Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Druga część podręcznika obejmuje czas wojny i okupacji oraz współczesność, a przedstawione w niej zagadnienia koncentrują się m.in. na pokazaniu zjawiska totalitaryzmu "w różnych wykonaniach" i postawach ludzi, którym przyszło żyć i tworzyć w trudnych czasach. Szczególnie w tej części podręcznika wyraźnie widać wpływ ważnych historycznych wydarzeń, czas politycznych przełomów i piętno, jakie odcisnęły na literaturze, malarstwie, architekturze, teatrze, publicystyce czasy za żelazną kurtyną, czas hańby domowej, odwilży, Marca 68.Autorki wiedzą, że z różnych powodów najmniej miejsca poświęca się w szkole na literackie i artystyczne wydarzenia współczesności. Tu tego miejsca nie zabrakło ani dla obydwojga noblistów, ani dla śmiałych eksperymentatorów w dziedzinie sztuki teatralnej i plastycznej, ani dla zaskakujących rozwiązań urbanistycznych, ani dla zwolenników wirtualnej rzeczywistości. Indeksy zamieszczone na końcu podręcznika pomogą zgrabnie poruszać się w tym gąszczu terminów i znaczeń.

Podręcznik łączy treści literackie, kulturowe i językowe. Chronologiczny układ treści porządkuje myślenie o literaturze oraz kulturze i pomaga uczniom zrozumieć znaczenie omawianych dzieł. Atrakcyjne i różnorodne utwory literackie, w tym teksty z epok – od oświecenia po Młodą Polskę – są inspiracją do rozmów na temat ponadczasowych zagadnień. Szczegółowe instrukcje pisania różnych form wypowiedzi, takich jak sprawozdanie czy rozprawka, pomagają kształcić umiejętności wymagane na egzaminie gimnazjalnym.

Podręcznik „Słowa na czasie” proponuje chronologiczną perspektywę czytania literatury, w sposób dostosowany do możliwości gimnazjalistów. Dlatego obok bloku tekstów z epoki znajdują się odpowiednio dobrane utwory współczesne, które ułatwiają rozmowę o ponadczasowych zagadnieniach. Ciekawe fragmenty tekstów literackich, publicystycznych i popularnonaukowych pomagają rozbudzić zainteresowania czytelnicze uczniów oraz zachęcić ich do aktywnego uczestnictwa w kulturze. Podręcznik składa się z czterech rozdziałów. Każdy rozdział podzielony jest na cztery bloki: 1. Utwory z epoki – teksty reprezentatywne dla kolejnych epok literackich w przystępny sposób obrazujące rozwój literatury polskiej i obcej 2. Nawiązania do epoki – współczesne utwory odwołujące się do dorobku literackiego danej epoki pozwalające zrozumieć, że motywy obecne w dawnych dziełach nie są inne niż te, które fascynują dzisiejszych twórców 3. Teksty bliskie uczniom – utwory, po które uczniowie sami chętnie sięgają, odwołujące się do zagadnień istotnych dla danej epoki oraz zachęcające do traktowania literatury i sztuki jako źródła wiedzy o człowieku i świecie 4. Media – teksty ukazujące powiązania i różnice, np. pomiędzy prasą a internetem porządkujące informacje o świecie mediów