Kangoo.pl

PiĂłrnik mały metalowy WyposaĹźenie szkolne dla miłośnikĂłw czarodziejekWitch.PiĂłrniczek jest jednokomorowy z przekładkądzieląca komorę na gĂłrną i dolną. PiĂłrniczek wykonany jest w dwĂłchwersjach:
niebiesko - różowy z Cornelią
róşowo - niebieski z Will.
Orientacyjne wymiarypiĂłrniczka:
200 x 50 x 30 mm
Piórniczekpakowany jest w foliowy zaklejany woreczek.Cena obejmujejeden piórniczek. Wysyłamy losowo wybrany wzór, jeżeli zależyPaństwu na konkretnym wzorze proszę o wiadomośćmailem.
Spraw dzieckuprzyjemność ! Naprawdę warto!Mamy ograniczonąilość piórniczków - po wyczerpaniu zapasów zamówienia nie będąrealizowane.

Teczkę Wycinanki polecamy przedszkolakom i uczniom klas 1–3.
Znajdą w niej oni wiele ciekawych i prostych do wykonania zabawek, dekoracji i kart. Są wśród nich ozdoby na Boże Narodzenie i Wielkanoc, życzenia dla nauczyciela, mamy, taty, babci i dziadka, maski karnawałowe, papierowy samolot, wiatrak, grzybek i wiele innych wycinanek do wykorzystania w ciągu całego roku szkolnego. Zostały one tak pomyślane, by każdy mógł je ozdobić i pokolorować według własnego pomysłu. Dzięki temu każda zabawka czy laurka będzie inna.

W zeszycie dołączonym do teczki znaleźć można sugestie i sposoby wykonania prac z użyciem dodatkowych elementów, np. waty, brokatu i bibuły. Umieszczone obok zdjęcia pokazują, jak wygląda sklejona lub złożona wycinanka.

W serii Scenariusze... ukazały się dwie książki (dla klas 1-3 i 4-6 szkoły podstawowej), zawierające zbiór inscenizacji ułożonych według kalendarza szkolnego.
W niniejszych inscenizacjach autorka za pomocą obrazowych scenek w humorystyczny sposób przekazuje istotne wartości, o których zdarza się w życiu codziennym zapomnieć.
Przygotowane według scenariuszy przedstawienia z pewnością zachwycą zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Publikacja zawiera scenariusze przedstawień teatralnych na różne uroczystości szkolne, ze szczególnym uwzględnieniem wychowawczego aspektu podejmowanych działań. Ważna część książki zajmują scenariusze poruszające problematykę profilaktyki uzależnień oraz zagadnienia wartości w życiu człowieka. W grze scenicznej uczniowie mogą „przećwiczyć" różne życiowe postawy, przeżyć skomplikowane emocje, czy nawet odreagować własne problemy.

Inspiracją do opracowania konspektów zawartych w tej publikacji była praca z dziećmi oraz chęć ułatwienia im kontaktu z muzyką. Dzięki spotkaniom z nauczycielami muzyki i codziennym zajęciom rytmiczno-muzycznym poznałam możliwości muzyczne dzieci w wieku przedszkolnym. Celem tej książki jest ukazanie problematyki wychowania muzycznego w przedszkolu poprzez przedstawienie rozmaitych propozycji wprowadzania dziecka w świat muzyki. Książka ta jest przeznaczona dla nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia umuzykalniające w przedszkolu i mimo odpowiedniego wykształcenia, zaangażowania i troski o jak najlepsze kształtowanie wrażliwości muzycznej dzieci, mają trudności ze zorganizowaniem ciekawych zajęć. Opracowane przeze mnie plany spotkań pomogą Państwu wzbogacić zajęcia o nowe, ciekawe pomysły.
Autorka

"Encyklopedia szkolna PWN. Geografia" jest publikacją przedmiotową ? 70-80% tekstu zajmują szczegółowe hasła z geografii regionalnej świata i Polski (państwa, stolice, autonomiczne jednostki administracyjne, ważniejsze miasta, różnorodne obiekty fizyczno-geograficzne itp.). Encyklopedia obejmuje także swym zakresem 4500 podstawowych pojęć i terminów z geografii ogólnej, zarówno fizycznej jak i gospodarczej, hasła opisujące zjawiska i procesy kształtujące oblicze naszej planety z takich dziedzin, jak geomorfologia, klimatologia, hydrologia, meteorologia oraz geologia (w zakresie odpowiadającym programowi szkoły średniej). Zamieszcza również bardzo obszerne opracowania wszystkich kontynentów i części świata oraz hasła najważniejszych krain i innych obiektów fizycznogeograficznych (góry, rzeki, jeziora itp.). Część encyklopedii zajmują hasła pojęć z geografii ekonomicznej, hasła państw, ważniejszych stanów i innych regionów autonomicznych oraz hasła stolic, wybranych miast świata, wszystkich polskich miast i województw. Dane dotyczące liczby ludności z datą 2002 to szacunki statystyk międzynarodowych, obrazujące tendencje zmian liczby ludności państw i miast świata. Dla Polski przyjęto dokładne dane z 2000 roku.
Encyklopedia, wzbogacona 100 mapami, 600 barwnymi rysunkami i fotografiami oraz 17 tabelami, zawiera również hasła artykułowe dotyczące m.in. historii i rozwoju geografii jako dziedziny nauki, kontynentów, zjawisk i problematyki o charakterze globalnym (El nino, powodzie). Teksty haseł zostały napisane przez specjalistów z poszczególnych dziedzin geografii ? pracowników naukowych wielu polskich wyższych uczelni i Polskiej Akademii Nauk. Skierowana jest do młodych miłośników geografii, licealistów i studentów.

Encyklopedia szkolna PWN. Historia jest pozycją przedmiotową obejmującą swoim zakresem nauki historyczne (historia polityczna, społeczna, gospodarcza, ze szczególnym uwzględnieniem dziejów Polski). Zawiera również informacje z zakresu nauk pomocniczych historii, dziejów historiografii, archeologii, religioznawstwa, politologii oraz dziejów prawa. Skierowana jest szczególnie do uczniów szkół ponadpodstawowych, zwłaszcza liceów. Powinni po nią sięgnąć wszyscy zainteresowani szeroko rozumianymi naukami historycznymi, przygotowujący się do egzaminów maturalnych i wstępnych na wyższe uczelnie, a także uczestnicy olimpiad i konkursów przedmiotowych. Encyklopedia jest też niezwykle przydatna w pracy nauczycielom, studentom oraz wszystkim hobbistom - miłośnikom historii, pragnącym mieć w swoim księgozbiorze średniej wielkości kompendium wiedzy historycznej.
Dzieło zawiera ponad 100 artykułów spełniających rolę przewodnika po historii cywilizacji ludzkiej (epoki, kraje, cywilizacje, kultury, procesy i zjawiska). Uzupełnia je około 6000 haseł szczegółowych (biogramy, obiekty, pojęcia, wydarzenia, akty prawne i instytucje), obejmujących dzieje od najdawniejszych cywilizacji ludzkich po przełom II i III tysiąclecia naszej ery. Najwięcej miejsca poświęcono historii Polski i kontynentu europejskiego, szerzej mówiąc - kultury śródziemnomorskiej. Główna uwaga została skupiona na dziejach politycznych, wojskowych i społeczno-gospodarczo. Zostały omówione również religie i wyznania dominujące we współczesnym świecie, a także idee, prądy ustrojowe i społeczno-polityczne oraz nauki pomocnicze historii (m.in. heraldyka, chronologia). Większość haseł stanowią biogramy władców, polityków, żołnierzy, reformatorów religijnych, myślicieli, społeczników i przedsiębiorców. Wśród haseł rzeczowych znalazły się omawiające wydarzenia (wojny, rewolucje, bitwy, traktaty, konferencje), instytucje ustrojowe i polityczne (urzędy i godności publiczne, partie, organizacje, formacje wojskowe), procesy i zjawiska. Hasła przeglądowe przedstawiają historię poszczególnych państw dawnych i obecnych, a także kontynentów, regionów, prowincji i miejscowości oraz narodów, ludów i cywilizacji. Teksty haseł są autorstwa kilkuset historyków, wybitnych specjalistów w swoich dziedzinach, stałych współpracowników Wydawnictwa Naukowego PWN.
Na bogatą szatę ilustracyjną składa się ponad 1000 kolorowych zdjęć i rysunków, przedstawiających portrety ważnych postaci, widoki słynnych budowli i miast, przykłady malarstwa historycznego oraz zdjęcia archiwalne ukazujące kluczowe wydarzenia. W znacznym stopniu reprezentowane są nauki pomocnicze historii - herby miast i rodów polskich, ordery i odznaczenia, umundurowanie polskich formacji wojskowych od czasów piastowskich po współczesność. Na uwagę zasługują ilustracje kartograficzne, czyli kilkadziesiąt map i planów bitewnych. W tabelach zaś zestawiono przede wszystkim wykazy władców i prezydentów ważniejszych państw europejskich i amerykańskich.

Encyklopedia WOS zawiera około 6 000 haseł szczegółowych dotyczących m.in.:
?historii od I wojny światowej po współczesność (organizacje, biogramy, hasła rzeczowe);
?socjologii, politologii (ustrój, administracja państwowa, samorząd, sądownictwo, religioznawstwo, związki wyznaniowe, zarówno w Polsce, jak i innych państwach),
?uzupełnionych diagramami, wykresami i dokumentami źródłowymi.

Encyklopedie Szkolne PWN polecamy szczególnie uczącej się młodzieży, ale również nauczycielom jako pomoc w przygotowywaniu zajęć. Będą również świetnym uzupełnieniem biblioteki osób zainteresowanych i poszukujących konkretnej wiedzy z danej dziedziny. Całość uporządkowana jest w hasła szczegółowe, m.in. biogramy, pojęcia, metody, wydarzenia i instytucje, dzieła oraz artykuły przeglądowe. Alfabetyczny układ pomaga w wyszukiwaniu, a czytelne tabele, wykresy i zestawienia ułatwiają powtarzanie i utrwalanie wiedzy.

W serii Encyklopedii szkolnych ukazały się:
Encyklopedia Literatura
Encyklopedia Matematyka. Fizyka. Chemia
Encyklopedia Historia
Encyklopedia Biologia
Encyklopedia Geografia

Encyklopedia dostosowana do nowych programów nauczania. Zawiera: aktualny zbiór haseł i artykułów tematycznych, liczne objaśnienia, ponad 1500 kolorowych ilustracji, 50 tabel i schematów, 80 map. Utrwala i poszerza wiedzę szkolną, uczy samodzielnej pracy. Pomaga w przygotowaniu do testów, egzaminów i olimpiad szkolnych.

Przewodnik przeznaczony jest dla szerokiego grona odbiorców: uczniów i nauczycieli, chcących uzupełnić informacje z zakresu wiedzy o społeczeństwie, a także dla wszystkich zainteresowanych tą tematyką, chcących poszerzyć swoją wiedzę. Prezentuje zagadnienia z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej, stanowi idealny materiał do powtórek przed sprawdzianami oraz egzaminem maturalnym.

Książka zawiera cztery rozdziały. Pierwszy dotyczy wyjaśnień terminologicznych oraz merytorycznych uzasadnień dla używania takich pojęć, jak dojrzałość szkolna, gotowość szkolna, przygotowanie do szkoły. Drugi ukazuje strukturę testu do badania gotowości dziecka do nauki szkolnej. Rozdział trzeci omawia związki gotowości szkolnej z osiągnięciami szkolnymi dzieci. Treścią rozdziału czwartego jest skupienie uwagi na gotowości dziecka do nauki jako efektu rozwoju i uczenia się - w interakcji z gotowością szkoły do pełnowartościowej pracy z dziećmi rozpoczynającymi naukę.

Podręczne Tablice Szkolne - Chemia dla uczniów gimnazjum to usystematyzowane, zwięzłe zestawienie najważniejszych informacji z zakresu chemii definicji, praw, wzorów i innych informacji niezbędnych do rozwiązywania zadań i powtarzania wiadomości i rozwijania umiejętności. Odpowiednio dobrane przykłady pozwalają uczniowi na przypomnienie trudniejszych zagadnień związanych ze stosowaniem praw i reguł chemicznych. Układ okresowy pierwiastków opisuje wszystkie właściwości pierwiastków, które są przydatne uczniowi gimnazjum.
Tablice są doskonałym narzędziem do kształtowania tak ważnej kompetencji jak umiejętność korzystania z informacji.
Mają formę 4-kartkowej laminowanej składanki w formacie B5 co ułatwia poszukiwanie potrzebnych informacji i jednocześnie gwarantuje trwałość tablic
Tablice uzyskały pozytywne opinie recenzentów i nauczycieli chemii.

Podręczne Tablice Szkolne. Język niemiecki zawierają podstawowe zasady gramatyki języka niemieckiego wraz z przykładowymi zdaniami. Przedstawiają reguły odmiany gramatycznej wyrazów, użycia rzeczownika, przymiotnika, zaimka, liczebnika, czasownika, przyimka, spójnika oraz budowy zdań złożonych. Tablice są pomocą z gramatyki na poziomie podstawowym i średnim dla gimnazjum, liceum, technikum oraz dla uczących się na kursach językowych. Tablice przydatne są również dla uczących się do Zertifikat Deutsch (ZD) i Zertifikat Zentrale Mittelstufeuprüfung (ZMP). Tablice mają formę 5-kartkowej składanki (trwałej, laminowanej) gwarantującej wygodne i łatwe poszukiwanie potrzebnych informacji.

Tematyka książki jest związana z najbardziej aktualnymi pytaniami stawianymi przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie edukacji - Co można zrobić, jakie warunki stworzyć, jakie działania podjąć, aby w pełni wykorzystać potencjał uczniów? Pytanie to zostało uzupełnione o szereg pytań szczegółowych: W jakim stopniu poziom intelektualny i poziom rozwoju emocjonalnego sprzyjają odnoszeniu sukcesu szkolnego? Jakie działania mogą podjąć rodzice uczniów? Jakie działania proponowane przez szkołę są najcenniejsze dla rozwoju możliwości ucznia? Jakie działania związane ze środowiskiem rodzinnym i szkolnym mogą stać się przeszkodą ograniczającą rozwój? Opracowanie to jest oparte na badaniach, które były prowadzone wśród młodzieży licealnej, ich nauczycieli i rodziców. Dzięki temu odpowiedzi na pytania, które stały się asumptem do poszukiwań pochodzą z trzech płaszczyzn - od uczniów, rodziców i nauczycieli. Pozwala to na pełniejszą i bardziej wnikliwą analizę zagadnienia.

Przestraszył nauczyciela, który na skutek szoku spadł z krzesła.
Zrzuciłem ze schodków popiersie patrona naszej szkoły. Nie chciałem pozbierać jego szczątków.
Cała klasa dostaje uwagę za wytypowanie woźnej na przewodniczącą samorządu szkolnego.
Wyje i śpiewa Chałupy, choć już dawno wyszły z mody.
Z radości, że nie ma nauczyciela, zwalił tablicę.
Na lekcji ZPT umyślnie piecze ciasto bez mąki.
Na lekcji PO nie chce zdjąć maski przeciwgazowej.
Kaszle obrzydliwie na lekcji wiedzy o społeczeństwie.
Na lekcji fizyki nie rozrabia, jak zwykle! Siedzi zamyślony, rysuje jakieś plany. Pewno knuje coś niecnego.

Książka zawiera najzabawniejsze wypisy ze szkolnych zeszytów spostrzeżeń. Zamieściliśmy w niej również jako dodatek najbardziej kuriozalne tematy wypracowań. Część materiału zamieszczonego w tej antologii nie była wcześniej publikowana w formie książkowej. Dobrej zabawy!

Książka dotyczy jakości szkolnego procesu kształcenia, a w szczególności standardów wyznaczających jakość przebiegu tego procesu. Wprowadzenie ich do praktyki szkolnej, pozwala spojrzeć na pracę dydaktyczną nauczycieli nie tylko w aspekcie uzyskiwanych wyników kształcenia. Standardy te bowiem, dotyczące tego ?co się dzieje w klasie szkolnej", tworzą możliwości do uzyskiwania satysfakcjonującej oceny pracy dydaktycznej przez ?dobrych" nauczycieli, którzy pracują w środowisku uczniów mających duże trudności w nauce i nie odnoszących spektakularnych sukcesów. Standardy te, tworzone przez nauczycieli ?dla siebie" i wykorzystywane w samoocenie oraz modyfikacji ich pracy, a przez dyrektorów szkół w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego, mogą się znacznie przyczynić do rozwoju jakości pracy dydaktycznej w szkołach.
W książce przedstawiona jest autorska koncepcja standardów jakości procesu kształcenia, wyprowadzonych ze wskazań współczesnej dydaktyki oraz wynikających z zaleceń współczesnej teorii jakości dla edukacji. Standardy te odnoszą się następujących elementów procesu kształcenia: celów, treści, metod, środków, form i zasad kształcenia.
Książka zawiera także opis badań przeprowadzonych w wybranych szkołach, które pozwoliły zdiagnozować w jakim stopniu proces uczenia się uczniów przebiega zgodnie ze wskaźnikami wyznaczonych standardów jakości procesu kształcenia.

O książce:
Niniejsza książka opracowana przez autorki „Dowcipów PRL-u” to kolejna propozycja Vespera dla miłośników humoru i satyry. Dla wielu z nich będzie to zabawna językowa podróż do czasów szkolnych. Z zapisków zgromadzonych w książce wyłania się iście Gombrowiczowski obraz szkoły, w którym Niedojrzałość uczniowska przeplata się z nie mniej zadziwiającą inwencją pedagogów.
Pierwsza część zatytułowana „Co poeta miał na myśli…?” zawiera niefortunne, wręcz absurdalne wypowiedzi uczniów na temat rodziny, własnego otoczenia, literatury, historii, sławnych postaci i realiów społeczno-politycznych. W rozdziałach „Bo Kowalski przeszkadza na lekcji…” i „Nauczyciel też człowiek…” do uczniowskiej niedouczonej czeredy dołącza ciało pedagogiczne, którego lingwistyczna pomysłowość może konkurować z krytykowanymi w uwagach i naganach wyczynami wychowanków. Nie zabrakło tu również opisów zabawnych sytuacji z lekcji, które zdają się być dowcipami pisanymi przez szkolne życie.