy z tekstem. Jest on przeznaczony dla studentów na poziomie C1 (efektywnej biegłości użytkowej). W każdej z ośmiu jednostek znajduje się od trzech do pięciu tekstów różnej długości, które są powiązane ze sobą wspólnym tematem. Towarzyszą im rozmaite ćwiczenia – niektóre służą rozwijaniu i doskonaleniu strategii czytania (mowa tu o czytaniu selektywnym, globalnym i szczegółowym); inne mają zachęcić uczących się do dyskusji, stawiania hipotez, wyciągania wniosków; jeszcze inne - koncentrują się na poszerzaniu (lub uaktywnianiu) ich zasobu leksykalnego. W układ jednostki tematycznej zostały także wplecione ważne, ciekawe, bądź przydatne uczącym się informacje, powiązane z omawianym zagadnieniem. Na jej zakończenie pojawia się blok Powiedz albo napisz, zachęcający studentów do przygotowywania dłuższych wypowiedzi ustnych oraz pisemnych na poruszane w tekstach tematy. SPIS TREŚCI Od autorki 1. RÓŻNICE KULTUROWE - SŁOWA, GESTY, ZACHOWANIA Po rączkach nie całuję Polski savoir vivre Podwójne życie człowieka dwujęzycznego Uważaj na gest Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz 2. POLAKÓW I CUDZOZIEMCÓW KŁOPOTY Z JĘZYKIEM POLSKIM Język młodzieży Wypasiony słownik najmłodszej polszczyzny Sposób na dżdżownicę Słówka Język polski w świecie Liczebność Polonii i jej główne skupiska Tradycja z cyklu Rozmowy podsłuchane Powiedz lub napisz 3. W POGONI ZA WIEDZĄ - SZKOŁA NIE WCZORAJ A DZIŚ Na pewno nie zdam Ściągawek ściąganie Nafukani Przemoc w szkole Edukacja w Polsce, edukacja w Europie Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz 4. W WOLNYM CZASIE... Nie bać się komputera Mi się strasznie nudzi, buu Nie bądź zwierzę! Jak Polacy spędzają wolny czas Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz 5. W ZDROWYM CIELE - ZDROWY DUCH Sport to zdrowie? Chodźcie z nami! Codzienny spacer przepustką do zdrowia i długowieczności Mroczna strona medalu Doping do śmierci Mistrzowie w pampersach Polacy a sport Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz 6. NA RATUNEK PRZYRODZIE Ocalamy polską naturę Efekt cieplarniany Zmiany klimatu w Polsce Ziemia - kosz na śmieci Quiz ekologiczny Zdaniem Polaków Niepotrzebna katastrofa Czarnobyl Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz 7. MÓWIĄ, ŻE PODRÓŻE KSZTAŁCĄ... O podróżowaniu Poznaj świat O podróżach Prawda wychodzi na wierzch Najwyższy szczyt Dookoła świata Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz 8. NA PRZEŁOMIE WIEKÓW Co nam uczynił XX wiek? Dziesięć dylematów XXI wieku Sąd nad XX wiekiem Słowa, które warto znać Powiedz lub napisz Klucz (do wybranych ćwiczeń) Bibliografia

Kto czyta, nie błądzi to podręcznik z ćwiczeniami rozwijającymi i doskonalącymi sprawność czytania oraz strategie pracy z tekstem. Jest on przeznaczony dla studentów na poziomie C1 (efektywnej biegłości użytkowej). W każdej z ośmiu jednostek znajduje się od trzech do pięciu tekstów różnej długości, które są powiązane ze sobą wspólnym tematem. Towarzyszą im rozmaite ćwiczenia – niektóre służą rozwijaniu i doskonaleniu strategii czytania (mowa tu o czytaniu selektywnym, globalnym i szczegółowym); inne mają zachęcić uczących się do dyskusji, stawiania hipotez, wyciągania wniosków; jeszcze inne - koncentrują się na poszerzaniu (lub uaktywnianiu) ich zasobu leksykalnego. W układ jednostki tematycznej zostały także wplecione ważne, ciekawe, bądź przydatne uczącym się informacje, powiązane z omawianym zagadnieniem. Na jej zakończenie pojawia się blok Powiedz albo napisz, zachęcający studentów do przygotowywania dłuższych wypowiedzi ustnych oraz pisemnych na poruszane w tekstach tematy. SPIS TREŚCIOd autorki1. RÓŻNICE KULTUROWE - SŁOWA, GESTY, ZACHOWANIAPo rączkach nie całujęPolski savoir vivrePodwójne życie człowieka dwujęzycznegoUważaj na gestSłowa, które warto znaćPowiedz lub napisz2. POLAKÓW I CUDZOZIEMCÓW KŁOPOTY Z JĘZYKIEM POLSKIMJęzyk młodzieżyWypasiony słownik najmłodszej polszczyznySposób na dżdżownicęSłówkaJęzyk polski w świecieLiczebność Polonii i jej główne skupiskaTradycja z cyklu Rozmowy podsłuchanePowiedz lub napisz3. W POGONI ZA WIEDZĄ - SZKOŁA NIE WCZORAJ A DZIŚNa pewno nie zdamŚciągawek ściąganieNafukaniPrzemoc w szkoleEdukacja w Polsce, edukacja w EuropieSłowa, które warto znaćPowiedz lub napisz4. W WOLNYM CZASIE...Nie bać się komputeraMi się strasznie nudzi, buuNie bądź zwierzę!Jak Polacy spędzają wolny czasSłowa, które warto znaćPowiedz lub napisz5. W ZDROWYM CIELE - ZDROWY DUCHSport to zdrowie?Chodźcie z nami! Codzienny spacer przepustką do zdrowia i długowiecznościMroczna strona medaluDoping do śmierciMistrzowie w pampersachPolacy a sportSłowa, które warto znaćPowiedz lub napisz6. NA RATUNEK PRZYRODZIEOcalamy polską naturęEfekt cieplarnianyZmiany klimatu w PolsceZiemia - kosz na śmieciQuiz ekologicznyZdaniem PolakówNiepotrzebna katastrofaCzarnobylSłowa, które warto znaćPowiedz lub napisz7. MÓWIĄ, ŻE PODRÓŻE KSZTAŁCĄ...O podróżowaniuPoznaj światO podróżachPrawda wychodzi na wierzchNajwyższy szczytDookoła świataSłowa, które warto znaćPowiedz lub napisz8. NA PRZEŁOMIE WIEKÓWCo nam uczynił XX wiek?Dziesięć dylematów XXI wiekuSąd nad XX wiekiemSłowa, które warto znaćPowiedz lub napiszKlucz (do wybranych ćwiczeń)Bibliografia Reading exercises. This coursebook contains tasks that develop the reading skill and reading comprehension strategies. It is aimed at the learners representing B2 and C1 language levels. Each of the eight units contains three to five reading passages of differing length related by topic. They are accompanied by various exercises; their aim is to develop reading strategies (in global, detailed and selective comprehension), to encourage learners to talk, make hypotheses and draw conclusions, as well as to enlarge and activate their lexical repertoire.Leseübungen. Das Lehrwerk beinhaltet Leseübungen, die das Leseverstehen trainieren und fördern, sowie verschiedene Strategien von Textarbeit. Es ist geeignet für Lerner auf dem Niveau B2 und C1. In jeder der acht Einheiten sind drei bis fünf Texte verschiedener Länge enthalten, die ein gemeinsames Thema haben. Sie werden begleitet von diversen Übungen manche entwickeln und schulen Lesestrategien; andere sollen zum Diskutieren anregen, sowie das Formulieren eigener Meinungen oder das Schlussfolgern trainieren. Weitere Übungen konzentrieren sich auf die Erweiterung (oder Aktivierung) des Wortschatzes.Это учебник с упражнениями правильного, беглого и сознательного чтения и эффективной работы с текстом. Учебное пособие предназначено для студентов уровня B2 и C1. Каждый из восьми разделов учебника содержит от 3 до 5 текстов разного объема, тематически связанных между собой. Текстам соответствуют различные упражнения. Некоторые из них служат развитию и совершенствованию стратегии чтения (имеется в виду чтение выборочное, глобальное и детальное); другие ставят целью привлечь учащихся к дискуссии, учат выдвигать гипотезы и извлекать выводы; часть упражнений сконцентрирована на расширении или активизации словарного запаса.