Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Przedstawiamy Państwu poradnik idealny dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 4-9 lat, którego celem jest rozwijanie u nich takich cech umysłu jak: pamięć, koncentracja, umiejętności matematyczne, wyobraźnia przestrzenna. Przedstawia wiele sposobów na integrację rodzinną oraz wzmacnianie więzi z dzieckiem. Zawiera ponad 100 propozycji zabaw zarówno w domu jak i na dworze. Część tych zajęć jest powiązana z grami Akademia Umysłu® JUNIOR załączonymi do książki na DVD. Autorami książki są psycholodzy, którzy specjalizują się we wspomaganiu rozwoju intelektualnego najmłodszych dzieci. Rodzice trójki dzieci oraz autorzy wielu publikacji psychologiczno-pedagogicznych. Poradnik z płytą DVD dla rodziców i opiekunów, w którym znajdziecie: - ponad 100 propozycji kreatywnych zabaw rodziców z dziećmi; - blisko 60 gier edukacyjnych; - plansze do ćwiczeń oraz kolorowanki gotowe do druku.

Wciągająca gra Dzieci uczą się niemieckiego przy okazji wędrówki po tajemniczym Mieście. Za poprawnie rozwiązane ćwiczenia lub gry otrzymują punkty. W nagrodę uzyskują też rozmaite skarby - przedmioty, dzięki którym odwiedzić można niedostępne części Miasta. Celem gry jest zdobycie wszystkich 7 diamentów ukrytych w programie. Nauka słówek Wędrując po zagadkowym Mieście Twoje Dziecko odwiedzi ciekawe miejsca (zoo, wieżę widokową, bibliotekę, centrum handlowe...), a w nich nauczy się aż 400 słówek - pozna ich wymowę, pisownię i znaczenie. Wszystkie słówka i wyrażenia zostały w zabawny sposób zilustrowane oraz udźwiękowione wyłącznie przez profesjonalnych lektorów. Słownik 1000 słówekDodatkowo, w programie znajduje się niemiecko-polski słownik, zawierający aż 1000 słówek! Gry i animacje 7 diamentów to przede wszystkim świetna rozrywka. Rozmaite gry językowe (m. in. krzyżówki czy klasyczne memory) oraz zaskakujące animacje i efekty dźwiękowe sprawiają, że gra wciąga i długo się nie nudzi. Minimalne wymagania sprzętowe   komputer z procesorem Pentium III   system operacyjny Windows 98, Me, NT 4.0 PL, 2000 PL, XP PL   ok. 100 MB wolnego miejsca na dysku twardym   CD-ROMx8   pamięć operacyjna 128 Mb   karta graficzna TrueColor 800x600   karta dźwiękowa

Zestaw zawiera: - książeczkę z grami i podstawami gramatyki - 104 kolorowe karty angielsko-polskie, - płyta CD z nagraniami zdań i piosenek. 104 kolorowe karty angielsko-polskie Zestaw kart obrazkowych opracowano specjalnie dla dzieci od 6 roku życia. Zabawne, kolorowe ilustracje uzupełniono podpisami po angielsku (awers) i po polsku (rewers). Komplet uczy tworzenia zdań twierdzących, przeczących i pytań. Specjalnie opracowany materiał ilustruje podstawowe zasady gramatyczne, a dzieci uczą się intuicyjnie poprzez słuchanie i powtarzanie wyrażeń. Książeczka z grami i podstawami gramatyki Znajdują się w niej pomysły na ponad 40 wspólnych gier i zabaw z wykorzystaniem dołączonych do książki Kart Obrazkowych, opracowane przez nauczycieli języka angielskiego szkoły podstawowej. Zawiera wprowadzenie gramatyczne dla opiekunów i podpowiedzi, jak dostosować rodzaj zabawy i nauki do potrzeb dziecka. Ponadto zamieszczono w niej gotowe scenariusze zabaw indywidualnych i zespołowych, karty bowiem doskonale sprawdzają się zarówno w pracy z jednym dzieckiem, jak i na zajęciach z grupą przedszkolną lub klasą. GRATIS płyta CD z nagraniami zdań i piosenek Znajdują się na niej wszystkie zdania oraz piosenki udźwiękowione przez profesjonalnych lektorów. Dzięki nagraniom dzieci szybciej nauczą się poprawnej wymowy, będą lepiej rozumiały angielskie wypowiedzi i chętniej rozmawiały w języku obcym. Karty mają wymiary 6,7 x 10 cm. Zestaw stanowi kontynuację wyjątkowej serii - Kart obrazkowych, w której ukazały się następujące tytuły: 100 pierwszych słówek (od 3 lat) W domu i w szkole (od 6 lat) Świat wokół mnie (od 6 lat) Czas wolny (od 6 lat)

Dziecko czuje się najlepiej i najbezpieczniej we własnym domu w obecności swoich najbliższych.Właśnie w takich okolicznościach najszybciej wraca do zdrowia. Oto szczególny poradnik dla rodziców, który pomoże im radzić sobie w przeróżnych schorzeniach występujących u dzieci. Długie lata praktyki uświadomiły autorom, jakiego rodzaju informacji oczekują rodzice, dlatego też poradnik zawiera najbardziej istotne informacje i wskazówki pozwalające podjąć rozsądną decyzję co do diagnozy i leczenia.Co poradzić na ból brzucha? Jak leczyć anemię? Czy antybiotyki to jedyne wyjście? Co robić, dy dziecko moczy się w nocy? Jak leczyć zapalenie ucha, oskrzeli i płuc? Jak postępować w przypadku ukąszenia przez kleszcza? Jak tamować krwawienie z nosa? Co robić, gdy dziecko dozna oparzenia?

Wszystkie dzieci lubią rysować. Rysowanie rozwija przede wszystkim percepcję wzrokową zdolność abstrakcyjnego myślenia, jak również koordynację oka i ręki. W tej książce dzieci przez zabawę ćwiczą posługiwanie się przyborami rysunkowymi i w atrakcyjny sposób uczą się tworzyć udane obrazki. Nauka rysowania na podstawie wesołych ilustracji i wierszyków: mali rysownicy doskonale się bawią, odnosząc jednocześnie swoje pierwsze sukcesy. Dzieci uczą się rozpoznawać w przedmiotach i obiektach figury podstawowe, i krok po kroku składają z nich spójne obrazy. W ten sposób podczas zabawy poznają zarówno tajniki malowania, jak i brzmienie mowy. Z zabawnymi wierszykami autorstwa Norberta Landy (w przekładzie autorskim Dagmary Matuszak).

Angielski dla dzieci 7 Diamentów wersja 3.0 Wciągająca gra edukacyjna dla dzieci od lat 7. Angielski dla dzieci - 7 Diamentów wersja 3.0, jest unowocześnioną i poprawioną wersją programu 7 Diamentów wersja 2.0. Wciągająca gra Dzieci uczą się angielskiego przy okazji wędrówki po tajemniczym Mieście. Za poprawnie rozwiązane ćwiczenia lub gry otrzymują punkty. W nagrodę uzyskują też rozmaite skarby - przedmioty, dzięki którym odwiedzić można niedostępne części Miasta oraz diamenty pozwalające poznawać nowe piosenki w studio nagrań Karaoke. Celem gry jest zdobycie wszystkich 7 diamentów ukrytych w programie. Nauka słówek Wędrując po zagadkowym Mieście Twoje Dziecko odwiedzi ciekawe miejsca (zoo, wieżę widokową, bibliotekę, centrum handlowe...), a w nich nauczy się aż 400 słówek - pozna ich wymowę, pisownię i znaczenie. Wszystkie słówka i wyrażenia zostały w zabawny sposób zilustrowane oraz udźwiękowione wyłącznie przez rodowitych Anglików. Słownik 1000 słówek Dodatkowo, w programie znajduje się angielsko-polski słownik, zawierający aż 1000 słówek! Karaoke Studio nagrań Karaoke zawiera zestaw łatwych, opracowanych specjalnie dla dzieci piosenek po angielsku. Twoje Dziecko będzie nie tylko mówić, ale także śpiewać po angielsku! Gry i animacje 7 diamentów to przede wszystkim świetna rozrywka. Rozmaite gry językowe (m. in. krzyżówki czy klasyczne Memory) oraz zaskakujące animacje i efekty dźwiękowe sprawiają, że gra wciąga i długo się nie nudzi. Najważniejsze zmiany w wersji 3.0 - unowocześniona grafika - poprawiona jakość nagrań, nowe nagrania - uproszczony scenariusz - rozbudowana pomoc i prezentacja wyjaśniająca jak grać - uproszczony słownik Minimalne wymagania sprzętowe - komputer z procesorem Pentium III - system operacyjny Windows 98, Me, NT 4.0 PL, 2000 PL, XP PL - ok. 100 MB wolnego miejsca na dysku twardym - CD-ROMx8 - pamięć operacyjna 128 Mb - karta graficzna TrueColor 800x600 - karta dźwiękowa

Angielski dla dzieci - Karty obrazkowe Czas wolny Zestaw zawiera: - 104 kolorowe karty angielsko-polskie, - poradnik dla rodziców i nauczycieli, - płyta CD z nagraniami słówek i piosenek. 104 kolorowe karty polsko-angielskie Zestaw kart obrazkowych opracowano specjalnie dla dzieci od 6 roku życia. Przeznaczony jest do nauki języka angielskiego w domu, w przedszkolu i szkole. Na kartach zamieszczono kolorowe zabawne ilustracje i podpisy pod angielsku (awers) i po polsku (rewers). Łącznie komplet uczy aż 104 słówek. Poradnik dla rodziców i nauczycieli Rodzice i nauczyciele znajdą w nim pomysły na 33 wspólne gry i zabawy z wykorzystaniem kart, a także przydatny w praktyce zapis wszystkich słówek i tekstów piosenek wraz z tłumaczeniem. GRATIS płyta CD z nagraniami słówek i piosenek Znajdują się na niej wszystkie słówka i piosenki udźwiękowione przez profesjonalnych lektorów. Dzięki nagraniom dzieci szybciej nauczą się poprawnej wymowy, będą lepiej rozumiały angielskie wypowiedzi i chętniej rozmawiały w języku obcym.

Publikacja adresowana jest do nauczycieli wychowania przedszkolnego, którzy pracują z dziećmi cudzoziemców. W programie przedstawiono treści językowe oraz realioznawcze w zakresie języka polskiego, które powinien opanować obcojęzyczny przedszkolak. Nauczyciele znajdą w proponowanym programie wskazówki dotyczące form i technik pracy oraz metody monitorowania postępów w nauce.PROGRAM jest przeznaczony dla dzieci cudzoziemskich, uczęszczających do polskiego przedszkola, które są w trakcie nauki lub dopiero rozpoczynają naukę w placówce edukacyjnej. Umiejętności i sprawności językowe dzieci uczących się języka polskiego jako obcego oraz drugiego po cyklu dydaktycznym powinny pozwolić na poprawną komunikację z nauczycielem w przedszkolu, polskimi rówieśnikami oraz w przyszłości z nauczycielem w szkole podstawowej.UŻYTKOWNICY PROGRAMUPROGRAM jest skierowany do: nauczycieli wychowania przedszkolnego pracujących w placówkach, do których uczęszczają dzieci cudzoziemskie przyszłych nauczycieli wychowania przedszkolnego, którzy zamierzają pracować z dziećmi cudzoziemskimi słuchaczy studiów podyplomowych z zakresu dydaktyki języka polskiego jako obcego/drugiego nauczycieli wychowania przedszkolnego pracujących w polonijnych placówkach, do których uczęszczają dzieci polskich emigrantów oraz dzieci polskiego pochodzenia. KONSTRUKCJA PROGRAMUPROGRAM zawiera dwie ścieżki: ścieżkę A oraz ścieżkę B (każda ścieżka do kupienia oddzielnie). Pierwsza jest przeznaczona dla dzieci najmłodszych (2 i 3 lata) lub dzieci starszych, które właśnie rozpoczynają naukę w przedszkolu. Druga została przygotowana dla dzieci, które mają już za sobą minimum rok edukacji w polskim przedszkolu. Obie ścieżki pokrywają się tematycznie. Ścieżka A jest podstawowa, a ścieżka B stanowi jej kontynuację.PROGRAM obu ścieżek został podzielony na 15 modułów:ŚCIEŻKA A: 1. To jestem ja, a to jesteś ty 2. Jaki/jaka jesteś? 3. To jest moja rodzina 4. Ja to umiem, a ty? 5. W przedszkolu lubię... 6. Tu się uczymy, tu się bawimy 7 Czas na zabawę 8. To mój dzień 9. Jestem w domu 10. Jem zdrowo 11. To jestem ja, a to moja mama 12. Sport to zdrowie 13. Nasze miasto 14. Świat zwierząt 15. Jestem ogrodnikiemŚCIEŻKA B: 1, Jestem sobie przedszkolaczek 2. Ja jestem, ty jesteś, oni są 3. Mój tata jest strażakiem 4. W mojej szafie 5. Mam zdrowe zęby 6. Cztery pory roku 7. Bezpieczeństwo 8. W domu 9. Co mama robi w kuchni? 10. Dbam o zdrowie 11. W przedszkolu 12. Tam lubię chodzić 13. Świat wody 14. Moje ogrodnicze plony 15. Pogoda na wsi

W publikacji zamieszczone zostały teksty inscenizacji znanych i lubianych legend pochodzących z różnych obszarów naszego kraju. Dzięki realizacji tych przedstawień dzieci dowiedzą się m.in. skąd wzięły się koziołki na poznańskiej wieży ratuszowej, jak postała Wisła, dlaczego św. Jakub został patronem Olsztyna i skąd wzięła się sól w naszych kopalniach. Poznają także m.in. legendę o pochodzeniu toruńskich pierników, o złotej kaczce, o Bazyliszku i smoku wawelskim oraz o stworzeniu górala. Wspólne przygotowanie spektaklu - w jego warstwie słownej, muzycznej, plastycznej – daje dzieciom okazję do wszechstronnego włączenia się w powstawianie artystycznego dzieła. Rola znajdzie się dla każdego dziecka – zarówno dla tych szczególnie aktorsko utalentowanych, jak i dla mniej śmiałych i małomównych – i każde dziecko z grupy zasłuży na oklaski i uznanie ze strony Widzów. Swoje możliwości będą mogły zaprezentować dzieci uzdolnione wokalnie, wykonując chóralnie piosenki stanowiące część każdej z inscenizacji. W skład publikacji wchodzą: książka zawierająca 18 scenariuszy inscenizacji teatralnych dedykowanych dzieciom w wieku przedszkolnym oraz starszym; płyta Audio-CD, na której znajdują się 23 piosenki występujące w treści scenariusza – w wersji wokalnej oraz instrumentalnej; płyta Data-PC, na której zamieszczone zostały nagrania efektów dźwiękowych (wzbogacających warstwę muzyczną każdego przedstawienia oraz tworzące tło dźwiękowe dla odgrywanych treści), podkłady do piosenek oraz pliki PDF z przedstawieniami rozpisanymi na role. Znakomite teksty autorstwa znanej i lubianej poetki Ewy Stadtmüller to gwarancja nie tylko wartościowego i przystępnego przekazu treści, które powinny być znane przez każdego Małego Polaka, ale także dobrej zabawy w trakcie przygotowywanie się do występu i sukcesu całego przedsięwzięcia. Spis legend: Warszawski bazyliszek Historia wieży mariackiej O królewnie Juracie Jak to z solą było... Historia Piasta Kołodzieja Poznańskie koziołki O skarbnikowych czarach Jak Pan Bóg Górala stworzył Święta Kinga i Tatarzy O królu Kazimierzu Jak mazurska baba przechytrzyła diabła Toruńskie pierniki O smoku wawelskim Skąd się Wisła wzięła O Świętym Jakubie – patronie Olsztyna Lech, Czech i Rus Złota kaczka O Zwyrtale muzykancie

Władysław Kopaliński dokonał wyboru baśni różnych krajów Europy i Azji mówiących o postaciach, które powinny być bliskie każdemu dziecku. Myślą przewodnią Autora jest opowiadanie dziecku baśni własnymi słowami i stylem jemu znanym, po uprzednim przeczytaniu sobie tekstu. Ta forma stwarza intymną wspólnotę między opowiadającym i słuchaczem. Spis rzeczy Wstęp 1. Abdałlah z lądu i Abdallah z morza 2. Abu el-Hassan 3. Abu Kir i Abu Sir 4. Aladdyn i lampa cudowna 5. Ali Baba i 40 rozbójników 6. Ali Chawadża i kupiec z Bagdadu 7. Amor i Psyche 8. Anioł i ksiądz 9. Baba i diabeł 10. Bertuccio 11. Błękitny ptak 12. Bremeńscy muzykanci 13. Brzydkie kaczątko 14. Calineczka 15. Chalid ibn Abdallah i młodzieniec-złodziej 16. Chawadża Hasan 17. Chłop spryciarz i diabeł głupiec 18. Chuda Eliza i długi Jan 19. Ciężkie strapienie 20. Czarny baranek 21. Czarodziejska rodzina 22. Czcigodny mąż i dzban 23. Czerwony Kapturek 24. Czubaty Riket 25. Dary wiatru północnego 26. Dyrektor teatru marionetek 27. Dziadek i wnuczek 28. Dzielny plastikowy żołnierz 29. Dziewczyna i trzech zalotników 30. Dziewczynka z zapałkami 31. Fajfer 32. Gliniany żarłok 33. Guerrino 34. Hebanowy koń 35. Iram, Miasto Kolumn 36. Jak się chłop biedy pozbył 37. Janosik 38. Jaś i Małgosia 39. Jeppa w Północnym Kraju 40. Jeż i zając 41. Kabalarka 42. Kalif bocian 43. Karzeł Nos 44. Kopciuszek 45. Kot w butach 46. Krasnoludki 47. Królewicz Ahmad i wróżka Peri Banu 48. Królewicz Capichwost i Diana 49. Królewna i świniopas 50. Królewna żaba 51. Król Huk-Puk 52. Królowa śniegu 53. Król w kąpieli 54. Książę, Filip i królewna 55. Książę Siedmiu Złotych Krów 56. Księżniczka na grochu 57. Kukania 58. Kupiec i jego syn 59. Kuropatwa i żółwie 60. Kwiat paproci 61. Łatający kufer 62. Leniwy Henio 63. Lis i gęsi 64. Madejowe łoże 65. Malowidło ścienne 66. Mądra wieśniaczka 67. Mądrzy ludzie 68. Meluzyna 69. Merlin 70. Muzyka 71. Mysikrólik i niedźwiedź 72. Naleśnik i Maria 73. Niebieski szakal 74. Niepojęte serca kobiet 75. Nieprzyjaźń psa i kota 76. Niewdzięczne córki 77. Niewiasta, co kota sprzedała 78. Nowe szaty cesarza 79. Ośla skóra 80. Paryzada i mówiący ptak 81. Pasterz, co był plebanem 82. Pastuszka i kominiarz 83. Piaskosiej i Hjalmar 84. Pierścień Siakuntali 85. Pies o małych ząbkach 86. Pietruszeczka 87. Pojedynek na czary 88. Pojedź nie wiadomo gdzie 89. Przemyślna Helena 90. Przykład o zdradzie niewieściej 91. Przysłowie 92. Rama i Sita 93. Rybak i dżinn 94. Rybak i jego żona 95. Sabat czarownic 96. (Peter) Schlemihl 97. Sen 98. Sierp, kur, lis, kos 99. Sinobrody 100. Słonie, myszy i żaby 101. Słowik 102. Sól i wódka 103. Sprawunki Jana-Baptysty 104. Syrenka 105. Sześciu leniwych braci 106. Szewc Maaruf i królewna 107. Śmiech 108. Śnieżka 109. Świniopas 110. Świniopas i królewna 111. Talizman 112. Tomcio Paluch 113. Trillewip 114. Trzy życzenia 115. Turandot 116. (Pan) Twardowski 117. W dziecinnym pokoju 118. Wesele. 119. Wierny giermek 120. Wilk i siedmioro koźląt 121. Zajączek sprawiedliwy 122. Zakład o milczenie 123. Złoty Paź 124. Zupa z kołka 125. Żelazny Henryk Wykaz źródeł

Dyslektyk 2 to program wspomagający pracę z dziećmi z dysleksją. W skład programu wchodzi zestaw ćwiczeń rozwijających analizatory słuchowy i wzrokowy, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi i pamięć krótkotrwałą, a także cztery ćwiczenia sprawdzające znajomość ortografii. Dyslektyk 2 to program napisany z myślą o wspieraniu terapii pedagogicznej. Terapia zazwyczaj wygląda tak, że dziecko spotyka się z terapeutą raz lub dwa razy w tygodniu, a przez pozostały czas jest pozostawione samemu sobie. Czasem terapeuci proszą o wykonywanie pewnych ćwiczeń w domu, co jest przez dzieci odbierane jako kolejna praca domowa i zniechęca je do zajęć. Tymczasem systematyczna, codzienna praca - nawet w niewielkich, kilkunastominutowych dawkach - jest niezbędna by można było osiągnąć jakieś efekty. Dyslektyk 2 pomoże Państwu wypełnić tę lukę - dostaniecie do ręki ćwiczenia, które umożliwią uzupełnienie pracy z terapeutą, a nie zniechęcą dziecka do zajęć. Dzięki wbudowanemu w program nadzorcy można z niego korzystać nie mając żadnej wiedzy na temat zasad prowadzenia terapii - co nie znaczy, że program może zastąpić terapeutę! Więcej informacji na ten temat znajduje się w dziale jak to działa. Już w trakcie pierwszych testów okazało się, że Dyslektyk nie tylko spełnia swoją rolę w domu, ale znakomicie nadaje się do również do wykorzystania w samych zajęciach terapeutycznych, rozbudowując zestaw pomocy pedagogicznych znajdujących się w dyspozycji terapeuty. Dyslektyk miał kilka kolejnych wersji, dopracowywanych również pod kątem zastosowań logopedycznych. Część wbudowanego w program słownika problemów ortograficznych powstała właśnie z myślą o logopedach i ich podopiecznych. Dyslektyk otrzymał rekomendację Polskiego Towarzystwa Dysleksji, został również doceniony poza Polską - został wydany w Finlandii przez CompAid Oy pod tytułem DysLex. Dyslektyk przeznaczony jest dla dzieci ze szkół podstawowych i dla uczniów pierwszych klas gimnazjum. Starsze dzieci mogą również skorzystać z ćwiczeń, zwłaszcza sprawdzających znajomość ortografii, jednak skuteczność terapii w ich przypadku jest zwykle znacznie mniejsza. Dzięki rozbudowanym możliwościom konfigurowania programu (w obu trybach pracy opisanych w sekcji Jak to działa) przystosowanie go do pracy nawet z zerówkowiczami nie jest specjalnie trudne. Więcej informacji na ten temat znajduje się we wskazówkach metodycznych. W programie znajduje się dwanaście ćwiczeń, występujących w różnych wariantach - różnych wariantów (różniących się poziomem trudności) jest ponad sześćdziesiąt. Cztery spośród dwunastu ćwiczeń są nastawione głównie na rozwijanie analizy wzrokowej, cztery na rozwijanie analizy słuchowej, cztery to ćwiczenia sprawdzające znajomość ortografii. Ten podział jest raczej umowny. Bardzo często w ćwiczeniu trenowane są oba analizatory, wszystkie ćwiczenia poprawiają także koncentrację uwagi, niektóre poszerzają również pole widzenia. Ćwiczenia ortograficzne sprawdzają znajomość ortografii. Wbudowany w program edytor pozwala wybrać, z jakimi problemami ortograficznymi (np. pisownia ó/u, ż/rz) uczeń będzie miał do czynienia. Domyślny słownik zawiera wszystkie problemy ortograficzne, z jakimi dzieci miewają kłopoty, wliczając w to również te problemy, które występują wyłącznie u dzieci wymagających pomocy logopedycznej. W pomocy do programu znajduje się bardzo obszerny opis problemów i przyczyn ich występowania. W program wbudowany jest samouczek, ułatwiający zrozumienie zasad korzystania z poszczególnych ćwiczeń. Dyslektyk 2 nie ma wygórowanych wymagań sprzętowych - od początku jego tworzenia braliśmy pod uwagę fakt, że komputery trafiające do szkolnych gabinetów terapeutycznych zazwyczaj mają już lata świetności za sobą. Dzięki rozbudowanym możliwościom konfigurowania programu (w obu trybach pracy opisanych w sekcji jak to działa) przystosowanie go do pracy nawet z zerówkowiczami nie jest specjalnie trudne - można w tym celu wyłączyć korzystanie z wszystkich wariantów ćwiczeń wymagających odczytywania napisów. Warto jednak zastanowić się nad pozostawieniem wariantu z napisami w pierwszym ćwiczeniu analizatora wzrokowego. Występujące w nim wyrazy są krótkie, zaledwie kilkuliterowe, i można je dobierać w pary bez czytania, traktując je jak trochę bardziej skomplikowane wzorki. Można to potraktować jak wstęp do nauki czytania metodą całościową. Czas trwania lekcji można ustawić na 5 do 30 minut, jednak z kilkuletniego doświadczenia pracujących z programem terapeutów wynika, że najlepsze wyniki uzyskuje się stosując ćwiczenia 15-minutowe. W czasie zajęć terapeutycznych Dyslektyka można używać jako nagrody za sprawne wykonanie wcześniejszych ćwiczeń. Dzieci na ogół chętnie pracują z komputerem i zapowiedź takiej nagrody mobilizuje je do większego wysiłku. Korzystając z wbudowanego w program edytora można zmodyfikować (dla każdego dziecka osobno) listy słów występujących w ćwiczeniach ortograficznych. Dzięki temu łatwo skorelować listę słów i problemów ortograficznych z omawianym w czasie terapii materiałem. Co bardzo ważne, Dyslektyk współpracuje ze Sposobem na dysleksję i zmodyfikowanie listy słów w jednym programie zostanie automatycznie uwzględnione w drugim. Do działania programu wystarczy komputer w następującej konfiguracji: - Windows™ 95/98/Me/2000//XP/Vista/7/8/10 - Procesor klasy Pentium™ 233 MHz - Pamięć RAM 32 MB - 150 MB wolnego miejsca na dysku - karta graficzna HiColor, DirectX 7.0

Dzieci kontra rodzice w samochodzie to gra, która sprawi, że podróż samochodem nie będzie już nudna. Przygotuj się na super zabawę, obserwuj drogę i zdobywaj punkty.Wygrywa ten, kto wypatrzy najwięcej rzeczy za oknem samochodu...

Biblia dla dzieci to: - ponad 170 wspaniałych obrazków - na każdej stronie historia biblijna napisana językiem zrozumiałym dla każdego dziecka - charakterystyczne pytanie przy obrazku "Co tu widzisz?" pomoże dziecku odkryć ważne biblijne informacje - pytania zadawane po każdej historii, pozwolą dziecku podzielić się swoimi przemyśleniami z rodzicami lub nauczycielem. Występują dwie wersje okładek - w zależności od dostępności w magazynie. Nie ma możliwości wyboru wersji okładki. "The Children's Bible": - over 170 wonderful pictures - a Bibie story written in a simple language easily understood by every child on each page - the question "What can you see?" accompanying every picture will help the child to discover important biblical truths - a set of questions for each story will enable the child to share his/her thoughts with the parents or the teacher.

Ulubiona zabawa dzieci, gra ćwiczy pamięć oraz zdolność skupienia uwagi. W grze znajdziecie 24 estetyczne elementy, specjalnie przygotowane dla maluchów.

Happy Hoppy Fiszki dla dzieci. Cechy i relacje są doskonałą pomocą w nauce języka angielskiego. Kolorowe ilustracje pobudzą ciekawość najmłodszych, a starannie dobrane zwroty i wyrażenia poszerzą zasób słownictwa. Zestaw zawiera 52 angielsko-polskie fiszki kolorowe ilustracje starannie wybrane zwroty i wyrażenia Dzięki zestawowi 52 fiszek Happy Hoppy łatwo nauczysz się podstawowych angielskich słówek (przyimków, przymiotników, rzeczowników...). Na kartach znajdziesz kilkuczłonowe wyrażenie, które dzięki niecodziennym kontekstom utkwią w pamięci. Fiszki to sprawdzona metoda nauki języka. Doskonale sprawdzają się podczas nauki samemu, a także w czasie zabawy ze znajomymi. Jak korzystać z fiszek? Zasady są bardzo proste. Spójrz na zieloną (polską) stronę i spróbuj przetłumaczyć wyrażenie. Sprawdź poprawność swojej odpowiedzi na stronie pomarańczowej (angielskiej). Jeżeli odpowiedź była poprawna, odłóż kartę i weź następną. Jeżeli nie, znowu powtórz angielskie słowo na głos i odłóż kartę z powrotem do talii. 52 obustronne, polsko angielskie fiszki pozwalają na przyswajanie podstawowego słownictwa prostą metodą - na wesoło. Na każdej fiszce znajdziesz kilkuwyrazowe wyrażenie; dzięki niecodziennym kontekstom poszczególne słowa lepiej utkwią Ci w pamięci. W ich zapamiętywaniu pomogą także kolorowe ilustracje Anny Lenickiej. Nauczyciele języka potwierdzają, że nauka przy pomocy fiszek to najlepsza i najbardziej praktyczna metoda. Można z nich korzystać zarówno samemu, jak i w parach lub w grupie, wykorzystując je jako materiał dydaktyczny w różnego rodzaju grach i zabawach językowych. Co więcej, poręczny format pozwala mieć je zawsze przy sobie i przeznaczać na naukę każdą wolną chwilę (na przykład kiedy siedzisz w poczekalni czy spędzasz czas w podróży). Fiszki Happy Hoppy niewątpliwie sprawdzą się także w szkole – na lekcjach angielskiego mogą posłużyć do ćwiczenia i poszerzania zasobu słownictwa. Warto, by dzieci miały je dyspozycji również w szkolnej świetlicy. Wskazówka do nauki: Spójrz na zieloną (polską) stronę i spróbuj przetłumaczyć wyraz (najlepiej na głos). Sprawdź poprawność na stronie brązowej (angielskiej). Jeśli wszystko było w porządku, odłóż fiszkę na bok i weź następną, jeżeli nie, ponownie powtórz angielski wyraz na głos, a fiszkę odłóż z powrotem do talii. Wskazówka do nauki w grupie: Usiądź z dziećmi w kółku, fiszki z angielskimi wyrazami (brązowe) połóż w okręgu na dywanie, a w środku umieść talię z ich polskimi odpowiednikami (karty zielone). Niech każde dziecko po kolei weźmie z talii polską kartę i spróbuje przetłumaczyć wyraz na głos. Spoglądając na obrazek na angielskiej (brązowej) fiszce w okręgu, może sprawdzić swoje tłumaczenie lub – jeśli nie zna danego słowa – dowiedzieć się, jak powinna brzmieć odpowiedź. Potem niech wszyscy razem powtórzą wyraz.

Wesołe fasolki (Bright Beans) Kurs języka angielskiego. Kuferek (4 książeczki + 4 płyty CD) Zachwycająca kolekcja 4 książeczek i płyt dla dzieci, które chcą doskonale śpiewać i mówić także po angielsku. W bajkowy świat języka angielskiego przy pomocy magicznie oddziałującej muzyki wprowadzają nadzwyczaj sympatyczne wesołe fasolki. Każda z nich jednocześnie reprezentuje i rozwija poszczególne aspekty psychologiczno - fizjologiczno - intelektualnej kondycji dziecka.   Wesołe fasolki to najlepszy prezent dla dziecka od pierwszych chwil jego świadomych reakcji na dźwięk! Więcej informacji o metodzie, która poprzez muzykę i zabawę pozwala aktywnie wspomagać rozwój dziecka znajdziesz w załączonej książeczce. To doskonała zabawa i jednocześnie znakomite przygotowanie do pierwszego kompletnego kursu języka angielskiego dla dzieci: My Yellow House - uczymy się śpiewająco! Kurs jest zalecany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, rekomendowany przez miesięcznik Rodzice oraz stację Mini Mini. Yellow House English wiodąca w świecie marka znana z rewelacyjnie skutecznych metod nauczania języka angielskiego poprzez zabawę przedstawia: Bright Beans (Wesołe Fasolki) - to pierwsze słowa, wyrażenia i piosenki po angielsku, zestaw czterech płyt, czterech książek i przewodnika dla rodziców (wiek: 0+) oraz jego wspaniałą kontynuację: My Yellow House (Angielski w domu) składający się z pięciu płyt, pięciu książek i przewodnika. Uwielbiany przez dzieci! Rekomendowany przez ekspertów! Wielokrotnie nagradzany na całym świecie! (wiek: 3+). Przeczytaj artykuł z miesięcznika "Rodzice", dlaczego ten kurs jest tak rewelacyjny! Naukowcy badający rozwój dzieci są zgodni co do tego, że naukę języka obcego najlepiej rozpoczynać jak najwcześniej. Kluczowe są pierwsze lata, a nawet miesiące życia, bo właśnie wtedy maluch naturalnie i łatwo chłonie "melodię" języka, jego akcent. Do siódmego roku życia potrafi zapamiętać nawet piętnaście nowych słów dziennie, a jego mózg, jak nigdy później, jest otwarty na przyswajanie konstrukcji językowych. Dzieci, szczególnie te najmłodsze, akceptują dodatkowy język na takiej samej zasadzie jak wszystkie nowe rzeczy, które poznają. Najszybciej uczą się go słuchając krótkich piosenek, rymowanek czy wierszyków. Najlepiej, jeśli towarzyszy im muzyka. Dlatego już niemowlęciu warto puszczać płyty, na przykład z angielskimi piosenkami. Ważne jest, by robić to regularnie, na przykład dwa razy dziennie. Oczywiście im częściej, tym lepiej. Dziecko powinno mieć kontakt z językiem przynajmniej przez 30% swojego czasu, żeby nauczyło się nim biegle posługiwać. To znaczy, że można uczyć malucha nie tylko jednego języka, ale nawet dwóch czy trzech jednocześnie! Puszczaj mu płyty z piosenkami w domu, w samochodzie, gdy zasypia. Niech niemowlę rozpoczyna naukę obcego języka (podobnie jak tego, w którym mówią do niego rodzice), już od chwili przyjścia na świat. Właśnie do niemowląt i najmłodszych pociech (do 3 lat) adresowane są "Wesołe Fasolki. Pierwsze piosenki po angielsku". Na czterech płytach nagrano pełne energii piosenki o skakaniu, ulubionych zabawkach, odbijaniu piłki, zabawie w chowanego. Piosenki zapoznają z liczbami, nazwami zwierząt, słowami nazywającymi podstawowe emocje. W rytm wpadających w ucho melodii powtarzają proste zwroty służące do komunikowania się. Z łatwością zapadają one w pamięć dzięki muzycznym skojarzeniom i powtórzeniom. Dziecko słuchające tych utworów bawi się, cieszy i jednocześnie uczy 140 słów i 45 podstawowych angielskich zwrotów. Do starszych dzieci, w wieku od 3 do 11 lat adresowany jest kurs "Angielski w domu" ("My Yellow House"). Wykorzystano w nim metodę uczenia zwaną Song­Stories. Narratorem jest dwujęzyczna dziewczynka, która po krótkim wstępie w języku polskim, śpiewa razem z przyjaciółmi po angielsku, opowiadając krótkie historyjki. Od zwykłego "hello", przez wizytę na wsi, aż do przygód piratów, maluchy poznają słownictwo, formy gramatyczne i oryginalną wymowę tak jak lubią - w zabawie. I poznają ponad 500 nowych wyrazów.

Angielski w piosenkach - Karaoke dla dzieci: - naturalna metoda poznawania języka i nauki wymowy, - 20 znanych i lubianych przez dzieci piosenek, - oryginalne wykonanie przez małą Brytyjkę i jej tatę, - ciekawe aranżacje i różne style muzyczne, - prosty interfejs i łatwa obsługa. Karaoke dla dzieci Angielski w piosenkach to program do nauki języka angielskiego poprzez śpiew i zabawę. Zawiera zestaw 20 znanych i lubianych przez dzieci angielskich piosenek, które pomagają w nauce języka i są źródłem wspaniałej rozrywki dla całej rodziny. Melodyjne, łatwo wpadające w ucho piosenki w wykonaniu 7-letniej Brytyjki oraz jej taty zapoznają z nowym słownictwem (m.in. liczebniki, dni tygodnia) i doskonalą rozumienie ze słuchu oraz wymowę. Dzięki różnorodnym aranżacjom - m.in. folk, rap, reggae, latino - utwory łatwo zapadają w pamięć i nigdy się nie nudzą. Atrakcyjny i prosty w obsłudze interfejsu jest przyjazny nawet dla najmłodszych użytkowników programu. Do każdej piosenki przygotowany jest podkład muzyczny oraz tekst z podświetlaniem ułatwiającym śpiewanie zgodnie z melodią. Do zestawu piosenek dołączone są także ich tłumaczenia na język polski. Program pozwala na śpiew solo lub w grupie, dzięki czemu może stać się interesującą pomocą dydaktyczną na zajęciach z języka angielskiego w szkole i przedszkolu. Możliwość zapisu własnego wykonania piosenki do ponownego odsłuchania daje nie tylko wiele powodów do radości, ale też pozwala na doskonalenie wymowy. Utwory pochodzą z książek Angielski dla dzieci - Piosenki i Piosenki Śpiewajmy dalej! Polecamy też inne tytuły z serii Angielski dla dzieci: Karty obrazkowe 100 pierwszych słówek, Karty obrazkowe Czas wolny, Karty obrazkowe W domu i w szkole, Angielski dla dzieci 7 diamentów, Kopciuszek, Kot w butach. Wymagania sprzętowe: Windows XP/Vista/7 min. 100 MB wolnego miejsca na dysku, Procesor Pentium IV CD-ROMx8, 1 GB RAM, karta graficzna zgodna z DirectX 9, karta dźwiękowa, Adobe Flash Player, Adobe AIR

To pionierski podręcznik do nauczania języka polskiego dla dzieci, który bazuje na zabawie - głównie ruchowo-wokalnych układach tanecznych - aby w ten sposób pomóc w nauczaniu i utrwalaniu nowego słownictwa. Na książkę składają się: - teksty piosenek z nutami - nagrania na CD muzyki klasycznych tańców polskich z tekstami: polonez, mazur, oberek, kujawiak, krakowiak, śląski trojak (walczyk), taniec góralski, lubelska poleczka - wskazówki metodyczne: opis tańca i uwagi choreograficzne (podstawowe figury, kroki) - teksty do muzyki - kolorowa wyklejka z autentycznymi strojami oraz malowanki do kolorowania dla dzieci - słowniczek podstawowych słów z ilustracjami Tańce malowane można wykorzystać na różnym poziomie edukacji kulturowej, językowej, muzycznej ucząc dzieci w różnym wieku: dzieci najmłodsze - słuchanie, proste reagowanie ruchowe, klaskanie, tupanie, powtarzanie fragmentów rytmu, tekstu słownego, melodii, malowanie, kolorowanie, zabawy ruchowe z naśladownictwem ruchów nauczyciela i tańce integracyjne. Kształtowanie wyobrażeń muzycznych i słownych; dzieci starsze - zabawy rytmiczno-ruchowe na tle muzyki z nagrań, nauka i śpiew piosenki, rozwój mowy i słownictwa polskiego, nauka kroków i figur tanecznych, zastosowanie proponowanych zabaw tanecznych, malowanie strojów, rozpoznawanie piosenek, tańców i strojów, nazywanie ich i kojarzenie z wiedzą o regionach i wiedzą historyczną, znajomością legend, poznawanie pojęć muzycznych, wykorzystanie materiału zawartego w podręczniku do metod aktywizujących samodzielność uczniów na przykład w sytuacjach dramowych; młodzież - nauka kroków i figur tanecznych, wykonywanie tańców według propozycji zawartych w podręczniku. Samodzielne tworzenie pełnych układów choreograficznych z opisanych i poznanych elementów poszczególnych tańców, opracowanie suit tanecznych, inscenizacji, poszerzenie wiedzy o folklorze polskim, kulturze polskiej, wiedzy historycznej i geograficznej związane z tym poszerzenie znajomości słownictwa gwarowego, czerpanie inspiracji do poznawanie Polski, utożsamienie się z kulturą polską, integrowanie się w grupie rówieśniczej poprzez współpracę, wspólne występy. nauczyciele i studenci pedagogiki - korzystanie z podręcznika jako materiału uzupełniającego muzycznego, słownego, metodyczno-repertuarowego do pracy z dziećmi, tworzenie planów lekcji urozmaiconych o taniec, zabawę i piosenkę. SPIS TREŚCI WSTĘP Część I Polonez Chodzony Krakowiaczek ci ja Hej, od Krakowa jadę Krakowiak Idzie Maciek Ostatni mazur Matuś moja, matuś Oberek Kujawiak Ja Kujawiak, ty Kujawiak W murowanej piwnicy Hej, bystra woda Zachodzi słoneczko Trojak Polka/Polka lubelska Część II Propozycje wykorzystania materiałów zebranych w książce WPROWADZENIE Polonez KraKowiak Mazur Oberek Kujawiak Tańce góralskie - taniec góralski - taniec zbójnicki Walczyk śląski Trojak Poleczka BIBLIOGRAFIA

Książka do nauki niemieckiego słownictwa przeznaczona dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym na poziomie A1. Pierwsza część serii przeznaczonej dla rozpoczynających naukę niemieckiego zawiera słownictwo tematyczne dotyczące letnich wakacji spędzanych w różnych miejscach. Przedstawia również świat zwierząt: domowych i dzikich (na wsi, w lesie, w zoo, w cyrku). Książka nie tylko zapoznaje dzieci z różnorodnym słownictwem, ale mobilizuje do jego przećwiczenia dzięki ciekawym i urozmaiconym efektywnym zadaniom, wymagającym uwagi i koncentracji, wspomagającym rozwój intelektualny dziecka. Zawiera ciekawe opisy, krótkie wierszyki oraz słowa piosenek typowych dla niemieckojęzycznego kręgu kulturowego. Nagrane na mp3 teksty do ściągnięcia z Internetu można dzięki kodom QR w każdej chwili i każdym miejscu odsłuchać na smartfonie lub tablecie. Niemiecko-polski słowniczek zawiera wszystkie słowa występujące w książce. Książka do wykorzystania zarówno w nauce indywidualnej, jak i grupowej. Spis treści Moi przyjaciele i ja Nad morzem Na plaży W górach Na wsi Twoje wakacje W lesie Letnia pogoda Zwierzęta domowe W cyrku W ZOO Słownik Rozwiązania Drodzy Rodzice! Drodzy Nauczyciele! Każdy z Was chciałby, by dzieci uczące się języka obcego dobrze go poznały. Jednak by dzieci potrafiły płynnie mówić, powinny dużo ćwiczyć, na co nie zawsze jest czas w szkole. A samo słowo nauka wielu dzieciom nie zawsze przyjemnie się kojarzy... Nauka z tą książką powinna sprawiać dzieciom przyjemność. Dlatego warto ją „dozować". Zastosujmy tu dwa popularne niemieckie przysłowia: Ordnung muss sein. (Porządek musi być.) oraz Ubung macht den Meister (Ćwiczenia czynią mistrza.)! Dobrze, by dzieci wykonywały znajdujące się tu zadania po kolei. Dzięki systematycznemu przerabianiu tematów dziecko zbuduje swój zasób słownictwa, którym potem będzie się mogło swobodnie posługiwać. To właśnie powtarzanie poznanego słownictwa w kolejnych zadaniach uświadomi dzieciom, że to czego się nauczyły po prostu się przydaje. Dla ułatwienia zapamiętywania rodzajnika podpisy pod obrazkami zostały wykonane w trzech kolorach. Rzeczowniki rodzaju męskiego są granatowe, żeńskiego - czerwone, a nijakiego - zielone. Na czarno zaznaczono rzeczowniki podawane w liczbie mnogiej. To bardzo ułatwia naukę. Jako uzupełnienie klasycznego podręcznika książka ta nie tylko wprowadza nowe słowa, ale też zachęca do ich opanowania. Bez ich przyswojenia nie ma możliwości rozwiązania zawartych w niej zadań. Często szukacie Państwo krótkich tekstów dla dzieci. W książce tej można znaleźć ich wiele. Są to dialogi, opisy, dziecięce wierszyki oraz piosenki niemieckiego kręgu kulturowego. Większość z nich dzieci mogą opanować pamięciowo. Dla ułatwienia teksty oznaczone symbolem zostały nagrane. Można je pobrać z naszej strony internetowej wydawnictwa. Adres znajduje się na drugiej książki. Jeśli Państwa dziecko lub uczeń ma do swojej dyspozycji smartfon lub tablet można też ściągnąć nagrania dzięki umieszczonym kodom QR (znajdującym się przy nagranym tekście). Wortschatz Wszystkie słowa zostały na końcu książki zebrane i przetłumaczone, podano także ich liczbę mnogą. Można przy okazji nauczyć dziecko korzystania ze słownika. Mamy nadzieję, że zabawa ze słownictwem sprawi dzieciom przyjemność.

"Twoje dziecko szczęśliwe w szkole to ściąga dla każdego rodzica. Dowiesz się z niej: - jak zapisać dziecko do szkoły? - jaką rolę wyznaczyć sobie w przygotowaniu dziecka do rozpoczęcia nauki? - jak poradzić sobie z emocjami? - co zrobić, by dziecko czuło się szczęśliwe i bezpieczne w nowym środowisku? Na te i wiele innych pytań odpowiada doktor psychologii - Mirjana Mitrović. Opinia Katarzyny Rojkowskiej: Kiedy dziecko idzie do szkoły, u rodziców pojawia się ekscytacja, ciekawość... i zdziwienie, bo przecież dopiero co szliśmy pierwszy raz do przedszkola. Pojawia się też niepokój. Bez wątpienia do pierwszej klasy szkoły podstawowej idzie zarówno rodzic, jak i dziecko. Pierwszak po to, by zdobywać wiedzę, budować przyjaźnie i rozwijać się społecznie, a rodzic, by nauczyć się funkcjonować w nowej roli rodzica ucznia. W poradniku "Twoje dziecko szczęśliwe w szkole" autorka rozprawia się z wątpliwościami rodziców. Przygotowała cały wachlarz wskazówek i przykładów, które pomogą rodzicom odnaleźć się w nowej roli. Znajdują się tu odpowiedzi na szereg ważnych pytań: Co to jest dojrzałość szkolna i jak wygląda procedura administracyjna zapisu dziecka do szkoły? Jak przygotować dziecko i kiedy rozpocząć? Na co zwrócić szczególną uwagę? Czy posłać do szkoły sześcio- czy siedmiolatka? Jaką szkołę i jakich nauczycieli wybrać? Znajdziesz tu także szczegółowy plan działań związanych z przygotowaniami szkolnymi już na rok przed pierwszym września. Autorka zwraca uwagę na liczne nieświadomie popełniane błędy wychowawcze i przedstawia propozycje zadań i zabaw dla dzieci, które pomogą odnaleźć się im w realiach szkolnych. Rodzicom zaś uświadamia szereg obowiązków szkolnych, które na stałe muszą zagościć w ich kalendarzach. Opiekunką serii Mała Psychologia w Polsce jest pani Katarzyna Rojkowska, psycholog, zaangażowana od lat w działania propagujące skuteczną naukę, autorka licznych artykułów prasowych oraz książek, a także współautorka programu efektywnej nauki dla dzieci Leonardo oraz autorka nowoczesnych podręczników.