Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Opis - Wydanie 2008 oprawa miękka format 16 x 23,5 cm stron 200 Nazwa - Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci. Doniesienia z badań. Autor - Urszula Oszwa Oprawa - Miękka Wydawca - Impuls Kod ISBN - 9788373088344 Kod EAN - 9788373088344 Wydanie - 1 Rok wydania - 2008 Język - polski Format - 16.0x23.5cm Ilość stron - 200 Typ podręcznika - Podręcznik Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-12-29

Opis - Książka zawiera oryginalne, dotychczas w Polsce niepublikowane narzędzie testowe do badania rozumienia mowy. Jest ono efektem wieloletnich badań autorek, wybitnych specjalistek, i stanowi odpowiedź na naglącą potrzebę opracowywania nowych testów dla praktyki logopedycznej. Przeznaczone jest w szczególności do badania rozumienia mowy słyszanej u dzieci, w tym dzieci z zaburzeniami mowy, deficytami uwagi i specyficznymi trudnościami w uczeniu, i u dorosłych z zaburzeniami mowy nabytymi wskutek udaru bądź urazu. Test bada różnicowanie dźwięczności w wyrazach typu Tomek - domek wynikające z czasu rozpoczęcia dźwięczności. To obowiązkowa lektura i niezbędne narzędzie pracy dla profesjonalistów: logopedów, pedagogów, psychologów i lekarzy. Nazwa - Test do badania rozumienia mowy u dzieci i dorosłych Autor - Szeląg Elżbieta, Szymaszek Aneta Oprawa - Miękka Wydawca - GWP Kod ISBN - 9788374895316 Kod EAN - 9788374895316 Wydanie - 1 Rok wydania - 2014 Język - polski Format - 14.5x20.5cm Ilość stron - 60 Podatek VAT - 5% Premiera - 2014-02-05

Książka zawiera oryginalne, dotychczas w Polsce niepublikowane narzędzie testowe do badania rozumienia mowy. Jest ono efektem wieloletnich badań autorek, wybitnych specjalistek, i stanowi odpowiedź na naglącą potrzebę opracowywania nowych testów dla praktyki logopedycznej. Przeznaczone jest w szczególności do badania rozumienia mowy słyszanej u dzieci, w tym dzieci z zaburzeniami mowy, deficytami uwagi i specyficznymi trudnościami w uczeniu, i u dorosłych z zaburzeniami mowy nabytymi wskutek udaru bądź urazu. Test bada różnicowanie dźwięczności w wyrazach typu Tomek – domek wynikające z czasu rozpoczęcia dźwięczności. To obowiązkowa lektura i niezbędne narzędzie pracy dla profesjonalistów: logopedów, pedagogów, psychologów i lekarzy....

Autorzy książki w sposób szczegółowy i przejrzysty przedstawili zagadnienie diagnostyki dzieci z podejrzeniem schorzeń układu nerwowego. Wiedza teoretyczna dotycząca poszczególnych problemów została zilustrowana dokładnymi przykładami klinicznymi.Podręcznik podzielony został na trzy części. W pierwszej z nich omówiono istotę wywiadu i badania klinicznego. W kolejnej części autorzy skupili się na badaniach dodatkowych, podając przy tym wskazówki dotyczące neurofizjologii i neuroradiologii, opierając się również na wiedzy z zakresu innych dyscyplin (jak np. biochemii). Ostatnia część zawiera opis konkretnych problemów wraz z omówieniem doboru właściwych badań w wybranych sytuacjach klinicznych. Książka jest kompendium wiedzy nie tylko dla neurologów dziecięcych, ale zawarte w niej treści będą również istotne dla specjalistów innych dziedzin (neonatologów, pediatrów, psychiatrów dziecięcych, lekarzy intensywnej terapii, lekarzy chorób metabolicznych, genetycy kliniczni).

Książka Przesiewowe badania słuchu i wzroku u dzieci - przewodnik dla lekarzy pediatrów i lekarzy rodzinnych to publikacja przydatna w codziennej praktyce pediatrycznej, oparta na wiedzy i doświadczeniu Autorów oraz aktualnych zaleceniach. Cześć pierwsza to kompendium wiedzy na temat niedosłuchu u dzieci. Autorzy omawiają rodzaje niedosłuchu, sposoby diagnozowania oraz najczęściej rozpoznawane choroby uszu wymagające leczenia szpitalnego. W sposób szczególny skupiają się na problemiezaburzeń percepcji słuchowej, niedosłuchu zmysłowo-czuciowego oraz badaniach przesiewowych słuchu u noworodkówidzieci starszych. Badania te, ujęte w Programie Powszechnych Przesiewowych Badań Słuchu są najskuteczniejszym sposobem wczesnego wykrywania niedosłuchu i, co za tym idzie, wdrożenia wczesnego leczenia. Druga część poświęcona została problemom okulistycznym w pediatrii. Pediatra i lekarz rodzinny odgrywają ważną role? w rozpoznaniu zeza, jaskry, zaćmy czy innych chorób i skierowaniu dziecka na konsultacje? do okulisty. Wczesne wykrycie schorzenia umożliwia postawienie właściwej diagnozy przez okulistę, jak najszybsze podjęcie terapii, a co za tym idzie pozwala na zachowanie odpowiedniego widzenia, a niejednokrotnie na uratowanie życia dziecka. Format: 14.8x21.0cm ISBN: 9788301225766 Objętość: 168 Oprawa: Miękka Redakcja: Zawadzka-Głos Lidia, Bakunowicz-Łazarczyk Alina Rok wydania: 2022 Wydawca: PZWL

Książka Przesiewowe badania słuchu i wzroku u dzieci – przewodnik dla lekarzy pediatrów i lekarzy rodzinnych to publikacja przydatna w codziennej praktyce pediatrycznej, oparta na wiedzy i doświadczeniu Autorów oraz aktualnych zaleceniach. Cześć pierwsza to kompendium wiedzy na temat niedosłuchu u dzieci. Autorzy omawiają rodzaje niedosłuchu, sposoby diagnozowania oraz najczęściej rozpoznawane choroby uszu wymagające leczenia szpitalnego. W sposób szczególny skupiają się na problemiezaburzeń percepcji słuchowej, niedosłuchu zmysłowo-czuciowego oraz badaniach przesiewowych słuchu u noworodkówidzieci starszych. Badania te, ujęte w Programie Powszechnych Przesiewowych Badań Słuchu są najskuteczniejszym sposobem wczesnego wykrywania niedosłuchu i, co za tym idzie, wdrożenia wczesnego leczenia. Druga część poświęcona została problemom okulistycznym w pediatrii. Pediatra i lekarz rodzinny odgrywają ważną role? w rozpoznaniu zeza, jaskry, zaćmy czy innych chorób i skierowaniu dziecka na konsultacje? do okulisty. Wczesne wykrycie schorzenia umożliwia postawienie właściwej diagnozy przez okulistę, jak najszybsze podjęcie terapii, a co za tym idzie pozwala na zachowanie odpowiedniego widzenia, a niejednokrotnie na uratowanie życia dziecka....

Słuch fonematyczny stanowi jeden z elementów czynności rozumienia mowy. W niniejszym opracowaniu autorki koncentrują się na omówieniu mechanizmów leżących u jego podłoża oraz charakteryzują te zaburzenia w zakresie odbioru mowy, które wynikają z jego deficytów. Mogą one występować zarówno u dorosłych, jak i u dzieci. Ich prawidłowemu określeniu służy zestaw testów, opracowany w formie graficznej i fonetycznej (na załączonym CD).

Książka zawiera oryginalne, dotychczas w Polsce niepublikowane narzędzie testowe do badania rozumienia mowy. Jest ono efektem wieloletnich badań autorek, wybitnych specjalistek, i stanowi odpowiedź na naglącą potrzebę opracowywania nowych testów dla praktyki logopedycznej. Przeznaczone jest w szczególności do badania rozumienia mowy słyszanej u dzieci, w tym dzieci z zaburzeniami mowy, deficytami uwagi i specyficznymi trudnościami w uczeniu, i u dorosłych z zaburzeniami mowy nabytymi wskutek udaru bądź urazu. Test bada różnicowanie dźwięczności w wyrazach typu Tomek ? domek wynikające z czasu rozpoczęcia dźwięczności. To obowiązkowa lektura i niezbędne narzędzie pracy dla profesjonalistów: logopedów, pedagogów, psychologów i lekarzy.

Autorzy książki w sposób szczegółowy i przejrzysty przedstawili zagadnienie diagnostyki dzieci z podejrzeniem schorzeń układu nerwowego. Wiedza teoretyczna dotycząca poszczególnych problemów została zilustrowana dokładnymi przykładami klinicznymi. Podręcznik podzielony został na trzy części. W pierwszej z nich omówiono istotę wywiadu i badania klinicznego. W kolejnej części autorzy skupili się na badaniach dodatkowych, podając przy tym wskazówki dotyczące neurofi zjologii i neuroradiologii, opierając się również na wiedzy z zakresu innych dyscyplin (jak np. biochemii). Ostatnia część zawiera opis konkretnych problemów wraz z omówieniem doboru właściwych badań w wybranych sytuacjach klinicznych. Książka jest kompendium wiedzy nie tylko dla neurologów dziecięcych, ale zawarte w niej treści będą również istotne dla specjalistów innych dziedzin (neonatologów, pediatrów, psychiatrów dziecięcych, lekarzy intensywnej terapii, lekarzy chorób metabolicznych, genetycy kliniczni).

Książka zawiera oryginalne, dotychczas w Polsce niepublikowane narzędzie testowe do badania rozumienia mowy. Jest ono efektem wieloletnich badań autorek, wybitnych specjalistek, i stanowi odpowiedź na naglącą potrzebę opracowywania nowych testów dla praktyki logopedycznej. Przeznaczone jest w szczególności do badania rozumienia mowy słyszanej u dzieci, w tym dzieci z zaburzeniami mowy, deficytami uwagi i specyficznymi trudnościami w uczeniu, i u dorosłych z zaburzeniami mowy nabytymi wskutek udaru bądź urazu. Test bada różnicowanie dźwięczności w wyrazach typu Tomek – domek wynikające z czasu rozpoczęcia dźwięczności. To obowiązkowa lektura i niezbędne narzędzie pracy dla profesjonalistów: logopedów, pedagogów, psychologów i lekarzy.

Książka jest zwięzłym, starannie i dowcipnie napisanym oraz bogato zilustrowanym przewodnikiem po wszechstronnym badaniu dziecka. Wśród poruszanych zagadnień czytelnik znajdzie omówienie umiejętnego zbierania wywiadu od dzieci w różnym wieku i ich rodziców oraz badań różnych układów i narządów. Lekki, swobodny styl i liczne rady, wskazówki i podpowiedzi wynikające z wieloletniego doświadczenia klinicznego autorów doskonale współgrają z konwencją książki i zapewniają niezwykle efektywną naukę.

Książka pozwoli spojrzeć na proces rehabilitacji dziecka niepełnosprawnego na podłożu genetycznym z perspektywy mało do tej pory eksplorowanej, mianowicie cech osobowych rehabilitantów i ich roli w tworzeniu optymalnych relacji z opiekunami dzieci i nimi samymi. Książka dotyka także subtelnego aspektu jakim jest wygląd twarzy dziecka rehabilitowanego. W przekonaniu autora zmieniona twarz może mieć istotny wpływ na tworzenie relacji ze specjalistami. Będą one tym lepsze, głębsze i trwalsze im bardziej specjalista (logopeda, nauczyciel, psycholog, fizjoterapeuta) będzie posiadał odpowiednie zasoby osobowe. Najbardziej istotny przekaz jaki może popłynąć z treści książki zawiera myśl, że twarz dziecka z zespołem genetycznym a także chorobą rzadką odgrywa niebagatelną rolę w tworzeniu całościowego obrazu tego dziecka w umysłach różnych profesjonalistów rehabilitujących to dziecko....

Tytuł Badania przesiewowe narządu słuchu i wzroku u dzieci Wydawnictwo PZWL ISBN 978-83-01-22694-7 Rok wydania 2022 Warszawa Wydanie 1 Liczba stron 168 Format mobi,

BADANIE DIAGNOZA I OCENA ROZWOJU MOWY U DZIECIDiagnoza:- kwestionariusz obrazkowy,- karta mowy i wymowy- plansza, nabywanie kompetencji językowej,- wskazówki, jak badać,- uwagi z obserwacji w czasie badania,- wskazówki, czym badać.Terapia:- książki i pomoce naukowe: zmysły i ich funkcje, odbieranie i wyrażanie mowy w 2-3 r.ż., wyrównywanie szans edukacyjnych, kuferek Antosia, jak pokonać seplenienie - "c-cz", "z-ż(rz)", "s-sz", lizak logopedyczny,- ośmiobok,- grządka żuka "z-ż(rz),- wady mowy i wymowy,- szafa z wierszem "sz-s"- zaczarowana rybka - "r",- kostka, utrwalanie głoski "r".

"Książka jest zwięzłym, starannie i dowcipnie napisanym oraz bogato zilustrowanym przewodnikiem po wszechstronnym badaniu dziecka. Wśród poruszanych zagadnień czytelnik znajdzie omówienie umiejętnego zbierania wywiadu od dzieci w różnym wieku i ich rodziców oraz badań różnych układów i narządów. Lekki, swobodny styl i liczne rady, wskazówki i podpowiedzi wynikające z wieloletniego doświadczenia klinicznego autorów doskonale współgrają z konwencją książki i zapewniają niezwykle efektywną naukę."

Opis - Książka jest zwięzłym, starannie i dowcipnie napisanym oraz bogato zilustrowanym przewodnikiem po wszechstronnym badaniu dziecka. Wśród poruszanych zagadnień czytelnik znajdzie omówienie umiejętnego zbierania wywiadu od dzieci w różnym wieku i ich rodziców oraz badań różnych układów i narządów. Lekki, swobodny styl i liczne rady, wskazówki i podpowiedzi wynikające z wieloletniego doświadczenia klinicznego autorów doskonale współgrają z konwencją książki i zapewniają niezwykle efektywną naukę. Nazwa - Badanie kliniczne u dzieci To proste Autor - O'Brien Niall, Gill Denis Oprawa - Miękka Wydawca - Urban & Partner Kod ISBN - 9788376090917 Kod EAN - 9788376090917 Rok wydania - 2009 Język - polski Format - 12.0x18.0cm Ilość stron - 286 Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Medycyna Podatek VAT - 5%

Książka jest zwięzłym, starannie i dowcipnie napisanym oraz bogato zilustrowanym przewodnikiem po wszechstronnym badaniu dziecka. Wśród poruszanych zagadnień czytelnik znajdzie omówienie umiejętnego zbierania wywiadu od dzieci w różnym wieku i ich rodziców oraz badań różnych układów i narządów. Lekki, swobodny styl i liczne rady, wskazówki i podpowiedzi wynikające z wieloletniego doświadczenia klinicznego autorów doskonale współgrają z konwencją książki i zapewniają niezwykle efektywną naukę. Spis treści : 1. Wprowadzenie 2. Zbieranie wywiadu 3. Sposób podejścia do dzieci 4. Badanie fizykalne w różnym wieku 5. Badanie układów 6. Ocena rozwoju 7. Nawodnienie i odżywienie 8. Ocena rozwoju 9. Badanie wydalin 10. Używanie zmysłów 11. Pediatryczne wskazówki i tematy