Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Decibel 2 A1+ podręcznik A1+ Podręcznik przeznaczony dla klas 7 i 8 szkoły podstawowej, nastawiony na praktyczne opanowanie umiejętności rozumienia i mówienia. Pełna adaptacja na język polski. Mocne strony serii Dcibel: różnorodne sytuacje komunikacyjne, interdyscyplinarna tematyka, strategie skutecznego uczenia się języka, gry i zabawy utrwalające umiejętności językowe, dwa zadania praktyczne i dwa projekty końcowe w każdym rozdziale, weryfikacja sprawności mówienia po każdym rozdziale, systematyczna weryfikacja poziomu opanowania czterech sprawności językowych, zabawne komiksy, znakomite nagrania piosenki i ćwiczenia na rozumienie ze słuchu.

Pakiet zawiera 3 książki do poziomu A1: - podręcznik studenta, - zeszyt ćwiczeń - podręcznik nauczycielaPodręcznik Polski, krok po kroku (A1) obejmuje 26 rozdziałów i jest przeznaczony na około 120 jednostek lekcyjnych. Do podręcznika dołączona jest płyta z nagraniami MP3 obejmująca blisko 3 godziny nagrań dialogów, tekstów i ćwiczeń. Zobacz więcej lub kup oddzielnie Zeszyt ćwiczeń do podręcznika Polski, krok po kroku A1 to wyjątkowo przydatne narzędzie w rękach nauczyciela, jak i samego ucznia. Każdy z 26 rozdziałów zawiera po kilkanaście ćwiczeń, dobranych precyzyjnie i celowo, by jeszcze bardziej ułatwić studentom komunikację w języku polskim. Zobacz więcej lub kup oddzielnie Polski krok po kroku A1. Podręcznik nauczyciela obejmuje komentarz metodyczny do wszystkich dialogów i ćwiczeń, ponad 70 zupełnie nowych gier komunikacyjnych, służących "rozgadaniu" oraz automatyzacji gramatyki i słownictwa, ponad 150 opisów dodatkowych działań aktywizujących uczniów, często nie wymagających kserowania, zestawy zadań pisemnych do każdej lekcji, listy ćwiczeń służących rozwijaniu konkretnych sprawności, odsyłacze do najbardziej przydatnych ćwiczeń z portalu e-polish.eu, 9 warsztatów fonetycznych zawierających ćwiczenia i wiersze do treningu wymowy poszczególnych głosek, 5 testów ewaluacyjnych, transkrypty nagrań z podręcznika i klucze odpowiedzi do wszystkich ćwiczeń z podręcznika. Zobacz więcej lub kup oddzielnie Seria Polski, krok po kroku, jest w chwili obecnej jedną z najbardziej nowoczesnych i uniwersalnych publikacji na rynku. Podręczniki pisane są tylko po polsku, by od pierwszej lekcji zanurzyć studentów w nowym języku i zmobilizować do jego używania. Doskonale sprawdzają się zarówno w grupach, jak i na zajęciach indywidualnych. Z powodzeniem mogą być wykorzystywane na kursach intensywnych w szkołach językowych, jak również na kursach semestralnych prowadzonych na uczelniach oraz w ramach szkoleń w firmach. Atutem serii Polski, krok po kroku są przejrzyste tabele gramatyczne, intuicyjne wyjaśnianie zagadnień gramatycznych w dialogach, bogactwo leksyki, oraz dobra jakość i naturalne brzmienie nagrań. Bardzo atrakcyjna szata graficzna została pomyślana tak, by nie tyle zdobić, ale przede wszystkim stwarzać nowe okazje do mówienia. Komunikacja jest nadrzędnym, konsekwentnie realizowanym celem książki. W kontekst komunikacyjny wplecione są zagadnienia gramatyczne, ćwiczenia automatyzujące mają często postać dialogów, a same dialogi i teksty brzmią bardzo naturalnie. Studenci docenią też z pewnością fabularną oprawę podręczników. Seria opisuje przygody piątki bohaterów, którzy przyjechali do Krakowa na kurs języka polskiego. Spędzając w Polsce niepowtarzalne wakacje, poznają miasto, stawiają czoła codziennym problemom, gotują, zawierają przyjaźnie, zakochują się... Jako pierwszy na rynku e-coursebook, każdy podręcznik z serii stwarza szerokie możliwości studentom, jak i nauczycielom. Studenci mają możliwość korzystania z niego jako z samouczka - online udostępnione są tłumaczenia poleceń, klucz do ćwiczeń, komentarze gramatyczne w kilku językach oraz multimedialny słownik ze specjalnym systemem zapamiętywania słówek. Dla nauczycieli dostępne online są dodatkowe nagrania i bogata baza dodatkowych ćwiczeń oraz materiałów z wyszukiwarką, co bardzo ułatwia dostosowanie lekcji do indywidualnych potrzeb uczniów. Do każdej lekcji dostępny jest ponadto: podręcznik nauczyciela z uwagami metodycznymi, gry aktywizujące, testy sprawdzające, komentarze gramatyczne. Seria podręczników do nauki języka polskiego jako obcego Polski, krok po kroku została opracowana z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych Państwowej Komisji Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego. Pakiet Polski krok po kroku kupisz taniej! Pobierz katalog podręczników

Wieloletni kurs Super! przeznaczony jest dla początkujących uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Przygotowując go uwzględniliśmy wszystkie najnowsze wymagania merytoryczne i prawne ustawy oświatowej. Każdy z czterech tomów kursu składa się 4 modułów. Tom pierwszy rozpoczyna Starter, który rozbudzi zainteresowanie językiem niemieckim i kulturą krajów niemieckojęzycznych. Kolejne zapewnią systematyczną naukę języka, uwzględnią dotychczasowe doświadczenia uczniów i ich potrzeby komunikacyjne. Każdy z modułów rozpoczyna się kolażem zdjęciowym, prezentującym tematykę poszczególnych lekcji. Uzupełniają go szczegółowe informacje prezentujące zagadnienia komunikacyjne. Każdy moduł składa się z 3 czterostronicowych lekcji. Czwarta strona lekcji Lesemagazin to trening czytania. Przygotowanie do lekcji oraz powtórkę przerobionego materiału ułatwia zestawienie struktur gramatycznych i komunikacyjnych. Ostatnie strony modułu to wykorzystanie nabytych umiejętności w praktyce. Zadania trenujące konkretne sprawności językowe zapewnią wiele satysfakcji i motywują do nauki niemieckiego. Sprawdzenie wiedzy w praktycznym działaniu umożliwia również zamykająca każdy moduł sekcja Unsere Super! Aufgabe z licznymi mikro- i makro-zadaniami. Atrakcyjność lekcji zwiększą także interesujące filmy wzbogacone o zadania wykonywane przed, w trakcie i po ich obejrzeniu. Podręcznik przygotowany od początku zgodnie z wymogami ustawy oświatowej nie zawiera zaciemnień, proponuje natomiast aktywności lekcyjne, które z powodzeniem omijają potrzebę wypełniania. Kolejnym wymogiem ustawy jest brak odniesień do komponentów kursu, dlatego nie ma w nim odniesień do zeszytu ćwiczeń czy stron internetowych. To wszystko sprawia, że podręcznik Super spełnia wymagania wieloletności a praca z nim będzie interesująca i jak najbardziej wielobarwna.

Podręcznik (Student's Book) składa się z 12 tematycznych rozdziałów z materiałami dotyczącymi słownictwa (Vocabulary), gramatyki (Grammar in Use), umiejętności językowych (Skills in Action: Reading, Listening, Speaking, Everyday English, Writing) i zagadnień kulturowych (Culture). Na końcu każdego rozdziału znajduje się sekcja powtórzeniowa (Review). Po każdych trzech rozdziałach zamieszczono moduły Values (z tematami, które skłaniają do refleksji i dyskusji o społecznych i moralnych wyzwaniach współczesnego świata) i Public Speaking Skills (z ćwiczeniami rozwijającymi umiejętność przemawiania publicznie). Na końcu podręcznika znajdują się sekcje CLIL, które pozwalają rozwijać umiejętności językowe w oparciu o ciekawe tematy przynależące do innych przedmiotów szkolnych (np. geografii, biologii, historii itd.). Do podręcznika (Student's Book) dołączono kod pozwalający na korzystanie z DigiBooka, czyli interaktywnej wersji publikacji.

Ten podręcznik łączy minimum słów, niezbędnych do codziennej komunikacji z podstawowymi regułami gramatycznymi języka polskiego. Zestawy tablic z rysunkami ilustrującymi słowa i zasady gramatyki to sposób prezentacji nowych pojęć oraz objaśniania ich związków paradygmatycznych, syntagmatycznych i syntaktycznych. Ćwiczenia, których zadaniem jest zilustrowanie, poszerzenie i uporządkowanie wprowadzanego słownictwa, kształcą wszystkie sprawności językowe: czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie ze zrozumieniem. Podręcznik może być pierwszym podręcznikiem kursowym do nauczania języka polskiego jako obcego. Każda lekcja zawiera: - list nowych słów - uporządkowanych według części mowy - krótki tekst do przeczytania i omówienia - ćwiczenia leksykalne i gramatyczne Textbook for reading, vocabulary and grammar for beginners. This highly innovative and original book aims at teaching vocabulary and basic grammar rules necessary for everyday communication. The authors introduce new words by means of illustrations explaining their meaning and the grammar necessary for their correct use. The book contains a set of practical exercises for better understanding, recycling and expanding newly learned vocabulary. They are designed in a way that activates all language skills: reading, writing, speaking and listening. Hence, the book can serve not only as a supplementary material at the threshold level, but also as a coursebook for beginner learners of Polish as a foreign language. Grammatiklehrbuch für Anfänger. Tafeln zu den erarbeiteten Wortfeldern. Das Übungsmaterial dieses Lehrbuchs präsentiert den für die Alltagskommunikation notwendigen Mindestwortschatz und die grammatischen Grundregeln des Polnischen. Die Einführung unbekannter Vokabeln und ihrer paradigmatischen und syntaktischen Verbindungen erfolgt durch die Verwendung von Bildtafeln, die Wörter und die dazugehörigen grammatischen Prinzipien illustrieren. Die Übungen, deren Ziel die Abbildung, Erweiterung und Systematisierung des neu eingeführten Vokabulars ist, berücksichtigen verschiedene Sprachfertigkeiten: Lesen, Schreiben und Sprechen. Daher kann das Lehrwerk nicht nur als ergänzende Unterrichtshilfe, sondern auch als erstes Unterrichtslehrwerk für den Anfängerunterricht Polnisch als Fremdsprache genutzt werden. Учебник грамматики для начинающих. Таблицы тематической лексики. Учебник содержит минимум слов,необходимых в ежедневном общении, с основными грамматическими правилами польского языка. Таблицы с рисунками, иллюстрирующими слова и правила грамматики, служат освоению новых понятий и объяснению их связей парадигматических, синтагматических и синтаксических связей. Упражнения, задачей которых является иллюстрирование, расширение и упорядочение введенной лексики, развивают различные языковые способности: чтение, письмо, живую речь. Книга может служить в качестве первого курсового учебника для изучения польского языка как иностранного.

Opis - Uaktualniona seria książek została opracowana z myślą o dzieciach, najmłodszych kandydatach do egzaminu DELF Prim. Zawiera ćwiczenia utrwalające i przykładowe testy. Materiał leksykalny został podzielony na 6 bloków tematycznych: przedstawianie się, szkoła, zajęcia/czas wolny, moi bliscy, dom, wakacje i święta. Liczne i zróżnicowane ćwiczenia sprawdzają umiejętności językowe, rozwijają kompetencje komunikacyjne, uczą strategii rozumienia i wypowiedzi. Przykładowe egzaminy podsumowują dany dział tematyczny i służą ewaluacji ucznia. Dołączona do książki płyta CD zawiera wszystkie nagrania do ćwiczeń z rozumienia ze słuchu. Nazwa - DELF Prim A1.1 Podręcznik + CD Autor - Launay Maud, Marty Roselyne Oprawa - Miękka Wydawca - Hachette Livre Kod ISBN - 9782011559654 Kod EAN - 9782011559654 Rok wydania - 2013 Język - francuski Format - 20.0x28.0cm Ilość stron - 96 Szkoła - Szkoła językowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język francuski Podatek VAT - 5%

Opis - Podręcznik do szkól na poziomie ponadgimnazjalnym i prywatnych do nauki języka francuskiego na poziomie A1 Nazwa - Tendances A1 Podręcznik+CD Autor - Gibbe Colette, Parizet Marie-Louise Oprawa - Miękka Wydawca - Cle International Kod ISBN - 9782090385250 Kod EAN - 9782090385250 Rok wydania - 2016 Język - francuski Format - 22.2x28.6 Ilość stron - 176 Podatek VAT - 5% Premiera - 2016-03-25

Zupełnie nowe, odświeżone wydanie podręcznika, który zdobył uznanie nauczycieli i sympatię uczniów. Seria Nuevo Prisma w przystępny i zrozumiały sposób uczy m.in. gramatyki i zagadnień leksykalnych. Autorzy kładą nacisk na aktywny proces kształcenia i rozwijania umiejętności komunikacyjnych. Wyjątkowe atuty podręcznika:czytelne i niezwykle przejrzyste układy stron w podręczniku; nowoczesna szata graficzna; sprawdzona formuła pracy przygotowująca do matury 2015; akcent położony na strategie uczenia się oraz strategie komunikacyjne; materiał gramatyczny przedstawiony w przystępny sposób; refleksja interkulturowa i przybliżenie różnorodności kulturowej; aktualne teksty i nowe ćwiczenia; pomaga w opanowaniu słownictwa i wymowy przez zastosowanie różnorodnych technik uczenia się, między innymi odgrywania ról, prowadzenia dialogów itp....

Opis - echo A1, c'est:- un livre de l'eleve avec portfolio et DVD-ROM- un cahier personnel d'apprentissage avec 250 exercises, un livret de corriges, un CD audio et une preparation au DELF- un livre du proffeseur avec les fiches photocopiables pour le DVD- un fichier d'evaluation avec un CD audio- deux CD audio collectifs pour la classe- des ressources numeriques pour le Tableau Blanc Interactif Nazwa - Echo A1 Podręcznik + DVD Autor - Pecheur J., Girardet J. Oprawa - Miękka Wydawca - Cle International Kod ISBN - 9782090385632 Kod EAN - 9782090385632 Rok wydania - 2010 Język - francuski Seria wydawnicza - Echo Format - 22.0x28.5cm Ilość stron - 148 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język francuski Podatek VAT - 5%

Opis - Kurs skierowany jest do młodzieży i osób dorosłych uczących się języka niemieckiego na poziomie podstawowym. Przygotowuje do egzaminu Zertifikat Deutsch. Nazwa - studio d A1 Kurs und Ubungsbuch + CD Teilband 2 Podręcznik z ćwiczeniami Oprawa - Miękka Wydawca - Cornelsen Kod ISBN - 9783464207666 Kod EAN - 9783464207666 Rok wydania - 2013 Język - niemiecki Format - 21.0x30.0cm Ilość stron - 148 Szkoła - Szkoła językowa Typ podręcznika - Podręcznik z ćwiczeniami Przedmiot - Język niemiecki Podatek VAT - 5%

Opis - nuevo Prisma es un curso de espanol estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en espanol dentro y fuera del aula.Este curso supone una evolución de Prisma, con una reorganización de contenidos a partir del PCIC y una renovación importante de textos y actividades, además de incorporar en sus dinámicas las últimas tendencias metodológicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de ensenanza/aprendizaje del espanol, tanto dentro como fuera del aula. Nazwa - Nuevo Prisma nivel A1 Podręcznik+ płyta CD Wersja rozszerzona Oprawa - Miękka Wydawca - Nowela Kod ISBN - 9788498486049 Kod EAN - 9788498486049 Rok wydania - 2014 Język - hiszpański Format - 21.1x29.8cm Ilość stron - 140 Szkoła - Szkoła językowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język hiszpański Podatek VAT - 5%

Opis - Une méthode pour appréhender, des le niveau débutant, la langue de l'entreprise.. Le choix de la méthodologie actionnelle pour un apprentissage efficace et structuré.. Des mises en situation systématiques favorisant l'acquisition.Cette méthode de français sur objectifs spécifiques comprend 10 unités qui abordent un large éventail de themes. Le livre de l'éleve integre un CD audio-rom comprenant les enregistrements et des activités de systématisation autocorrectives.Structure d'une unité. Prise de contact : mise en situation.. Vocabulaire : travail par champ lexical.. Lire : entraînement a la compréhension écrite a partir d'un document.. Point de langue : structuration de la langue.. Écouter : entraînement a la compréhension orale a partir d'un document.. Gammes : activités de systématisation et jeux de rôle avec une liste d'expressions a connaître.. Etudes de cas : mise en situation et réalisation d'une tâche.. Bilan : évaluation.En fin d'ouvrage : des modeles de productions écrites, un précis grammatical, un lexique thématique plurilingue...Pour en savoir plus sur cette collection, vous pouvez consulter ? la visite guidée interactive ? en ligne : http://contact.didierfle.com/swf/en_entreprise.html ou la télécharger ci-dessous (3531 Ko) Nazwa - Travailler en français en entreprise A1/A2 Podręcznik + CD Autor - Bernard Gillmann Oprawa - Miękka Wydawca - Didier Kod ISBN - 9782278061037 Kod EAN - 9782278061037 Rok wydania - 2013 Język - francuski Format - 19.0x27.1cm Ilość stron - 160 Szkoła - Szkoła językowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język francuski Podatek VAT - 5%

Opis - Wieloletni kurs Super! przeznaczony jest dla początkujących uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Przygotowując go uwzględniliśmy wszystkie najnowsze wymagania merytoryczne i prawne ustawy oświatowej. Każdy z czterech tomów kursu składa się 4 modułów. Tom pierwszy rozpoczyna Starter, który rozbudzi zainteresowanie językiem niemieckim i kulturą krajów niemieckojęzycznych. Kolejne zapewnią systematyczną naukę języka, uwzględnią dotychczasowe doświadczenia uczniów i ich potrzeby komunikacyjne. Każdy z modułów rozpoczyna się kolażem zdjęciowym, prezentującym tematykę poszczególnych lekcji. Uzupełniają go szczegółowe informacje prezentujące zagadnienia komunikacyjne. Każdy moduł składa się z 3 czterostronicowych lekcji. Czwarta strona lekcji Lesemagazin to trening czytania. Przygotowanie do lekcji oraz powtórkę przerobionego materiału ułatwia zestawienie struktur gramatycznych i komunikacyjnych. Ostatnie strony modułu to wykorzystanie nabytych umiejętności w praktyce. Zadania trenujące konkretne sprawności językowe zapewnią wiele satysfakcji i motywują do nauki niemieckiego. Sprawdzenie wiedzy w praktycznym działaniu umożliwia również zamykająca każdy moduł sekcja Unsere Super! Aufgabe z licznymi mikro- i makro-zadaniami. Atrakcyjność lekcji zwiększą także interesujące filmy wzbogacone o zadania wykonywane przed, w trakcie i po ich obejrzeniu. Podręcznik przygotowany od początku zgodnie z wymogami ustawy oświatowej nie zawiera zaciemnień, proponuje natomiast aktywności lekcyjne, które z powodzeniem omijają potrzebę wypełniania. Kolejnym wymogiem ustawy jest brak odniesień do komponentów kursu, dlatego nie ma w nim odniesień do zeszytu ćwiczeń czy stron internetowych. To wszystko sprawia, że podręcznik Super spełnia wymagania wieloletności a praca z nim będzie interesująca i jak najbardziej wielobarwna. Nazwa - Super! 2 Podręcznik wieloletni + CD A1/A2 Autor - Gębal Przemysław E., Kołsut Sławomira, Breitsameter Anna Oprawa - Miękka Wydawca - Hueber Verlag Kod ISBN - 9783196010640 Kod EAN - 9783196010640 Rok wydania - 2015 Język - polski, niemiecki Format - 21.0x29.5cm Ilość stron - 96 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język niemiecki Podatek VAT - 5%

Opis - Nuevo manual que incluye las características del nuevo examen DELE de nivel A1 para escolares del Instituto Cervantes.Manual para la preparación autónoma o en cursos de los nuevos modelos de examen para conseguir el DELE A1 para escolares. Dirigido a profesores preparadores y a ninos y adolescentes que se van a presentar a los exámenes y quieren asegurar el aprobado.El Cronómetro. Examen A1 para escolares ofrece al candidato información actualizada sobre las partes y las dificultades de los exámenes, actividades para desarrollar habilidades, herramientas de seguimiento de la preparación, y multitud de comentarios y consejos de profesores con amplia experiencia como examinadores. Material para aprobar el DELE presentado de una manera clara, dinámica y estimulante. Nazwa - Cronometro escolar A1 Podręcznik + CD Autor - Praca zbiorowa Oprawa - Miękka Wydawca - Nowela Kod ISBN - 9788498486827 Kod EAN - 9788498486827 Rok wydania - 2015 Język - hiszpański Format - 21.3x26.1cm Ilość stron - 235 Szkoła - Szkoła językowa Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język hiszpański Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-05-21

Opis - Kurs prima jest skierowany do uczniów gimnazjum rozpoczynających naukę języka niemieckiego od podstaw. Został opracowany wg założeń Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ) i jest zgodny ze standardami polskiego egzaminu gimnazjalnego z języka obcego. Część 1. odpowiada poziomowi A1 wg skali biegłości językowej ESOKJ, część 2. − poziomowi A1/A2, a 3. - poziomowi A2. Zrealizowanie materiału z każdej części gwarantuje przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego z języka niemieckiego. Nazwa - Język niemiecki Prima A1 GIMN kl.1 podręcznik Autor - 160401 Friederike Jin, Lutz Rohrmann, Milena Zbrankova, Przemysław Gębal Oprawa - Miękka Wydawca - WSiP Kod ISBN - 9788302132452 Kod EAN - 9788302132452 Wydanie - 1 Rok wydania - 2012 Format - 21x29,7 cm Ilość stron - 100 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język niemiecki Podatek VAT - 5% Premiera - 2015-03-03

START 2 - najnowszy podręcznik do nauki języka polskiego na poziomie A1 - Beginner Polish- 10 jednostek lekcyjnych, - ok. 395 słów, - przeznaczony na około 90 godzin lekcyjnych WYBÓR NAUCZANYCH TREŚCI 1) Zawartość leksykalna i komunikacyjna Określanie czasu metodą nieformalną Opisywanie dnia i czynności habitualnych Posiłki i kategorie żywności Zainteresowania i czas wolny Miasto i pytanie o drogę Podróżowanie Opisywanie planów Upodobania Ubrania i zakupy Rozmowa o pracę Mieszkanie i meble, wynajmowanie mieszkania Pogoda Sytuacje awaryjne: wypadek, kradzież, choroba Opisywanie wyglądu osób Stereotypy Przysłowia 2) Zawartość gramatyczna Liczba mnoga rzeczowników i przymiotników Koniugacja czasowników w l.poj i l.mn Formy jeden, jedna, jedno, dwa, dwie Z + narzędnik Przysłówki częstotliwości Czasowniki ruchu chodzić, jeździć Zaimki dzierżawcze + pytanie czyj? Wiedzieć / znać Czas przeszły Czasowniki modalne Konstrukcja żeby Spójniki Aspekt Czas przyszły złożony i prosty Przymiotniki odrzeczownikowe Zaimek który Dopełniacz l.poj. Czasowniki z rekcją dopełniaczową Przyimki nad, pod, przed, za, między Zaimki nieokreślone Start 2 to kompleksowy materiał do poziomie Beginner (A1), zawierający: - podręcznik studenta - materiały audio - zeszyt lektora z komentarzem do podręcznika, testami, dodatkowymi ćwiczeniami i grami (do nabycia oddzielnie). Seria START to dwa podręczniki do nauki języka polskiego dla początkujących, zakładające pracę metodą bezpośrednią już od pierwszej lekcji w celu zachęcenia ucznia do pełnego otwarcia się na komunikację w języku polskim. Podręcznikom START towarzyszy materiał audio, który daje uczniowi możliwość oswojenia się z językiem w codziennych sytuacjach komunikacyjnych i pozwala rozwinąć kompetencję rozumienia języka mówionego.Dodatkowym składnikiem serii jest Zeszyt Lektora, opisujący metodę pracy z podręcznikiem, zawierający dodatkowe ćwiczenia i gry, uszeregowane zgodnie z zawartością kolejnych jednostek lekcyjnych, a także testy do wykonania po piątej i dziesiątej lekcji.START 1, a START 2Po podręczniku START 1, który jest kompleksowym materiałem do nauki języka polskiego na poziomie A0, wydajemy kolejną część serii – podręcznik START 2. Bazując na materiale wprowadzonym w dziesięciu jednostkach START 1, znacząco rozwijamy wszystkie cztery sprawności językowe. To co charakteryzuje pierwszy podręcznik, czyli nacisk na automatyzowanie pełnych konstrukcje potrzebne w sytuacjach codziennych, w jakich ma szanse znaleźć się cudzoziemiec, regularne ćwiczenie fonetyki, czy świadomie ograniczona prezentacja zagadnień gramatycznych - jest systematycznie rozwijane w podręczniku START 2. W pierwszym podręczniku, wprowadzając ucznia w system języka polskiego, świadomie rezygnujemy z niektórych form, koncentrując się na zautomatyzowaniu użycia tych najbardziej frekwencyjnych. Stąd na przykład decyzja o prezentacji jedynie form liczby pojedynczej koniugacji. Natomiast START 2 znacząco rozbudowuje wszystkie umiejętności, jakie zdobył uczeń w pracy z podręcznikiem START 1. Widać to doskonale na przykładzie rozwijania sprawności mówienia. Dzięki wprowadzeniu pewnych drobnych elementów, pozwalamy na większą swobodę w mówieniu i zwiększamy możliwości komunikacyjne ucznia. W rezultacie kładziemy naciski na następujące konstrukcje: - spójniki - zaimek który - wiem / znam - zaimki pytajne - muszę, mogę, chcę - po co? żeby - już / jeszcze - podoba mi się... - ktoś, coś, gdzieś, kiedyś - można / trzeba - lepiej / gorzej, więcej / mniej Wszystkie te elementy wydają się dość łatwe do wprowadzenia, jednak dopiero w sytuacji gdy uczeń dysponuje pewną solidną bazą i poznaje je w jasnym kontekście. Metoda podręczników START Zróżnicowanie metod nauczania języków opare jest na czterech głównych zasadach: roli języka ojczystego, stosunku do gramatyki, technikach nauczania oraz reguł nauczania. Tworząc metodę stosowaną w naszej szkole i opracowując powiązany z nią podręcznik, korzystałyśmy naturalnie z najbardziej spopularyzowanych metod nauki języka, biorąc z nich to, co wydawało nam się najcenniejsze w pracy z cudzoziemcami zaczynającymi uczyć się języka polskiego od zera. Metoda podręczników START zakłada: - wyeliminowanie języka ojczystego ucznia, - precyzyjny dobór materiału i staranne jego uszeregowanie, - wykorzystanie kontekstu jako pomocy w zrozumieniu wypowiedzi, - rezygnację z komentarzy gramatycznych i analizy materiału językowego, - ekspozycję na działanie danych językowych służącą samodzielnemu odkrywaniu reguł, - wielokrotne powtarzanie w celu wyrobienia nawyku językowego, - wyeliminowanie stresu towarzyszącego nauce i tworzenie komfortowych warunków do efektywnej nauki. Przygotowując nasz materiał, kierowałyśmy się zasadą, że zadaniem lektora nie jest sama prezentacja struktur języka, lecz takie przeprowadzenie lekcji, aby nauczyć danego materiału i utrwalić konstrukcje. Jesteśmy przekonane, że podręczniki START zapewniają lektorowi pełen komfort pracy i pozwalają w sposób efektywny nauczyć języka polskiego na poziomie A1. Odbiorcy podręcznika Podręcznik START 1 przeznaczony jest do nauki osób dorosłych. Doświadczenie w pracy z cudzoziemcami pozwoliło nam sformułować wnioski dotyczące ich potrzeb i oczekiwań wobec kursów języka polskiego zarówno w aspekcie organizacyjnym, jak i merytorycznym. Najczęstsze postulaty to: - maksymalna orientacja na rzeczywiste potrzeby, - dobór materiału leksykalnego i gramatycznego dostosowany do potrzeb i możliwości na najniższym poziomie zaawansowania, - systematyczny rozwój wszystkich sprawności, - dostateczna liczba ćwiczeń dla poszczególnych sprawności, - intensywny trening fonetyczny, - potrzeba nauki w oparciu o jeden kompletny materiał. Warto podkreślić, że dobrze skonstruowany podręcznik ułatwia pracę także nauczycielowi, oszczędza jego czas i pozwala urozmaicić prowadzone lekcje. Wracając do odbiorców podręcznika – pisząc go dla osób dorosłych, bardzo dokładnie zastanowiłyśmy się, jakie dobrodziejstwa i trudności wiążą się z takimi studentami. Naszym zdaniem tym, co charakteryzuje dorosłych, jest przede wszystkim silna motywacja do nauki języka, która z jednej strony pozytywnie wpływa na sam proces nauki, z drugiej jednak jest dodatkowym obciążeniem dla nauczyciela, który musi dołożyć wszelkich starań, aby nie tylko jej nie zaprzepaścić, lecz także w miarę możliwości ją zwiększać. Mając to na uwadze, starałyśmy się, po pierwsze, bardzo starannie ułożyć materiał i stopniować trudności tak, aby opanowanie kolejnych partii było łatwe i przynosiło gratyfikację w formie bardzo konkretnych sprawności komunikacyjnych; po drugie, w miarę możliwości ułatwiałyśmy uczniom samodzielne odkrywanie reguł rządzących językiem. Te dwa zabiegi przyczyniły się do tego, że satysfakcja z nauki języka i motywacja w trakcie kursu są utrzymywane na wysokim poziomie. Jesteśmy świadome, że obok korzyści z nauczania dorosłych istnieje niestety również wiele trudności i przeszkód, które musiałyśmy wziąć pod uwagę, konstruując nasz materiał. Są to między innymi: nieregularność uczestnictwa w zajęciach, brak czasu na naukę własną, utrwalone przyzwyczajenia, określone oczekiwania odnośnie technik nauczania, obawa przed śmiesznością i lęk przed krytyką. Jak próbujemy temu zaradzić? Przede wszystkim proponujemy wiele ćwiczeń automatyzujących, umożliwiających dokładne opanowanie zarówno słownictwa, jak i każdej konstrukcji – dzieje się to na lekcji, pod kontrolą nauczyciela. Poza tym w Zeszycie Lektora znajdują się uzupełniające gry i ćwiczenia dopasowane do konkretnych lekcji, dwie duże sekcje powtórzeniowe oraz dwa testy. Jeśli chodzi o opanowanie lęku przed używaniem języka, podobnie jak w kwestii utrzymywania wysokiej motywacji do nauki, kluczowe wydaje się nam staranne stopniowanie trudności i stwarzanie sytuacji, w których uczeń jest w stanie odkryć regułę rządzącą językiem oraz zastosować zdobyte umiejętności, budując samodzielnie strukturę analogiczną do poznanej na lekcji, wypełnioną własnymi treściami, co buduje poczucie sukcesu w nauce. Wybór nauczanych treści W podręczniku START 2 prezentowane są następujące treści: Zagadnienia komunikacyjne i leksykalne: - określanie czasu metodą nieformalną - opisywanie dnia i czynności habitualnych - posiłki i kategorie żywności - zainteresowania i czas wolny - miasto i pytanie o drogę - podróżowanie - wyrażanie życzeń, opisywanie planów - upodobania - ubrania i zakupy - rozmowa o pracę - mieszkanie i meble, wynajmowanie mieszkania - pogoda - sytuacje awaryjne: wypadek, kradzież, choroba - opisywanie wyglądu osób - stereotypy - przysłowia Zagadnienia gramatyczne: - liczba mnoga rzeczowników i przymiotników - koniugacja czasowników w l.poj i l.mn - formy jeden, jedna, jedno, dwa, dwie - z + narzędnik - przysłówki częstotliwości - czasowniki ruchu chodzić, jeździć - zaimki dzierżawcze + pytanie czyj? - wiedzieć / znać - czas przeszły - czasowniki modalne - konstrukcja żeby - spójniki - aspekt - czas przyszły złożony i prosty - przymiotniki odrzeczownikowe - zaimek który - dopełniacz l.poj. - czasowniki z rekcją dopełniaczową - przyimki nad, pod, przed, za, między - zaimki nieokreślone Wprowadzanie zagadnień gramatycznych Wprowadzając nowe struktury językowe, staramy się robić to według ustalonego schematu, złożonego z następujących etapów: kontekstualizacji, prezentacji, automatyzacji, testowania, posługiwania się osobistymi przykładami oraz samodzielnego odkrywania reguł. Ćwiczenia automatyzujące Aby wykształcić u studenta nawykowe opanowanie tworzenia danej struktury i manipulowania nią, zarówno w podręczniku, jak i w Zeszycie Lektora proponujemy duży wybór prostych ćwiczeń automatyzujących, które lokalizujemy między wprowadzeniem materiału a samodzielnym ćwiczeniem. Chodzi tu o ćwiczenie poszczególnych struktur składniowych i fleksyjnych, które polega na ciągłym powtarzaniu tego samego wzorca i wypełnianiu go za każdym razem inną treścią leksykalną. Ważne jest to, że w czasie takich ćwiczeń jednocześnie praktykujemy i kontrolujemy – nauczyciel musi kłaść duży nacisk na poprawność wypowiedzi studenta, poprawiając starannie wszystkie pojawiające się błędy. Ćwiczenia kontrastujące Trudniejszym etapem jest wykonanie ćwiczeń kontrastujących – uczeń będzie zmuszony do dokonania wyboru między ćwiczoną strukturą a jakąś inną lub kilkoma innymi, uprzednio już ćwiczonymi, z którymi można ją najłatwiej pomylić. Zadanie tego rodzaju spełnia bardzo ważną funkcję, bo służy powracaniu do przećwiczonego materiału, a zarazem stanowi uzupełnienie procesu przyswajania nowej konstrukcji. Ćwiczenie jakiegoś elementu w izolacji nie jest tak ważne, jak ćwiczenie tego samego elementu poprzez zestawienie go z innymi i zmuszenie ucznia do dokonania wyboru. Materiały audio Podstawą doboru materiałów audio jest praktyczny charakter ćwiczeń na rozumienie ze słuchu. Przygotowując materiały audio, przyjęłyśmy następujące założenia: - poziom materiałów jest adekwatny do poziomu nauki, - słuchanie ma charakter selektywny, - zadania ucznia zostają bardzo dokładnie określone przed rozpoczęciem słuchania, - sprawdzając rozumienie ze słuchu, koncentrujemy się tylko na tej umiejętności, - rezygnujemy z globalnego tłumaczenia i wyjaśniania materiału. Istotna jest także znajomość technik rozwijania sprawności rozumienia ze słuchu, m.in. wprowadzenie ćwiczeń poprzedzających słuchanie, ćwiczeń towarzyszących i następujących po usłyszeniu tekstu. Intensywny trening fonetyczny Podkreślamy konieczność ćwiczenia wymowy od pierwszego etapu nauki – poprawna wymowa jest niezbędnym warunkiem do bycia zrozumianym. Nieprawidłowa wymowa w o wiele większym stopniu zaburza efektywną komunikację niż inne błędy. Wychodzimy z założenia, że stała praca nad poprawnością i płynnością wypowiedzi jest kluczowa z punktu widzenia sukcesu dydaktycznego, ważniejsza nawet niż praca nad poprawnością gramatyczną. Dlatego ćwiczenia fonetyczne pojawiają się w każdej jednostce podręcznika START. W W podręczniku START 2 pojawiają się następujące zagadnienia fonetyczne: - opozycje i-y, rz-sz, ą-ę, sz-cz - geminaty - akcent na trzeciej sylabie od końca - utrata dźwięczności na końcu wyrazu - uproszczenia fonetyczne Podsumowanie Od samego początku stosowania podręczników START obserwujemy ich wysoką efektywność. Starannie badamy wyniki osiągane przez studentów, ich zadowolenie oraz satysfakcję lektorów pracujących naszą metodą. Za pomocą formularzy ewaluacyjnych regularnie sprawdzamy opinie lektorów na temat pracy z podręcznikiem i widzimy, że sprawdza się on na najniższym poziomie zaawansowania. Lektorzy stosujący nasz podręcznik podkreślają komfort pracy, który wynika z kompleksowości naszej oferty – podręcznik, materiały audio, testy, gry, dodatkowe ćwiczenia i stała pomoc metodyczna oraz regularne szkolenia. Podręczniki START okazały się odpowiedzią na potrzeby rynku i klientów zainteresowanych nauką polskiego. Studenci cenią sobie systematyczne wprowadzanie nowych zagadnień komunikacyjnych, dzięki czemu po każdych zajęciach mają poczucie, że nauczyli się czegoś nowego, co mogą wykorzystać w życiu codziennym. Niezwykle ważną rolę odgrywa tutaj konstrukcja podręcznika, który systematyzuje wiedzę i nie zarzuca ucznia niepotrzebnymi zagadnieniami gramatycznymi. Jego przejrzysta budowa pozwala skupić się na najważniejszych problemach, a rozdziały podsumowujące dają możliwość usystematyzowania dotychczasowych wiadomości. Dwa testy przeprowadzane w trakcie nauki pozwalają ocenić postępy ucznia i są dla niego impulsem do pogłębiania wiedzy, a także miernikiem zdobytych umiejętności. Jak pracować z podręcznikiem START?

Opis - Polska adaptacja opracowana przez wydawnictwo NOWELA. "Mobile" jest podręcznikiem dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz dla dorosłych, którzy rozpoczynają naukę języka francuskiego. Polska edycja "Mobile" A1 została opracowana z myślą o potrzebach polskich uczniów, rozpoczynających naukę języka francuskiego w szkole ponadgimnazjalnej od podstaw w wymiarze 2 godzin lekcyjnych tygodniowo oraz z uwzględnieniem wymogów programowych i egzaminacyjnych, określonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Zawartość książki umożliwia realizację podstawy programowej IV.0, a jednocześnie daje możliwość systematycznego przygotowywania do egzaminu maturalnego.W polskim wydaniu podręcznika znalazły się: materiały dotyczące podobieństw, różnic oraz wzajemnych wpływów kulturowo-cywilizacyjnych Polski i Francji; ciekawostki leksykalne: ,,fałszywi przyjaciele", zapożyczenia, wyrazy wieloznaczne; miniprojekty umożliwiające zastosowanie języka francuskiego w praktyce; ćwiczenia rozwijające umiejętności językowe oceniane na egzaminie maturalnym; aneksy w języku polskim; słowniczek francusko-polski; praktyczna zakładka z zasadami wymowy w języku francuskim.Skuteczność nauki gwarantują: starannie przemyślana i uporządkowana struktura podręcznika; szczególny nacisk położony na opanowanie słownictwa; różnorodność materiałów (nagrania audio, wideoteksty, dokumenty ikonograficzne) odzwierciedlających współczesną tematykę społeczno-kulturową. Nazwa - Mobile A1 Podręcznik z płytą DVD Autor - Reboul Alice, Boulinguez Anne-Charlotte, Sobczak Alicja, Zawisza Beata Oprawa - Miękka Wydawca - Nowela Kod ISBN - 9788362008261 Kod EAN - 9788362008261 Rok wydania - 2012 Język - francuski Format - 18.5x26.0cm Ilość stron - 140 Szkoła - Szkoła średnia Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język francuski Podatek VAT - 5% Premiera - 2012-05-18

Opis - Nowa seria podręczników przeznaczona dla gimnazjalistów. Cztery tomy kursu obejmują poziomy A1-A2. Podejście zadaniowe, różnorodne zadania językowe i tematyka bliska nastolatkom służą wzmacnianiu ich motywacji, a przejrzysta struktura ułatwia pracę nauczyciela. Nazwa - Pixel 1 A1 Podręcznik + DVD Autor - Catherine Favret Oprawa - Miękka Wydawca - Cle International Kod ISBN - 9782090387582 Kod EAN - 9782090387582 Rok wydania - 2011 Język - francuski Format - 22.0x28.0cm Ilość stron - 80 Szkoła - Gimnazjum Typ podręcznika - Podręcznik Przedmiot - Język francuski Podatek VAT - 5%