Kangoo.plSzukamy produktów wśród ponad 10 mln ofert sklepów internetowych

Nowe wydanie podręcznika Zrozumieć tekst ? zrozumieć człowieka. Klasa 1, część 1. Starożytność?średniowiecze, dostosowane do nowej podstawy programowej.Podręcznik został przygotowany z myślą o kształceniu ogólnym w zakresie podstawowym i rozszerzonym w liceum i technikum. Materiał ? ułożony chronologicznie i podzielony na epoki historycznoliterackie, w ramach których zastosowano podział na jednostki lekcyjne ? jest realizowany przede wszystkim metodą eksplikacji tekstu. Treści z nauki o języku są zintegrowane z materiałem literacko-kulturowym.Wykład główny przeplatają lekcje maturalne (tekst publicystyczny lub popularnonaukowy dotyczący danej epoki i polecenia do niego skonstruowane tak, by zwrócić uwagę ucznia na najistotniejsze wiadomości, a przy okazji trenować umiejętność czytania ze zrozumieniem). Ponadto w każdym dziale zamieszczono bloki pozwalające zebrać i usystematyzować wiedzę (miniprzewodniki po epokach, zagadnieniach z dziedziny literatury i nauki o języku oraz lekcje powtórzeniowe zamieszczone na końcu każdego działu).W podręczniku położono duży nacisk na interdyscyplinarność ? przy okazji mówienia o literaturze omawiane są też inne teksty kultury (malarstwo, rzeźba, film, teatr).

Nowi Tropiciele to cykl dostosowany do nowej podstawy programowej. To cykl dla dzieci, które lubią samodzielnie dochodzić do wiedzy, konstruować ją poprzez doświadczenie.W podręcznikach zawarte są treści z edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej (przyrodniczej, społecznej, geograficznej i historycznej), a także muzycznej i plastycznej.Nauka czytania odbywa się za pomocą metody analityczno-syntetycznej uwzględniającej elementy czytania globalnego i czytania sylabami (metoda falbankowa, wyróżnianie kolorami sylab), w procesie tym wykorzystuje się również różne techniki nauki szybkiego czytania. Dzięki takiemu podejściu możliwa jest daleko idąca indywidualizacja czytania. Teksty zostały podzielone na trzy poziomy trudności. Różnorodne utwory literackie zostały tak dobrane, aby zapoznawały pierwszoklasistów z klasyką literatury dziecięcej oraz zwracały ich uwagę na dorobek współczesnych poetów i pisarzy.Na stronach z edukacją matematyczną w nowoczesny sposób prezentowana jest monografia liczb. Szczególną uwagę zwrócono na kardynalny, porządkowy i miarowy aspekt liczby, jej rozkład na składniki i porównywanie liczb za pomocą tzw. liczb w kolorach. Ponadto obrazowo wprowadzono pracę z zadaniami tekstowymi, które ułatwiają dziecku analizowanie, rozumienie i rozwiązywanie problemu matematycznego zawartego w zadaniu.Treści społeczno-przyrodnicze, na których skupiono się w podręcznikach, budzą zainteresowanie uczniów światem, zawierają wiele akcentów proekologicznych. Tematy przyrodnicze przedstawiono za pomocą realistycznych ilustracji i zdjęć.Treści muzyczne stymulują kreatywność dziecka w działaniu oraz w tworzeniu, pobudzają i rozwijają jego naturalne skłonności, kształcą samodzielność w myśleniu i działaniu artystycznym. Przygotowują do aktywnego słuchania, muzykowania i tworzenia muzyki. W doborze treści uwzględniono trzy kierunki kształcenia twórczego: percepcyjny, ekspresyjny oraz recepcję sztuki.Autorki podręcznika skupiły się również na aspekcie wychowawczym i emocjonalnym dziecka. Specjalnie napisana seria opowiadań Listy od Hani i Henia (czytanych przez osobę dorosłą) na temat emocji i problemów wieku wczesnoszkolnego ma pomóc siedmiolatkom w rozumieniu własnych emocji, poznawaniu nowych wzorów myślenia i działania.

Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do edukacji wczesnoszkolnej na poziomie klasy I szkoły podstawowej.Numer dopuszczenia: 484/1/2012.

Cykl Echo jest przeznaczony dla uczniów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego w gimnazjum (poziom III.0) w wymiarze 2 godzin w tygodniu. W skład kompletu na jeden rok nauki wchodzą: podręcznik połączony z ćwiczeniami, płyta CD-audio ucznia, poradnik dla nauczyciela i płyta CD-audio nauczyciela.Podręcznik jest podzielony na 7 rozdziałów. W pierwszym uczniowie poznają podstawowe informacje realioznawcze o Rosji, w drugim - alfabet rosyjski. Pozostałe prezentują tematykę bliską zainteresowaniom i potrzebom komunikacyjnym uczniów. Na końcu każdego rozdziału części podręcznikowej znajduje się moduł powtórzeniowy umożliwiający uczniowi samodzielną ocenę postępów w nauce oraz stopień przygotowania do pracy kontrolnej. W części ćwiczeniowej jest prezentowane zestawienie aktywnego słownictwa, które uczniowie powinni w każdym rozdziale czynnie opanować.Na końcu podręcznika znajdują się tablice gramatyczne wraz z komentarzem oraz podręczny słownik rosyjski-polski obejmujący całe słownictwo występujące w podręczniku.Do podręcznika jest dołączona gra planszowa pozwalająca uatrakcyjnić zajęcia lekcyjne. Na skrzydełku okładki znajduje się alfabet rosyjski w piśmie drukowanym i kaligraficznym wraz z zapisem wymowy i przykładowymi wyrazami.

Realizację materiałów zamieszczonych w cz. 1 Podręcznika zaplanowano na drugi i trzeci tydzień września i na październik.Kręgi tematyczne w Podręczniku 1 to: Szkolne podróże Nowinki z mojej szkoły Złota polska jesień Dbam o siebie i moją klasę Mój dom rodzinny W świecie lekturW Podręczniku znajdują się strony elementarzowe prezentujące wprowadzaną literę, teksty do czytania przez dzieci na trzech poziomach trudności, Posłuchanki, czyli literatura do przeczytania przez osobę dorosłą ? utwory współczesnych pisarzy i poetów, klasyka polska i światowa.Wiele treści nauczania ujętych jest w kącikach tematycznych: Listy od Hani i Henia (cykl wychowawczy), Gimnastyka oka i języka, Tropiciele wiedzy, Rondelkolandia, Warto ich znać, Bawimy się z Noni, Kąciki muzyczne, Poczytanki.

Podręcznik Nowe Zrozumieć tekst ? zrozumieć człowieka dla klasy 1 został przygotowany z myślą o kształceniu ogólnym w zakresie podstawowym i rozszerzonym w liceum i technikum. Materiał jest ułożony chronologicznie i podzielony na epoki historycznoliterackie, w ramach których zastosowano podział na jednostki lekcyjne. Treści z nauki o języku są zintegrowane z materiałem literacko-kulturowym. Duży nacisk położono na interdyscyplinarność ? przy okazji mówienia o literaturze omawiane są też inne teksty kultury (malarstwo, rzeźba, film, teatr).Całość wzbogacają bloki pozwalające zebrać i usystematyzować wiedzę (przewodniki po autorach, lekturach, zjawiskach literackich i kulturowych, treściach z nauki o języku), a także działy ?Umiem więcej? zawierające praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia poszczególnych form wypowiedzi (interpretacja, rozprawka, wypowiedź ustna itp.) oraz przykładowe zadania wraz z realizacjami.Podręcznik wieloletni. Dostosowany do nowych wymagań MEN obowiązujących w szkołach ponadgimnazjalnych od września 2015 r.

Podręcznik połączony z ćwiczeniami składa się z pięciu rozdziałów podzielonych na jednostki tematyczne. Trudniejsze i nowo wprowadzane pojęcia są wyjaśnione w słowniczkach. Pod każdym tematem znajdują się pytania i zadania ustne oraz pisemne, a także dodatkowe wyjaśnienia i przykładowe rozwiązania zadań. Służą one wyćwiczeniu, sprawdzeniu i utrwaleniu umiejętności zdobytych na lekcji. Podręcznik dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, charakteryzujący się prostym, zrozumiałym językiem, ograniczeniem liczby wprowadzanych pojęć, częstymi powtórzeniami materiału i odwołaniami do zagadnień omówionych wcześniej. Po każdym rozdziale znajduje się podsumowanie wiadomości i test sprawdzający. Podręcznik zawiera następujące rozdziały:1. Jak przedstawić obraz powierzchni Ziemi?2. Co można odnaleźć na mapie świata?3. Jak wyznaczyć położenie miejsca na świecie?4. Jak porusza się Ziemia i co z tego wynika?5. Jakie są klimaty na świecie?

AUTOR: STANISŁAW DUBISZ I INNI.JĘZYK: POLSKI.WYDANIE: CZWARTE.ROK WYDANIA: 1990.ILOŚĆ STRON: 272.OKŁADKA: MIĘKKA.STAN OGÓLNY W SKALI OD 1 DO 10: = 7 =INFORMACJE DODATKOWE: KSIĄŻKA JEST W STANIE DOBRYM. LEKKIE POŻÓŁKNIĘCIE KARTEK. DROBNE NAGIĘCIE NA ROGACH PARU KARTEK. BAZGRAŁ PO DŁUGOPISIE NA KRAWĘDZI KARTEK....

?Zrozumieć tekst ? zrozumieć człowieka. Starożytność ? średniowiecze? to pierwsza część podręcznika do języka polskiego dla klasy pierwszej liceum i technikum. Książka zawiera treści nauczania w zakresie podstawowym i rozszerzonym.Materiał nauczania został podzielony na 70 tematów odpowiadających jednostkom lekcyjnym (gotowe pomysły na lekcje), co ułatwi pracę i nauczycielowi prowadzącemu lekcję, i uczniowi przygotowującemu się w domu. Książka łączy w sobie cechy podręcznika do literatury i nauki o języku oraz antologii tekstów.Autorzy, gwarantujący najwyższy poziom merytoryczny i dydaktyczny podręcznika, godzą tradycyjne metody nauczania z nowoczesnym podejściem. Układ treści jest chronologiczny, jednak każda z lekcji skupia się na tekście ? nie tylko literackim, ale też naukowym bądź tekście kultury. Uczeń poznaje narzędzia do odczytywania sensów niesionych przez teksty i odnajdywania tych znaczeń w szerszych kontekstach literackich i kulturowych.Zaletą podręcznika jest przejrzystość treści i oznaczeń, poruszanie się po nim ułatwia indeks pojęć. Atrakcyjnej szacie graficznej towarzyszą duże, starannie dobrane i opatrzone poleceniami reprodukcje dzieł sztuki. Trudniejsze językowo teksty opatrzone zostały przypisami. By dać uczniowi wskazówki, jak odczytywać różne rodzaje tekstów, niektóre z nich poddane zostały wzorcowej analizie i interpretacji.Podręcznik zawiera lekcje i bloki o charakterze praktycznym ? przygotowujące do matury, dające propozycje tematów maturalnych, instruujące, jak pisać wypracowanie i tworzyć prezentację. Na końcu książki zamieszczono bibliografię do każdej z epok.Cykl uhonorowany medalem na XIV Targach Edukacyjnych w KielcachNr dopuszczenia 26/08

Podręcznik przygotowuje do pracy w klasie pierwszej, nie wprowadza się liter ani cyfr. Uczeń odczytuje wyrazy globalnie. W tej części zaproponowano dużo ćwiczeń grafomotorycznych. Przypomniano również podstawowe pojęcia, które dziecko poznało w przedszkolu (głoska, sylaba, litera, wyraz, słowo, zdanie). Zawarte w poleceniach pytania i piękne, kolorowe ilustracje zachęcają do spontanicznych wypowiedzi (zarówno w tej części, jak i w kolejnych). Mały pierwszak doskonali umiejętność dostrzegania szczegółów, układa puzzle, rysuje i koloruje, poznaje świat muzyki. W zakresie edukacji matematycznej dziecko przelicza elementy zbioru, porównuje liczebność zbiorów, wielkość przedmiotów oraz określa ich położenie, uczy się także rozpoznawać kierunki i rozróżniać figuryPodręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania edukacji wczesnoszkolnej na poziomie klasy I szkoły podstawowejNumer dopuszczenia 88/1/2009

Słowo do Czytelnika ręcznikiem otwieramy dla Was Wielką Księgę Pani Historii. Jej poznawanie zaczniemy od czasów najdalszych, gdy kształtował się gatunek ludzki, i poprzez historię starożytną dojdziemy do początku średniowiecza (...). Celem tego podręcznika jest pokazanie Wam, jak rodził się nasz dzisiejszy, oszałamiająco skomplikowany świat, nasz sposób myślenia i nasz sposób działania. Studiowanie przeszłości przypomina bowiem studiowanie czyjegoś życiorysu, tyle że przedmiotem badania jest nie tylko konkretna jednostka (Aleksander Wielki, Jan III Sobieski, Hugo Kołłątaj...), ale również Człowiek przez duże "c", Człowiek z różnych stron świata. Znajomość historii ojczyzny; tej małej (wsi, miasta) i tej dużej (po prostu Polski), ale także bardzo dużej (w naszej ziemskiej ojczyźnie mieszkają Amerykanie, Meksykanie, Chińczycy, Hindusi...); pomoże nam w rozumieniu nas samych." edukacyjny U ŹRÓDEŁ WSPÓŁCZESNOŚCI jest zbudowany z pakietów dla każdej klasy gimnazjum, które składają się z: podręcznika, zeszytu ćwiczeń i poradnika dla nauczyciela. Podręczniki, pisane żywym, barwnym językiem, bardziej objaśniają i tłumaczą świat, niż tylko podają informacje. Ważnym ich elementem są: kolorowe ilustracje, których "czytanie" będzie umiejętnością; mamy nadzieję; wyniesioną z lekcji historii, oraz taśmy chronologiczne, ciekawostki, teksty źródłowe, indeks. Zeszyty ćwiczeń proponują zupełnie niestandardowe polecenia, jak np. narysowanie komiksu czy dokonanie wpisu do kroniki, zapraszają na wizytę w łaźni rzymskiej lub w rejs statkiem wikingów. Przywoływane źródła historyczne pozwolą na kształcenie umiejętności ich analizy, która będzie niezbędna przy różnego rodzaju egzaminach.zniku zamieszczono

Edukacja wczesnoszkolna Książka stanowi nową propozycję podręcznika dla klasy 1. przeznaczoną dla uczniów klasy 1. i zbudowaną zgodnie z nową podstawą programową (zatwierdzoną 23 grudnia 2008). Powstała z wykorzystaniem materiału z Wesołej szkoły sześciolatka.Na nowo zakomponowana, z nowymi ilustracjami, w kolejnych częściach staje się całkowicie nowym podręcznikiem, w którym zarówno treści, jak i metody pracy zmieniają się zgodnie z potrzebami współczesnego nauczyciela i ucznia. Szereg poleceń dodatkowych, polecenia odwołujące się do wiedzy spoza podręcznika, a także do samodzielnych myśli i uczyć dziecka powodują, że książka zarówno pod względem formalnym, jak i aktualności treści i metod jest podręcznikiem zgodnym z najnowszymi kierunkami w pedagogice i psychologii.

Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego i wpisany do wykazu podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego do edukacji wczesnoszkolnej.

Cykl ?Motive ? Deutsch Neu? składa się z czterech części; jest przeznaczony dla uczniów kontynuujących naukę języka niemieckiego po gimnazjum zarówno w zakresie podstawowym, jak i w zakresie rozszerzonym. Uczniowie kontynuujący naukę w zakresie podstawowym pracują z częściami: 1., 2. i 3. Uczniowie kontynuujący naukę w zakresie rozszerzonym pracują z częściami: 2., 3. i 4.Podręcznik Motive ? Deutsch Neu 1 obejmuje następujące zakresy tematyczne ujęte w 5 rozdziałach: Familie und Alltag, Schule und Ausbildung, Freizeit und Hobbys, Essen und Trinken oraz Extras ? Feste und Traditionen. Każdy rozdział zawiera ciekawe i różnorodne teksty, materiał do samooceny (Zwischenschritt), listę słownictwa do aktywnego opanowania i sprawdzian. Wszystkie zadania oznaczone piktogramem T (Trening sprawności językowych) zostały zaktualizowane zgodnie z wymaganiami opublikowanymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną w Informatorze o egzaminie maturalnym z języka niemieckiego od roku szkolnego 2014/2015.Podręcznik został dostosowany do nowych wymagań MEN obowiązujących w szkołach ponadgimnazjalnych od września 2015 r.Ten papierowy podręcznik ma także swój odpowiednik w wersji elektronicznej. Komplet dla ucznia na jeden rok nauki obejmuje:? podręcznik,? CD audio (w pakiecie z podręcznikiem).

Nowe wydanie cyklu aha! jest skierowane do uczniów gimnazjów, rozpoczynających lub kontynuujących naukę języka niemieckiego w wymiarze 2?3 godzin tygodniowo i przygotowuje do egzaminu gimnazjalnego, który będzie przeprowadzany od roku szkolnego 2008/2009.Nowością wydania zmienionego aha! są:? przykładowe zadania egzaminacyjne, sprawdzające wiadomości i umiejętności z trzech obszarów standardów wymagań egzaminacyjnych: odbiór tekstu słuchanego, odbiór tekstu czytanego i reagowanie językowe,? przejrzyste zestawienie słownictwa przewidzianego do aktywnego opanowania,? indywidualne strategie uczenia się,? odsyłacze do publikacji uzupełniającej Grammatik fürdich,? dołączona do kompletu płyta CD-ROM z dwupoziomowymi testami rozdziałowymi oraz testami semestralnymi.Podręcznik aha! Neu ? 3A jest przeznaczony dla uczniów rozpoczynających i kontynuujących naukę języka niemieckiego w pierwszej klasie gimnazjum i obejmuje materiał na jeden semestr nauki.

Pakiet dla ucznia klasy drugiej Wesoła szkoła i przyjaciele składa się z pięciu podręczników, pięciu części kart pracy, pięciu części matematycznych kart pracy, dwóch części wyprawki oraz podręcznika z ćwiczeniami do zajęć komputerowych z płytą CD-ROM. Dodatkowo proponujemy zeszyty ćwiczeń w pisaniu i do ćwiczeń w liczeniu.

Przedstawiamy pierwszy z sześciu podręczników cyklu PRZYGODA Z KLASĄ przeznaczonych na trzeci rok nauki w szkole podstawowej. Inaczej niż w klasie drugiej, gdzie Książki ucznia pełniły funkcję podręcznika i zarazem zeszytu ćwiczeń; w klasie trzeciej wprowadzamy podział na oddzielne publikacje. Pakiet dla ucznia składa się zatem w każdym z dwóch semestrów z trzech podręczników i trzech odpowiadających im zeszytów ćwiczeń, przy czym w I semestrze kolejne podręczniki i zeszyty ćwiczeń są nadal zintegrowane, natomiast w semestrze II pojawia się podział na: język polski, matematykę i środowisko. Reszta pakietu nie ulega zmianie w stosunku do klasy drugiej i składa się z Zestawu pomocy dla ucznia 1-2 i Czytanki 1-2. Skład pakietu dla nauczyciela również pozostaje taki sam. Wprowadzenie w trzecim roku nauki podziału na podręcznik i zeszyt ćwiczeń, a następnie na trzy obszary edukacyjne ma na celu przygotowanie uczniów do jak najłatwiejszego przejścia do drugiego etapu edukacji. eważ w pierwszym semestrze w klasie trzeciej nadal obowiązuje podział materiału na moduły tematyczne, zarówno w podręczniku, jak i w zeszycie ćwiczeń wyróżniono je ikonkami w zewnętrznej górnej części stron. W Podręczniku 1 i Zeszycie ćwiczeń 1 tytuły modułów są następujące: ŻOWANIE; autorzy opowiadają tu o dawnych sposobach podróżowania, odkryciach geograficznych, drogach i mostach; dzieci obliczają odległości z miasta do miasta, opowiadają o nowoczesnych środkach komunikacji, jednocześnie kształcą pisanie ortograficznie poprawne i dyskutują o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez ulicę.ECZEŃSTWO; dzieci dowiadują się np. jak uniknąć zatruć pokarmowych.A; w tym module poznają m.in. zasady demokracji.Y; dzieci zapoznają się z mieszkańcami polskich lasów, uczą się zasad zachowania w lesie, rozróżniania najbardziej znanych grzybów.EMY ZGODĘ; uczą się m.in. zasad społecznego współżycia.A W ZIELENI; planują i wykonują projekt sadzenia żywopłotu koło szkoły.dręczniku są odnośniki do odpowiednich stron zeszytu ćwiczeń.jest bogato ilustrowana; zawiera barwne rysunki, fotografie i mapki.stkie publikacje cyklu edukacyjnego PRZYGODA Z KLASĄ zostały przetestowane w kilkudziesięciu szkołach o różnej liczebności uczniów, z różnych regionów i środowisk; miejskich i wiejskich.

Podręcznik przeznaczony do kształcenia ogólnego do nauczania edukacji wczesnoszkolnej na poziomie klasy III szkoły podstawowej. Numer dopuszczenia: 77/09/S.

Wremiena - Kurs dla początkujących jest przeznaczony dla uczniów gimnazjum rozpoczynających naukę języka rosyjskiego w wymiarze 2 godzin w tygodniu. W skład komletu na jeden rok nauki wchodzą: - podręcznik, - płyta CD-audio dołączona do podręcznika, - zeszyt ćwiczeń, - poradnik dla nauczyciela. Podręcznik składa się z części wstępnej oraz 10 rozdziałów. Część wstępna zawiera podstawowe informacje dotyczące języka rosyjskiego i jego miejsca w świecie, położenia geograficznego Rosji, a także wybitnych Rosjan. Rozdział pierwszy jest poświęcony wprowadzeniu liter alfabetu rosyjskiego, prezentacji wymowy głosek oraz kształtowaniu prawidłowej akcentuacji i intonacji. Rozdziały 2-9 zawierają zasadniczą część materiału nauczania. Ostatni rozdział to zestawienie zwrotów grzecznościowych przydatnych w różnych sytuacjach życia codziennego. Podręcznik jest w pełni zgodny z nową Podstawą programową.

Nr dopuszczenia 255/2/2010.Wydanie zmienione cyklu podręczników "alles klar" - zakres podstawowy jest przeznaczone dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, rozpoczynających naukę języka niemieckiego w wymiarze dwóch lub trzech godzin tygodniowo i przygotowuje do matury na poziomie podstawowym. Podręcznik prowadzi do poziomu B1 w Europejskim Opisie Systemu Kształcenia Językowego. Cele, treści i założenia metodyczne są zgodne z podstawą programową, ESOKJ i założeniami Europejskiego Portfolio Językowego.